精選初三保護環境作文錦集四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的初三保護環境作文8篇，歡迎大家分享。

初三保護環境作文 篇1

星期天，陽光明媚，我和小夥伴相約去南照山公園遊玩。我開心的不得了，到了樓下還沒跨出樓門，一個“地雷”攔住了我的去路。我大叫了一聲，差一點就踩到了小狗的糞便，我心想：一定是二樓張阿姨家的“皮皮”在惡作劇。我繞了過去，剛想走，又一想：三樓的張奶奶每天都會下樓曬太陽，她眼睛不好，萬一踩到了怎麼辦啊？於是，我飛快地跑回家，取來掃把和撮子，把小狗的糞便清理掉了。皮皮跑過來，“汪汪”叫了兩聲，好像在說：“你爲什麼毀掉了我的傑作！”

來到了南照山公園，小夥伴們都着急了，問我爲什麼來晚了，我笑着說：“我呀，排雷去了。”我們迫不及待地跑到小河邊，那是我們昔日的“樂園”。可現在的一幕讓我們觸目驚心，原來清澈見底的小河不見了，取而代之的是臭氣熏天的垃圾河，路過的行人都捂住口鼻，我們離開了昔日的“樂園”。來到了南山上，剛想捉迷藏，卻又發現了很多白色污染，此刻，已經是垃圾的天下了。我們幾個小夥伴商量了一下，決定不玩了，我們去山下買來了購物袋，開始我們的“新計劃”，做一個環保小衛士，準備撿垃圾。我們漫山遍野的跑着，累得滿頭大汗，大家把一包包的垃圾放進垃圾桶。天快黑了，我們必須回家了，我們的環保行動就告一段落。雖然遊玩的計劃失敗了，但是我們依然很高興，因爲我們做了一件好事，當了一回“環保小衛士”。

回到校園我們會組成“環保小分隊”，招聘更多的“環保小衛士。”

初三保護環境作文 篇2

《超強颱風》這部國產災難大片也像一陣強颱風席捲校園、政府機關、工廠……在每一位觀衆的心中留下深深的痕跡珍愛生命保護環境初三作文珍愛生命保護環境初三作文。該片之所以有如此大的魅力，在於它向人們展示了一種偉大的人性和生命的奇蹟。

當熱帶風暴藍鯨向沿海地區進發 、而颱風預測正確率只有50%時，面對38個億的經濟損失和120萬人的生命安全，市長堅定地選擇了後者。“財產有價，生命無價”，寧可“十防九空”也不能“放鬆一次”，作爲一名市長——人民的父母官，他深知決定人民命運的決策只有一兩次，所以他力排衆議，在讓大家觀看了震撼人心的1956年強颱風資料片後作出了120萬人大撤退的決議。緊接着真正的戰鬥打響了!在災難面前人們顯得那麼渺小，而他們與災難搏鬥、與死神抗爭的精神又是那麼偉大、那麼可歌可泣!市長大人親臨現場指揮作戰，他將自己的生死置之度外，始終把別人的生命安危放在第一位：下令全力搶救一名垂危的孕婦、不顧頭頂“嗤嗤”作響的導火線營救一名小偷、縱身洪水中與鯊魚搏擊……市長的一番話更讓人難以忘卻：“救120萬人是救，救一人也是救!”“在死神面前每一個人的'生命都是平等的!”當他站在臺風眼下時、當他望着自己4年的政績化爲泡影時、當他聽到嬰兒的啼哭聲時，他可謂百感交集卻又無怨無悔。就是這麼一位捨生忘死、身先士卒的人民公僕，怎不叫人肅然起敬?

影片中可圈可點的人物形象還很多：年輕的實習醫生在與死神的搏鬥中成長;雖被撤職卻對人民不離不棄的鎮長讓人感懷;“大災將至，用兵之時”，總是站在“戰爭”最前線的人民子弟兵可敬可佩;著名氣象專家、市長的老師陳女士，正如追風族信天翁所說：“一個不錯的老師!”她通過精確的數據計算和科學的判斷從而達到藝術靈感的突破，從她身上我們看到了一位氣象學專家肩負的重要職責。

善良無私的心和團結一致的力量征服了可怕的災難，但今天的“藍鯨”過去了，明天更強大的自然災害卻防不勝防，因爲人類賴以生存的地球還在被破壞!未雨綢繆，從現在起讓大家共同攜起手來保護環境、愛護家園吧!相信衆志成城，影片中孩子們那些天真無邪的笑容一定會在現實生活中永存!

初三保護環境作文 篇3

每次都有人不斷的抱怨着環境不好資源不夠用，可是那些人有是否想過，自己對綠色世界做過多少貢獻？關過幾次燈？關過幾次水？保護環境，應該從我做起。這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關係被保護環境，人人有責。

地球原本是一個美麗、健康的星球，由於我們人類的肆意破壞，現在的地球已經虛弱不堪了。看吧，中國北方數次被漫天的黃沙襲擊，內蒙古、寧夏、山西等省飛沙走石，出現了嚴重的沙塵暴天氣；西南地區嚴重缺水，造成乾旱；旱災未消停，玉樹又地震，可以說是災難連連。

這一切，人類有着不可推卸的責任！曾經有人問我：“作爲小學生，你每天忙忙碌碌、平平凡凡地生活着，能爲我們的家園環保做什麼貢獻？”我覺得環保是不光是大人們的事情，也是我們小學生應盡的責任和義務。其實，綠化家園，保護生態，拯救地球，不是一件遙不可及的壯舉。行動，只需從自己做起！我不能阻止人們亂砍濫伐，但我可以節約每一張紙，可以愛護花草樹木；我不能阻止人們捕殺珍稀動物，但我能做到不捕、不吃國家保護的所有動物；我不能阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環境，但我能做到使用環保袋進入超市，減少使用塑料袋的次數；我不能阻止人們亂扔廢舊電池而污染環境，但我可以把家裏的廢舊電池送到指定地點回收……

我無法阻止破壞環境的事情太多，但我能做到保護環境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。

我想，如果人人都這樣做，那麼我們的生活環境就會減少一些污染。爲了我們自己，爲了我們的子孫後代，爲了我們共有的家園，保護環境應該成爲我們每個人的自覺行動。環保，從我做起！親愛的朋友，就從現在起，我們從少用、不用塑料袋，將垃圾分類等生活小事做起吧！“大事做不來，小事又不做”，無助於環境污染問題的解決；人人動手吧，別讓災難再一次降臨到我們的星球，別讓地球變成一個欲哭無淚的黑色星球，讓我們爲創造一個綠色家園而努力吧！

爲了讓我們的生活更美好，人們應該互相提倡、互相督促：共創綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護自然、保護環境、人人有責，讓我們的家園更美好、更燦爛！讓我們攜手共創美好的綠色家園！

初三保護環境作文 篇4

保護我們身邊的環境，是我們的責任。說保護環境，人人有責這樣的話的人大有人在，可真正做到的有多少，微乎其微。

我們知道，保護環境先要從身邊的點滴小事做起。放學回家後，看到家裏整整齊齊，那一定是媽媽的功勞。第二天上學路上，道路一塵不染，那是清潔工的任務，到教室，看到教室煥然一新，那是同學們共同努力的成果。

這些都是不必要的，如果我們物品擺放的很整齊，垃圾丟到垃圾箱裏，上了一天班的媽媽就不會這麼勞累。如果我們在路上把零食袋放到指定的位置，就會爲清潔工減輕一些負擔。打掃教室就更不用說了，同學們都有保護環境的意識，撿起桌下的一張紙，就意味着幹值日的同學可以早一點回家。

保護環境不僅是撿起身邊的垃圾，讓周圍整潔，還要讓耳朵清淨。

公園裏，每天的遊客很多。早上，有些老人喜歡唱歌，在廣場上跳舞，這些都少不了聲音。再加上孩童玩耍、大人們聊天、商販們吆喝的聲音，似乎讓原本安靜的公園變得嘈雜。物理課也學到了關於聲音的課時，我們也瞭解到了聽力對我們的重要性，所以保護環境少不了讓耳朵清淨。

保護環境最根本的的還是保護空氣。

工廠排放污水、釋放有毒物質都會影響環境，解決空氣污染是當前的任務。我們山東的空氣質量一直是良，怎樣才能改善呢？據統計，濟南某日空氣質量爲嚴重污染，PM2.5、PM10等有害氣體增加，使市民的身體健康遭到嚴重危害。

光說不練假把式，讓美好的光環從我們身邊擴散。