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【推薦】初三畢業作文集合五篇

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的初三畢業作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】初三畢業作文集合五篇

初三畢業作文 篇1

但我們都相信,我們互相都捨不得,捨不得同窗三年的張張笑臉,捨不得課間樓道打鬧的身影,更捨不得匆匆三年穿梭的四層樓,那個教室,那個座位,那個操場,都不再屬於我們了。在過兩個月後,他們將會給另一批人使用,我們不在調皮搗蛋,我們只能把這些都叫做回憶,我們只能把這裏叫做母校,這些滿滿的回憶都叫做過去,塵封在了那張熠熠發光的畢業照上。

他們都不像初中生,他們都像是一羣孩子,他們愛摺紙飛機然後總是被班主任罵的狗血噴頭,他們愛在教室裏打籃球然後誤傷了某位女同學後會裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚,他們愛陳羣結對出現在樓道里或站在門前,說難聽點那叫門神,說好聽點點他們守護着這個班。不會離開。

它們喜歡成羣結隊的走在操場上,她們管那叫小清新,她們喜歡沒事拿着相機拍照,他們說相機有最好的回憶他們還說我們三年的時光他都會記得,他們還說未來的三年我們還要在一起。

他們總說,畢業要大哭一場,該表白的表白,該擁抱的擁抱。事實上我們都確實那樣做了。可是未來的三年,我們不會再在一起,我們的願望只能說成是美好的奢望。我們將會各奔東西,我們會有各自的未來,我把這三年叫做青春,青澀甜美的青春。

初三畢業作文 篇2

好想念大家二十九中在一起打打鬧鬧的樣子,在腦海裏揮之不起,我的筆墨無法表達出這種別離的傷痛,可是,大家就要長大了,大家就要離開這個滋養大家的二十九中了。好懷念……——題記

也許是出於對即將告別的校園的一種留戀,總喜歡在放學後,一個人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪,獨自躺在上面,仰望着天空緩緩飄過的白雲,白天握有的煩惱與疲勞統統跑到遙遠的地方去了,只是感到一種空曠,一種海闊天空般的愉悅與歡欣,靜靜地閉上眼睛,任思緒自由自在地飄蕩……

曾經無數個清新的早晨,曾經無數個美麗的黃昏;當太陽隱進雲海,當星星閃爍夜空,我在你的懷抱裏好像在一直尋找着什麼。是尋找失落的詩篇,還是老校友遺留的蹤跡;是尋找三月的江南雨,還是十月的楓葉情;是尋找父親的威嚴,還是尋找母親的溫柔……

五彩繽紛的海報,迷茫過衆多的選擇;週末華爾茲的旋律裏,感知過心靈的寂寞;演講臺的雄辯聲中,追求過麥克風的魅力;幻影林的燈光裏,沉澱過咖啡色的回憶,品嚐過每一個真實或虛假的情節。

細雨飄飄玉蘭芬芳的季節,獨自的身影流連成樹幹不可言說的等待,誕生了“在紅葉飄零的季節,你沒有來;在芬芳開遍天空的時候,你卻走了”的永恆詩句。

又有多少夜晚,站在路碑下,爲不能同行的友人送別,僵硬的手臂,再也無力揮灑出遠去的珍重,忽然想起你臨別的贈言:“只要心是近的,再遠的路途也是短的。”心中即刻溢滿一片濃濃的溫馨。

在你的懷抱裏,有過海的咆哮,也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火,清晨運動場上充滿生機的身影;樹林裏落葉與大地的對話,課堂上王老師期待的深沉的目光……如今,這一切即將成爲一種記憶,一種充滿力量與感情的回憶。

我曾經幼稚過、天真過、痛苦過、失落過麼?

我曾經奮鬥過、拼搏過、消沉過、思索過麼?

親愛的校園,許許多多的人來了,留下了許許多多的故事,許許多多的人又走了,這便組成了校園的歷史。母校,請不要忘了我,我曾是你寬闊的懷抱裏一朵跳躍的浪花,無論奔流到哪裏都帶着你的氣魄與風采,廣播裏那支古老的蘇格蘭名曲使我的心裏再一次充滿了纏纏綿綿。幾年前,我是輕輕地來了,可我現在無法輕輕地走了,這裏畢竟傾注了我奮鬥的淚水,畢竟孕育了我不息的講情,帶給了我許許多多沒有開始也沒有結局的故事。

一片綠色的草地,充滿着我對初中生活的回憶,好像再和同學們打打鬧鬧,好想再和王老師一起討論奧數題,好想再和閨蜜們肩並着肩買着一樣的髮卡——可是,大家就要分別了……多麼令人傷感。

母校——永別了!

初三畢業作文 篇3

初中,我永恆而遙遠的星辰!明天我們就要畢業了,那將成爲我們一生中最無法承受的一次離別,因爲陽關已唱千千遍。不管怎樣,總要走的,真的走了,走,就走吧——既然到了該走的時候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天,我們就要走進象牙塔,面對將來也許不太好走的路,別忘了這許許多多美麗的歌,許許多多美麗的日子,許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人羣的時候,別忘了給理想、愛情和曾經的初中生活留下一片天空,一片永遠清新、高峻、蔚藍的天空。蟬鳴的時候,行李都打點好了。

初三的夏天,只有記憶是潮溼的,校園裏處處都瀰漫着離別愁緒。

一年年我們重複着相聚和別離,然而這一次,我們卻真的要走了,離開我們的校園,離開我們的老師,離開朝夕相處的同學,離開那段既有歡欣也有淚水的日子。

畢業的時候,我們發現了彼此的不同,水底的魚浮到了水面,水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠,以往的青春同路人經常洋溢着這種情感——在某個酒後的夜晚砸碎往事,因爲他們不能完全主宰自己的命運,各種悽婉的分手都因畢業而成爲必然,於是,在黑黑的樹林裏暗暗流淚並非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來續演。當我穿越了3年的距離,行走在愛與痛的邊緣,巨大的傷感侵蝕着我的靈魂,孤獨與惆悵像海上的颶風,不時地吹過我的田野。考慮過歸屬的問題之後,就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。我們手拉着手圍坐在昏黃的路燈下,彈着吉他,喝着啤酒,一遍又一遍地唱着《畢業歌》和《一路順風》,然後抱頭痛哭,直到天亮,讓這一場景永遠定格在記憶深處,永遠,永遠……

從小到大經歷了無數次的離別,小學畢業,我們和幼稚告別;初中畢業,我們和魯莽告別。每一次畢業都意味着我們要失去一批朋友,然後結識新的朋友。今夕何夕,星光燦爛!

拔劍出征,上路吧,畢業生。

初三畢業作文 篇4

畢業了,我要和共同生活了三年的同學們分開了,此時的心情是非常承重。因爲在初中三年裏,有着一個美好的時光。

在初中的三年裏,有快樂和不愉快的事情。上午考完中考的最後一課英語後,高高興興的跟同學去玩了一會兒。

下午十二點四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業典禮。這次,是最後和共同生活三年的`同學在一起了。心裏有種戀戀不捨的感覺。

一點來鍾,我到了市工人文化宮,和同學相聚。相聚後的第一件事是聊天,聊天當中多多少少有中考考的怎麼樣的一些話題。

一點半左右,我們開始進場了。當我們進到場內的時候,場內是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業了也能得到學弟學妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

兩點左右,畢業典禮正式開始了。第一項是唱校歌,唱完校歌后,副校長和其他兩位教師開始念畢業生名單和其他獎項的名單。

唸完畢業生名單和獎項的名單後,在校生代表、畢業生代表、3年3班班主任和校長講話。

主要內容我也沒有記住,因爲當時在想從入初中到離開前的那段回憶。因此,講話的內容我也沒有注意聽。

畢業典禮結束後,演出就要開始了。今年的畢業演出是我最後一次參加了,過了今天,就沒有看的機會了。

在演出的時候,多多少少有些懷念,懷念三年的初中生活,也想起了從入學到畢業時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。

這次演出,使我無法忘記初中的生活,使我還想回到剛入學的時刻。

演出快要結束時,我想了很多,爲什麼當初我沒有好好珍惜初中三年的美好時光呢,我想起這些,我覺得有點後悔,假如一開始好好珍惜這三年的時光的話,也不會說這些話。

演出結束了,這時的我們真正與母校和教師告別。在這裏我祝教師們身體健康、萬事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。

祝願同屆的同學們考出好的成績,考上好的高中。也祝願學弟學妹們好好學習,把握這美好的初中生活。

初三畢業作文 篇5

小時候開始,我就很喜歡文學,用此點綴枯燥乏味的學習生活,就這樣度過了初一的懵懂,享受了初二的朦朧,但是進入初三,我知道自己應該清醒地面對升學的現實。於是從這個學期開學的第一天起,我認真制訂了自己的學習計劃和目標。上課認真聽講,主動記筆記,回家積極完成作業,也投入地複習。而讓我難過的是,自己的付出根本沒有得到相應的回報:這次測驗竟然只考了班上的第32名,比上學期的期末考試還倒退了5個名次。大人們不是都說,付出就有回報嗎,爲什麼我就被成功輕而易舉地否決呢?是不是我的學習能力真的很差呢?果真如此的話,與其辛苦的失敗還不如閒適的虛度呢!不過我還是不甘心。

——初三班級學生 默默

其實,學校中像默默這樣的班級學生很多,有的在失望中還堅守着仰望;有的卻在自我放棄中沉淪。對堅守仰望的班級學生我們擊掌讚美,對失望中沉淪的班級學生我們吶喊:孩子,挺住!你的付出大家都看到了,你的青蔥歲月也在認真地記錄着!天道酬勤決不是句謊言。時間會公正地顯示:付出只是個過程,結果我會替你揭曉。

付出了沒有回報,箇中原因是什麼?我們不妨停下奮鬥的腳步仔細思量一下:反思自己的目標,反思自己努力的方向,也反思一下自己追求的方法,清醒地面對自己的所作所爲。俗話說得好:磨刀不誤砍柴工。在反思中學會調整心態,正確定位。目標定高了嗎?定高了,就分解一下目標,然後逐一突破,積累小成功,成就大成功。方向找準了嗎?沒找準,及時調整,不要重蹈南轅北轍的無奈,否則付出得多,失望得更多;方法不對要改進,正確的方法乃成功的一半。我們都是社會中個體的人,個體的人有着各異的性格,學無定法,沒有最好,只有適合的,找個屬於自己的方法,把它變成自己的生活方式,內化成自己的一種學習能力。