【精華】初三隨想作文集錦8篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的初三隨想作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三隨想作文 篇1

清晨，六點十分。天還沒有亮，窗外黑糊糊的一片，街上的路燈照着潔白的大地，“下雪了。”我喃喃的說。

一切都象睡着了一樣，本該活力十足的街道還像死一樣寂靜。其實，我是很喜歡雪的，但從去年的那場大雪之後，漫天飛雪，這種很美麗、很和諧的景象，在我心中猙獰了起來，雪，帶來了太大的災難。

除了路燈零星的橘黃之外，白色主宰了世界的一切。想起20xx年的第一場雪時，我與一個同學還在雪地上無憂無慮快樂的玩着，可就在那個飄雪的日子裏，他轉學了，去了南昌。“南方是看不見雪的吧”！盯着窗外的飛雪，我自言自語道。

雪，從古至今，就是一種悲涼、哀傷的情感，“大地白茫茫一片真乾淨”，《紅樓夢》中那種孤獨的情感，人們不一定能體會的到。在大多數人看來，雪是一種和諧的氣氛，小孩子們玩雪，玩的似乎將一切都忘掉了，農民們愛雪，是因爲它是小麥生長的重要條件。我心中的哀傷似乎也被潔白的雪淨化了。重新背了背書包，我走向雪中。

初三隨想作文 篇2

哇！只見天上的星星如寶石、如珍珠，晶瑩璀璨、閃閃發光，散在這漫無邊際的夜空之中，彎彎的月亮躲在薄紗似的薄雲後面，充當着“尋寶船”的角色。

望着這美麗迷人的夜空，我的思緒漸漸回到了金色的童年。記得那時侯，七八月的夜晚，我們一家人總會在晚飯後擺張小桌子，放上些個水果，再擺幾張小板凳兒，用來納納涼。我是個調皮的孩子，不愛坐小板凳，但對爸爸的肩情有獨鍾。那時四五歲的我,常會坐在老爸的肩上悠然自得地與天上的小夥伴們對眨小眼睛,還時不時唱上一兩句：“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星……”院子裏飄蕩着我稚嫩、愉快的走了調的歌聲。沉浸在歌的海洋中，我們一家充滿了幸福與快樂。

隨着年齡的增長，我也到了該上小學的年齡了，晚上看夜空的次數也逐步下跌。不過，每到週末的晚上，我都會在和爸爸洗完澡回家的途中欣賞欣賞夜空。有時，我會一邊看一邊說：“爸，我知道我長大了幹什麼了。”“什麼呀？”爸爸笑着問。我鄭重其事地說：“我要當一位偉大的宇航員，去遨遊星際，還要到月球上建基地。”“好樣的！”爸爸拍了拍我的肩說道，“好好學，打好基礎。”“哎！好的！”我暗暗打下決心，一定要夢圓太空。爲此，我刻苦鑽研、勤奮學習，終於以全縣前10名進入了全縣最好的初中。

可是，因爲這裏是羣英薈萃的地方，競爭非常激烈，繁重的學習任務也常常把我壓得喘不過氣來，再加上“周闖關”、“月考”“期中、期末考試”，更是讓我能夠好好休息甚至只是賞賞皎月、看看繁星的機會也快“絕跡”了。唉……作業作業你何時了啊！“哎呀，不好！”我一拍腦門，“作業還沒做完呢！”我飛快地跑回書房，繼續我那“艱苦的`歲月”。

哎！我好想好想不再因作業而煩惱，好想好想每晚都能無憂無慮地在夜空下享受那燦爛的夜色……

初三隨想作文 篇3

其實一直都挺希望到初三的，可到了這年頭，哎，你說我該怎麼說呢？一個字形容：“糟！”

“今天下午要抽籤，希望同學們好好複習！”這句話如同平地起了一個焦雷啊！我的心情真是比冰心因身體原因不能去海邊的悲切與鬱悶心情還要糟啊！也許你們還不知道這抽籤是什麼東西。告訴你們，我們可愛美麗的語文老師就是這麼“聰明”。所謂抽籤，就是每個組出十個題目，儘量的難，條件是必須是上課講過的，筆記做過的，課外上有的，出什麼都可以，目的就是讓抽到的人答不到。如果抽到的人答到了，他們小組加分拉，如果他答不到呢，呵呵，出題目的加分。你說這分有什麼用啊，我們嘔心瀝血爲了什麼啊！如果小組積分少的話，就等別人把好位置選完了，你自己再去選吧！你說會有什麼結果？坐後面拉！不僅面子上過不去，還讓你上課聽不成！可憐我這堂堂語文小組長啊！不僅要做好表率，還要保證偶們組的積分！可是人總是有的呀！他上去回答不到不說，聽寫也不讓我好過，上課還講話！呀！呀！呀！我的頭都快裂開了！你說我可憐不可憐？這些先暫且不說，他下來還振振有辭：“我說了我不會的拉！你也是的，出些這麼簡單的題目，別個都回答到了，好拉，加不成分了拉！”

他不說倒好，他一說，我恨不得上去用我那超級無敵連環掌給他一嘴巴！我強壓怒火，好聲好氣地說：“同學，他們好象沒有抽到我的題目耶！更何況，同學，你也沒有回答到啊？再說，你也沒有參與出題目的工作啊？”那個人居然說：“出題目關我什麼事？”呀呀呀他說的是人話嗎？他還不停地呱呱呱

青蛙！青蛙青蛙我不跟青蛙計較！

你也許要問，小組是什麼東西？哼哼這個可惡的小組，我們語文老師的傑作！就是老師選幾個語文小組長(語文成績可以的，我就是，呵呵)，然後找出一批成績不是很好的，稱爲”第二層次“，其他的就都是第一層次拉！然後，然後，就要我們自己去選組員，每個組四個人，那麼我們班就有16個組。你說我可以完全不必要選那個人啊，你以爲我願意啊！那是因爲他沒人要了，老師硬加進我們組來的！

爲什麼會出現此情況？呀呀呀！老師我恨你！你說你把他加進來就算了，可是他不是透明啊，總要煩我！我要打人了！

這就是初三嗎？哎哎哎呀呀呀每天上到6點半纔回家就是初三，接受競賽的洗禮就是初三，緊張的生活就是初三！

還是接受現實比較好！加油吧！爲了三中而奮鬥！奮鬥奮鬥！起來！不願做窮人的我們！爲了我們的新生活，奮鬥！

初三隨想作文 篇4

後之後覺，已到了初3。換了教室才發覺它的到來，迷惘以前媽媽說：“菲菲，好好考，考完了我們去麗江。”說實話，麗江是我向往的地方，爲了它，我會發揮出我自己最大的力量。可現在真的很每天，一復一日的生活，毫無目的，似乎很消沉。其實心裏很明白，但外表還要裝着很漫不經心的樣子。現在的人真的很虛僞，明明在家狠命的啃書，但在學校還要裝得很懶散的樣子。真的是虛僞，但在虛僞的環境裏，人在很容易變得虛僞。儘管在老師心中是優等生，但也會不擇手段。真的很累。考上重點高中是我最終的目的，所以也用不着想開始那麼多，其實將這些拋之腦後是個不錯的選擇。什麼都不想。

王氏在《人間詞話》中說：“古今之成大事業、大學問者，罔不經過三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。’此第一境界也。‘衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。’此第二境界也。‘衆裏尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處。’此第三境界也。”現在，或許，只是一個過渡階段。爲自己的理想而奮鬥是每個人的夢想。但實現自己夢想得的人畢竟只是少數，毅力可以支撐一切。老師說，現在是我們自己往前跑的時候，競爭真的很大，我感覺好象不是你死就是我活。一個人的微笑是建立在另一個人的哭泣上的。我是想得嚴重了些，這就是我最大的不足之處。很多年了，也沒改變。這大概就是我的本性吧！！現在我知道只能拼命的往前跑，不然將會被人流拉下。能戰勝自己的也就只有這一丁點的毅力罷了。到處都變了，變得那麼的陌生，我？也變了嗎，不知道~~＇那天同學說，畢業了就全部散了，各奔東西，不知哪一天在街頭相遇後，是給對方一個微笑呢，還是一個陌生的眼神。聽後，很傷感，天下沒有不散的宴席，這是任何人都無能爲力的。因此，我們能做到的僅僅是那麼一點微薄的力量。那我們就更應該儘自己最大的可能努力。時間很短暫。夠我們浪費的時間就更不多，抓緊現在的一分一秒，我是我的努力。或許，幾年後回頭看看，挺充實的。或許也會覺得很頹廢的。更說不一定，在我們老了的時候，也回像魯迅那樣寫個“朝花夕拾”。

初三隨想作文 篇5

酷熱的暑假，樹上的知了不知發現了什麼，不停歇的叫。本就煩憂的我此時更煩憂了。

我已走到了人生之路的一個關鍵階段——初三，現在的暑假，意味着這是我最後可以放鬆的假日。可是我卻一絲不敢放下懸着的心——我在害怕，害怕自己將迎來人生現階段最大挑戰，中考！害怕自己將到達一個陌生的環境，更害怕會名落孫山或達不到心中理想的高度。

我的心就因此而忐忑不安，不止我而已，有一羣人和我一樣擔憂。我們雖都經歷過小升初，也都嘗試了離別，可是那時不管怎樣都會有初中上。可現在呢？未來也許一片光亮，可出口在哪？

不過天無絕人之路，我偶然發現《最初的夢想》中幾句歌詞寫的很好“如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一髮，又怎會曉得執着的人，有隱形翅膀。”有聯想到我身邊其實有許多平凡的普通人，他們也只有初中文憑，可是不論怎樣，他們活的都十分精彩，因爲他們都盡力而爲了！

所以我想，如果拋開煩惱，我們都盡我們最大努力，一直拼到最後，問心無愧的到了那一天，可能結果不會是最好的，但我知道一定不是最壞的。而且不論結果如何，我們也都釋然了。畢竟，我們都努力過了，像泰戈爾說過：“天空中沒有小鳥，但小鳥已經飛過了。”

是啊，人生如戲，每個人都有自己的角色需要去演繹。有人說過：“每個人手中都有一份劇本，你可以因爲不喜歡而扔了它，但總有一天，你會找到自己專屬那一份。”我們不必強求自己去做一件事，我相信，只要盡力了，每個人的會是最棒的自己！現在的我將磨好劍，去迎接一個個挑戰！

知了依舊叫着，或許它就是因爲早知道這一道理？

初三隨想作文 篇6

朋友，你是否覺得生活枯燥乏味，缺少生命本應有的活躍，你是否覺得自己懶懶散散，缺少青春本應有的激情。如果你覺得有，那麼，到鄉間的溪邊去吧，去感受大自然所創造的活力與生機。

沐浴着明媚的陽光，踩在鬆軟的沙子路上，看着水中嬉戲的魚兒，你會感嘆小溪的清。小溪是那麼的清，正如《小石潭記》中所說：“潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。”彎下身去把手放在清涼的水中，你會感到溪水脈脈地從你的指尖劃過，瞧，那是小溪在熱情地和你打招呼呢。透過清涼的水，你還會發現溪底鋪滿圓潤的鵝卵石，在陽光的照射下，五光十色的好像彩石一般，靜靜的躺在溪水的懷抱中。這一切都讓你恍若置身在這溪水的懷抱中，與之緊緊相依交融……

小溪的魅力不僅在於此，它最讓人迷戀的地方還是溪邊。無論春夏秋冬，溪邊的美景都足以讓人駐足流連。春天的小溪邊，總是長滿了野花，紅、黃、藍、橙、紫，五彩繽紛，給小溪編織了一個五彩花環；夏天的溪邊不僅是植物的天地，更是昆蟲的天地，你聽，繁茂的草叢間傳來此起彼伏的蟲鳴聲，那就是悅耳動聽的小溪交響曲呢；秋天的溪邊多了一份蕭瑟，草木由原先的青翠變爲金黃，落葉繽紛，掩藏不住的是那份滿滿的詩情畫意；冬天的溪邊草木凋零，在白雪的覆蓋下，好像一個與世隔絕，銀裝素裹的天地，潔白無瑕，恍若仙境。

看到這裏，你的心是否泛起了別樣的情愫？的確，小溪是那麼的和諧，它裏面的一石一沙，給人感覺像是一個溫馨的大家庭，從未發生過爭吵。溪水又是那樣幽靜，靜的好像從沒被發現人過一般，如同隱居深林的隱者，與世無爭。但另一方面，小溪又是那麼的熱情好客。它用心呵護生長在它的懷抱乃至於周邊的每一株植物，給予他們悉心的照料；它輕柔的接住每一片掉落他懷中的樹葉，帶着他們駛向遠方……

好了，朋友，游完了整個小溪，你還覺得生活枯燥無味嗎？你還會每天無所事事嗎？像小溪一樣吧，低調做人，樂於助人，給予身邊每一個人關心和幫助，相信你一定會發現生命的樂處。

初三隨想作文 篇7

春節。在噼裏啪啦的鞭炮聲中，我們迎來了新的一年——20xx年早晨，我還在甜美的睡夢中，噼裏啪啦的鞭炮就把我從夢中驚醒。我正要抱怨鞭炮太討人嫌，只聽門外傳來了爺爺的聲音：“小懶蟲，快起牀啊，我們一起去看花燈囉。”院子裏可真熱鬧，一個阿姨把一個花船放在身上，裝着自己坐在花船上。一個老爺爺用槳劃花船，船像在水中行駛，海風把花船吹得一搖一晃的，真好玩。接着兩隻貔貅跳上臺，跳上天下，搖頭晃腦跳起了“圓圈舞”，d逗得人哈哈哈大笑。

看完了獨具特色的花燈表演後，我回到家裏。此時已是中午，爺爺婆婆準備好了團年飯，我的姐姐、哥哥、小姨、爸爸媽媽等親人都來了。人到齊了，開始吃飯，這次的團年飯非常豐盛，有牛肉，有年糕，有雞有鴨，還有魚和蝦，果汁，水果等鮮香可口的飯菜，吃完後還有點心呢！晚上，我和爸爸媽媽爺爺婆婆姐姐一起到樓下院子裏放禮花，禮花在天上綻放出美麗的畫面，我們在下面架好火烤夜宵吃。爲了看的見，我們還開料燈籠，還帶了果汁喝，還帶了水以免着火。我和大家一起圍着火唱新年歌和喜羊羊於灰太狼之虎虎生威。新年真快樂啊！

初三隨想作文 篇8

新年是一年當中最隆重、最盛大的節日。新年正悄悄地向我們走來，大街小巷都洋溢着節日的氣息，各個商場里人山人海，熱鬧非凡，不管是老人還是小孩子們手裏都是大包小包的，臉上洋溢着節日快樂的笑容。

過新年我最高興做的事就是貼“春聯”呢!“千門萬戶瞳瞳日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我，讓我去找幾對春聯，貼在我家門上。於是，我找到了兩對春聯，我大聲讀道：“喜居寶地千門旺福照家門萬事興”還有一幅上面寫着：“春風春光春意正人喜人樂人自高”媽媽說春聯都是吉祥話，是人們祈求在新得一年裏能過上快樂幸福的日子。我們全家一起裝飾屋子，在客廳裏，我掛了一個紅豔豔的小燈籠，爸爸又在別的屋子裏掛了些五光十色的小彩燈，一閃一閃，一亮一亮，有的是小禮物形的，有的是花骨朵形的，還有的帶着細細的尖兒。它們有的紅豔豔，紅得像冬天的糖葫蘆一樣，有的黃澄澄，黃得像秋天的樹葉一樣，有的綠油油，綠得像夏天的小草一樣，有的粉嘟嘟，粉得像春天的丁香花一樣，屋裏很美，我的準備工作終於結束了。

我們一家人吃完晚飯，便準時地圍在電視機前收看“新年聯歡晚會”，我們津津有味地看着。晚會的節目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑;唱歌、跳舞讓我們跟着載歌載舞;魔術、雜技讓我們嘖嘖稱讚。晚會進入了高潮，“噹噹噹……”十二點鐘聲敲響了，瞧，外面成了煙花的世界。窗外簡直是火樹銀花，格外絢麗。看那千姿百態的煙花多美呀!有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……多麼像一個“空中花園”!這些煙花使人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿着煙花跑到屋外，我們先拉了一鞭，在鞭炮聲中，我心想：“新的一年來臨了。我暗暗地許下心願，希望在新的一年裏我的學習成績能更進一層樓。

大年初一，我們就開始走東家串西家地拜年。拜年也可以爲我們攢點壓歲錢。先是向爺爺奶奶拜年，祝爺爺奶奶在新的一年裏身體健康，萬事如意。然後，爺爺奶奶就會說真乖，就開始拿壓歲錢。