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【實用】回憶初三的作文錦集8篇

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在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的回憶初三的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】回憶初三的作文錦集8篇

回憶初三的作文 篇1

只要你願意,回憶便是一種令人無比嚮往的東西。——題記

也許回憶是一種美好的東西:在你傷心難過時想起以前的快樂,在你失敗時想起付出過的汗水,在你拼搏勞累時想起成功的喜悅……

但在今天,總覺得回憶是一件不美好的東西。

時光總是毫不留情的飛快流逝着,一切值得留念的東西總是眨眼間過去,漫長的三年竟會顯得如此短暫。

貌似剛來到這裏時還不太懂事,帶着小學生的稚氣,即使是60多個陌生的面孔也談的如此起勁。無意中我認識了像親姐妹一樣的你們並留下了深刻的記憶。

還記得那次提問我不會你們提醒我的場景嗎?還記得上課走神你們打我的場景嗎?還記得考試失敗你們指着自己卷子上的分數笑嘻嘻的對我說沒關係的場景嗎?

不美好的記憶讓我如此嚮往,不禁想起了那次跑步的時候,我跑不動了你們拉着我向前衝的樣子,雖然最後真的很累,但跑步的時刻,深深體現了我們的友誼。接着又想起那次體育考試的事情,你們跳遠比我跳得遠後沾沾自喜的炫耀着,又在泡不是下了一起到重點的約定……

現在只剩下最後一年,是我們拼搏的時刻,每當學習累了的時候就想起曾說過的“一起去重點”便有了不爲人知的動力。一起加油!我們的友誼還要繼續,你們不能成爲永久的回憶。

原來,回憶是美好的,因爲回憶中有你們。

回憶初三的作文 篇2

她們在一起,快快樂樂地度過了三年.在這三年中,她們從未吵過.不管寧怎麼任性,晴都會像姐姐對待小妹妹一樣對待寧.

但是,寧的父母對寧的期望非常高.所以,他們決定把寧轉到城裏來讀書,希望她能在將來有作爲.不管寧怎樣哀求,寧的父母就是不同意把寧留在鄉下.

回憶初三的作文 篇3

天,漸漸轉涼,也該換置一牀厚毯子了。

我幫着媽媽將放置在最頂層櫃子中的毯子拿出,餘光瞥見一抹淡紅。印着綠色圖案的色彩……我猛然驚醒,段段回憶翻涌而來……

那是條伴我長大的毯子。亮眼的粉紅上佈滿大小不一的綠色葉子,帶來一室溫馨。還記得兒時的每個夜晚,黑暗擁我入睡,我,緊攥着它,在混沌中找得安心,行往夢幻世界……冬夜酷寒,映着屋內光輝的窗子,並不能關住那窗外的蕭瑟凜冽,一牆之隔,我依然能感受到那一陣刺骨。提筆寫字是最難的時候。周身的溫度刺疼了雙手,彷彿除了炙熱的心臟外,只剩下了一身冰冷。這時有了毯子,帶來的溫暖抵禦了身外的寒冷。它在燈光下靜默着,卻彷彿用自己的內心來幫我融化寒冷。

春回大地,溫暖的陽光伴着微涼的徐風,給人一種舒適,一種愜意。我喜歡在明媚的午後,臥一把躺椅,感受陽光的眷戀,微風的輕撫和那一襲悠閒。初入暖春,涼意並未完全消散,我便裹上毯子,捏着柔軟的布料,在一陣陣熟悉的清香中放鬆身心。毯子在這一室靜謐中沈默着,卻又彷彿在一片生機中活躍着,快樂着……

到了後來,我有了讓我寶貝的玩偶,原本只屬於我一人的毯子也漸漸轉移到了玩偶身上。

再後來,我學會了熬夜。毯子便徹夜與玩偶相互依偎,直到被媽媽收起,淡出我的視線。

……

我小心翼翼從頂櫃中將它取出,嗅得一味灰塵。我輕輕將它攤開,它的邊緣早已破爛,葉子的色彩也並無那樣鮮豔。那叢新綠褪去了……經歷時間的打磨,它再無那份活躍,取代的是愈發地暗淡。

我的童年彷彿也就如那份新綠,時間流轉地越長,它越暗淡。少了份天真,少了份無憂,少了份自由自在……

回首童年,無憂無慮,也傻事不斷。但如果可以,我還是願意再回到過去,畢竟,那是段最美好的回憶。

我拾起毯子,洗去它一身灰塵。

陽光下,清香隨着風兒四處旅行。那抹暖色肆意飄動。看,它多鮮豔……

回憶初三的作文 篇4

不似“花開兩朵,天各一方”的灑脫;不如“好讀書,不求甚解,每有會意,就欣然忘食”的勤奮。不閒適,不擁擠,無大風浪,但絕不平凡。

踏入九月的校園,一片燦爛的陽光鋪灑在地上,似乎把一切都變得柔軟,令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語,鳥語花香。忽而喧鬧,忽而靜謐,萬般美好。

十四歲的花季,我們踏着晨霧,身披朝霞漫步校園,手上總拿着資料,走走背背,曾經美好的景色不再去欣賞,緊盯手心“萬能”的“小甘”。或許,路邊的花朵還似記憶中嬌嫩;也許,窗外的大樹依舊青翠欲滴;也許黃昏依然美麗,也許,笑顏始終燦爛。無意在留心,留心周圍,留心那些過去的身影。走走停停三載,荒唐也。

十三歲的`青春,我們有些叛逆,談笑風生,意氣風發。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現的淋漓盡致。總是覺得,自己可以一路逆風,單純似沙漠中的花,周圍是咆哮的風沙,但依舊能夠傲視羣。這時恣意,放縱。球場上帥氣轉身迎得尖叫的得意;跑道上花式衝線的歡呼;考場上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春,那是第一的榮耀。

十二歲的童年,我們走向未知,走進春光。初中的大門向我們敞開,褪去了青澀與稚嫩,活脫脫一個懵懂小孩穿上大人的衣服,闖入了一個小社會一般,有些搞笑,又有些嚴肅。在家當慣了“小公主”一去,什麼也不會,本以爲大家都一樣,卻驚覺只是自己。“尷尬”“不甘”“煩悶”衝斥心底,卻又不得不面對現實。可真是無可奈何呀!

轉眼間,“三年羈旅客”,今日入戰場。面對即將到來的中考,回不去的青春校園。三年光景終有盡,何不銘記於心底。

回憶初三的作文 篇5

愛是生命的真諦,理解是愛的源泉,而付出則是愛的靈魂。任何的理解與付出,都是情感的陶冶與昇華。

暑假我去參加夏令營,幾天的時間就充分領略了其中深刻的含義——

那時我初來乍到,我和一個胖胖、肥肥的女孩住在一個宿舍裏。瞧着對方的模樣,我皺了眉頭,差點兒嗤之以鼻。她倒是毛遂自薦起來,她那天真可愛得的樣貌,真叫人嫉妒。

營裏的生活,樣樣都不錯,惟獨灌熱水瓶這事煩了點,我一臉不情願——誰願意大熱的天跑來跑去?可第二天早晨,我驚愕了,三個熱水瓶裝得滿滿的,難道是她?不管三七二十一,我大大咧咧,毫不客氣的用了起來,誰讓她這麼多管閒事呢?反正我也會,只但是有人“搶先”罷了,我把剩下的第三個熱水瓶“嘔當”一聲放在了她的牀邊……

接連下來的幾天,我都以逸待勞,毫不客氣的享受着她辛勤換來的勞動成果,而且理解的更加心安理得,她卻還是一臉天真的笑。

一天遊戲時,她的腳不留意扭傷了,我想了想:該我去裝開水,但是,但是本小姐這麼嬌弱,哪能幹這種粗活!想不到第二天三個熱水瓶還是整齊排列在牀前,望着此時躺在牀上的那個胖乎乎的身影,我的頭低得很低,因爲我幾乎近於卑鄙的理解了她給我的恩惠,而她卻在辛勤的付出。一個簡單的行爲卻照射出我靈魂的猥鎖,我羞愧得無地自容,心裏像打翻了的五味瓶。

有人說付出和理解是等價的,是一種人們情感的儲蓄,一味的索取,只會等來情感的毀滅;我要說:“付出與理解是雙向的,我們需要的是彼此心靈真誠的付出”。

童年的回憶真完美!

回憶初三的作文 篇6

說實話,肖億很搞笑,不像小說裏的那些高冷冰山男神那些的,之所以他受女生歡迎,是因爲什麼事他都幫女生,比如說女生被欺負咋啦咋啦,熱情又帥氣,誰不喜歡呢?

可是,古芏卻不認爲。

古芏長得很清秀,跟安若餘值得一比,但人品不怎麼好,在男生認爲古芏很清純的,女生就是不喜歡古芏,因爲古芏性格很冷淡,愛理不理的樣子,使女生很生氣。

肖億和古芏從小就是青梅竹馬,古芏原本不叫古芏,叫古零。可小時候的她很難看,肖億又很帥氣,到小學時就因爲班裏某個男生說:“哎,古零好難看哦,你和她在一起玩,真不好,你應該和安若餘玩啊,長的漂亮又聰明。我也好喜歡她哦!”肖億特別愛面子,就果斷的與古芏絕交。古芏本以爲肖億就是開玩笑罷了,可沒想到,肖億越來越討厭她,避開她。從此古芏,改了名。所以說現在肖億根本就不知道古芏是以前的古零,他只是認爲他們的姓一樣,僅此而已。

因爲他們,小學還有一個同學,現在也是,現在的同學。她覺得古芏就是以前的古零,雖然他換了一個名字,但是姓還是一樣的,因爲很少人有姓古的。而且她以前,也是對人家愛理不理的,現在是愛理不理的,所以,古芏人緣才如此不好。

安若餘很美,很清新,但是心腸不好。爲什麼這樣說,因爲那個小時候同班同學告狀的人就是她。

以上古芏回憶。

回憶初三的作文 篇7

第一次搭飛機,在還未啓動的飛機上難免緊張、興奮。雖然已經凌晨兩點,不知爲什麼,卻絲毫沒有一點點的睡意。過不久,飛機在我毫無預警下移動,愈衝愈快,離開地面,向漆黑的天空飛去,從橢圓形的雙層玻璃窗望出,密集的橘黃色燈光,看起來壯觀又漂亮,如繩索般的高速公路上來往的車輛,已經像漆黑天空中的星星般遙遠,此刻遠方目的地的景象,慢慢的在我腦海裏描繪……

感覺像五分鐘的十個小時過了,我正從好幾萬英呎的空中緩緩下降,廣闊的綠色田園呈現在我的眼前,這並不像都市一樣大樓林立,這裏的房屋色調看起來很和諧、溫暖,急躁的心情漸漸緩和下來。

着地後,我興奮的跑來跑去,把這裏的每樣事物看了又看,這裏的街道又長又寬,雖然繁榮,卻少了市區的擁擠,多了鄉下的寧靜,玩了很久,都已經忘了時間的存在,才心不甘情不願的回住處休息了。

一切都是多麼的美好,沒有壓力,沒有作業,沒有試卷,自由自在的玩,使心靈得以得到最大的滿足。一個陽光普照的晴天,在住處附近的大公園散步,欣賞着萬紫千紅的花朵,望着湖畔邊的人們嬉戲着,灑滿陽光的草皮綠意盎然,恨不得能馬上躺在上面,舒舒服服的睡上一覺。享受來這就對了!

我在這就讀一個學校,當地學生們非常熱情,也非常的友善,整天一起玩樂,一起唱歌,學會了各種新奇又好玩的遊戲,和大家的感情也愈來愈好。戶外教學的課程新鮮又有趣:讓所有人體驗農園工作的樂趣、拜訪了巨木林立的茂密森林(還有看到熊)、遊玩擁有一百年曆史的超大遊樂園,大家都用力的玩,好像錯過了會 後悔一輩子一樣,這裏度過的每一分每一秒,我都好好的珍惜着,也珍惜着這份難能可貴的友誼。

我們也去搭了纜車, 從高空俯瞰地面,我又再次看見了廣大的草原,在藍天翱翔的老鷹,離我們也沒多遠,感覺我真的在飛,飛得好高好遠。湛藍清澈的的湖水,被山巒疊翠所包圍,尚未融化的白雪,覆蓋在光禿禿的山頂,這樣的風景,在這極爲平凡,但對我來說,這裏是世外桃源。

一步一步的攀上凹凸不平的小路,隨着腳 下愈來愈陡峭的路,吹在臉上的寒風也愈來愈強,凍得快要失去知覺了,只爲了看到壯觀的哥倫比亞大冰原。經歷了一番折騰後,氣勢磅礡的冰原映入我眼簾,好幾千萬條的冰河,彙集在此,北方吹來的風不甘示弱的從結冰的山頭襲來,儘管如此,太陽的光芒,還是直直的打在冰原上,交織成驚心動魄的景象,感受絕非能形容得出來,比我所形容的還要震撼幾百倍!身旁細細的冰河水,源自另一頭的山上,乾淨清澈,在這裏盡情的投入大自然中。這冰原美景,把我的記憶永遠凍結在腦中。

閉上眼,加拿大的市區燈火還在我眼中閃爍着,從西邊回到東邊似乎特別漫長,可能是我的默默祈禱,祈禱着時間不要走,不想回到繁忙的生活。着地了,不知道我是歸人還是過客,之後拍的照片已不像之前一樣,那麼快樂。

合上相簿,把對加拿大的思念寄放在窗外掠過天邊的飛機,我誠心希望,希望能再看到那個楓葉鋪滿地的天堂,把那片楓葉夾在厚厚的相簿中,放置在牆邊書桌的抽屜中鎖上。

回憶初三的作文 篇8

初三學生似乎都是外表堅強得像金剛石,內心卻脆弱得不堪一擊的雙面人。儘管這樣,我們依舊要爲夢想而生活。初三韻味綿密,不上初三的人是無法體會的,就算他們像初三學生一樣惜時如命,也不會知道初三學生心裏想的是什麼,譬如家長的千叮嚀萬囑咐,老師的苦口婆心,同一戰線上同伴們的殘酷競爭……

有時候躺在牀上我甚至茫然得不知該想什麼,我無話更無奈。一年之後,我會變成什麼樣子?如果一年前的我來看現在的我,我會淚流滿面的,一定鬱悶到了極點。

還記得這樣一句話:“太平洋是我的一滴眼淚,地球是我的一片頭皮屑。”爲什麼過去的痛苦,經過歲月的磨洗。反而呈現出一種幸福的光澤?是我們切入生命的角色變了,還是當年的痛苦本身就飽含着幸福的成分,只是我們沒有發現呢?

在這樣的初三我們表現出的都是堅強,但總有一種溺水的感覺,怎麼也看不到彼岸。“苦海無邊,回頭是岸”,可是當我回頭時只看到白茫茫的一片,不管前進,還是後退,離岸都有一定距離。所以說苦海無邊是真的,回頭是岸卻是假的,除了拼命往前遊之外,我別無選擇。唯來信說:“進了高中回首初三那段爲之奮鬥的日子才發現,原來那也是一種幸福。”我無法站在那樣的高度把苦難當做一種幸福,至少現在是這樣,我只能把它當做一種磨鍊,或許等到一切結束之後,我也會把它當做一種幸福。

我們被這個世界同化了,被同化得丟失了自我。年少的臉龐,本應當有着燦爛的笑容,理應愉悅地歌唱,可當少年特有的激情,被這個世界磨平了棱角,當合乎自己夢想的行爲一再傷害了父母和自己,我們所能做的,只是傻傻地苦笑,靜靜地退出。我們不斷對自己說“長大了”別再讓爸媽傷心,但也許這只是一個甜蜜的藉口,爲了掩飾內心缺少面對現實的勇氣,還是選擇了沉默。

有時我們需要一點兒激情,一點兒叛逆,去體會成功背後辛酸的甜蜜;有時我們更需要勇氣,哪怕只有一點點,去決定、去行動、去證明自己。

我沒必要再去想曾經,而應一往無前地把現在的路走好,在此間找回“遺失的美好”,在新的征程中創造“成功的美好”!