初三抒情作文

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的初三抒情作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三抒情作文1

每次看到爸爸腳上的那道傷疤，我不禁回想起幾年前的那個夏天。

“閨女，走，老爸帶你出去玩！”那時候我剛跟老爸鬧彆扭，以他的脾氣，應該不會主動來跟我道歉。不過天很熱，嘻嘻，我就不計較了。出發。

老爸開車載我到我們家附近的一條河，不算遠。不一會兒就到了，老爸車還沒停穩，我就打開車門，跳下車蹦到了水裏（當時我並沒有來過這裏，不瞭解水的深度），然後當時不太會游泳的我就慌了，手腳並用的亂撲騰。這時老爸看見了，當時他正拿着漁具，就把漁具往旁邊一扔跳下去把我救了起來。上岸以後我在岸邊看老爸在裏面遊，我才發現這水很深，都到老爸的脖子了，還好是老爸陪我來的，要不然我的小命就沒有了。

夏天的太陽，光照在我身上，我躺在草坪上，昏昏沉沉的睡着了。等我一覺醒來時，發現我已經躺在了我家的大牀上，老爸正在外面擦車，我就突然有種想哭的感覺。吃完晚飯以後，老爸坐在沙發上，我看到了老爸腳上有道傷痕。我便問道：“老爸，你的腳。”“救你的時候被水草劃得，沒關係的。”老爸說的那麼自然，我卻有種愧疚感在心裏。是的，那道傷痕刻着愛。

老爸，謝謝你！你不僅給了我第一次生命，你還挽救了我第二次生命。

老爸我愛你！

初三抒情作文2

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”還沒等人意識到春天的來臨，桃樹就掛滿花苞，在春風中搖曳，這讓我不禁想到了李白的這句詩。

一個晴朗的下午，我與父母一同去公園遊玩。剛踏入公園門口，面前便是一片奼紫嫣紅的桃花花海。放眼望去，在平坦的大地上，全長滿了桃樹，就像一團團粉紅色的火焰。滿樹的桃花競相吐蕊、爭芳鬥豔，遠遠就能聞到桃花的芳香。

走進細看，那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一羣頑童，爭先恐後地讓人們來觀賞自己的豔麗丰姿。桃花千姿百態，顏色各異：有的是四片淺粉紅色的花瓣形成的，像一個個害羞的臉頰;有的是一穗純潔的白色，像一串串晶瑩的珍珠;有的則是七八片淡黃色的小花瓣形成的，就像一個個金黃的小太陽。

“我在開花”，它們在笑，“我在開花”，它們嚷嚷。

勤勞的蜜蜂也禁不住桃花的誘惑，趕忙飛到花蕊上採蜜。桃花雖不像牡丹那樣雍容華貴，不像玫瑰那樣嬌豔欲滴，也不像百合那樣潔白神聖，但她卻芳華鮮美。

桃花不僅美麗動人，而且還象徵了堅強不屈的品質。唐代詩人劉禹錫因參與新政改革，失敗後被貶，幾經周折，但仍不服輸，最後被朝廷重用。於是他寫了一首《再遊玄都觀》，“百畝庭中半是苔，桃花淨盡菜花開。種桃道士歸何處?前度劉郎今又來。”以表達他不屈不撓的鬥爭精神。

我讚美桃花，就因爲它不但象徵堅強不屈的人，尤其象徵不折不撓的鬥爭精神!

初三抒情作文3

時間如清風般從我們的指間滑過，無聲無息，快得我們都不曾駐足一望，莫然回首間，青春已逝、時間已逝，而我們的初三即將畢業。

初三即將畢業的我們，好像是璀璨星空中的一顆顆小星，在行走中突然失去了方向，我們發着微弱的光，拼命尋找方向。此時此刻的我們，該如何繼續向前？

初三即將畢業的我們，好像是黑暗森林中的一隻只精靈，前方的黑暗擋住了我們的去路，此時此刻，前方道路該有誰爲我照亮？

初三即將畢業的我們，好像是空中的一隻只小鳥，在飛行的路程中飛錯了方向，此時此刻，該有誰爲我們指明道路繼續向前？

初三即將畢業的我們，好像是無際大海中的一隻小船，在漂泊過程中遇到了狂風暴雨，彷彿下一就要消失的我們，該相信誰的話繼續向前？

在我們耳邊，突然有一種聲音在呼喚我：孩子們，向前吧！在向前中接受人生風雨的洗禮。向前吧！在向前中詮釋生命的意義。向前吧！在向前中追求自己的夢想。向前吧！在向前中實現自己的理想。向前吧！在向前中爬上人生的頂峯。向前吧！向前你們一定會找到一條明亮的路！

在這初三即將畢業的日子裏，我們只有把握現在的分分秒秒，我們才能馳騁風雲，我們纔可以實現我們虛幻的明天。

初三抒情作文4

生命在誕生前不過是一團混沌，無所謂悲，喜，苦，痛。而在成長的過程中，纔會發生很多關於愛與痛，生死別離，人生的困境與喜悅，奮鬥與煎熬，寬容與忍耐的思考種種。

時無輾轉，不變的依然是年少的性情。

希望自己永遠可以勇敢的撕裂自己，無論得志還是失意，即使有一天，當命運如洪水猛獸般將人推到絕望的邊緣，也能夠擁有坐看雲起的幸運。

受了傷，就爬起來繼續微笑前行。要學會醫治自己。如《沉思錄》的警句，在追求智慧的道路上，欲速則不達，不要去尋找靈丹妙藥和新的老師。最時髦的智者，或書籍，或食物，或信條。都不會把你推向欣欣向榮的生活，只有你，自己才能做到這一點。永遠不要寄希望於外在的事物，要充分的磨練自己。不要再做一個倚賴他人，軟弱順從的病人，而要成爲自己靈魂的醫生。

生命的沉潛和飛昇同樣重要!只是有些人甘願掉進塵埃，再也不願爬上來。而有些人飛得太高離了地心，太過卓越的姿態，過於柔軟的人性多少有點狂野和不適。不是所有的人都有挑戰和未知的勇氣和魄力。那麼，就選擇一種讓自己最愜意的方式。

真飛的清單與奢侈都需要有境界，與無知無關。

人當然毫無理由拒絕任何一種猝然而至的命運。除了坦然和堅韌外，在懂得開始的地方同樣應該懂得該在何處告別。對於漫長多劫的人生和善變浮華的人性很重要。

一首詩《對別人的幸福我們要無動於衷》摘錄一段如下：

如令

值得仰慕的生活已經越來越少。

初三抒情作文5

它是一隻美麗的蝴蝶，它擁有着五彩斑斕的綵衣，一對強而有力的翅膀曾經扇動過多少美麗的花朵。

它是一朵普通的小花，生長在圍牆的一個角落裏。既沒有迷人的香味，也沒有華麗的外表。平日裏更沒有蝴蝶來“光臨”。一直過着平淡無奇，瞭然無味的生活。

然而有一天，它們相遇了。

蝴蝶從這朵花兒上飛過，花兒驚歎它的美麗，蝴蝶於是就停下來，在花兒上方盤旋着。

確實，這隻蝴蝶曾經吸吮過許多美麗的花朵，而它本身又是如此的美麗。而那朵花呢，它只不過是極普通的一朵，香氣也是淡淡的。難道要讓蝴蝶降低身份停留下來麼？

而花兒呢，它是那樣的平庸，自己也從來沒受過蝴蝶的吸吮，它怎麼能滿足蝴蝶的'慾望呢？

蝴蝶在空中飛舞着，但沒有離去，它猶豫了。

花兒把花蕊攏得緊緊的，沒有張開的意思，它害羞了。

光陰似箭，日月如梭。

轉眼間，春去秋來。

蝴蝶終於決定飛向花兒，但它的翅膀卻以僵硬，再也無法扇動起來。

最終，蝴蝶墜落下來。

花兒也決定張開花蕊，然而它的花蕊已經扭曲，再也無法張開。

後來，花兒凋謝了。

相聚的美麗從此錯過。

蝴蝶的美麗，花朵的平凡，因爲猶豫，最終竟無法相聚。

然而，我們人類又何嘗不是如此？

擁有時，我們是否去珍惜過？

失去時，我們是否去後悔過？

生活處處是美麗，不要等到失去時，才知道它的珍貴。

只有珍惜美麗，美麗才能長駐。

初三抒情作文6

夏夜，我行走在翠蔭小道，伴隨着蟬鳴，獨自一人哼唱。

晚風輕拂，使我那昏昏欲睡的大腦漸醒，星光穿過窸窣的枝葉，照映在地上，光斑零零散散。

漸漸地，我走出了翠蔭，停留在一片曠野上。星光未變，只是場景變，人未變，只是心情變。晚風未歇，仍輕拂着我的面龐，我的心情也不有舒暢。

忽然，我好想感覺到了什麼，驀然擡起頭，星辰交替閃爍，風未減，恰是“昨夜星辰昨夜風”之美，我被星辰的深邃和飄渺而動容。

星辰交替這，互相映襯，點綴夜空，爲這平凡的夜增添了無限樂趣，照亮了天空，且照進我的心裏，我沉醉了，心神已隨星辰遠走。

星辰之深邃，在於它穿越了空間，超越了時間，或許此刻的星光是數千載前的一縷殘光，其順轉千年的美，豈不醉人哉？它深邃的光芒，銘刻了一個星球的興亡，由星雲到黑洞，一顆星球的宿命，它卻不能掌控星光的傳播，它的宿命隨這星光所傳達到宇宙的每一個角落，而我也有幸欣賞它的美。

星辰之飄渺，在於它的虛幻，我們在爲它此刻的光芒而讚歎時，它或許早已不復存在，星光銘刻了時間，使星辰變得飄渺，無法琢磨。星辰順轉，閃爍不斷，爲它的若隱若現而以之爲縹緲。我深陷其中，幻想着它的模樣，幻想着它的縹緲，我已無法自拔。

初三抒情作文7

盼着，盼着，冬爺爺走了，春姑娘伴着春鳳，邁着輕盈的腳步，悄悄地來了。

她喚醒了小河，河面上的冰融化了，清清的河水流了出來。春風吹拂着清清的河水，河面綻開了朵朵的小浪花，發出叮叮咚咚的響聲，像是歡快地在爲春姑娘唱起歌，跳起優美的舞蹈。

她吹醒了小草，小草鑽出土來，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點兒青，青帶點兒黃，真像一羣頑皮的小男孩，挨挨擠擠地探出可愛的腦袋。

她搖醒了小樹，小樹立刻抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，像是披上了翠綠的春裝。

她叫醒了花兒，各種花兒就競相開放，有紫色的杜鵑，紅色的映山紅、黃色的報春花、粉紅的月季，還有不知名的野花。花香也招引來許許多多的蜜蜂，蝴蝶，本來就很美麗的花兒，有了這些小精靈就更加熱鬧了。

她提醒了小燕子趕來加入春季的盛會。一隻只小燕子穿着烏黑光亮的羽毛，展開一對俊俏輕快的翅膀，翹着剪刀似的尾巴，斜着身子在天空飛翔。

一切都甦醒了，春姑娘滿意地笑了。

啊！春季，充滿詩情畫意的春季，充滿生機的春季，你使大地煥然一新；你給大地增添了許多春色；你給我們帶來歡樂和希望。我愛你，春季！

初三抒情作文8

零落的銀杏

我家有一棵樹，一棵銀杏樹。

那樹既不開花，又不結果。也就像是在做一個自我循環一樣，長出它青翠的嫩葉;落下它枯黃的成葉，像一張卡了帶的唱片，年復一年的重複着。

好不寂寞。

扇面般開頭的小葉子，與外面的青翠高大的樹迥然不同，它的枝幹也不僅有嬰兒手臂的粗細。似一個小小的、無法成長的孩子。又像一個佝僂着背的老頭，望着窗外的車水馬龍，寂寞得淚流……

媽媽說，以前它是種在大院子的，長得茂盛青翠，夏天會結出像一個竹青果子。秋天成熟後，就是一個個美味的白果。當年曾祖父最愛的曾祖母的白果燉雞了，那兩棵銀杏，就是曾祖父與曾祖母結婚時種下的。可因爲曾祖女的去世，他種的那棵銀杏就移到了他的墓邊。而另一株銀杏就開始變矮。青翠的葉子變黃開始枯死。

母親細心栽培終於救法了那棵銀杏樹。可從那以後，銀杏就也不結果了。

從記事起，曾祖母便是寂莫的，好比那一棵不結果的銀杏。多時，她會一邊摸着樹，一邊說着她的近況，她的生活。好像樹可以聽得懂她說的話似的。說着說着，眼角會流下一顆顆濁濁的淚珠。像可以回到從前曾祖會在世時，他們坐在樹下聊着天，談笑間，都是滿的情意。

煙花煙花滿天飛，我爲誰嫵媚，不過是醉眼看花花也醉。

流沙流沙滿天墜，我爲誰憔悴，不過是緣來緣散緣似水。

那，零落的銀杏……

我家有一棵樹，一棵銀杏樹。

初三抒情作文9

母愛，無處不在。一件小事，一個小小的動作，都能體現出愛。你必需用一雙敏銳的眼睛去觀察，用一顆真誠的心去體會。

母愛體現在關懷上。集會時，校長說11月至12月之間是甲型H1N1流感的爆發期。我們一聽，心裏緊張急了。回到家，我一五一十地說給了媽媽聽。此後，媽媽對我們便更加關心了。一聲咳嗽，一次噴嚏，就讓我們喝藥，藥苦的，甜的，不停地往地往我們嘴裏灌，我們雖然很不情願地喝了下去，有時也會因此而大發脾氣與媽媽頂嘴。媽媽總是無奈地說：“不喝藥行嗎？萬一生病了，不但要那麼多錢治療，而且還要停課一週，等放了寒假也不能玩個痛快了。”儘管媽媽這樣說我，可我從心底裏知道，這是媽媽對我的愛呀！

母愛表現在那一件件毛衣上。臨近冬天，天氣漸漸由暖轉涼，媽媽也越來越忙了，媽媽要從早到晚不停地爲我們織毛衣，讓我們冬天穿。從早到晚，一天一天。這也是媽媽對我的愛呀！

母愛體現在無情的數落上。那一次，去姨娘家玩。回來時，偷偷地拿了幾元錢。心想：姨娘嘛，沒關係。後來，媽媽知道了這一件事，火冒三丈，怒氣沖天，立刻數落了我一頓，最後又溫柔地教育了我一句：“紫俊，下次不要拿了。雖說是姨娘，也是姨娘辛辛苦苦賺來的。”

母愛無處不在，而是你自己沒有深深體會罷了。

初三抒情作文10

那春意盎然的春天已經過去，遍地白雪，銀裝素裹。

未去時放眼望去，滿目綠意，柳條在風吹動中拂動，幾條飄揚在湖面上，輕柔的波動，泛開波瀾。湖水清澈似一面鏡，映着那妖嬈姿態，引得湖下魚兒駐足觀賞。湛藍天際，鳥兒成羣結隊的飛過，鳥鳴聲還在迴響，似一首樂章，風從遠處吹來花香，暖風拂過面龐。春暖花開，這是你的世界。沉眠時 凜冽的冬風呼呼的吹，似利劍直刮臉頰，暗黃的柳條搭在已結冰的湖面上，發出清脆的敲擊聲，厚重的冰面彷彿能讓人在上面滑冰。地面上原本嫩綠的堅韌的小草，此時只有幾抹孤零零的暗黃。天空中一貧如洗，原本唧唧喳喳的鳥兒不知蹤影。整個世界，毫無生機。歸來時 淡淡的花香從遠處被風迎面吹來，帶來一陣舒爽，嫩綠從土地間冒出頭，一點一點的擡起頭。冰面漸漸融化，露出原本的容貌，幾條魚兒調皮的躍出水面，似乎只是想看一眼外面的世界。唧唧喳喳的聲音又在天際響起，有些停在柳樹枝條上，有些落在草地上，有些翅膀掠過湖面，泛開波瀾。春歸來之日，便是大地復甦之日。春天，你好嗎？

初三抒情作文11

正午，燥熱的空氣中傳來一聲車笛，車來了。

我和同學一齊擠進了這輛快關不上門的的公交車。在我們的身後，還站着兩位老人，看起來還猶豫不決。

沒等老人說話，售票員先嚷了起來快上來，裏邊的再擠擠．於是那兩位老人帶着一個小男孩上了車，車子終於開動了

初秋的太陽，依舊無情的散發出大量的熱量，似乎要把大地烤焦。而這輛公共車上沒有空調，再加上人又多，待在車上比在桑拿房還難受，那個小男孩在擠來擠去的人羣中一定快被悶死啦。

此時，車到了清溪站，還好下的人多，車上的人總算可以活動一下了，但還是沒有空位。車，又開動了。

因爲車上的人少了一些，我可以在晃動的人羣中看見兩位老人和那小男孩了。

那小男孩的皮膚很黑，但很乖巧，一直默默地站在老人的身邊。一隻手扶着座椅，一隻手扯着老人的襯衫，不時向窗外張望。

多麼乖巧的孩子呀！我在望着他要是我有座位，我一定會讓給他的。

他也好像發現我在望着他，連忙把目光縮了回去，手也不自覺的拉緊了老人的襯衫。

快到下甸子站了，一位孕婦從座位上站了起來，售票員示意小男孩過去坐，我也在想他不必再被擠來擠去了。不料，一件令我意想不到的事情發生了——坐在孕婦邊上的中年婦女向邊上挪一下，向那個染了一頭雞毛的小夥子招手兒子，快來坐。

初三抒情作文12

今年的六月是我們第一次上戰場，三年後的六月我們將要第二次轉動命運的羅盤。一個士兵能否打好這場戰爭關鍵在於平時訓練的強度，傢伙操練的好戰勝的人就越多。指針指的是否好關鍵在於力度是否掌握的好，力度掌握得好指針就指的好。而這些都是我們平時所聽課做題得出來的經驗。失敗了沒關係，我們需要告別失敗，繼續加油努力。

我們啊總說自己做不到，其實啊這都是懦弱所造成的後果。我們需要告別懦弱迎接成功。我們不試一試，就永遠不知道自己是否能行是否能成功。我們不學會告別就不會蛻變，我們不學會蛻變就難以成功。

成長的路上衝滿荊棘，我們需要披荊斬棘，我們需要自己戰勝困難。我們需要告別父母的幫助也愛護，我們需要告別哭泣。然後說一句我能行繼續拼搏。生命的長河有許多大石頭阻擋我們的奔騰，我們要越過它衝向更高的高度。而那最基層的水浪便是經驗。人的一生吶會經歷各種各樣的事情，我們要學會成長，學會放手學會捨得。

花開前是吸收陽光與雨露，曲終前是排練與準備。告別前是失敗與跌倒，成長前是告別。

初三抒情作文13

聽，窗外那時風，那時雨。春雨又一次到來了，遠方的老朋友，你是否在發着愁緒，可我還是依舊地歡心着這場梅雨。

暢想着山外的一處小樓，野趣盎然。有山巒疊嶂之秀麗，更有麥田農舍之庸雅，偶有鴨嘻鬧，時見鶴翔於空。在這裏與好友相聚，登上小樓撤去扶梯，不予旁人打擾。看夕陽西下，一起煮茶論天下。

在此煮酒論茶，耕讀一生。只屬於自然，不屬人間。兩間房，一片月，滿間書，一壺茶。幾個之心的知己，舍此之外，欲有何求？人言，朋友貴在知心，本該如此。

春去秋紅，只嘆綠茵歲月匆瞭然，不成想還能淺嘆幾許，倒也難得。

在清風朗月的時光中，我們雖年輕，但屬於我們的故事卻再也無交集。幾番提筆，卻又輟筆，我也再無話而言。你快樂嗎？我快樂嗎？彷彿多麼遙遠。

人生若能榮登大雅，又能恩寵經年，不會任憑如花的容顏被歲月所染，想來這樣的機遇屈指可數。

或許，那只是同樣在命運與醉生夢死間的一句玩笑，夢想是一夢也好，至少幸福過。

夢覺，雨過，花發，春來。人心愁，從早愁到晚。一發愁，時間就過得慢了。

就如這兒的花，年年都是如此，縱然來得再豔也讓人心生厭煩。梅花零落的季節，獨倚小窗，凝望遠處那些隱居山野的日日夜夜，現在想來恍如隔世。只是此一時彼一時，輾轉數年，繾倦的不僅僅是歲月還有那不能眀以的過往。黯然魂，追思旅。好夢留人睡，化作一縷風。擡眼看着屋頂，開到荼靡花事了，今生的花已經開盡了。

初三抒情作文14

多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心。

初中生活很甜，同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裏。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享;困難，一起擔當。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。

初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心。

酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力纔會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕!”初中生活很苦。爲了最終的目標，爲了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。

天剛亮就要起牀爲的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息，爲的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業;晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。初中生活，真累!初中生活，讓我品嚐人間的酸甜苦辣，也態百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。

當我輕鬆地將試卷答完，爲自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那麼值得回味。我親愛的初中生活，再見!

初三抒情作文15

我不喜歡熱鬧，我只想安安靜靜的帶着我淡然的快樂陪同我的靈魂徜徉。

我是一個善變的人。但我認爲我不變的是那追逐寧靜的心情。

在悲傷的時候，我或許會戴上面具闖進人羣，在那片喧譁之中隱藏自己的那抹真實。

在歡樂的深刻，我可能會在我那有着皎潔月光的窗臺上坐着，肆無忌憚的張望。

但是，無論歡笑與淚水，我都會一再回味，靜靜品嚐。

我猜，世上大概沒有誰能夠懂我吧。一如我有時甚至也理解不了自己，哪個我纔是真實的我!?

是那個在陌生人面前單純、善良，友好的像鄰家女孩一樣的我嗎?

還是那個在旁人眼裏孤傲、清冷，驕傲得如冰冷雪蓮一般的我呢?

或者，這些都不是?

我知道自己長大，因爲我已懂得掩飾憂傷。甚至能在自己心裏正在淌淚時，仍舊笑出最燦爛的模樣。

我知道自己還小，因爲我不願相信自己所看到的，聽到的，不肯相信成人的世界裏只有冷漠，欺騙，迷茫，後悔……

所以，我以自己的方式抵抗成長，我只願意爲了快樂而成長!