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精選初三開學作文彙編7篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的初三開學作文7篇,歡迎大家分享。

精選初三開學作文彙編7篇

初三開學作文 篇1

初三的日子,就像無邊無際的大海,波瀾起伏,而初三的故事,就像潔白的浪花,讓人遐想,讓人牽掛

現代老師武藝高,個個都會扔飛鏢。教學更是有法寶,不是作業就是考。

某日早自習,同學們形態各異,完全沒有早讀的跡象,有的低着腦袋打瞌睡,有的把手和筆拿到課桌下寫昨晚遺留下來的作業,更有甚者,居然開起了“演唱會”,自娛自樂。這時侯,有同學就忍不住了,對那些正興致勃勃到處拉聽衆的人罵道:“你小子也太不珍惜時間了,你開演唱會還不如幫我做幾道題!等我有空了,我肯定聽你狼嚎!”

英語老師看到我們把他當空氣,他也不生氣。他講他的鳥語,我趕我的物理,誰也礙不着誰!我們正抄得起

勁,他突然說:“同學們把聽寫本拿出來,我們現在開始聽寫。”頓時全慌了神,只聽這時翻書聲、鉛筆聲絡繹不絕。唯有小白同志屹然不動,看來他是準備充分了。“第一個單詞,嫌犯!”小白很認真地在聽寫本上寫下:“鹹飯!”不小心瞄到小白聽寫本的英語老師不忍小白難堪,又報了一遍:“嫌疑犯!”小白若有所思地點點頭,遂將“鹹飯”改爲“鹹魚飯”!英語老師汗顏。

昨夜小樓又東風,幾隻蚊蠅鬧嗡嗡。速起新帳嚇小蟲,無奈上有兩三洞。

寢室裏,小君正在挑燈夜讀,突然有兩隻小蟲飛過來,在她眼前亂晃悠,小君大怒:“是好漢的別擋我路!”無奈,小蟲聽不懂人話,竟然乾脆趴在了小君的眼鏡上。“看來,不使出絕招是不行了。”小君拿來一瓶滅蟲劑,“不行,噴到自己了怎麼辦?”小君撩起袖子,在牀上東撲西捂地追那兩隻小蟲,跑的滿頭大汗。終於結果了小蟲的性命,小君也累趴下了。於是,倒頭就睡,連作業也顧不上了。

半夜,小君又被嗡嗡的小蟲聲給驚醒了,她仔細地看了看蚊帳,有幾隻大眼睛(小洞)正望着她,正想着原因,一拍腦袋,“哇,作業還沒做呢!”小君速起,顧不得疲憊,又一頭扎進書堆去了。

橫眉冷對考試卷,眼鏡直對鋼筆尖。英雄不怕打零蛋,挺直胸脯交白卷。

轉眼又到小考了,看着同學們個個興高采烈,不僅沒有一點考試的焦慮,反而宛若一副喜從天降的樣子,我不禁摸不着頭腦。是不是吃錯藥了?直到考完後,我才恍然大悟,原來如此,遂總結了一.首小詩。

考場風光,千里紙飄,萬里眼瞟。望教室內外,風景甚好。交頭接耳,互打手勢,欲與考官試比高;需來日,看試卷成績,互喜互賀。惜八股取士,搖頭晃腦,死記硬背,

甚是苦惱。一代天驕,時代驕子,考試作弊出高招。俱往矣,數風流高手,還看今朝。

初三開學作文 篇2

初三中考,這個在以前對我來說可望而不可即的字眼,如今我卻已經初三中考了。在感嘆時間的速度之快的同時,又有緊張與高興。渴望長大,可是也面臨着我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都說:“初三中考很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實感受到了那種衝刺——

每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三中考的累,不過很享受。

我接觸了一門新的學科——化學。化學很神奇,嶄新的實驗室,嶄新的課本,讓我對化學有種追求的感覺,每當我走過化學實驗的門口,看到嶄新的化學用品,大大小小的罐子裏裝着不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加了幾分。

體育課是緊張的。因爲初三中考,會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑,還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高擡腿。每節體育課之後,我們都會累的擡不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺——初三中考的生活很累。

因爲初三中考,每次下課鈴響起之後,班裏有鴉雀無聲,每個人都很自覺的拿起書本複習,預習或者寫作業,這是班裏一直從開學到現在的情況,每個人都在爲自己的理想而付出汗水,每個人都在努力,沒有一個人有一句怨言。我在那種環境感受到了初三中考的衝刺與緊張!

初三中考,自然很累,作業很多,一天下來,每門功課都有或多或少的作業。成堆的作業壓在我們的身上,書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯後,挑燈夜讀,寫完作業複習,沒有怨言,有的只有汗水與努力。

初三中考,我要拼搏!我要爲自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無悔!

初三開學作文 篇3

初三剪影 初三的日子,就像無邊無際的大海,波瀾起伏,而初三的故事,就像潔白的浪花,讓人遐想,讓人牽掛現代老師武藝高,個個都會扔飛鏢。教學更是有法寶,不是作業就是考。 某日早自習,同學們形態各異,完全沒有早讀的跡象,有的低着腦袋打瞌睡,有的把手和筆拿到課桌下寫昨晚遺留下來的作業,更有甚者,居然開起了“演唱會”,自娛自樂。這時侯,有同學就忍不住了,對那些正興致勃勃到處拉聽衆的人罵道:“你小子也太不珍惜時間了,你開演唱會還不如幫我做幾道題!等我有空了,我肯定聽你狼嚎!” 英語老師看到我們把他當空氣,他也不生氣。他講他的鳥語,我趕我的物理,誰也礙不着誰!我們正抄得起勁,他突然說:“同學們把聽寫本拿出來,我們現在開始聽寫。”頓時全慌了神,只聽這時翻書聲、鉛筆聲絡繹不絕。唯有小白同志屹然不動,看來他是準備充分了。“第一個單詞,嫌犯!”小白很認真地在聽寫本上寫下:“鹹飯!”不小心瞄到小白聽寫本的英語老師不忍小白難堪,又報了一遍:“嫌疑犯!”小白若有所思地點點頭,遂將“鹹飯”改爲“鹹魚飯”!英語老師汗顏。 昨夜小樓又東風,幾隻蚊蠅鬧嗡嗡。速起新帳嚇小蟲,無奈上有兩三洞。 寢室裏,小君正在挑燈夜讀,突然有兩隻小蟲飛過來,在她眼前亂晃悠,小君大怒:“是好漢的別擋我路!”無奈,小蟲聽不懂人話,竟然乾脆趴在了小君的眼鏡上。“看來,不使出絕招是不行了。”小君拿來一瓶滅蟲劑,“不行,噴到自己了怎麼辦?”小君撩起袖子,在牀上東撲西捂地追那兩隻小蟲,跑的滿頭大汗。終於結果了小蟲的性命,小君也累趴下了。於是,倒頭就睡,連作業也顧不上了。 半夜,小君又被嗡嗡的小蟲聲給驚醒了,她仔細地看了看蚊帳,有幾隻大眼睛(小洞)正望着她,正想着原因,一拍腦袋,“哇,作業還沒做呢!”小君速起,顧不得疲憊,又一頭扎進

書堆去了。 橫眉冷對考試卷,眼鏡直對鋼筆尖。英雄不怕打零蛋,挺直胸脯交白卷。 轉眼又到小考了,看着同學們個個興高采烈,不僅沒有一點考試的焦慮,反而宛若一副喜從天降的樣子,我不禁摸不着頭腦。是不是吃錯藥了?直到考完後,我才恍然大悟,原來如此,遂總結了一.首小詩。 考場風光,千里紙飄,萬里眼瞟。望教室內外,風景甚好。交頭接耳,互打手勢,欲與考官試比高;需來日,看試卷成績,互喜互賀。惜八股取士,搖頭晃腦,死記硬背,甚是苦惱。一代天驕,時代驕子,考試作弊出高招。俱往矣,數風流高手,還看今朝。

初三開學作文 篇4

署假馬上就要結束,我將以新的精神面貌跨進初中學校的大門。進入初中,一個完全陌生的學習環境,再加上現在社會的竟爭如此激烈,爲儘快適應新生活,並且迎頭趕上,爲自己提幾點要求,作爲初中的學習計劃:

一、做好預習工作,對第二天老師要上的課程自己先看上一遍,對新課的內容有大致解。把第二天老師講課當作複習,着重聽還不算很理解的重點難點,並記好應記筆記。

二、要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

三、儘量抽出時間複習老師所講的課程,溫故而之新,只有掌握好老知識才能爲今後的學習打下更好的基礎。

四、要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。多發揮自己的強項,即使再繁忙的初中生活,也不能丟自己原來的特長,而弱項則需要不斷去彌補。

五、上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,

以上是我最基本的學習計劃要求,但想完全做到也並非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和班級排名,爭取向最好的成績奮進,創造一個屬於自己的初中三年。

初三開學作文 篇5

經過了一個暑假的時光,我們迎來了開學的那一天。

老師和同學們都是往常的樣子,只是有些同學們的思想和習慣都有所改變,而老師卻向着衰老邁去。我們已經上初三了,有些科目的任課老師發生了變化,不過有些老師卻是老顏面。開學的第一天通常都是以回收假期作業爲主,考試是最常用的方法,週一上午進行了三大主科的測試,出來的成績就是自己一個假期的成果,有好,同樣也有壞。

初三的生活將會很緊張,我們有生物、歷史、微機、和生物實驗的結業考試,以往在初二進行畢業考試的地理,也改在了初三的門下。我們在初三不僅要學好新的科目,同樣也要複習以前的知識,爲初三的小科結業考試打下牢固的基礎。初三是初四的基礎,我們需要把初三的知識學好了,爲初四的學習打下牢固的地基。

彭老師在班會課上講了三個人的中考的例子,他們每一個人都是萬里挑一,優秀中的優秀,甚至都可以用卓越這個偉大的詞語來形容他們,他們是如何做到的?爲什麼我們就沒有做到呢?一系列的問題我們需要認真思考。他們的制勝祕訣就是自主兩個字,主動預習其他科目甚至預習下一個年級的內容,不用家長和老師的督促。在生活方面我們也要做到自主,我們還應該不需要家長的督促,就可以做到最好。

我們還需要制定並明確我們的目標,我們必須堅定不移的沿着我們所制定的目標路線行走,我們需要堅持堅持再堅持。在《布洛克與教練的故事》中,布洛克的教練要求他做一組死亡爬行。死亡爬行是指在訓練中,一個人躺在另一個人的背上,而在下面的那個人,手撐地,膝蓋不能觸碰到地面,不僅如此,教練還讓布洛克蒙着眼睛做,教練在整個過程中,加油不要放棄繼續等詞語說了許多次,當布洛克說他不行的時候,教練鼓勵他說:你能行的!等到了最後,當布洛克把眼罩摘下來的時候,才發現他已經走了一個全場,而他身上的那個人的重量竟達到了大約一百六十斤,這需要有多大的意志啊!這就是盡全力和竭盡全力的不同。這個短片意思是讓我們一直沿着自己的道路走,並且堅持不懈永不放棄,一定會成功的。

我們需要有上初三的勇氣,我們更要有進入初三的`狀態和嚴謹的目標規劃。

雖然只是開學的第一週,我們卻應該擁有十二分的精神,來爲以後的初三生活奠定基礎。

初三開學作文 篇6

初三,是個告別個性,既而用希望與努力苦盼灰色後的紅色的時節。在匆匆歲月中,我們都在等待着勝利的紅色向我們迎來。在這灰色的時期我又在尋尋覓覓中,捕獲了種種其他的顏色。

藍色我想起了學校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個個彈來彈去的硬幣以不復存在了,現在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過氣了。我們一個個都失去了往日的童真,換來的只是苦澀與無奈……在這苦澀與無奈中我又找到了快樂,挑戰自我的快樂。

綠色我想起了學校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時,我拿者四國棋與同學在那廝殺,現在的我有時只有捧着一本語文書在那啃古文而已;曾幾何時,我同同學在那追逐、嬉戲,現在的我有時只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水,從中尋找到往昔的快樂……在這回憶中我又找到了快樂,自然的快樂。橙色我想起了學校那一個個籃球。與安靜、沉悶的課堂相比,球場的爭霸是以一個側面反映了初三學生緊張的學業生活。那些在考場的競爭,或許以轉化爲球場的爭奪。如果你在考場失敗了,那你就在球場大幹一場吧,在每一次的大汗淋漓後的快感與獲勝的自信,相會使我們在考場上的勇氣倍增,更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂,自信的快樂。藍、綠、橙代表了我對初三的感受,相信更多的同學會以更多的顏色來形容初三的生活。或許有的人有抱怨,但更多的人是從苦中尋找快樂。苦到頭那就是甜!

古人云:“苦盡甘來。”不就是如此嗎?

初三開學作文 篇7

初中計劃:加強弱科學習,做到勞逸結合

首先,在學習上,要多加強弱科數學方面的學習。上課認真聽課,讓自己的思維與老師同步。在複習時,要以課本爲先,先將基礎知識掌握牢固,然後多做專項訓練,按層次補缺和提高。還應建立一本錯題集,把在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來。

其次,不能忽視其他科目,英語要多聽多讀,每天堅持聽力訓練並且讀一篇英語文章;物理要活學活用,將所學的知識與生活聯繫起來,多反思,用思維學習;化學是一門新的科目,在總結其他學科的基礎上要多向老師請教。在注重學習的同時,也要合理地分配時間,做到勞逸結合。除了每天保持充足的睡眠,每天還要至少堅持30分鐘的體育鍛煉,以保持身體健康,精力充沛。每天閱讀30分鐘的課外讀物,瞭解國內外大事,提高習作水平,給大腦適當放鬆。平日要尊敬老師、團結同學,創造一個良好的學習氛圍。同時,也要積極參加學校組織的各項活動,使自己全面發展。

點評:細找問題癥結,做好生物鐘調節

作爲世琳同學的班主任,青島超銀中學的鐘老師在以下幾個方面提出了自己的建議。

首先,鍾老師認爲錯題集是學習理科的一種非常好的方法,希望能完善細化錯題本。對於世琳同學說的薄弱學科,他覺得需進一步搞清楚到底是哪一個板塊出了問題,問題的癥結要找到,不能眉毛鬍子一把抓,從心理上仍然要有自信心,相信自己,當自己找到癥結之後就很容易解決它了,不要給自己強加許多不利的心理暗示。另外,英語口語訓練非常重要,要在班級、家庭中努力創造口語交流的環境;物理與化學是一門相對抽象的學科,勤學好問有利於細節成績提高。

由於經歷了較長暑期生活,學生的作息時間的調整非常重要,開學初要注意及時調節自己的生物鐘,調整到正常的學習生活中來。堅持陽光體育運動,課餘時間多看一些時事新聞、科技趣事等優秀的報紙與電視欄目。最後,鍾老師相信世琳同學完全具備這個實力,只要堅持履行自己的計劃,最終一定會實現自己的理想!