同桌情
我一愣，心想：這小子真多管閒事，各自讀書，有何相干?於是聲調提高八度——“忽途桃花林，夾岸教百步……”她惱怒地瞪了我一眼，我佯裝不見，她一下提高嗓音，好傢伙，我自己都聽不到自己的聲音了，只好作罷。
自習課上，她一直做作業。一節課，她來個徐庶進曹營——一語不發，我心裏貓抓似的，憋了一肚子火。啊!天助我也，她那條胳脾正一點點移動，向我靠近。我運了運氣，猛一回撞，一個漂亮的衝擊，把她的胳膊撞了回去。她擡起頭，杏目圈瞪：“發什麼神經!?"“你胳膊過來了!”她看着桌面，又大聲地說：“你書包不也擱在我凳子上，蓄意報復!”
我說了幾句不陰不陽的話，她哪兒是等閒之輩!於是，你一吉我一言，二人整整吵了一節自習課，下課鈴響時，才以同學勸架而告終。(同桌鬥法幾回合，互有勝負。描寫生動、真實。)
“轟——”一聲響雷，嘩啦啦地下起大雨來。屋梅下，窗上，濺起一朵朵雨花。地上的水匯成了小溪，曲曲折折地流去。我心想，大事不好，我要到姨媽家去，從這兒到那裏還有三十分鐘路程，我豈不是要變成落湯雞?(照應開頭“陰沉沉的天”，引出下面的情節。)
好在同桌也沒有帶傘，活該!我幸災樂禍地望望她，又擡頭擔心地望望天空。
“丁零零——”下課鈴響了，雨越下越大，地土射起無數雨箭。她早已回家——她家離這兒不遠。
十分鐘過去了，我坐在空蕩蕩的教室，無可奈何地揉揉咭咭叫的肚子，望着灰昏的天。
一陣急促的腳步聲傳來，是我同桌，她一頭秀髮已被琳溼，涅流流地貼在前額，馬尾辮上水珠正往下掉，手裏拿着一把傘，握傘的手也水津津、溼流流的。她笑：“吵架歸吵架，我們還是好朋友，你要去姨媽家，給你。”(“患難”見真情，多好的同桌)（初中作文）
我驚訝地望着她，羞愧，驚喜，把我的心塞得緊緊的。我輕輕打開那把傘，好一片溫馨的世界撐住了風和雨，抹去了我心頭的陰影。
同桌之問相處的風風雨雨與自然界的風風雨雨融爲一體，而以“傘”作爲媒介，調和了這風風雨雨，映襯出心中溫馨的世界。(結尾巧妙點出主題。)
