遇見初三作文(精選15篇)

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的遇見初三作文，歡迎閱讀與收藏。

遇見初三作文1

微雨，淅淅瀝瀝的，雨絲匯聚成了雨滴兒，它滴在了我家窗旁的一張蜘蛛網上……

雷聲猛然響起，雨絲早已變成了雨滴，像被潑下來，擊起了陣陣水花，我連忙關上了窗戶，那隻正在織網的蜘蛛正好被隔絕在外，那隻蜘蛛只能與大雨搏鬥着……

看見這一幕本是我十分討厭蟲兒的我，不知爲了什麼，突然我覺得好想讓小蜘蛛進來，但窗外的雨勢卻不允許我這麼做，我只能在心底裏爲它加油。

千百滴雨水滴在小蜘蛛的網上，它頑強的與大雨搏鬥着，它只有一個信念：我要織好我的網，不然我就會被雨水淹死；我要織好我的網，不然明天我就沒有了食物，雨總會有停下來的時候。

小蜘蛛再一次吐出了那銀白色的蛛絲，看見它永不放棄的決心，我便在心裏一直默唸着，雨啊雨！快停下來吧！放過這可憐而又不幸的小不點吧！

但老天卻彷彿故意與小蜘蛛作對。“糟了”我突然驚叫起來，小蜘蛛的網已全部損壞了，它也差點掉下來了，經過了這次失敗，我本想：它應該放棄了吧？在暴雨中建網，顯然不切實際。一時間連我也不太相信它了……

一根根銀白色的絲在窗外搖晃着，這可憐而又堅強的小東西，又重新找到了落腳點，再一次與大雨搏鬥着。

像織慣了毛衣的老人一般，小蜘蛛的動作加快了，斷一根，補一根，沒斷時便抓緊吐上幾根，一時間竟是它佔了不少優勢，雨快停了小蜘蛛的網也快完成了……

當烏雲完全散開時，小蜘蛛的網也完成了，當第一縷陽光照射在小蜘蛛織的那嬌小而又堅韌的網上，我看見！我看見了那小網變成了金色，多麼耀眼！多麼美麗！

如果以前的我是這隻小蜘蛛，我恐怕早就放棄。只有這堅毅、勇敢、不輕言放棄的小傢伙纔有可能做到吧？但現在卻不一樣了！

所以小傢伙我要謝謝你，因爲從遇見你那一刻起，我就改變了許多；因爲從遇見你那一刻起，我就懂得了許多。是你---告訴我，遇見困難要迎難而上，退縮只會迎來滅亡；是你---告訴我，做事要持之以恆，輕言放棄，只會前功盡棄，只有這樣纔可能在困難中迎來雨後的陽光，迎來人生最輝煌的時刻！

遇見初三作文2

與你相遇相知，是我一生的幸事！——題記

相遇

遇見你，是偶然。在那個籬菊緘香，桂枝葳蕤的季節，媽媽爲我們牽起了紅線，是她誤把硬筆興趣班報成了軟筆興趣班，我方能與你相遇，方能走進你身後那一片古拙盎然的天地。

相識

在老師的教導下，我認識了筆、墨、紙、硯、氈，知道了握筆的姿勢：“要像手中握着一隻雞蛋一樣，食指中指和拇指抓筆……”知道了寫書法要站着寫，且懸腕，字纔會虯勁有力。我更進一步地認識了你，眼中滿是新奇。我漸漸明白，原來爲人要像楷書一樣，方正質樸；交友要像隸書一樣，浩然磊落；做事要像行書一樣，乾脆利落。讀不盡的人生哲學盡在這方寸之間。

相知

在向你的更深處漫溯時，我結識了幾位偉大的書法家，看到了他們各成一體的傲骨——顏真卿的勁楷，仙骨岸然；歐陽修的正隸，雄渾敦厚；柳公權的狂草，放浪不羈……，我更喜行書，便自當少不了王羲之的“天下第一行書”《蘭亭序》，可惜真跡已無處可尋，我便臨摹那最爲神似的“神龍本”。一遍又一遍，在一次次的重複中，我更體會到王羲之對於自然的熱愛與他滿溢的才華，如今，一閉眼，那婉約又不失豪壯的語句便會漫上心頭：“永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭……”

相依

在十一年的陪伴中，我愈發離不開你，在硬筆的字裏行間都可尋到你的影子。儘管如今我已是初三學子，可在閒暇之餘，我會傾一硯墨，捏一杆狼毫，蘸飽香墨，在一方徽宣上筆法肆意，墨跡淋漓：“世事茫茫，人生碌碌，閒來靜處，競短論長，得失應自量……”一紙揮畢，滿腹壓力也得以宣泄，最終，沉醉於氤氳墨香中，看歲月繾綣，品花開花落……

書法，你讓我從古典的字詞筆觸中領悟到華夏文明的博大精深；從樸實的詞藻中感受到爲人處世的無窮魅力……遇見你，真是我一生的財富。

遇見初三作文3

人生如四季，在春天撒下的溫暖，會瑞澤整個冬天。

——題記

那天和媽媽在院子中散步，迎面一對老夫婦。老爺爺戴着一頂灰帽，暗紫的血管在鬆弛的皮膚下微微凸起。他穩穩地推着一把輪椅。老奶奶紫棉帽舒適的扣在她柔軟的白髮上，雙手交叉放在腹前，眼神溫和地看向遠方。

放學路上，我碰見了他。寬大的方形鏡架在他花白的兩鬢上，透過那老式的黃色鏡片，是兩隻炯炯然的瞳孔，他身衫長褲，一雙布鞋。我本是對這種鄉下式的人十分厭嫌。但當他拎着的布袋裏唱出震天的秦腔時，我放慢了腳步。一步踏着一個音符，他開始跟唱了，頭一正，背一挺，秦腔便從胸膛中噴涌出來，他手一揚，臉一頓，仰天一大笑。“一霎時只覺天旋地轉，恨嚴賊逞淫威一手遮天。”他推下四面的寧靜，吼下一路的熱血沸騰。一曲終了，他頓了頓，向前走去，矮小的背影漸漸模糊，但那熱烈如火的吼聲依舊清晰、縈繞。

那年拜謁司馬祠後，在家村裏，我邂逅了她，她坐在小巷尾的角落，淡紫的布衣是傳統的對襟衫，黑色單褲，白襪裹住腳踝，青色的布鞋邊角起皺卻十分乾淨。老奶奶是做花椒餅的。我探身輕語：“奶奶，兩袋花椒餅。”她慈祥地衝我笑笑，陽光正好打在她清癯的側臉上，明媚美好。“好！給你做好看點兒！”她愉悅地回答。我點點頭，在一旁靜靜等候。“小姑娘是來我們村玩得吧？奶奶的餅做得可好吃了，你保準喜歡。”她又衝我笑笑，眼睛眯成了一條縫。出鍋後，奶孃囑咐我趁熱吃掉，我擺手告別。走到巷子轉角時，不禁駐足回望，青磚的樓，斑駁的牆體，縱橫交錯的石磚，一桌，一籃，老奶奶安坐於木椅。

我忽然想到我的爺爺，聽覺日漸衰弱卻還給我做美味；還有我的奶奶，眼睛慢慢模糊卻依舊看着我叫我乖乖。

人生很快，幾經浮沉後便至暮年，每個人都要面對自己的冬天。這些對於衰老的平靜，對生活本真的熱烈，還有對待時光安然態度是老人們對抗寒冷的努力，努力保留生命最後一絲溫溫的暖意。

時光深處，我邂逅了最美的你們。那些努力生活，熱愛生命的你們。

或許，我對待每一位與我相遇的老人可以多一份陪伴，讓他們在生命的冬天也能溫暖如春。

遇見初三作文4

每當我做題疲憊地擡起頭時，總能看見他們臉上幸福的，心心相印的微笑。

一個理科學霸，一個英語學神，或許，這就是他們遇見的最好理由。她理科不幸考砸，被老師暴斥痛苦流涕，在急病亂投醫的情況下找到了他，那個對她微笑並告訴她：“別怕，我來教你。”

於是，每天下午，她拿着作業本，悄悄地往他那邊挪，輕輕地戳戳他，而他則立馬扔下手頭要緊的事，轉過頭面對她，露出陽光帥氣的笑臉，眉宇間透露着說不出的歡喜。這時，紅霞便在她臉上漫延開來，隨即她羞澀地伏下身來聽他講題。

一個三班最帥，一個八班班花，偶然間在過道碰面，正巧我和幾個同學正拿着他寫的小說津津有味地閱讀。她心生好奇便把頭湊過來，不久便崇拜地擡起頭，微笑着望着他：“你的小說能給我看看嗎？”

於是每天晚上，他們不約而同地來到小亭子，他把好不容易抽空趕成的小說遞給她，而她則送他一張紅撲撲，笑靨如花的臉。

一個籃球王者，一個乒乓無敵，他們的相遇便又自然地多了，他看她在乒乓桌前的神奇走位，她則欣賞他颯爽英姿的神準投籃。未言語便早已熟識，“你乒乓打得很棒！”“你籃球好像是年級裏數一數二的！”

於是每週三體育訓練，他們笑着爲對方打氣，那鼓勵的眼神像是在說，你行，你最棒。在辛苦的訓練中，他們常常打着打着就甜甜地笑了。

一個乖乖男孩，一個強勢女生，命中註定着見面。他們都愛去小賣部，往往在一個窗口排隊，無聊之間，他們拉起話來：“飯吃了沒？作業做完了沒？”

於是小賣部開放時間，他們便待在一起，男孩常常給女孩講幾則冷笑話，而女孩則哈哈大笑起來。

一個說話大神，一個無上傳說，在ＱＱ上碰見也是理所當然，那一句句問候語，一個個笑顏表情圖，異常甜美。

一次次相遇，一種種不同的情感交織在一起，使枯燥無味的學習生活變得豐富多彩，變得充滿期待和希望。

遇見初三作文5

我遇見川劇時，還是在11年前的春節。

在過年前的一個月裏，我和祖母兩個人住在鄉下的房子裏。祖母平時都不怎麼理會她這個曾外孫女，只是日復一日地坐在藤椅上搖搖晃晃地織毛衣。而我呢，便每天跟着其他小孩頑皮，導致村裏的人家經常到家裏向祖母投訴我。圖個清靜的祖母實在受不了我這烏鴉大吵大鬧，她便想給我找點事兒做。有一天，祖母對我說：“重孫女，我教你唱戲好不好啊？”

這新奇的東西我是從沒有真正見過的，有機會了，我趕緊答應祖母，跟她說：“老祖宗，教我唱戲吧。”生怕她會反悔。之後的二十多天裏，祖母教我燈調、翻花、甩扇子。直到有一天，她要站在舞臺上給我示範。

那一天，舉目一望，一片洋洋灑灑，庭院擺出了戲臺，觀衆坐在院子裏頭。大紅燈籠掛在院子四處的拱鬥上，一派粉面珠光。

祖母上了臺，已經成了妝。她披着妍紅的坎肩，穿着水白的襦裙，腰繫繡花巾，手持桃花扇。走路時一步一息，身上的流蘇也隨之擺動。她唱的是《牡丹亭》的詞：

“良辰美景奈何天，賞事樂事誰家院……”

我真的很幸運我能遇見祖母這樣風光的長輩，因爲她讓我遇見了川劇。但是此後，由於各種原因，我是越來越少回到鄉下了。一年暑假，媽媽和我說，許多老村民都搬到了城裏，祖母身邊沒有人了，聽到這，我便想着回去陪她。

回到了當年那個院子，院子中間坐着祖母。祖母一個人坐在藤椅上，“吱呀吱呀”着地織毛衣。我坐在她旁邊不說話，無數的語言組織在口中卻說不出。只好看着她，她的目光很清涼，像古井的深水。風光無限的庭院也變很蕭條肅條。

“重孫女，陪我唱段《貴妃醉酒》”。

祖母說了句我意想不到的話。“好好，老祖宗，我陪您唱”。

“轉眼間皓月當空，皓月當空，奴不羨嫦娥奔月宮……”

我們一段一段唱着，沒有華裳和琴笛。祖孫倆逆流而上尋找着時光過往，我的鼻頭很酸，心裏陣陣的疼，正是面前這瘦小的老人，她讓我遇見了最美好的事物——川劇。

遇見初三作文6

世界之大爲何我們相遇，難道是緣分，還是天意。

——題記

從來都不擅長寫人物的我，看到“遇見”就想起了那個讓我受益一生的他，勾起了滿滿的回憶。

那是20xx年的夏天，我也將要成爲一名初中生了，一想到住宿就特別的興奮。我一向很獨立，對我不放心的父母執意要來送我，幫我打理牀鋪，在我的再三保證下，和父母長達三小時的安全指導下才放心讓我出門與鄰居家的學姐學哥們一同來到學校，當我到達時已是人山人海了。

兩三個大包裹對於小小的我來說負擔還是有的，但我仍像一個女漢子一樣從那些焦急地父母中擠過去，看看這場景真是“皇上不急太監急”，心裏想要是父母來的話也是這樣吧。一個不留神，腳被絆了一下，與包裹一起飛了出去，趴在地上，吃力地爬起來，擡頭看到他穿着一身運動裝，一雙籃球鞋，手裏還抱着一個籃球，從草坪那邊走過來，走到我跟前他放下了手中的籃球，提起我的兩個大包裹說“我幫你提過去吧”，我一臉茫然又驚訝的點了點頭。他幫我提到宿舍門前，我還沒來得及說個謝謝他就笑了笑走了。我遲遲沒緩過神來，或許他是個老師吧。早已把這兩個大包裹視爲“糞土”的我費了九牛二虎之力才把他安排下，整理好牀鋪以後，坐在牀邊的我一直在想剛纔那個人，一種濃濃的感激之情摻雜着失落的情緒充斥着我的內心。

要回班裏上課了，我急急忙忙的朝教室跑去，不巧，“魯莽”的我撞到了一個人，他手中的課本被我撞翻在地上，我連忙把它撿起來還給他，一擡頭原來是他，早已把運動裝和籃球鞋換了下來，穿了一身正裝，看來我猜的沒錯他是個老師。一再猶豫的我這次沒有再猶豫，說了聲對不起，他又衝我笑了笑說沒關係。回到班裏我不禁感嘆這個學校說大也不大竟能讓我再見到他。上課鈴響了，要準備上課了。這是我初中的第一堂課，當然會對這個要來上課的老師充滿期待，終於等到這個老師推門而入，我再次驚訝，是他。

他陪伴我度過了過去的三年，我們兩個成了最要好的“哥們”，我們雖然只是別人眼中的師生，可我們無話不談，在我有情緒的時候他教我要釋然，在我失落的時候，是他給了我最大的勇氣，老師，有生之年，遇你幸甚。

一次完美的遇見，我還期待一場完美的邂逅。

遇見初三作文7

那年夏天，我住在外婆家。夏天的炎熱與悶熱彷彿使得我的世界變得枯燥，毫無生機。但那天，一隻雛鳥夢幻般地闖進我的世界。

大雨的聲息漸漸低了，爲午後增加不少涼爽。一隻小東西似被雨擊落，病怏怏地臥在我的腳邊。外婆在一旁說道：“這隻鳥是被大雨打下來的吧，估計活不成嘍，真可惜。”我小心翼翼地捧起它，水滴順着它耷拉着的身軀滾落下來。它微弱地鳴了一聲，竟還有一絲生機!我興奮地擡頭望着外婆：“還活着!還活着!我要養好它!”外婆答應了。於是，我滿心歡喜地捧它進屋，下定決心，一定要讓它重新恢復活力。

不知不覺，我的世界彷彿因這隻雛鳥的到來，潛移默化地改變着，是爲了迎接那鳥兒來日的新生吧。

日復一日，我不厭其煩地堅持照料着它。餵食，處理傷口，帶它散步，鼓勵着嘗試與它交流，讓它學飛。世界彷彿爲迎接這個小生靈的到來，也變得多彩，我的生活也充盈了。雛鳥也由開始的認生怕生轉變爲敢於接近我。同時，眼看着雛鳥脫離死亡危機，日漸轉好，我也逐漸感受到了離別的氣氛。

果不其然，在一日的早晨，耳畔清晰地傳來清脆的鳴叫聲。其間似乎透露出一絲歡欣與喜悅。我驚喜地發覺，我的小雛鳥終於復原了。太陽鬆散地鋪下一層金光，逆着光，我發現，雛鳥沐浴在陽光下的身軀不再瘦弱，它是那麼健壯，它完成了鳥的蛻變。我看着它撲棱着雙翅，飛出窗外，調整好自己的身形，向高空飛去。

就此再見吧，雛鳥!透過它那清越的鳴叫，我回憶起了遇見的那天。原來從那天起，它的到來就在我的世界播下種子。此刻，心中的種子早已茁壯，成片的森林中，雛鳥的形影就在此徘徊。

遇見，是夢的開始;遇見，使夾縫中的草有了拼搏的動力，遇見，讓雛鳥有了騰飛的信念;遇見，讓我擁有了心中的夢。

遇見一隻雛鳥，讓我擁有了夢;當我擁有了夢，我便懂得了守候與憧憬;我在守候與憧憬後，心中便有了一片森林，生活就在其間。有了夢，生活便更富精彩與希望。

遇見初三作文8

誰都不曾看過魚的眼淚，誰都不輕易在意海水的味道。可誰知魚的眼淚就是在那不輕易之間，就匯成了一片海洋。——題記眼淚，它是一陣虛無縹緲的風，只有呼呼作響的聲音和飄過去的痕跡；眼淚，它是一縷照醒萬物的陽光，只有閃閃發光的光芒和斜落飄下的身影；眼淚，它是一座帶來希望的海市蜃樓，只有模糊不清的形體和忽隱忽現的面影。

這是一個烈日炎炎的夏天。家家戶戶都在快樂而又舒服的家裏待着，只有她，從早上八點一直忙到晚上十點。她是一個服裝店的員工，對於老闆的苛刻要求，對於已經30歲的她，這種負荷的壓力使她喘不過氣。

這天晚上，月明星稀，只有牛郎星和織女星在天上閃爍着。”咚咚”的敲門聲，是她回來了，她一回來就躺在牀上一動不動。這沉默了幾十分鐘，忽然，一陣陣抽泣聲傳來，我大驚失色，不知該怎樣安慰她，我只能在一旁默默地看着她流淚。她哭着哭着，便對我訴起了往事。

那時我還沒有出生，待在她的大肚子裏，而她不能像別人一樣，精心的躺在牀上，她只能一天一天忍着疼痛來幹活。而我呢，是一個比別人要早出生三個月的早生兒，如今，能長這麼大，已經是奇蹟了。由於家裏窮，我小時候喝不上奶粉，她只好大半夜的跑回老家給我送奶粉。她還說，從我出生到現在，沒有一天是不勞累的，她就對我說，她想歇一歇，辭去這個工作。

聽了她的往事，我忍不住流下了幾滴眼淚。都說大人都是堅強的，都說他們都是頂天立地的，都說沒見過他們流眼淚。我真希望上帝能賜給她一個星期九(一年有五十二個星期，一個星期七天，她上班是偶數)，我不希望她更加辛苦勞累了。

我曾記得她對我說的話，一個人做到堅強很難，但僞裝很容易。她又問我見過魚的眼淚嗎？我很無知的回答魚沒有眼淚，她卻說魚有眼淚，它學會了僞裝，它把眼淚匯成了海洋。

是啊！我曾遇見過魚的眼淚，那就是海洋。

遇見初三作文9

春風拂過，柳葉戲飛。

我裹挾着愜意舒適的春風走出家門。燕子呢喃，麻雀嘰喳，萬物染上了生命的色彩。

嫩綠的新葉間篩下太陽的光，落下點點陰影，陽光灑向額發，落得金色的暖意。

不知不覺中，我竟走到這裏。擡頭望去，我的眼前是一片金黃。

這是一片油菜花田，金黃的油菜花團團簇簇地擁着，笑着，引人注目。和煦的春風輕輕撫摸它們的花瓣，不知真的是春風還是太陽的緣故，油菜花被鍍上了更加燦爛的顏色。

燦爛，而又繁盛。

記憶中，這是我對油菜花的第二次遇見了。

金黃的幕簾拉開，回憶似盛開的油菜花涌來。

那是我對油菜花的初見。

兒時，爺爺奶奶拉着我去看油菜花。農村人認爲油菜花生命低賤，即使盛開也無價值，只等待着豐收榨油食用。也許是聽慣了這些流言，詫異爺爺奶奶爲什麼要看這種卑微的花，一臉不情願地跟着。直到我走到花田前。

那可真是一場視覺的盛宴！

金黃的菜花躍進我的褲管，浪潮將我淹沒。肆無忌憚的我笑着，跳着，叫着，跌入油菜花的懷抱，望着遠處爺爺奶奶靜靜地看着我，耳邊傳來奶奶唱的“麥苗兒青青菜花兒黃”……

初遇油菜花生命的盛大是如此美好。只可惜後來到了城市，就再也沒有這樣震撼心靈的金黃了。

耳邊傳來一陣陣鈴鐺聲，驚醒了我的回憶。身邊經過一對老人，他們的手上互相繫着鈴鐺，在油菜花田散步。老奶奶看着我晃晃手中的鈴鐺，像孩童般的對我微笑。我也彎了彎嘴角，看着他們相互扶持，走向那片生命力蓬勃的花田中去，伴着叮叮鈴聲。

原來，人在生命軸的最後，可以如此安詳與美好。原來，出生卑賤的花，擁有堅持開放的心，生命的頑強與燦爛，可以如此張揚、驚豔。

長大後對於油菜花的第二次遇見，我才真正懂了它，驚詫其爲了自己存在而綻放的輝煌。

天捲雲舒，綴着遠處幾個孩童的紙鳶。我站在燦爛的油菜花田中，看着老人的背影的溫馨美好，不禁想到自己的爺爺奶奶，不知遠方的油菜花田是否能與記憶重疊？

春風細語，眼前的畫面定格。期待我們下一次、再下一次的遇見。

遇見初三作文10

氤氳之間，華夏五千年的風雨飄搖，華麗的詞藻，激揚的文字，清新的韻點……一切的一切盡在釋放搖籃裏的古典情懷。

南唐後主李煜的命運多舛，是“恰是一江春水向東流”的苦愁;

晉朝陶潛的田園隱居，是“復得返自然”的久違;

清朝李清照的悽美動人，是“怎一個愁字了得”的嘆惋。

把自己的人生壓縮成一首首古典之作。讓自己在花前月下倚坐片刻，邀一縷清風，舉一杯佳酒，裁一片白雲，釋放古典情懷。

誰言無用是書生?正當書生意氣時，歷代歷朝無數事蹟從字裏行間折射出來。素有屈子洞中潛心著作《九歌》，王羲之揮毫而成《蘭亭集序》，王維隱居安逸著作《積雨輞川莊作》，李白漂泊於四海創《將進酒》，似曾相識?一字一詞都散發出沁香，一首首詩詞都釋放內心深處的古典情懷。

逢金戈鐵馬時，又聞世俗的車馬喧。逢獨坐幽篁裏時，又聞對飲成三人。

逢直掛雲帆濟滄海，又聞白雲愁色滿蒼梧。逢把酒問青天時，又聞唯恐天上人。

歷史的餘音，凝固的詩，一份嘆惋，一份感慨，一份激揚，一份釋懷。一切的一切盡在釋放搖籃裏的古典情懷。

試問項將奈何不過江東?試問蒼生帝王者不欲主宰九洲?歌罷，詠罷，嘆罷，惜罷。江東弟子多才華唯俟項將渡江，只可惜項將自刎時的鮮血染滿江流，人已亡心猶存，已然縱有“死亦爲鬼雄”的號稱。蒼茫世俗，帝王者無不聚義羣雄俯首天下，秦皇朝的結局卻是一個失敗的寫照。問蒼茫大地，誰主沉浮?

古典情懷，是愁與苦。古典情懷，是喜與樂。

古典情懷，亦是思與悲。“誰言寸草心，報得三春暉”孟浩然的思親之緒是動人。“了卻君王天下事， 可憐白髮生”蘇軾的悲傷之情是泣人。

“浪淘金千古風流人物”的氣勢，“鷹擊長空”的浩然，“留取丹心照汗青”的忠義。一切的一切盡在搖籃中的古典情懷。

氤氳之間，千古連綿絕唱，奏響一曲曲撼世之作。

氤氳之間，春秋戰火連連，響徹一片片鏗鏘之音。

古典情懷，是也。

遇見初三作文11

你的模樣，說實話，真的不討人喜歡。

在我的印象中，你總是在院子裏瞎轉悠，你只是個小區的保安呀！爲什麼總是有意頂出你那不協調的洋蔥鼻，用你可怖的魚鷹眼，睥睨着我們這羣“無辜”的住戶呢？

你的煙癮是最讓我厭惡的了。在你大腿邊永遠詭異地突出一個方塊，一看定是煙蓋了。我總是看你偷偷躲在廣告牌邊，抽一圈“加特林”般的香菸，深深嘬一口，便吞雲吐霧，齜着黃牙樂了。

難道，你沒有一點令人尊敬嗎？我起初也是這樣認爲的，但在那個暴雪天后，我意識到：我錯了。

冬季剛開始不久，天空中就過早招來了雲翳，暴雪也如期而至了。你輪班早，我到小區門口時，你早已現身在門口那條人行道上，掃雪了，只見你艱難地挪動肥胖的笨重身軀，緩緩而有力地敲打着路上的冰。沉穩地鏟動着混着泥雪的冰，在撒到樹根底下。你的勤勞也開始打動我了，我才發現原來你並不是如此的壞。好像是應和我一樣，你用凍紫的手輕撓你的'禿瓢，彷彿在大雪之中凍的發芽了似的。

萬籟之中，傳來一聲急促的犬吠聲，混着沉寂冷漠的白雪，這接連不斷的吠叫聽得如此揪心。你也聽見了，緩緩放下手中沉重的鐵鏟，尋着聲音的方向摸索過去，像南極科考隊員一樣吃力踱步。遠處的鵝毛飛雪，映襯着泛着淡黃色的光，轉來了橡膠在雪中摩娑發出的雪的慘叫聲，你卻沒有停下腳步。

雪愈下愈大，你的身影也逐漸暗淡。身旁又有一棵樹被厚密的積雪折彎了腰，我不知爲何，在心中爲你捏了一把汗。你緩緩踱到白路中間，在地面扒拉着雪，尋找着小狗的蹤跡。遠處的那輛車靠近了，也許是大雪對視線的封堵，司機在最後關頭踩停了車，車像脫繮的野馬向前滑行，在“懸崖”盡頭勒住繮繩，停在你的面前。我認真地盯着你，你的雙臂上裹着一團雪白的“棉球”。你抖了抖身上的雪，用身上的軍大衣裹住了手中的小狗。車主沒有下車，也沒有鳴笛，只是在這溫暖的雪中，接受了你感激的深深的鞠躬。

我對你的所有偏見消散了。

也許你同那條小狗一樣，在塵世偏見中孤獨。但你纔是最值得被欣賞的。我從你身上看見一份生命的尊重，更遇見了一顆最美的心靈。

遇見初三作文12

我是懷着失落、彷徨的情緒走到這兒來的，可我回去的時候，卻感覺心裏充溢着的是種對命運的頓悟，真實而又朦朧。

早上上山時是起着風的，又因爲時近晚秋了，所以小路邊散着被秋風與陽光倒下來的落葉。愈往上走，風愈涼爽。路過懸崖邊時，我卻停了下來，因爲懸崖上的那一抹綠進入了我的眼簾，揪住了我的心絃。

那是一顆並不起眼的小棗樹，它的根，深深地紮在懸崖上，它腳下的一塊峭石與一捧泥土接着它，養育着它，它的根並不粗，反而有些瘦弱。他繁密的枝丫，沿着懸崖邊上長着，十分緊密。它高不足丈，葉疏花遲，一陣風吹過，它勉強的站穩住腳，一陣雨淋過，它勉強不動不搖。夕陽照在懸崖上，這片毫無生機的地方彷彿又充滿了生氣，而小棗樹便在這片地方默默地生長。

它明知道自己成不了棟樑高樹，卻還努力生長；它明知道自己不可能綠樹成蔭，卻還努力的使自己茂盛着。它不像山前的桃樹，那般被人好生對待，嬌生慣養。也不像山後的梨樹，一個個佔據着風水寶地，養的十分嬌豔，引人們駐足觀看。小棗樹沒有他們的待遇，也不想活着只爲了被人們所欣賞，它只想活出自己，他與山川爲友，與日月交談。

我不禁想起魯迅的一句話“棗樹，他們簡直落盡了葉子。他知道小粉紅花的夢，秋後要有春；他也知道落葉的夢，春後還是秋”，當時的魯迅在彷徨中，卻保持着對理想永不放棄的精神，這不就和棗樹一樣嗎？他堅持鬥爭，有追求光明的反抗精神，身負內傷和外傷卻始終“默默地鐵似的直刺着奇怪而高的天空”不就是這棗樹的姿態嗎？我不由得陷入沉思。

我常常想，這棗樹不也和人一樣嗎？人有人性，樹有樹性，有的人生來就生存於風水寶地之中，能有優越的條件，有的人雖生而平凡，但以自身的努力活出自己，他們真誠而不嫉妒，淳樸而不貪婪，用自己的實力來擁抱這個世界。

夕陽西下，我沿着小道慢慢往家的方向走去，心也隨着道路蜿蜒了。

遇見初三作文13

我曾遇見過一個長得和我一模一樣的人，但又和我那麼的不一樣。

我問她究竟是誰，她說“我就是你。”是啊，這不就是我麼？高高的馬尾，我每天照鏡子時熟悉的面孔，這是另一個我自己嗎？因爲她脾氣好，成績好，什麼都好，她的身邊總是許許多多的好朋友圍繞着她，最重要的是她有爸爸媽媽！

我好羨慕她！我也好想有這麼多人陪着我，更想爸爸媽媽可以陪着我！既然我們長得一模一樣，那我是不是可以代替她的位置呢？我心裏不禁萌生了這樣的念頭。當我提出這個想法後，她竟答應了！於是我們的交換從放學後正式開始了。

天啊！這不是我的家嗎？電視、花瓶、就連門上我三歲時貼的畫紙都一模一樣！那是誰？爸爸？還有媽媽！媽媽在做我最愛的醋溜土豆絲，爸爸在看報紙。我已經聞到飯香了。可是我不敢叫人，他們萬一知道我不是他們的女兒呢？正當我默默往後縮時，一聲溫柔的“思思，回來了啊？怎麼還不把書包放下？手上的黑是怎麼回事啊？”我怔住了，是……在叫我嗎？“思思，爸爸問你話呢，怎麼不說話？發生什麼事了嗎？”“不是不是，沒有。”我說不出其他的話，只是慌張的回答。我的手心因爲爸爸突然握住而出了一陣虛汗，是緊張是幸福，我不知道。“今天做了很多作業，寫字時候沒注意擦到作業本上的墨水，所以手黑了。”爸爸媽媽笑了，說我是個小糊塗。吃飯的時候，媽媽給我夾菜，又給爸爸夾菜，爸爸給我夾菜，又給媽媽夾菜，我從來沒有吃過這麼好吃的晚飯。時間好快，轉眼到了晚上，媽媽叮囑我蓋好被子，爸爸叮囑我睡前記得關燈。

可是我不想睡，我不能睡啊！我可以不還給另一個自己了嗎？我想就這麼一直換下去……

“思思，起來吃早餐了啊。”爺爺的呼喚讓我從夢裏醒來，沒有爸爸，沒有媽媽，也沒有那個自己……。

第一次這麼不想起牀，什麼時候我能在遇見她，遇見另一個自己。

遇見初三作文14

　　遇見，是您頭上的一縷銀絲

歲月，在您額間留下道道傷痕，您只是一位普普通通的教師，卻在我的人生中揮下濃墨重彩。望着您那一縷銀絲，我不禁感嘆時間的流逝，三年來，我不懂得珍惜黑板上您寫下的粉筆字，您每一節充滿熱情的課堂，您細心寫下的每一評語。您陪伴我們走過漫長而又短暫三個春夏秋冬，或許在您的生命中，永遠只是一個又一個的三年。我無法忘懷畢業時您的淚水，您匆匆忙忙地走了，我們也匆匆忙忙地離開了您。但我不會因此感到後悔，因爲，泰戈爾說過，儘管走下去，不必逗留着，去採鮮花來保存，因爲在這一路上，花自然會繼續開放。

因爲遇見您，我的老師。

　　遇見，是留言冊的一句再見

時間，承載了我們共同的回憶。畢業就這麼悄然無聲地來臨，慢一點慢一點，我慢慢讀着你爲我寫下的同學錄。不禁回憶起我們的點點滴滴：每次與你一同坐在樹蔭下，你都把頭輕輕靠在我肩上，風拂過你我的髮梢，這便是友誼；哭泣時，是你幫我拭去淚水，那沾滿淚水的紙手帕，便是友誼。當你鄭重地交給我最後一張同學錄的時候，我卻揹着你看你給我寫的留言，淚水再次潸然而下。

驀然回首間，我對上了你紅紅的眼眶，你趕緊抹去淚水，衝我一笑。那陽光般的笑容，便是友誼。三年來，我們從未提過友情二字，但總是形影不離。“祝你中考順利，注意保重好身體，希望，再見。”一句簡單的離別贈言爲我們的時光畫上了結點，不過我知道，我會帶着你的祝福堅強地走下去。

因爲遇見你，我的朋友。

人生，就是由遇見和離別組成的。而現在，中考的號角已經吹響，我們都會踏上不一樣的道路。或許在將來，我會遇見更多的人，但我依舊會銘記，我們曾經遇見過。有幸遇見你們，在最好的年華，遇見最了不起的你們！

遇見初三作文15

有一種聲音，總以爲自己不再依戀，卻因爲一處搖曳的燭光而灑落了一地的思念；有一種聲音，總以爲自己不再留戀，卻因一陣久違的幽香而溼了眼眶；有一種聲音，當初只認爲是尋常，剝開一層層被包裹着的思念，露出了以往的芬芳。

小時候，我常常趴在窗前，滴溜溜地轉着大眼睛盼望着媽媽的歸來。我看到她剛邁入門洞飄的火紅雨衣，透過看到長靴踏入臺階，於是打開門，媽媽總會給我一個擁抱。

每到深夜，媽媽都會邁着輕盈的步伐走進了我的臥室坐在我的牀邊，撥弄我的頭髮，撫摩我的小臉蛋，之後又像來時那樣輕輕的走了出去。我烏黑的大眼睛隨着媽媽的步伐張開、閉合；幼時的我對媽媽的步伐是有很大的心靈感觸的。

再大一點兒，耳旁總會響起媽媽高跟鞋的響聲，跟地面敲擊的“咚咚”聲，來也匆匆，去也匆匆。每當我坐在書桌前，媽媽總是“咚咚”地踩着木質地板，給我端來水果、茶水，繼而又“咚咚”地離去。有這輕盈明快的腳步聲的陪伴，讀書便不再是一件沉悶的事。

現在，我日夜伏在桌前學習。媽媽不在我身邊，在外地打工。但媽媽仍然關心着我，每天給我打電話。我的學習，叮囑我要靠自己，叮囑我要養成良好的學習和生活習慣，叮囑我要照顧好爺爺奶奶，叮囑我要給妹妹做好榜樣。媽媽每月回家的時間，不論多晚，我都要等着媽媽。等着媽媽給我的親吻，等着給媽媽說一會兒話或撒嬌……母愛撫平了歲月的皺紋，可能因爲生活的壓力，媽媽的腳步聲卻已不像幼時那麼輕盈明快。

“我們蕭蕭的樹葉也有用聲音來回報風和雨，你是誰呢？這樣的沉默着？”“我不過是一朵花。”媽媽，就如一朵花，你就如一朵花，你總是帶微笑，即便歲月帶走了你如花的面容，輕快的腳步，你依然奉獻自己，盡力滿足我的一切需求。媽媽的愛不一定驚天動地，它也許就是一杯山泉水，平淡而不乏甘醇，不需要添加任何色素和香精。

那種聲音，是我兒時在窗前的盼望；那種聲音，是伴我讀書寫字的快樂節拍；那種聲音，是獨於媽媽的愛，將是我漫漫人生路永遠的幸福回憶。遇見了媽媽，我真得很幸福！