實用的初三作文300字彙總10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的初三作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文300字 篇1
想我也是一個小孩子胖的吃貨家。從來沒有一次宴會或少了我的時候，那一次，我吃的真的是大快朵頤呀！美味佳餚就讓我們一起去吧，去享受生活的美味佳餚。記憶猶新的是那一次，我卻吃去了淚。
那天停電了。沒有電了就代表了我怕不能吃飯。那是深夜，母親的工作還沒完成。餓哦只能在家裏幹看着電冰箱發呆。沒有吃的日子哦真的好難過。
突然，門響了。門隨即打開了。實際母親回來了。我一下高興的煲了一開心果。輕輕的對母親說:“”母親，我餓了。你有沒有想過帶吃的回來呢？”母親隨即一愣，但了又一笑的對我說:帶來了。但是我看出了一點悲傷。我定力一看，發現了母親頭上的傷。血液溜溜的出來了。我的悲傷一下涌上心頭。真的好懂事啊？不。母親愛的我，咋沒懂事呢。
最後我是喊着淚吃完的。點半的甜甜甜甜帶只苦苦哀求。母親的時候，他懂的我只是什麼吃的.母親的快樂，下次我會還給你的。不，就現在。
吃在這十點鐘一不是很重要，因爲我知道我有一個母親.。
初三作文300字 篇2
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間比金子還寶貴！做爲學生，更應該好好珍惜時間，勤奮學習。
我在學習的時候，總是做不到專心致志。有時候寫一會兒，我就坐不住了，總是找藉口起來溜達，“渴了”、“餓了”、“累了”、“找東西了”都是我常用的藉口，硬被媽媽趕到書桌旁，不一會兒，屁股像紮了針似的，就又坐不住了；有時候寫作業還磨磨蹭蹭的，一會兒就能完成的作業，到我的手裏就能寫上幾個小時，常常把媽媽急得暴跳如雷；有時候傻傻的看着書本直髮愣，腦子裏一片空白；還有時候，作業沒寫完，就躺在牀上，胡思亂想着一些不着邊的事，時不時還會傻呵呵的笑幾聲。就這樣，不知不覺，天已經黑了，可我的作業還沒寫完。
時間對每個人都是公平的，它不會多給任何人一分一秒，時間如流水，一去不復返，可我卻不懂得珍惜時間，讓時間就這樣在指尖溜走啦！
珍惜時間吧！莫等閒，白了少年頭，空悲切！
初三:楊龍超
初三作文300字 篇3
生活中我們得一步一個腳印，我們沒有回頭的餘地，只有一顆勇往直前的心。
人生面臨着太多太多的選擇，面對我自己的選擇我從未後悔過。
如果在我面前有兩條路，一條是人人都都得大路非常平坦，另一條是無人問津的'小路不滿荊棘，如果是我我會毫不猶豫的選擇第二條，我認爲別人走過的路沒有意義，只有自己去走纔會體味到人生的多姿多彩，儘管那時一條坎坷的道路我已毫不猶豫。
人生必經的就是磨難，長長的一生中沒有什麼是一帆風順的。許多科學家吧自己長長的一生奉獻到實驗中去，這種精神是我深深敬佩。我有我的夢想有我的追求面對人生的那條岔路口我不會感到彷徨與迷惘，因爲這就是屬於我的那顆不平常的心。
奧斯特洛夫斯基人最寶貴的東西是生命，生命屬於人只有一次。一個人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞恥；這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業。是啊人的一生就是需要這種無私無畏的選擇。
在那條岔路口時，是否也只有你在迷惘，用一顆炙熱的心去面對屬於你的岔路口。
十字路口不再彷徨。
初三作文300字 篇4
記得一天晚上,打乒乓，我發燒了,紅燭贊，我跟媽媽說：“我頭暈。”媽媽匆忙拿着體溫計跑到我牀頭前，給我量體溫。過了5分鐘,人類的滅絕，媽媽把體溫表掏出來，一看，居然有40度2。媽媽把我生病的事告知了爸爸，爸爸立刻結束手中的工作,My best friend.回到家，爸爸二話不說，就把我送到醫院。
真是可憐天下父母心啊！
還有一件事是在幼兒園,靜思。 早上天色有點熱，媽媽對我說：“早上固然有點熱，但是到了下戰書氣候天然會變冷的。”媽媽這句話我基本沒聽進去。到了幼兒園 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫.立意高遠,令人讚歎.氣象真好，我說：“媽媽真會騙人。”可是到了下晝，天氣變得很冷，忽然下起雨來,媽媽 本文很好體現了…的特點,深刻的主題與新穎的構思相得益彰.我愛你。這時我才覺得懊悔，然而我聽到門外有人叫我，好熟習的聲音,難忘的掌聲。我一看，本來是媽媽，她全身高低都被雨淋溼了,第一次走夜路，她手裏拿着一件衣服，說：“兒子，快過來，把衣服穿上。”我把衣服敏捷地穿上，可是媽媽卻走了，我含着淚水，激動得都快哭了。
初三作文300字 篇5
從前，在蔚藍的大海邊坐落着一間十分簡陋的泥棚，誰也不知道這個泥棚是什麼時候有的，但遠近鄰居都知道這裏面住着一對老夫妻。老頭子心地善良，爲人老實，大家都稱他學習的榜樣，而老太婆截然不同，貪婪狡猾小心眼，使她臭名遠揚。
有一天，老頭子去捕魚，等撒第三次網時，捕到一條金魚。突然，這個金魚開口說話了:“老爺爺，求求你放過我吧，我可以實現你的願望。”
老頭急忙跑回家把這件事告訴老太婆。老太婆忙說:“老頭子快要一個盆。”第二次她要了一座房子，第三次她當上了貴夫人。可她還不滿足，要老頭找金魚，她要當女皇。老頭只好再一次求金魚，金魚答應了。老頭走着走着。突然，看見前面金光閃閃，走近一看，一座宮殿拔地而起，門旁站着幾百名衛士。老太婆已經成爲了女皇，坐在嵌滿寶石的龍座上，只見她穿著名貴的鞋子，手上戴着珍珠寶石，旁邊有六名侍女，大臣們紛紛奉上美酒糕點，有的人說着奉承的話。老太婆一看老頭進來了，大叫道:“哪來的要飯花子?給我滾!”
過了幾天，女皇又想當海上女霸王。於是叫老頭求金魚讓她當女霸王。金魚氣急了，搖着尾巴游走了。
老頭回到家只見皇宮消失了，變成了泥棚，老太婆坐在門旁發着呆。
初三作文300字 篇6
升入初中在一次偶然的機會我和他成爲一對形影不離的好朋友。但是，這次我們發生了爭執，僅僅是爲了一個答案。
“戰爭”結束後，落寞的影子爬滿所有的空間，我們同被孤獨擊倒了。 在長長的走廊上小學生作文，我與她相遇了，所有的情感都被埋頭上樓的一瞬間掩飾了過去。 也許只有我自己才明白自己的平靜之後的涌動是怎樣一股潛流，我無法辦到超凡脫俗，因爲我只是凡人一個，所以拋不掉塵世的煩惱。
回到家寫完作業，心情無比沉重。靜靜的躺在牀上。
躺在牀上聽雨一向使我的樂趣，有雨的今夜，一切都沉靜了，路燈如枯黃的眼，睡着了，思緒卻醒着。往事滋潤成一片迷離，如潮水般淹沒了我，黑暗中，真實的淚水漫過堤防。我一人自己沉寂在傷感裏……
我與她在長長的走廊相遇，看着她憔悴的臉，我知道，是我錯了。
“對不起”我向她大吼，周圍是那麼寂靜。我聽到她的哭泣的聲音。她走了，沒有回頭，只是留下了一顆無情的眼淚……
她走了。就這樣離開我了。
她不會回來了，
我的世界一切都變了，
沒有了她的世界，聽不到她的笑聲，我只能默默地流淚……
我一直在等她，回到我身邊，直到永遠……
初三作文300字 篇7
命題作文，要審清題目中的“題眼”和“題限”。“題眼”就是題目中的關鍵詞。“題限”，即題目限制的記敘範圍。
例：我的好朋友
提示：風雨人生路，朋友可以爲你擋風寒，爲你分憂愁，朋友時時會伸出友誼之手，是你登高時的一把扶梯。請用一兩件事來介紹你最好的朋友，寫出他的特點。寫一篇450字以上的記敘文。
審題解讀：題目中的核心詞是“好朋友”，因此這是一篇寫人爲主的記敘文。文章要以第一人稱“我”來敘述。“用一兩件事”寫出好朋友的“特點”。
通過將提示語分層次解讀，把這些因素綜合起來考慮，我們的審題過程纔算完整，題意纔有可能理解正確。
不僅僅是對於小升初作文，凡是寫作文，審題都是最重要的一步。因爲一旦審題偏離，作文離題，那麼無論你的作文寫得多好都沒辦法獲得高分。在小升初考試中，希望大家在寫作文時，都能走好作文審題第一步。
初三作文300字 篇8
春天像童話中的仙女，所到之處，萬物復甦，樹木抽枝發芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。
春姑娘的步伐多麼輕盈！她悄悄地來到了村前的湖畔。你瞧，像個人字形的小河被一層輕紗般的細霧籠罩着，透過“輕紗”，偶爾看到小魚在水裏快活的游來游去。遠處，靜靜地停着幾隻小船。一座小石橋跨過了小河，潔白的橋身和精巧的造型，多像幻境中的“仙橋”。
小河兩岸，突出嫩芽的沙柳和大榕樹，淺綠色的枝條在河面上輕輕搖曳着。大榕樹的枝頭上還留着幾隻小鳥，它們嘰嘰喳喳的叫個不停，像是在商量着什麼，大概在設計怎樣歌唱着河畔的春的吧！
河對岸不遠處的菜裏，綻開了一大片黃澄澄的花，花兒蕩起層層金色的微波，散發出陣陣清香，引起成羣的蝴蝶在金黃的菜花兒從中上下飛舞。
啊！河畔春色，我愛你！我愛你兩岸的迷人景色，我更愛家鄉這美麗的春天！
初三作文300字 篇9
鬧鈴響了，卻不願意離開溫暖的被窩，這時我的媽媽突然說了一句下雪了，我的睡意一下子沒有了，急急忙忙的穿好衣服，爬了起來，打開窗戶，一陣冷風吹過，我不禁打了一個寒戰，但是眼前的景象卻讓我欣喜不已。
因爲我在家住在十五樓，所以隔着窗戶向下看去，以前白茫茫的一片，甚是壯觀，看，遠方的高樓好想帶上了一個白色的帽子，而遠方的樹林可真成了雪的天下，還記得昨天我還對媽媽說那片樹林就如老爺爺一樣，掉光了頭髮，今天就被雪給徹底覆蓋了。
此時此刻，心情是十分的激動，因爲這是入冬以來的第一場雪，我不禁把手伸了出去，任憑雪花落在手掌裏，一片一片的，涼涼的感覺，心裏涼舒舒的，記得我在課本里看過一篇關於雪的風光的描寫，用北國風光，萬里冰封，千里雪飄，形容一點也不爲過，因爲雪有輕柔的，有燦烈的，當然這樣的冬雪是我最喜歡的一種。
初三作文300字 篇10
“叮——”，放學了，同學們歡呼着，一窩蜂似的衝出教室，跑到樓梯道，我也跟在後面，但剛走到樓梯道就停了下來，因爲人實在是太多了。
有剛放學的學生，也有來接學生的家長，他們所樓梯道堵了個水泄不通，幾乎是肩膀擦着肩膀，腳尖碰着腳跟，你擁我擠的，不時傳來陣陣尖叫的聲音。
我不知被誰一推，也被捲入了“風暴”中，“我快被擠死了。”一個小男孩兒皺着眉頭說。“我也是。”另一個小男孩兒應聲道。我邁着艱難的步子向下走去，既怕踩到前面同學的腳，又怕後面的同學推，我想：我這次算是親身體會到什麼叫“進退兩難”了。一個小女孩由於後面太擠在角落裏摔了一跤，“嗚、嗚”地哭了起來，竟沒有人理會她，我不由得對小女孩感到同情。我們班的劉博輝同學“嗖”地一下爬上了樓梯的扶手上，然後向下跳，動作十分危險，有幾位同學受到他的影響下也學他爬上扶手，向下跳。
終於，終於看到了出口，但似乎離我很遠很遠，每下一步都是花上半天的時間，而且一樓又是 人最多的地方。還有七個臺階，五個，四個，三個，總算是出來了，我深深地吸了一口氣，走出了校門。
唉！樓梯道什麼時候才變得不擠呀？
