【實用】九年級的作文500字彙總9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的九年級的作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

九年級的作文500字 篇1

今晚無月無星，黑暗再次將它那迷人的色彩涌現在花花世界上，上帝躲在雲的後面抽泣，哭是最好的發泄方法，可我卻忘了該怎樣去哭。

雨後的夜依舊是靜謐得很詭異，總覺得好像遠方有人對着我在笑，那是冰冷的嘲笑。

你們爲什麼在這裏？

因爲我們被排斥了。

誰排斥你們了？

所有人！

記得當物理老師給我講“電荷”的時候，我們看着老師做那個“同種”電荷相互排斥的實驗時，我卻沒有理會。命運待我們還是不錯的，因爲我們還當上了該實驗的實驗品，我真的不知道該笑還是該哭。猶豫不決後我決定了用冷淡的面孔去接受事實。

“走開，我們是老鼠屎！”

——當小L說着這句話時，當看着他說這句話是，臉上是帶着微笑，可我卻知道他的心在哭。難道我們還存在自尊嗎？我不知道。我只知道當時我是面紅耳赤，好想是在害羞，也似怒火吧。但始終保持微笑橫眉冷對。

自尊？！

政治書上說：“自尊是一種對自己人格的重視和肯定的情感。”

用數學的角度來看卻可以這樣認爲：“自尊就想一個圓的圓心，人總是繞着這個點不定的奔跑着。”

你看見過無邊無際的水域嗎？

當那灰黑中夾雜着陣陣腐爛的臭味的潮不停的朝我們打來，在地平線上翻滾出駭人的音浪。

小L同學說的那句話一直在我腦海中像旋轉木馬一向不停的轉着，它好像12月的雨滴，不停地敲打着冰冷的地板，然後慢慢地往裏面鑽，慢慢地延伸下去……

閉上眼，慢慢地奔向腦海中最黑暗的地方去，當打開那已沉重的眼皮時，卻看不見自己的手和手中緊緊握住的筆。一會兒後，它們終於慢慢地浮現了，看到是第一個是冰冷的地板……

最後悲傷帶着心一起奔向了死亡的深淵。

九年級的作文500字 篇2

告別使我身心疲憊的校園，告別使我厭惡的燈紅酒綠的街市，我好似被放飛的籠中鳥，飛向我心中理想的另一片天地。

那裏沒有入海樣般的練習題，沒有父母帶給我的巨大壓力，沒有使我心煩意亂的喧譁，寧靜、優雅而溫和，給我一向繁忙的生活節奏平添了幾分從容。到處開滿了清幽而不妖嬈的花朵，芳草的清新隨着泥土的氣息被微風吹進我的新房。那麼，這到底是哪裏呢？

這裏就是我的另一片天地，是我在內心追求的理想世界，就像陶淵明的桃花源，你可以說這是我的空想，因爲這太脫離現實，沒有壓力、沒有勞累，就像肥皂泡一樣不切實際，我更無奈，因爲我每天生活在憂患裏，沒有輕鬆愉快的假期，只有枯燥乏味的學習生活。

我不是不熱愛學習我也想擁有五柳先生那樣“好讀書，不求甚解”的意境。可是我不能，我只有憑藉這一張張試卷決定我的人生，爲了它們，我已經學習了八年，我每天只能苦口婆心的告訴自己，“再苦再難也要堅持下去，爲了自己心中那一片屬於自己的天地。”我在課桌上貼着各式激勵自己的語言，希望自己在身心疲憊的時候，再給自己一個不竭的動力，“理想”總是那麼的遙遠，使我充滿了迷惘。何時纔能有出頭之日，何時才能實現走進另一片天地的夢想。

我拼搏着，就像掉進大海里的的人，不願放棄自己最珍貴的生命，而竭力的拍打着身邊的浪花。面對每天父母對我那期待的眼神，我卻沒有選擇逃避，而是讓自己充滿了信心，因爲我心中有自己那理想的另一片天地。我知道陽光總在風雨後，以後，我會盡量的努力學習，剋制自己，千萬不能讓自己頹廢下去。

因爲我有理想，我不由自主的再次想起了我的那另一片天地，耳邊又響起了“無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？

九年級的作文500字 篇3

流年，流連。

流年一夢。

窗外下着雨。很有節奏的雨聲。我暫時蝸居在這個城市中心的某個角落裏。

這個城市，曾經屬於我。這裏，埋藏了我的童年。

十幾天前我還在那個與“傷害”諧音的城市裏。如今。以一個匆匆過客的姿態闖入這裏。宛若一個被遺棄的孩子在這個城市各個角落行走。

很久的顛簸，纔來到這裏。再用恍恍惚惚的姿態接受這個現實。我是在四川那個溫暖的盆地邊緣了。

中考的失利帶給我的傷口，我想用對城市的回憶來掩蓋掉。

城市的變化沒有想象中那麼大，不過也變了不少。我在人潮擁擠的街道，隨波逐流的遊蕩。

三年前的離開，我以爲我會很難再見這城市，三年後，我又回來。所謂的恍如隔世。

在那個陌生城市的三年，原來，也過去了。把時光敲打成文字，鐫刻下深深的記憶。

自己越來越喜歡幹一些不知所謂或者很無聊的事，仍舊樂不疲此。我想我是真的傻了。

最近老愛去回憶，也許是和環境有關，很容易回憶起那模糊的小時侯，抓不住的感覺，總是抓住了又從指縫間溜走了。兩手空空的我，一樣也抓不住。

這是很安靜的一座城。比起三年來經歷的喧囂，我覺得真的可以好好的休息了。

亦或者，喧囂裏那些陪伴我的人在此刻，一個一個的被我記起。

媽媽，爸爸，冷紫色調，三月雨滴，一寧，紫月，小烏鴉，可愛的妹妹們，還有我的大豬，老大，老二，老三。那麼多人。我想你們所有我愛着的人。

九年級的作文500字 篇4

這個假期結束了。我又可以擺脫那個討厭的小鬼了，我跟本不喜歡她，因爲她實在是太吵了！我不喜歡這樣，和她在一起我靜靜的看窗外的機會少了好多。所以我決定以後再也不理她！我上小學了，她也開始上幼兒園了。用她的話說，就是她越長越大，我也越長越大了。在媽媽面前她的確長大了不少，還學會拍馬屁了，整天跟在媽媽後面，“媽媽、媽媽，我可以做什麼，我能做什麼？媽媽什麼也不要你做，你乖乖的出去和你哥哥玩。別吵，啊~~~“看着她碰了壁我心理有說不出的喜歡！可我必須在她看到我之前逃離這裏，不然我會死的很慘的。

今天是星期六，早晨我睡的很死，竟然連木子那小丫頭爬到我身上我都沒覺察到。只感覺到翻身好重，我以爲是在做夢，可誰知那小丫頭竟然一把捏住我的鼻子。我嚇的坐了起來，她那單純的傢伙還沒感覺到危險的存在，還在那傻笑。我從小就討厭別人碰我，所以我在她手臂上用我認爲很小的力氣拍了她，可我非常明白我覺得很小的力對木子來說很大。這是我第一次見到木子哭，平時的她總是動不動就大笑不止。不知道爲什麼我看到她哭竟然會感到心酸，我跟着木子跑了出去，她坐在自己房間的門口哭。真沒想到一向冷漠的我竟然會面對女孩的哭束手無策，正在我構思應該怎麼哄她的時候她開始慢慢的向牀邊挪動，等我醒了神纔看清原來她是去撿牀腳的一顆糖。後來我答應給她買糖吃，她就真的不哭了，真沒想到這樣的一句話竟讓她摟着我的脖子又蹦又跳。我開始對木子不是那麼反感了。其實停下來想想木子有時也挺可愛的·······

九年級的作文500字 篇5

整天的渾渾噩噩，整天的碌碌無爲，看着考卷上哪鮮紅刺目的成績，回想剛開學時的雄心壯志，一抹苦笑爬上嘴角，在心中不斷的嘲諷着自己當初的，年少無知。

呵呵呵，聽着她們因自己喜人的成績而發出的一陣陣笑聲，心中徒添幾分苦澀。看着外面陰沉沉的天空沒有一絲陽光，壓抑，煩躁，悲涼包圍了我。單調的鈴聲響起，同學們一個個趕緊收起笑聲，正襟危坐的回到座位，可還是抑制不了自己臉上那炫目的笑容。窗外飄起了小雪，老師說了什麼我也絲毫沒有聽見，只是一個人沉浸在自己的世界中，就算是聽了又如何？

最後的晚自學終於結束了，地上早已堆起了厚厚的積雪，同學們一個個相繼被接走，只有我獨自在原地守望，盼望自己能等到心中的那一抹身影，可是，她沒有來。

回到家打開燈，果然，沒有人。我獨自走到房間望着窗外紛紛揚揚的大雪，心早已灰，意早已冷。真當我要轉身時，突然我在窗戶的邊緣看到了一顆柔嫩的苗，我愣住了，我不知道是什麼支持它在這寒冷的冬日發芽，也不知它是用了多大的勇氣去挑戰這寒酷的冬日，原本早已冰涼成灰的心中，種下了一顆種子。

一個人如何，一個人也能撐起自己的一個世界。一個人也能自己精彩的活。一個人也能譜寫自己的絢麗人生！孤獨孤獨就好，至少我還有自己。靠山山倒，靠人人跑，能靠的只有自己！在這20xx的最後幾個月中，我找回了自己，看着那株幼苗，我露出孤傲的一笑，轉身走向書桌去開始譜寫自己的人生，希望用自己期末的成績爲20xx畫上一個完美的句號，也爲自己的以後寫上一個完美的開章！

九年級的作文500字 篇6

落葉被時間踩碎後，便成了泥土的芬芳。於是，我一路上跌跌撞撞，想要尋找逝去的清香。

今年的初冬，又在不經意間悄然而至。初三的我們，也似乎失去了欣賞落葉飄雪的空閒。一個人抱着新買來的參考書，靜靜的穿過操場，身後是學弟學妹們的.歡笑與雀躍，心底莫名的滋生出一種微寒，感覺自己似乎失去了些什麼……….

天空陰霾，不再有昔日的澄澈；彩虹黯淡，不再有昔日的絢麗；鋼琴低調，不再有往日的高亢！我身邊的一切，我最愛的一切都變了！

是我負萬物，還是萬物負我？

“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”一幅畫面模糊的浮現在腦海中，一個小孩坐在坡前看遊過的白鵝，還妄想與它們同遊….。對！那個孩子就是我。我忽略了童年的那條河和那羣鵝，我遺失了那裝滿回憶的潘朵拉寶盒……。

曾經最愛的樂譜和樂器由於學業的緊張已被荒廢，甚至我已厭倦練琴。那童年的夢想--成爲音樂家早被我拋到九霄雲外，我忽略了貝多芬、莫扎特、肖邦等這些昔日的崇拜者。我遺失了我童年的夢想，我人生的最初航向….。

我忽略了我童年眼中的世界！那一片澄澈的天，那絢麗無比的彩虹，那彈奏鋼琴時的高亢都已隨風飄逝…..。

原來我失去了記憶、夢想……和童年。

是我負了萬物。我不懂得珍惜曾擁有的美好！

才懂得，有些事，錯過了就是永遠；有些人，一轉身就是一輩子。

“我始終帶着你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當淚劃過嘴角，就用你握過的手抹掉。再多的風景也從不停靠，只一心尋找我遺失的美好………”

去尋找，我遺失的美好--童年。

九年級的作文500字 篇7

初中啊，我現在就處在這個時段。還記得初一時，剛走進那陌生的班級門口，裏面同學們談笑的聲音不絕於耳，這讓我緊張的心情稍稍平和了一些，再跨進一步，東張張西望望，極力的搜索着“故人”，也就是所謂的“老同學”，才發現，在明朗的笑聲中，我輕易的捕捉到了那個在座位上“手舞足蹈”的人，沒錯，就是我的好朋友之一，至於名字實在是太冷僻了，我想記下來也沒有多大意思，所以在當時索性就給他起了個小名，在某種程度上也可以說是“綽號”：板藍清。

最初起這個名字還是大家叫慣了，因爲他的名字連起來讀就很像廣告裏的“板藍清”，難怪搜狗輸入法裏在我打這三個字是總會冒出那熟悉的藥名……我看着他那熟悉的臉，既有興奮，也有尷尬，何況這又是正常的，哪個人再見到老同學不會尷尬？要是這有，那他一定是個“怪人”，說不好還是“外太空來的侵略者”！我依舊躊躇往前，向着他的方向，邊走邊朝他揮了揮手，和他的目光恰好交匯，他笑了，也招招手示意讓我坐在他旁邊，我咧開了嘴，認爲初中生涯定是快樂而又充實，誰知一個人走進了教室，手裏拿着一沓講義，他那急匆匆的步伐簡直就像是運動員退役了，而且還是短跑……我想着“板藍清”小聲嘀咕：“位是……？”“哦，他啊，是我們的班主任兼語文老師，名字暫且不詳，下課你可以自己去看課表，上面應該會有。”他耐心的向我解釋。也是，在小學他就是出了名的“老好人”，那時有人經常說他這麼老實肯定會被人騙，不過我覺得沒什麼不好，至少對朋友是“有求必應”。

九年級的作文500字 篇8

我的夢，藏在一枚小小的桃核裏；我的夢，睡在暖暖的豌豆莢裏；我的夢；永遠停在那堅硬的蒼耳裏……

　　童年的夢——桃核的愛

從小，我就不是一個安靜的孩子，小小的年紀，就已經成了一幫孩子的小首領，爲此，媽媽很苦惱，於是她總是指着我的鼻頭教育我，再有別的小朋友找我玩時，她就說：“去去去，我家寶貝學習呢。”此外啊，還有不要跟陌生人說話，別吃陌生人給的東西……幸運的是，在媽媽的庇護下，我安然無恙的長大了……

親愛的媽媽，你的愛，是一枚桃核，把小小的我，小小的夢束縛在你結實的懷抱裏……

　　少年的夢——豆莢的暖

7歲那年，突然意外的喜歡上了彈鋼琴，一向暴躁不安的我，忽然變得安靜，令媽媽喜出望外。從此，便踏上了學琴的路，每天，風裏來，雨裏去，媽媽都雷打不動地送我去學琴，我坐在車後座，把臉緊貼在媽媽的後背上，寒冷剎那間消失，我就在那樣的溫暖裏醞釀我音樂的夢……

親愛的媽媽，你的愛，是一枚溫暖的豆莢，我就是那小小的豌豆，躺在你懷裏，醞釀美麗的夢……

　　未來的夢——蒼耳的情

轉眼間，我上初中了，離開家那一天，我坐在車上，淚水肆意橫流，媽媽隔着車窗，想我不停揮手，車緩緩啓動，我看見媽媽背過身去，用手偷偷抹了一下眼淚，那一幕，讓我難受了好久……

親愛的媽媽，你的愛，是一株不再年輕的倉耳，心裏再痛，也要讓風，把我輕輕帶走，只爲更好實現我的夢……

親愛的媽媽，謝謝你，陪我走過一個有一個的夢，女兒想當過孩子王，也想當過鋼琴家，女兒有過許許多多繽紛美麗的夢，但親愛的媽媽，你知道嗎？女兒最美最美的夢，就是永遠和你在一起……

九年級的作文500字 篇9

八年級的時候天天盼望九年級的到來，因爲我以爲九年級的學習生活沒有老師們說的那樣糟糕。我以爲老師都不嚴格。可是

九年級終於到來了，剛開始第一天沒什莫。到了第二天，學習正式開始，該開始沒什莫作業。慢慢的，課下的作業一本連着一本，這一科做完做那一科。哎呀，真是領略到九年級生活的苦啊。寫作業沒什莫。現在每人都有一套資料，一下課那桌子上的作業都排着隊。都寫不完。哎 。下課連一句話都來不及說。

不過，不經一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻來。這一切都是爲了自己的將來。只有現在刻苦學習，纔有機會走向更遠的地方，實現自己的夢想。如果因爲現在不想吃苦，就放棄。那就是大錯特錯，現在放棄就等於放棄了自己的一輩子。可以說，九年級，是人一生最重要要的一年。

有人總說，一個學生的成績與老師的教學和自己的努力有着較大關係。其實我並不贊同，我覺得一個人的成績是和自己的努力成正比的。只要自己努力了，上課認真聽講，課下認真學習考試的時候成績一定不錯。就算自己失敗了，也不會後悔。至少自己付出了，相信下次可以取得好成績。

爲了自己的未來，也爲了家人和老師對自己的殷切的希望，不論九年級有多難熬，有多苦。我都不會放棄。我會努力學習。爭取取得優異的成績考上高中。