【必備】風景初三作文集錦八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的風景初三作文8篇，希望能夠幫助到大家。
風景初三作文 篇1
童年的記憶是美妙的，那窗子上的風景便是最美的。
童年，老屋有那樣一扇窗子，窗裏窗外都是我的最愛。
“孩子，該吃飯了！”母親在呼喚我。我不捨得離開窗子，告別窗外的美景，然後欣喜地跑向母親。
要知道窗外此時陽光明媚，陽光如同金子般流淌在樹梢，和着樹梢那嫩嫩的綠，醞釀着生機。枝頭的鳥兒在歌唱，它們開心嗎？是的。開心極了，瞧吧，它們在綠葉間遊動。
陽光滑過樹梢，又灑在那一叢叢的小花野草上。那兒可是蝴蝶蜜蜂的天地，它們追舞着，舞動着它們嬌弱的翅膀，閃亮了你的眼睛，叫你心頭一亮。
陽光流過花草，掉在地上。那成羣的螞蟻正在搬家嗎？可是媽媽不是說：“螞蟻搬家，大雨到。”可愛的小螞蟻呀，快回家吧！你看今天的天氣多好呀！
陽光溢滿大地，流進我幼小的心田。
“媽媽，做的什麼好吃的呀？”我邊跑向母親邊問着。“當然是你最愛吃的西紅柿菜呀！”我歡呼着，擁進母親早已張開的臂膀，投進母親的懷抱。
“多吃點。”父親夾起一片肉放進我的碗裏。“不吃，我就愛吃西紅柿。”我任性的說着。“就吃一片，乖！”父親笑着。“只吃西紅柿就不長個了。”母親撫摸着我的頭和父親一起笑了。
“快吃，你最愛看的動漫可要開始了！”父親哄着我。
可是，現在，屋裏屋外那風景不見了蹤影，都跑哪去了？
童年，老屋有那樣的一扇窗，窗子上的陽光綠樹，一家歡樂都是最美的風景，那窗裏窗外都是我的最愛。
何時再找到最美的風景，找回丟失的柔美與溫馨？
風景初三作文 篇2
春風吹拂過空蕩的屋舍，染綠了一大片竹林，夏天又近了。
待到蟬鳴時才驚覺已是初夏了，還在細品那春光燦爛，而花草已在明媚的夏中出落得風姿綽約。
花叢中，寂靜的淺綠蘭花、抑或豔麗的大紅薔薇，更有沉穩的潔白茶花，都像安妮寶貝筆下那個塵世女子，在時光錘鍊中慢慢變得飽滿。
最美的風景，興許是生命逐漸成長的過程，讓人滿心欣喜。
落日已沉，暮色慢慢暈染開來，一切事物都浸在這無盡的胭脂紅中，有種肅穆的美。落日邊是誰吹奏一曲《折楊柳》，空留了滿腔離愁。
微微溼潤的空氣中混雜着青草清甜的香氣，夜色溫柔似水，朦朧中，一棵葳蕤挺拔的鳳凰樹傲然挺立，任由大雨斜射而下。
它的花鮮豔如火，瑰麗如焰，深紅似血;葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠。枝頭地上，盡落得火紅一片，正如灼燒的赤子之心。
花瓣的紅被土地襯得甚是妖嬈，它終究會褪色、腐爛，可它化作的塵泥底下長出的，將又是數千朵仍舊美麗的花。
草木有本心，何求美人折。它凋零了，卻化爲對另一個生命的祝福，這並不是生命的末端，而是一次重生。
最美的風景，是破碎的美麗，是永生不熄的生命之火，是永開不敗的生命之花。
松林間明月朗照，清輝淡淡地映亮了溪間的行舟，槳聲汩汩地漾開，一切喧囂煩擾慢慢消散開來，隱沒於深邃的夜晚中。
窗外明月正好，挑燈夜讀，沉思那荏苒幾盈虛，澄澄變古今的哲理;千百年前的深深喟嘆，人生有情淚沾臆，江水江花豈終極留給後人們的是無盡愁思。夏夜漆黑無邊，誰知道有多少有志之士一心想爲國效勞，可大多被小人栽贓陷害，蜀道之難，難於上青天!他們灑下幾行熱淚，揮揮手，只留給後人一個蒼涼的背影。
也許我們會忘卻那些壯士們的面孔，可他們留下的千古名句卻會被我們永遠傳誦着。
最美的風景，是記載了無數悲歡離合的詩句被傳誦，是千百年來不會泯滅的真理。
最美的風景，一如花開，或是落紅，還是飽含着深厚感情的詩句，它既是痛苦的，也是讓人欣慰的。
因爲最美的風景，有愛。
風景初三作文 篇3
南寧——一個綠樹成蔭、鮮花盛開的城市。最讓人美不勝收的南湖公園是南寧的一奪最大最亮最美的鮮花。
我喜歡南湖裏的小魚。它們時而躍出水面吹個泡泡，做個鬼臉;時而鑽入水底躲在水草叢中，跟夥伴們捉迷藏。有的穿着銀白色的外衣，一雙炯炯有神的小眼睛下面長着一個又尖又長的嘴巴;有的披着鮮紅色的外衣，一雙圓鼓鼓的眼睛顯得特別精神;有的拖着一條笨重的大尾巴，游來游去，把水草弄得東倒西歪……正是有了它們的點綴，才使南湖變得更美了。
我喜歡南湖公園的名樹園。那裏有枝葉茂盛的古榕樹，有憨態可掬的佛肚樹，還有高大挺拔的樟樹。它們有的胖、有的瘦、有的高、有的矮，有的樹影婆娑，有的形單影隻。不管用什麼樣的姿態，彷彿都告訴人們它們是名樹園天然的主人。
我更喜歡南湖公園裏高大的木棉樹。春天是，木棉樹一樹橙紅;夏天時，木棉樹綠樹成蔭;秋天到了，木棉樹枝葉蕭瑟;冬天，它禿枝寒樹。木棉樹一年四季爲人們展現了不同的風情。它的花桔紅色，每年3—4月開花，等花凋謝之後，樹葉就慢慢長出來了。我喜歡木棉花是因爲它久經風霜，挺拔依然。它的樹冠總是高出附近周圍的樹羣，以爭取陽光雨露，木棉這種奮發向上的精神及鮮豔似火的大紅花，被人們譽之爲英雄樹、英雄花。
一陣微風吹過，木棉花翩翩飄落到我的腳下，伴着輕輕滑過我臉龐的微風，我陶醉了，我彷彿也跟它們一起舞蹈起來……啊!這裏的風景獨好。
風景初三作文 篇4
學校的操場的四周種着一排排的樹木，有高大的梧桐樹、小巧玲瓏的女貞樹、八月飄香的桂花樹······這些樹是我們乘涼、玩耍的好地方。
操場不太大，紅色塑膠跑道一圈也只有短短的200米，別看操場並不大，可玩的人卻不少呢。
早晨的操場上閃爍着運動員訓練的身影，做早操時，操場上又增加了同學們英姿颯爽的身影。下課了，操場更是熱鬧，同學們像放飛的小鳥一樣衝進了操場，有的比賽誰跑得快、有的在雙槓和單槓那裏愉快的跳躍着、有的跳皮筋、有的跳繩······咦，怎麼有一陣“啪啪“的聲音，仔細一看，原來是乒乓球桌那裏正打得難解難分，你用正手拍打過來、我用反手拍打過去，一時竟分不出高下。“抓到了，抓到了！”這是怎麼回事呢，莫不是有罪犯在我們學校裏魚目混珠？別擔心，那只是幾個調皮的小朋友在玩抓人麼。（甲：“我要小小的提問一下，爲什麼沒有籃球運動呢？”乙：“咳咳咳，那是因爲。”丙“因爲省略號裏有籃球運動，嘿嘿嘿，我真是太聰明瞭。”乙：“完全錯誤，難道你沒有看見操場旁邊有專業的籃球場麼？”丙：“······）
時間在歡聲笑語中過得可真快，一眨眼，就上課了，同學們就像打了敗仗，潰逃的大清王朝的士兵一樣，飛也似的朝教室衝去。操場上霎時平靜了下來。（甲：“爲什麼不能再平靜的誇張一點？”乙：“這是因爲。”丙：“因爲操場上颳風了吧。嘻嘻嘻，這次我就可以一洗前恥了！”乙暗想：“這個笨蛋一搶我的話就沒有好事，哈哈哈。”乙：“因爲還有不用上課的老師的散步聲啊。”丙：“······）
下午，有趣的體育課開始了，老師首先讓大家做操，然後讓大家進行三圈跑，大家都跑完了，發現還有兩個比較胖的同學仍然在操場上頑強的跑着，可真是擁有‘蝸牛精神’啊。（甲：“爲什麼不讓大家打籃球呢？”乙：“讓我來解答吧，因爲。”丙：“因爲打籃球需要比較長的時間吧，老天呀，你就給我一次機會讓我答對吧。”乙暗想：“可惜老天沒有給你機會，哎，我都有點可憐你了。”乙：“那是因爲今天籃球場正在修理呀。”丙：“······）
放學了，美麗的夕陽照在操場上，紅蓬蓬的，操場上一片肅靜，只有不時飛來的小鳥那幾聲清脆的鳥鳴，好像是在期盼着美好的明天。（甲：”爲什麼作者只寫了鳥鳴呢？”乙：“那是因爲。”丙：“哼，我再也不說了！”乙：“真的麼，這可是最後一個問題啦，你不說我可要說啦。”丙：“不行不行，那是因爲作者覺得小鳥的叫聲比較美好吧！”乙：“恭喜恭喜，終於答對一道題了！”丙：“太高興了，真是有點喜極而泣呀！嗚嗚嗚嗚嗚嗚······）
風景初三作文 篇5
我會永遠記住那墨綠色黑板前你在上面流暢的揮毫，正如我永遠也不會忘記你的才華橫溢、生動幽默、剛強嚴厲。這不正是我心中別樣的風景——三新學校別樣的風景？
陽光透過樹葉縫隙從窗外斜斜地照在地上，星星點點。你正在教我們《石壕史》，文中有“戍”一字，我們對戊、戌、戍字相似的幾個字經常搞混。你輕輕一笑，轉過身，蹲了下身子，將“三胞胎”一起寫到了黑板上，隨後退後兩步仔細審視，過幾秒，轉過身來，對我們又笑了笑，露出你那潔白的牙齒，說道：“我給你們編個口訣，‘點戍橫戌戊中空’。”然後用手肘提了提褲子，用小而精明的眼睛笑着掃視我們，好像再說“懂否”，像煞了一個頑童。於是我們便牢記於心，萬難忘記。
有一次，同學們起鬨讓你講關於一個地方的故事。你抿嘴一笑，握了握手中長拿着的玻璃杯，還是用手肘提了提褲子，隨後開始講了起來。當講到一個人憤怒之時，你就好似那人，一臉怒氣；又當講到一人開心時，你也渲染了他的情感，眉飛色舞起來……大家都摒神凝氣，緊張的注視着你，當故事講完，同學們卻還是意猶未盡呢！
別看你這樣生動幽默、才華橫溢，一旦嚴厲起來，那也是很可怕的！
今天，你說讓我們錯的抄3遍，還說，在語文課上講話的抄5遍。金同學忍不住了，說了句埋怨的話。原本你萬里無雲的臉上頓時陰雲密佈，眼神從柔和瞬時犀利，緊緊盯住金同學，好像要生生的把他吃了似的。“他玩完了”我想。果不其然，你擡起纖細的手指向他，說道“5遍”，簡單的三個字卻壓得我這個旁觀者都喘不過氣來，再有，你說在上課時抄的都作廢。聽到這個，我心中警鈴大作，不想，你卻已一個箭步衝到我跟前，奪下我手中的筆，打了個大叉，一揮筆，寫下了二個無比灑脫的字“作廢”，這兩個好看的行書，在於我卻是好似宣判死刑，終於體會了金同學的感受。
F老師就是這麼一個嘴角常掛笑的人，卻是有着說一不二的個性，正是我心中別樣的風景，正是三新學校別樣的風景！
風景初三作文 篇6
我昂首站在雨幕裏，沒有遮掩，沒有顧慮。當週圍的人都在嘈雜中奔跑，一片凌亂的雨絲夾着冰涼的桂花香，悄然濡溼了衣衫，那是隻屬於我的風景。
當知曉成績時，我辱色如紙，幾十分的差距，幾十個名次的滑落，中間又潛藏了多少茫然與委屈。“爲什麼，爲什麼明明付出的更多，卻是這樣蒼白無力的結果。”我閃動着盛滿淚水的眼睛，看眼淚如珠般滾落。我獨自一人躲在角落，顫抖雙肩，此刻，真的不希望被打擾。
可是，還是有腳步聲，細微而又熟悉。老師麼？我聽到他獨特的鑰匙碰撞聲。“起來，看着我。”突然聽到這樣嚴厲的話，我無從抗拒。張開一雙哭腫的眼睛，有些呆滯的望向他。他的'個頭不高，於是恰巧和我平視。看不清他的臉，只是耳畔迴響着聲音。“人生只有兩次考試，中考和高考。你還沒碰到這兩扇門的檻，就這樣軟弱的哭泣，不能堅強些嗎？”我靜靜地站着，沒有作聲。直到他又輕輕地離開。驀然，聽到了“嘀嗒”細碎的聲音，是雨。是因爲我剛纔只沉浸在哭泣聲中，忽視了它嗎？我急忙推開門，奔向走廊。
天已經黑了，教室裏依然被光映得通透，眼前都是黑，只有偶爾有微弱的車燈光線打過來，便可看到一小塊飄飛的雨絲，這憂鬱的秋天，老天陪我落着眼淚。
雨聲漸大，能感受到激起的雨汽，耳邊沒有了其它的聲音，只是雨聲，似乎向世人高傲地證明它的存在，秋雨又如何，誰說秋雨就只能纏綿微小，就不能下出夏日暴雨的氣勢？好像是聽到了我的心聲，它下得愈烈了，在我心頭激起深深的雨窩。我望着雨，恍若有所悟……
“老師。”我站在他的面前，看着他有些吃驚的臉色。“我想說，我沒軟弱，我沒放棄，哭只是宣泄，我會堅強的，哪怕摔得再疼。”我丟下老師一連串的驚訝與疑問，衝進溫暖的教室。對，眼淚算什麼，它只是讓眼晴更加澄澈，讓前後的路更加清晰。哭完了，終還是要繼續向前奔跑的。
我埋頭寫着作業，窗外有秋雨的作陪，就算人羣都散去，也有秋雨不離不棄。
因爲，那只是我的風景。
風景初三作文 篇7
我從小就有一個願望就是等長大去遊玩所有名勝古蹟，看最美的風景、吃最好吃的東西、嚐遍人生無盡的快樂。而我現在卻改變了所有的想法，外面的世界再怎麼大、風景在怎麼美他永遠比不上自己身邊的風景。這一個小村莊就是我人生的第一道亮麗的風景線。小時候我們盪鞦韆、扔沙包、抓蛐蛐、放風箏、搞惡作劇等還有很多好玩得。田野裏的麥苗，你擡頭往遠處望全都是綠色，好像這個世界只有綠色。這樣的風景難到不美嗎?美，這就是人們用汗水換來的是無價的美景。豐收的季節到了，果園裏長滿了水果，綠色的葉子中摻雜着紅彤彤的蘋果，你放眼望去，真的像世外桃源一樣。這樣的風景難道不美嗎?美，這也是人們用汗水換來的。人生的風景有很多，你要善於去發現去摸索。這些都是我們成長經歷的事情，爲什麼不把這些裏視爲你人生中最美的風景?
現在從山上的一條小路走過，往下望這條風景線，仍在閃爍着光芒，依舊勾起我許許多多的刻骨銘心的回憶。這是一道寓含豐富感情的風景線。
風景初三作文 篇8
我想，我快要死了吧？因爲我聽到了你磨刀的聲音。
我拼命地睜大眼睛，爲的是不讓淚水流下來。我不止一次地在心裏說，要堅強面對，可我到底還是做不到。12年哪！整整12年，這麼多年來的感情都付之一炬了嗎？在我還是隻小狗時，你不是說過你從不把我當狗看待，而是把我當你最要好的朋友嗎？你不是說會一直守護在我身邊，不讓別人傷害我嗎？我當時也在心底暗暗發誓：要永遠保護你，即使犧牲自己的生命也在所不惜。知道嗎？我履行了我的諾言，可你呢？
我不怕死。真的！一點也不怕！如果我怕死，那麼就不會有草原上那驚心動魄的一幕和我脖子上的傷痕了。
還記得嗎？那次你說附近的牧草草質不好，所以要走得遠點，結果，卻遇到了狼。那時你還年輕，沒有對付狼的經驗，被狼羣漸漸包圍了。我死命地守在你的身邊，你知道，作爲一條牧羊犬，我只要守護好羊羣就行了，實在用不着冒着生命危險去救你。可你說過，我們是朋友，所以我對着那頭最兇最狠的狼，猛撲了過去……
回到蒙古包時，我已經奄奄一息，是你把我從死亡的線上拉了回來。我記得，你抱着我說，我是你的救命恩人，你永遠不會扔下我不管的。你的淚水是真的吧！我現在還清楚地記得你淚水的味道，還有你說過的話。那夕陽下的一幕，成了我心中最美的風景。
12年過去，我已不再是那個年輕的牧羊犬了。我老了，只能躺在窩裏，可你一直對我很好。大概是由於我救過你的命吧？可是，那人來了之後一切都不同了。
他是買賣皮具的商人。因爲你3歲的女兒喜歡那種用小動物皮做的口袋，所以他來到了我們家裏。從進門開始他就注意我，一直盯着我，然後他拉你進屋，我聽見了你們的談話，他說他看好我的皮毛――我自以爲驕傲的皮毛，卻成了你背棄誓言的理由。你變了，真的變了，不再是那個和我患難與共的人了。
終於，你走了過來。就算你揹着手，我也知道你手中拿着什麼。在你揮出刀的一剎那，我的淚水滑過面頰，眼前那美的風景，在一片血紅中消失殆盡。
我從來都沒改變過，可你怎麼變了呢？
