初三作文錦集十篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的初三作文10篇，歡迎大家分享。

初三作文 篇1

俗話說：“一個錯誤，你就輸了比賽。”“其實，下一場五子棋比賽應該用心去做。每一步都決定成敗。我小的時候，父親教我玩五子棋我不知道五子棋是什麼，但是爲了在孩子們面前炫耀，一點虛榮讓我開始學習五子棋事實上，我小時候下棋並沒有什麼特別的目的。

我從未把父親的話放在心上。當我在小學的時候，我總是在午休時間和我的同學玩兩盤來消磨時間。幾盤之後，我幾乎沒有贏。在我心裏，我非常困惑。然而，自從我是一個孩子，我可以下棋，但爲什麼我仍然失敗當我到家時，我把這個問題告訴了我父親。我父親沒有給我答案，而是讓我去下一集。至於我，當我沒有采取下一步行動時，我感到沾沾自喜。在我心裏，我一直認爲只要我父親沒有發現，我就贏了，而且我從來沒有去看過我父親的舉動。我的父親玩得很慢，每一步似乎都需要很長時間。經過仔細考慮，下次幸福轉瞬即逝，就在左右兩邊之下，爸爸被四面八方堵住了，我不能在這裏下去，所以我必須找到另一條路。但是我沒有從上次近乎失敗的經歷中吸取教訓，除了成功，我什麼也沒做。

我父親似乎不想贏我，但他已經做好了準備。然而，當我的父親有更多的防禦，有更多的外部象棋遊戲，道路更容易走。我被我父親的3322塊擋住了。沒有第五個孩子我不能下去。我生氣了，立刻站起來生氣地說：“爸爸，你是認真的。你不想去。你擋住了我，讓我很難去。你真壞！”哼！”但爸爸並沒有生氣，只是漫不經心地笑了笑，沒有出聲。他拿起一塊自己的，拿了一會兒。它看起來並不匆忙。我莫名其妙地看着他，不知道他在想什麼。突然間，他似乎發現了新大陸。

他毫不遲疑地把棋子放在了那個地方。唉...兩份工作，三份工作。爲什麼我沒有及時看到它被擋住了？爸爸擡頭看着他的好舉動，臉上露出燦爛的笑容，說道：“看到了嗎？”他略帶自豪地問我，我微微點頭。突然，我想起了一件我很久沒有想到的事情：專心下棋，確保你的每一步都爲你的成功打下基礎，只有你小心翼翼的每一步，你纔會成功。是的。這是我父親告訴我的，但我從未放在心上。目前，繁重的學術工作阻礙了我。我很少下棋，但是我從來沒有忘記過這句話，我把它應用到了我的學習中。如果我小心翼翼地邁出每一步，通往成功的大門就會向你敞開。

初三作文 篇2

當清晨的陽光照入小如家門的那一剎那，她就知道，她們家新的一天就要開始了。

小如是個留守兒童，爺爺奶奶早早的出門下地去了，而小如乖巧懂事，一起牀就奔向屋外那棵老槐樹下，坐在小凳上安靜寫作業。

作業寫得差不多的時候，小如總會歇一會兒，兩眼望着大門。路過的村民見到小如這樣，總會問：“小如，又在等爺爺奶奶下地回家啊？”而傳來的回答聲總是簡單的一個“嗯”。

村民們都知道小如，八年了，爸爸媽媽只回家看過她和爺爺奶奶一次。她知道爸爸媽媽不回家是爲了多賺錢，她理解他們。

一束陽光穿過葉子間的縫隙照到了小如的臉上，不知爲什麼，原本讓人感覺特別不舒服的陽光這時候卻變得異常柔和，暖暖的，照進了小如的心房。

那同樣是一個夏天的早晨，爸爸媽媽把小如從牀上叫起來，說要上山拔苦菜，問小如去不去，小如當然去了。

一路上，一家人都興致勃勃地拔着。不一會兒，小如就興高采烈地跑到爸爸媽媽跟前，說：“爸爸媽媽，你們也太慢慢了，看我拔了多少。”小如的父母一看，哈哈大笑：“小如，這不是苦菜。雖說你拔了這麼多，只有這一株是苦菜”。接着，他們又教小如辨識苦菜，一家人其樂融融。

想到這兒，小如不禁嘆了一口氣，父母外出打工後，只在四年前回來過一次。而那天，則是小如的生日。

爸爸媽媽趕回來給小如過生日，小如當然高興了。爺爺奶奶見兒子和兒媳婦回來了，特意到地裏摘了一些新鮮蔬菜來做飯。那天的晚飯特別豐盛，飯菜也很可口，小如那天美美的睡了一覺，第二天早上醒來，爸爸媽媽走了。小如很傷心，走，爲什麼不跟她說一聲呢？

小如的眼睛已經熱淚盈眶了，終於，眼淚慢慢從她的臉頰滑落，滴到了她面前的石桌上，留下了一個濺開的印跡。

小如看着印跡，凝望了許久又朝通向城市的那條大路看去，說“爸爸媽媽，又一個四年過去了，你們也該回來了吧。”

太陽依舊普照大地，小如依舊坐在槐樹下，遙望着遠方……

初三作文 篇3

在你的生命中，是否這樣一個人。從小到大，會呵護你的每一次小小的成長；快樂你的快樂，安慰你的難過，不是多麼有文化的人，會抽空看你看你寫的作文，在外面瘋玩到很晚。回到家裏，鍋裏總有她爲你留的飯，微笑寬容面對你闖的禍，教訓你的每一次因驕傲導致的過錯。

c的事情我總是記不太清，記得姥姥每天奔波，去姥姥家的次數不是很多，但是每次都很快樂，爸媽不會在姥姥面前數落我，我和姥姥永遠是一個營裏的小兵。每次我闖禍，都會去找姥姥，姥姥就會摸着我的腦袋瓜，，不說話，但是千言萬語匯聚在哪一汪清泉中閃耀的慈愛的光輝。至今爲止，我每次只要一犯錯，就會不由自主的想到了那慈愛的眼光。

後來有一天，姥姥突然得了一場病。媽媽說，姥姥以後再也不會像以前那樣忙碌了，姥姥說，他想我了，。媽媽帶着我去看看姥姥。我當時就愣在了那裏，腳上好像壓住了千斤重的東西，怎麼也擡不起來。

屋裏坐着的人，真的是姥姥麼？頭髮花白，亂亂的，坐在那裏一動不動，眼神呆滯，不知什麼時候早已不復往日的光輝，我想，也許再見不到那慈愛的眼神了吧。我心如刀絞，曾經的意氣風發已不再，剩下的只是一位被歲月摧殘得可敬的老人。我用盡了平生最大的勇氣，擡起腳，向前走去。姥姥看到我，微微擡起了頭，目光閃了閃一瞬間消失不見，又恢復了之前那般樣子。我輕聲的叫了一聲姥姥，便轉身走開了。也許真的是媽媽所說的那個樣子吧，姥姥操勞了一輩子，上天這是讓姥姥好好休息呢！春晚節目，看了姥說之後，哭得一把鼻涕一把淚。多希望姥姥能在我闖禍之後，再次的擡起手，摸摸我的腦袋，用那慈愛的眼光看着我。我不奢求，哪怕一眼，就夠了。

落筆，又想起了姥姥。好想飛到她身邊問問姥姥；“姥姥，還記得我嗎？我是那個在您的目光里長大的那個孩子呢？”我想，這一生，我一定不會忘記，那雙閃動着慈愛光輝的眼睛。

初三作文 篇4

陳舊且斑駁的光線透過絲質窗簾浸透記憶中涼氣絲滑的房間，木地板折射的明亮弧度熄滅了惺忪睡意......睜開眼，搖晃的長途客車上，寂靜空寥得彷彿剛纔不是夢境。

車窗外搖曳、連綿的綠樹遮住一片片白茫茫的雲霧，快到山頂了，雲霧也是越來越濃。山拐角的地方，開闊出一大片無樹的圍臺，朦朧的雲霧濃濃淡淡，聚攏又散開，顯露出一望無際的高度，頗有仙山雲霧之感。

下午天氣陰沉，一下車便是寒意瀰漫，和家人哆嗦着問路。人羣散了，地面散發潮溼的水汽。起初我們並沒有想到山頂會這麼冷，只穿着T恤衫和雨衣外套。而現在又飄起雨絲，只得加快腳步。

大娘伸手指着遠處燈火搖晃的樓墅：“那就是，快走吧。”燈火像是“風雪夜歸人”裏主人打着的油燈，又絢爛的彷彿極致黑夜中的北極光暈。不遠又不近的腳程，直到入門的廳院，燈火輝煌，慰籍了舟車勞頓的我們。

前臺人員笑容熱情，也許是人少的緣故吧。坐下椅子，才發現這是飯廳。和那些大酒店比起來，很小的吧。我或許應該稱這裏爲“旅館”吧。

冒着熱氣的飯菜端上來，狼吞虎嚥之後上樓。聽說是六樓的雙人間。這勾起了我的回憶：那年我隨團隊去大城市裏表演舞蹈節目。也是一個雙人間，溫暖明亮的光線至今仍然記得。但當我們打開這扇門時，給予我的卻是濃濃失望——陰暗的斜間，蒼白的牀布與白熾燈，毫無溫馨感的房間。

失望地收拾好行李，離開房間，不經意望見了走廊盡頭的一扇窗戶。天色尚晚，陰風怒號，由於地形的位置，霧氣飄逸進來了。而我看的卻是圍牆外的那一片翠綠。竹林樹林交織在一起，惡劣的天氣裏，它們只是搖曳着，發出沙啞的笑聲。好像身處山頂狹窄一隅是一件幸事。也或許是恰巧，在這種長年陰晴不定的地方，它們嫩綠地能掐出水來，與這片天地格格不入“任爾東西南北風”。

好像幼時，那扇落地窗透進來的光線。時過境遷，無論多麼寒酸破敗的環境，仍要不畏風雨。童年時與同伴們在旅店裏清脆的笑聲，如今變作了樹林枝丫的沙啞笑聲，旅館裏的笑聲從未停止。又見旅館，儘管不再是久遠的溫馨，但它現在，有它獨有的風景。

初三作文 篇5

俗話說:“人過七十古來稀”。我的姥爺今年都已經七十四歲了，身體卻還是硬朗得很，像年輕人一樣充滿活力。姥爺身材魁梧，高達一米八四，背稍微有點兒駝。古銅色的臉龐上透着剛毅，稀疏的頭髮已經花白。有的地方已經露出了頭皮，這可是姥爺經受風吹雨打的見證啊。

聽媽媽說，姥爺家祖代經商，過去姥爺的爺爺賣年畫的錢都要僱人來數，才數得清。到姥爺這一代，正好趕上改革開放，姥爺騎着他那輛力帆摩托車天天趕集賣小百貨。五年下來。生意越做越大。

來到集市上，姥爺麻利地卸下貨物，一字擺開，貨物擺得又整齊又條理；姥爺然後到餐點上匆匆吃些早餐，喝幾口白酒，。顧客越來越多，一天的生意開始了。姥爺爲人心地善良，貨物質量好價格低，贏得了許多顧客的一致好評。因此，有許多回頭客到姥爺這兒買貨。他們常常把趕集的貨物寄放在姥爺的貨攤上，這兒成了他們趕集的中轉站;瞧，又有一羣爺爺、奶奶、大姨、大叔聚攏到姥爺的貨攤上，他們圍着姥爺問長問短，姥爺邊跟他們聊天，邊應付着買貨的顧客。

趕集使得姥爺上了癮，只要一天不趕集，姥爺就坐立不安。趕集還讓姥爺還讓認識了許多老朋友、忘年交。姥爺的生意做得紅紅活火，這不，新年伊始姥爺又買了一輛較大型、裝載量較大的新車。

太陽漸升漸高，姥爺騎着新車，迎着和煦的春風，一如既往地做着百貨生意。

初三作文 篇6

大約是四年級時，我家來了一個“不速之客”。

這位“客人”就是我的小狗——“棉花糖”。它有着一雙銅鈴般的、漆黑的眼睛，炯炯有神。它的鼻尖上有個“黑豆”，好像哪位畫家故意在這惹人憐愛的傑作上點了一筆，增添了它的俏皮。它全身雪白，看起來很聖潔，好像“出淤泥而不染”。

可它那“人來熟”的性格與它的長相形成了巨大的反差，真是“狗不可貌相”啊。

它不怕生，有一次我的好閨蜜來我家做客，它好像見到了一個新型的巨大玩具，用鼻子湊上前去湊、嗅着我閨蜜的鞋，然後擡起頭來，用一雙水汪汪的眼睛盯着她，使勁地搖着尾巴，兩隻小爪伏在她的鞋上。閨蜜也招架不住這般可愛的模樣，把它抱起來，放在腿上，輕輕地撫着它，它竟然還“恬不知恥”地半眯着眼，享受着這般“服務”。

“失寵”的我也不甘示弱，拿出了一根火腿腸。它最愛吃的莫過於火腿腸了。它動了動鼻子，突然擡起頭來，兩眼放光，四處“偵查”，發現了洋洋得意的主人，“沒出息”地向主人衝來。它搖着尾巴，輕輕舔舐着我的腳趾，希望得到些“施捨”。小樣，剛纔還想當王呢！看着它這副可憐的模樣，我便給了它一塊。誰知它“貪得無厭”，吃完又開始搖尾巴，獻殷勤，期望再得到一塊。我心生一計：逗逗它！我把火腿伸到它的面前，它剛要吃，只見我手一縮，它撲了個空。我又把火腿拿到它的頭頂上方，它居然提起了前爪，用兩隻腳站立。我用火腿腸在它上空畫圈，它就轉起了“圓舞曲”，活像一個舞蹈家！連閨蜜也拍起了手。它那“望穿秋水”的眼神讓我忍俊不禁，心滿意足後，便把“佳餚”給了它。它喜出望外，狼吞虎嚥地吃了起來。我撫摸着它，靜靜地看着它，它搖了搖尾巴，表示着滿心的歡喜。這個寶，倒是不記仇！我點了點它的鼻子：“你這可容易被拐呀，棉花糖！”

現在因爲學業緊了，棉花糖也送人了。不知它現在怎麼樣了。

我愛上了吃火腿腸，卻再也聽不見那熟悉的叫聲了。

初三作文 篇7

今天的演出讓我記憶猶新，感觸非常大。

“殘疾人藝術團”，一聽就是一種不一樣的感覺。“殘疾人”，對於我們健全人來說，是一個陌生而又熟悉的名稱。他們有的是聾啞人，有的人斷臂，有的人斷腿，他們雖然身殘，但是他們志不殘，他們用他們的行動演繹出一場又一場的表演，述說着一個又一個他們背後的故事。

自從老師說有殘疾人藝術團來我校表演，我就非常期待。今天傍晚，在來校的車上，我就已經迫不及待地想看他們的演出。晚上6：00左右，伴隨着進場音樂的響起，我們全體師生懷着愉悅的心情跑進操場，一切都是那麼地感興趣，都是那麼地好奇。因爲從小到大，我從沒有近距離地、真實地觀看殘疾人演出。我們興奮地席地而坐，今天同學們並沒有抱怨什麼，要是換成平常，同學們根本就不樂意坐下。

伴隨着主持人的講解以後，節目就開始了，第一個節目是由聾啞人表演的舞蹈《開門紅》，只見他們身着紅色衣裳，手拿紅飄帶在舞臺上跳了起來，舞臺的兩旁是兩位打手語的老師。剛開始，我認爲這並沒有什麼，覺得他們好像健全人一樣，但是仔細地去看時，我發現他們的動作非常一致，跳得很整齊。那時，我覺得他們很了不起，並開始有些佩服他們。於是，我改變了對他們的看法，懷着一顆尊重、敬佩的心來看他們表演。隨着一個個節目的表演之後，我感受到了許多他們背後的故事，就如那個唱《死了都要愛》的人，他的左臂失去了。這是因爲他爲挽救一個小男孩而失去的，我還深刻地記着那句話“一條胳膊換一條命，值！”我頓時被感動了，一個人如果失去了手臂的話，生活該是多麼艱難啊，但他卻認爲這是值得的，可見他有一顆見義勇爲和善良的心啊！

讓我記憶深刻的還有那個寫書法的叔叔，他是由於電擊而失去了雙手和一條腿，但他卻頑強地活了下來，並練就了一嘴好字。當他用嘴叼起那隻毛筆時，我認爲那是不可能的事，因爲用嘴寫毛筆字需要把握好一定的力度，但他卻把握得遊刃有餘。他寫下了“自強不息”四個大字，當旁邊的'人舉起那四個大字時，我震驚了，那四個字在他的筆下被髮揮到了極致，每一筆一畫都是那麼好，我感嘆，我佩服。當時，我就在想，練習書法，他到底需要下多少的苦功夫啊？

還有那個小品，也令我感受深刻。《無法選擇》，是的，當他們遭遇不幸時，他們根本就無法選擇。小品裏演的是一個失去一隻腿的人，他自卑、失落，對生活不抱有一絲希望。他去與一個女子相親，那女子是個健全的人，在他們間對話中，我聽到了那個失去腿的男子對生活的看法。後來，當那個男子一邊抱怨一邊不滿地對那個女子說一些不好聽的話時，那個女子在另一個小品演員的勸說下，拿下了自己右臂，那個女子也是個殘疾人，沒有了右臂。在那一刻，我也驚呆了，我原以爲那個女子是個健全人，其實不然。

最後，演出在《千手觀音》的舞蹈中結束。在電視上，我曾經看過《千手觀音》，但感覺和在現場看到的完全不同。在現場看，我覺得她們把舞蹈展現得更加淋漓盡致。我彷彿看到了她們背後所付出的汗水和艱辛。在沒有聲音的情況下，她們竟然跳得那麼好，我被她們的行爲所折服。

演出結束了，但我們的熱情依舊存在，還有許許多多令我印象深刻的演出，還有許多令人感動的人物。他們雖然是殘疾人，但是我認爲他們一定會比健全人活得更好的，而我們作爲健全人，也一定要好好利用我們所有的，把我們四肢和所有的器官都發揮到最大的功能。

在他們離開時，同學們還找他們簽名、拍照，他們的臉上露出非常燦爛的笑臉。我相信，我們也可以，我一定要開開心心地活着，過好每一天。

我還記得一句話：“沒有比腿更長的路，沒有比人更高的山”。

看完殘疾人藝術團表演之後，我的心久久不能平靜……

初三作文 篇8

九月在不知不覺中悄然而去。在這逝去的歲月裏，是那初三生活的點點滴滴，然，令我記憶猶深的，卻是那場跑步。

秋陽高照，我們如一隻只小鳥在集隊聲中衝出教室，來到操場上。在頭部運動後，老師讓陸勁濤率我們到跑道上熱身，一個個摩拳擦掌的樣子，讓我心裏有點擔憂，憶起過去跑步總是落在後面，甚至跑了一半就不想跑，慢慢地走到終點，讓一個又一個人擦肩而過，心裏忐忑不安，不斷地詢問自己是否永遠願意淪爲失敗者。

當老師讓男生上跑道時，我跑到他旁邊說：“老師，我很害怕跑步，能不能不跑。”他看了看我，說：“跑步是中考的必考項目，現在如果因爲害怕不跑的話，那明年甚至以後，你怎敢跑呢？”我怔了怔，若有所悟，便回到跑道上，做出起跑的動作，擔憂在那一刻瞬間消散了。

計時器在老師頭頂舉起，我飛快地衝向前方，即使前面有許多人，我也堅持邁動雙足，揮動雙臂，咬緊牙關，心裏黙黙在喊着加油，那擋我前行者，我已毫無懼怕，心中不斷迴響起老師說的話，似化爲動力的源泉，激勵我前行，耳畔只留下腳步聲，心卻化作一匹駿馬，嚮往奔馳，我欲乘奔御風的豪情，竟使我想起蘇東坡筆下的《水調歌頭》，便在心中吟唱起來，若真看到一輪明月懸在思想的夜空，使我奮力追尋它的美好。

心愈吟愈歡，鬥志越積越高，那輪明月好像就在終點，它灑下清輝，使我不再緊張，雙腳自如地向前奔跑，雙臂自然地前後擺動，及近終點時，那股豪情似也化作動力，讓我愛上跑步，讓我若醉酒般癡狂地對月追尋，給予我雷和閃電的力量，讓我追到那彷彿在終點的明月。那時，雖已汗流浹背，口中甚渴，卻毫不在意，只顧悅於成功的付出，得意於不放棄而以詩賦激起心中的鬥志罷了。

或許是這場跑步激起了我對奔跑的熱愛，也許是《水調歌頭》讓我充滿鬥志，去迎擊困難。那夜，我臥於牀上，沉思許久，漸漸領悟到，初三不也是這樣嗎？在長途的奔跑中，充滿了競爭和挫折，過去的我總因它們而畏縮不敢向前，充滿擔憂，而今在那席話後，我徹底明白了，人生能有幾個初三，今日不搏何時搏，勢必擁有蘇軾那般豪情，那般對月的熱望，將它們鑄爲鬥志，激勵自己在學習路上自信前行，在緊張的環境裏如雷影般跟上步伐，在初三的跑道上跑出那份青春與精彩。

懷着這樣的思想，我安然入夢，窗外皎潔的月灑下一片清輝，讓我在夢中再見奔跑的情景，那“明月幾時有，把酒問青天”的豪情再寄予我心間，讓我再次欣喜於那份付出，那時那刻堅持的精神。

初三作文 篇9

初三踩着細碎的腳步緩緩走來，送走了初二的暑假，也送走了一段寧靜安逸的時光。依稀記得，半個月前，我與年輕的摯友們，一同度過了最暑假最美好的時光，而我，要將這段時光安然握住。

我們似乎註定就是朋友。媽媽們同是一個學校的老師，從小到大，七八個嘰嘰喳喳的一大羣，似乎從未想過離別。

下午的五緣灣畔，碧水藍天，眼看海浪輕滾，數十艘帆船停泊在碼頭。依舊是我們幾個，機靈的，活潑的，好動的，安靜的，靦腆的……相處的時光歷歷在目，閉眼一想，彷彿就在昨天。特別是好友小瑤，我們無話不談，輕輕地在耳邊說上一句，兩個人都會不約而同地笑起來，一起捧着肚子扶着肩，浮板輕輕搖動，在水面上泛起條條波紋。

多麼想此時時間停止，永遠停留在這一刻。

踏上帆船，箭一般地駛出港灣，在鏡子般的海面上穿行。微風輕輕地劃過臉龐，兩旁的景物漸漸遠去，前方只有一望無際的海，隱隱約約看到幾座小島。每個人的臉上都盪漾着笑容。一陣風襲來，帆船低低的向一邊傾斜，我們緊緊地攥着鐵絲繩，踩着船上的擋板生怕掉下去，不時傳來陣陣驚叫。船更加猛烈地傾斜，翻滾的海浪已經舔溼了衣服，卻只有一朋友不願沾到水，海浪涌來時，他猛地擡起屁股，直到海浪退去，風漸漸小了，他才鬆了一口氣，坐在椅子的最邊緣。我與小瑤相對無言，只在嘴裏輕笑，好像在說：“沒什麼大驚小怪，他就是這樣的人。”

當我們踏上回程，風向卻依然沒變，船又低低地向一方傾斜。眼睛與海面的距離瞬間縮短了幾倍，彷彿浪花都可以飛濺到我的鼻尖上。我與小瑤幾乎是躺在鋼絲繩上，兩雙手隱沒在海浪之中，不時相碰，我倆只用眼神交流，似乎只要四目相對，就可以明白對方的意思。

我們七八個，每個人各有各的長處與缺點，也各有各的性格，好不容易成爲摯友，初三卻已到來，一年後面對的將會是各奔東西。我無法阻止時間的流逝，但我能把我此刻。剩下的一年，我要安然握住，將每一個人印進腦海，將這段時光，這朝夕相處的十年，印進腦海。

初三將至，離別將至，但我相信，只要將這段情誼安然握住，相會，團聚，將會不遠。

初三作文 篇10

到美，大家應該都不陌生，因爲生活中處處都有美。例如：美麗的風景，美好的事情，漂亮的人等等。然而這些都只是美的表面，經常會被人們忽略是它的內涵。公交車上，主動給老人讓座是一種美；操場上，看到有人跌倒，主動上前攙扶是一種美；教室裏，有人傷心難過，及時給予安慰同樣是一種美......總而言之，美的形式是多種多樣的。正因爲有了它們的存在，世界纔會變得更加和諧。

前不久，就發生了一件令人頗爲感動的事情。有一位杭州的司機叫吳斌，他只是一個普通的大巴司機。一天，吳斌像往常一樣，開着大巴，在高速路上平穩的行駛着。突然前方飛來一個不明物體，打破擋風玻璃後，重重地砸在吳斌的腹部，之後，吳斌身受疼痛帶給他的痛楚，卻依然安全的把車停在路邊，讓乘客們撥打110並待在車上不要亂動。車到了，他們將身受重傷的吳斌擡上了車。然而，吳斌卻還是沒能堅持到最後。吳斌走了，全城的人爲他送行。“最美的司機”在生命的最後時間裏，做了一件平凡而又偉大的事情。吳斌以他的責任心，挽救了一車人的生命。在吳斌身上，我們看到了一種責任美。

有些人總說生活很灰暗，其實不然。我認爲，這個世界處處都很美。曾經是美的，現在是美的，未來也是美的。作家艾青曾說：“世界上並不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”只要你有一雙能夠發現美，欣賞美的眼睛，和一顆善於創造美的心靈，就會發現，這世界上，處處都是美的氣息。美，讓我們愉悅，讓我們陶醉，讓我們感動，讓我們沉浸其中……