小王子讀後感初三4篇大綱

小王子讀後感初三1

讀過了小王子，最引起我記憶的共鳴的就是他那傳奇的經歷。

讀完後，回憶全文，細細咀嚼，不禁想象“我們的人生該怎樣度過呢？”

像那個那個貌似統治着一切，實際可有可無的國王一樣度過嗎一個不會更不能影響任何人的平庸自以爲是的皇帝嗎？那隻會浪費時間的自我陶醉，這種人會在時間的長河中很快被人淡忘的。

像那個自大的不務正業的整天遊手好閒，惹人討厭的人一樣度過嗎?不用我說，大家心中肯定都不願如此。

第三個便是酒鬼了，一個可悲的人，整天渾渾噩噩，耽擱了最美好的時間。當等到老之將至時，他會發現——別人的生命是多麼絢麗，曾擦出了多麼耀眼的生命火花。而他自己，卻只剩下空空的酒瓶和一身灑精。

也許，有人想，成爲第四個，商人那樣有錢人。這讓我想起來一個笑話：一個婦人看見一個衣衫襤褸的漁夫悠閒地在海邊曬太陽。富人問他爲什麼不去工作，他說他已經釣夠了今天的飯錢。富人就教育他：“你爲什麼不多釣幾條呢？”“爲什麼要多釣幾條呢？”“爲了攢錢買更多的漁具呀！”“爲什麼要更多的漁具呢？”“爲了釣更多的魚，攢更多的錢呀！”“那然後呢？”“那麼你就可以在海邊曬太陽了呀！”“我現在不正是這樣嗎？”是的，商人是用他全部的經歷獲得了更多的錢財，可這又有何意義呢？中國有句古話叫“兩手空空來，兩手空空去。”雖然有些灰色，可說真的，到頭來不也就方圓一米大小的個土堆，生前積累雄厚的家產又有何意義呢？

目前的世界首富比爾蓋茨不也宣佈，要將他是幾乎全部家產捐獻給慈善基金會嗎？這纔是有意義的。如果我們不能帶走什麼，那就留下點比金錢更可貴的東西吧！當一個榜樣，引領着後輩們，這難道不是一種榮幸嗎？

總之，財富如果固定不變，死死捏在一個人的手裏，那他的價值，還不如公廁裏的衛生紙，我們的人生不能虛度，必須要奮鬥，打拼。可是，如果成了工作的機器，那將無法得到真正的人生，只是一個收集錢財的“收藏家”。希望所有人珍惜生命，善待自己，真正成爲主宰自己生命的強者。

小王子讀後感初三2

翻開了《小王子》這本書，不由自主的就跟着小王子一起旅行了起來。故事中的小王子對日常抱着認真的心態,他勤勉地疏通火山口，拔着猴包樹的幼苗，但是小王子是孤獨的，在他心情低落的時間，他會提着凳子追着太陽看日出，僅有欣賞日落時那脈脈含情的餘暉，纔是他唯一的享受。有幸的是一朵玫瑰進入了他的日常，玫瑰有着沉靜的柔情，她在謊言被揭穿後反覆咳嗽，她是一朵非常漂亮並且驕傲的花。她戀着憂傷的小王子，小王子也真誠的愛着玫瑰，但是一件小事最後卻使他們分開，敏感的小王子因爲玫瑰的一次惱怒而對愛生氣懷疑，他離開了自我的星球，拋下了玫瑰，開始了自我孤單的旅行。

小王子在旅途中接觸着新的人和物。小王子看到了世間百態，形形色色的人在物慾橫流的社會裏迷失着本性。權利、虛榮、貪婪、懦弱產生在羣衆的心裏。我們向慾望屈服對物品頂禮；因爲墮落而痛楚，因爲痛楚而愈發的墮落；揹負着知識的重擔而流失了思考的能力，“羣衆一點想象力都沒有。他們只是重複其他人對他們說的話…”，“僅有專心才能看得清。實質性的東西，用眼部是看不見的。”。我們苦苦追求着幸福，但卻經常粗暴的把幸福從身邊趕走。雖覺如夢，雖視如盲。“羣衆是從來也不會滿足自我所在的地方的。”“你這裏的人在同1個花園中種植着五千朵玫瑰。但是，他們卻不能從中找到自我所要尋找的東西…” “但是，他們所尋找的東西卻是可令從一朵玫瑰花或一點兒水中找到的…”。

直到他來到地球，碰到了小狐狸，並在小狐狸的主動申請下馴養了它。小王子終究是要離開它的，但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色，看到麥子，就會想到小王子金黃的頭髮，孤獨的心有了一絲希望。在與小狐狸在一起的日子，小王子學會了愛，懂得了要對玫瑰負責，因爲他馴養過玫瑰，就永遠負有責任。小狐狸送走了小王子，並告訴他，實質性的東西用眼部是看不到的。

在與小狐狸在一起的日子，小王子學會了愛，懂得了要對玫瑰負責，因爲他馴養過玫瑰，就永遠負有責任。

可最後小王子瞭解自我已無法回去，他徘徊着，思念着玫瑰。在佈滿思念卻不能回去的日子裏，小王子是脆弱的的，他又無法忍受思念的孤獨，他必須回去，卻用毒液結束自我的生命，好放開粗笨的身體，快點回到玫瑰的身邊。最後，小王子放開了粗笨的身體，卻永遠流失了見到玫瑰的機會。小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。

小王子是否活過來，是否回到了自我的家，是否過着幸福的日常生活。我們

小王子讀後感初三3

一部送給所有大人的童話書，沒錯，他就是《小王子》。這本書明快清晰的筆調，讓人感到溫暖，同時也感觸良多，會觸碰到心中的那份傷感。

《小王子》講述了小王子因爲玫瑰花兒去旅行，遇到了各種各樣的人，自以爲是，但有些理智的國王；愛慕虛榮，希望別人都崇拜自己的人，可憐而且可悲的酒鬼；不明所以，自以爲是，雲裏霧裏的企業家；忠實，但不懂變通死守命令的點燈人；不願親身嘗試，所以一無所知的地理學家。

其實這就是大多數大人的縮影，這些人呢，他們在快車裏擁擠，卻不知道要尋找什麼？這些人呢，他們忙忙碌碌，來回轉圈！只有孩子知道他們在尋找什麼？會爲了花費了時間的布娃娃而傷心流淚。可每個大人都是曾經的孩子，他們也幼稚過童真過，並且清楚的知道自己想要什麼過。

可爲什麼，爲什麼當他們被歲月的積塵所掩蓋後，終日忙忙碌碌，毫無目的，行屍走肉。在繁華的都市中變得物質，金錢。忘記了，他們最初的目的不願意滿足於現在的境況，不會爲一份簡簡單單，平平淡淡的幸福而滿足。用金錢物質來衡量許多。

用“我吃過的鹽比你吃過的米還多”這類的'陳詞濫調，來打消小孩子的奇思妙想，卻不知只要花時間用心再普通也是最珍貴的。很多時候，我們認爲是實際性的東西就是看得見，摸得着的。其實不然，很多實質性的東西都是你自己看不見的。經過歲月變遷，滄海桑田，那些物質性的東西，早已被粉碎的顆粒無剩留下的往往都是友情，親情，這樣看似虛無，但卻最實際的東西。因爲以爲你的東西付出了時間，所以他在你心中還變成了最珍貴的，人與人之間需要的是真實的感情的交流，我知道物質和金錢或許可以消除身體上的飢餓，但卻永遠彌補不了感情的空虛，我們可以過的清貧，但卻不能沒有朋友，家人，師長。

我們可以和朋友從詩詞歌賦談到人生哲學，卻不能和金錢談心。我們可以拋棄那些物質浮華，但卻不能忘記一份簡簡單單，平平淡淡的幸福……

《小王子》這本書讓人明白粗茶淡飯，平平淡淡的幸福。在金錢的世界裏尋找感情的交流。走的再遠，也別忘了看看自己走過的腳印，看看父母，看看家人，在遙遠的路上，請別忘記自己的初心……

小王子讀後感初三4

寒假中，看到兒子在讀《小王子》，我也跟着重讀一遍，儘管曾經讀過，儘管只用了一個半小時就讀完了，但這本書帶給我關於教育、人性和人生的思考，是值得用很長一段時間來品讀和回味的。

這本書與作者聖·埃克蘇佩裏的人生一樣神奇而偉大。書中以一位飛行員作爲故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的在七個不同星球的各種歷險。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞和沒有根基的命運。這個故事貌似簡單，但隱藏着豐富的內涵，飽含着深刻的哲理，顯然這不僅僅是一本普通的暢銷童話書，也就不難理解爲何一個童話能夠成爲世界上閱讀量僅次於聖經的一本書。

兒子看完這本書馬上找到了與小王子的共鳴，他看到的也許只是表象，但他的理解同樣引起我的深思：“小王子說得很對，有時候我畫的畫爸爸媽媽都看不懂，得解釋半天。大人就是很奇怪，總是不能理解我們。”

孩子說得不對嗎？很多時候我們就是看不到“帽子裏的蟒蛇吞大象”“箱子裏的綿羊”，反而總是以成人的眼光來看待孩子、要求孩子，可是我們爲什麼不能理解他們？又問過他們真正需要的東西嗎？真的需要反思我們對孩子的“教育”，我們往往總是自以爲是地領孩子走“正路”：你這是畫得什麼亂七八糟，瞧你把玩具弄了一地，趕快背詩去，趕緊練琴去，抓緊學棋去……真的如小王子裏說的，“大人建議……應該專心學習地理、歷史、數學和語文……”，孩子可能“在六歲那年……放棄了成爲大畫家的志向”。我們需要好好想想應該怎樣站在孩子的角度，平等地與他們交流，理解他們的天性，尊重他們的選擇，欣賞他們的創造力和想象力，也許這會讓他找到真正屬於自己的路。

小王子帶給我的感動和震撼還在於作者關於人生和人性的思考。看看小王子遇到的成人吧：國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學家，這些不都是我們成人世界裏司空見慣的角色嗎？或利慾薰心，或愛慕虛榮，或貪杯頹廢，或財迷心竅，或頑固不化，或不切實際，作者對各種荒謬現象的揭露和批判值得深思。我們曾經的童真、簡單和純潔哪裏去了？我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什麼？“人類再也沒有時間去了解什麼東西了，他們無論需要什麼都到商店裏買現成的”“人總是對自己所處的地方不滿意”“他們坐在特快列車裏，卻不知道要追尋什麼。