那一次,我認識了你初三作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的那一次,我認識了你初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那一次,我認識了你初三作文1

那一次，我認識了你——我最好的朋友。

你叫徐矛銳，大大的腦袋小小的眼睛，還有一雙八戒耳。你活潑開朗，正直仗義，一直都很玩得來。

那次，不過因爲一件沒來由的小事，我們眼瞪眼，開始拌起嘴來。爭吵迅速進入白熱化，我們兩個急性子很快就扭打在了一起，周圍的嬉戲，玩鬧，一律都沒聽見。我們只是怒火沖天的相對，之間的同學情已被冰封，已被你的一拳我的一腳打碎。在激烈的身體碰撞中，你衣服上的一顆鈕釦被我無意間扯下了來。那是這麼突然，我一驚，你的臉也漲得更紅，晶瑩的淚珠頓時如同一顆顆斷了線的珍珠，如決堤的洪水，砸向地面。你提高嗓門，兩手一揮，狠狠地說了一聲：“我——和你——絕交！”那一刻，我怔住了。這，是真的嗎？

事實，卻總是那麼殘酷——是真的。

我呆住了。

腦袋裏，立刻浮現你和我一起玩，一起鬧得場景，立刻想起你的笑，想起我們的風雨同舟，想起……我的腿好像灌了鉛，一步一步沉重的挪向教室，我想忍住不哭，但是還是自己躲到臨近教室的拐角處嚶嚶哭泣。

第二天我還是很難過，好多次，下課鈴一響，我就習慣性地走向你的座位，想拉着你的手出去玩，但走着走着就突然剎住了腳；好幾次看到你那雙躲閃着我的眼睛……真想向你真誠地道個歉，可是，我沒有。我沒有勇氣，我也擔心你會更小瞧我。直到午間休息時，我獨自一人趴在欄杆上等待漫長的時間趕快過去。突然，一隻手拍在我肩上，我一回頭，是你——徐矛銳！還是那樣燦爛的笑容，還是那招牌式的打招呼方式，還是那熟悉又溫暖的：“hi”。我問道：“你不那樣了？不生氣了？”“呵呵，沒事兒，我們和好吧！”“你，你這個鈕釦要我還你一個嗎？”我趕緊從口袋裏摸出那個我撿回的壞了的鈕釦。“唉，你還收着呢！謝謝！沒事，換一個縫上就好了，畢竟，同學情比鈕釦重要，走，去玩吧！”淚水再次模糊了我的雙眼……

那一次，你的寬容，你的笑，讓我再一次我認識了你！徐矛銳，願你我的友誼天長地久！

那一次,我認識了你初三作文2

在xx鎮，閃耀着一顆明珠——龍川小學！

這這顆明珠裏，生活着兩千多名可愛的學生和一百多名敬業的老師，他們在這如詩如畫的校園裏快樂地學習、工作着。我就是其中的一個幸福的小孩兒。我愛我的`學校，最愛她美麗優雅的環境。

春天，春暖花開，萬物復甦。許多花兒競相開放，校園裏有金黃的迎春花，粉紅可愛的桃花……真是五彩繽紛，色色俱全，一朵朵小花兒好像在爭着比美一樣。我們小朋友可高興了，在這美麗的春天裏，一會兒跳繩，一會兒捉迷藏，玩得不亦樂乎！

夏天，烈日炎炎。我們穿着短袖，來到校園裏的大樹下乘涼。大家你一言，四我一語，談笑風生，眉飛色舞。這兒成了歡樂的海洋。

秋天，秋高氣爽。各種菊花爭先恐後地開放了，有紅的，有黃的……五顏六色，看花了眼。我們來到操場，手拉着手，一起看風景，一起討論難題。

冬天，寒風習習。勇敢的臘梅花開放了。不管天氣多麼嚴寒，它都會昂頭挺胸，傲然挺立。我要向它學習這勇敢的精神。小朋友們呢？哦，原來都在教室裏跟着老師認真學習知識呢，教室裏儼然成了知識的海洋。

我愛我的校園，不僅因爲她環境優美，更是因爲她充滿了樂趣，充滿了智慧。我要在她的懷抱裏茁壯成長，用心學習，將來成爲一個對社會有用的人，報答母校的恩情！