【推薦】初三作文集合9篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的初三作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初三作文 篇1

媽媽在家裏，反而學習不下，反而靜不下心來好好地學。這就是任性所在吧。沒有人疼的時候，我們才懂得要堅強。

跟着媽咪淘寶。只可惜，寶寶的餘額不夠。以至於不能買我想要的東西。

人總是這樣，看着自己望不可即的東西，蠢蠢欲動卻也無能爲力。

我一直認爲我是那個只要看到喜歡就一定會想辦法去得到的人，然而，後來，我發現，我其實不是這樣的。就像，我看中的一本四十多塊的美美噠的本子，我前段時間勵志自己說，只要自己在這次的統考中可以取得心怡的成績，那麼，允許我去買，然而，這段時間下來，我並沒有拼盡全力去努力，爲了去得到我所想要的這本美美噠的本子。

我想，我是需要她的。一開始在打算下單的時候，我考慮到的就是，我不可能把它寫完，因爲，我的初三生活並不允許我那麼悠閒摘抄美句，每天都摘抄，更何況這麼大的一本美美噠的本子呢。

跟媽媽淘寶的時候，媽媽看中的總是一些領巾，毛毛領。一隻大白的布娃娃帶着毛毛領，媽媽問是多少錢，我說一百多。我附加說，還有大白。我跟媽媽說，其實我真的看中了一隻，但是，媽媽你總是不讓我買。媽媽很一本正經地對我說，其實這些東西真的是不可以買地。媽媽的語氣很沉重，然而我追問爲什麼，媽媽卻也不回答，只是含糊地說，不能買就是不能買。其實家裏的娃娃很多，的是朋友送的，姐姐送的，但都不是心怡的，小時候最心怡的那隻小狗狗卻也因爲和那位哥哥嬉鬧的時候不見了，那個時候即便因爲丟失了他而哭了，但，至今終究也現實了，知道，失去的，再怎麼做夢，也不會擁有同樣的。

初三作文 篇2

綠是色彩，綠是生命，綠是希望，綠是慰藉。每個人的眼中、心中都有一片綠，但每個人心中想要的綠都是不相同的。

綠，是春天來時柳樹發的芽；綠，是萬物復甦的一種精神之美；綠色，給我們帶來生機；綠色，給我們增添力量；綠色，給社會帶來安寧；綠色，給國家增添友誼；綠色，給世界的所有人綻放一種特殊之美，帶來永久的和平。

在我心中對綠，更是情有獨鍾。綠色，雖然可以使任何東西帶來光彩，可是你想過沒有，如果人類一直都這麼亂砍亂伐下去，世界將會成爲什麼樣子？那時人類再後悔，再植樹都已經晚了。

我們只有從現在做起，才能挽救綠色。所以，我們大家要多植樹，不要亂砍亂伐，不要浪費任何紙，不要使用一次性筷子……公園裏，看見大多數孩子和家長坐在草地上，搭個帳篷，是一件多麼美妙的事啊！可是，現在的草地都快沒了。草地，森林，大海，小溪都是小朋友們心中所向往的，我們要保護好這些小朋友心中的希望，不要讓他們感到遺憾，要讓他們感到新的希望，覺得這個世界是那麼有趣。

春天到了，柳樹發芽了，桃花開放了，杏樹開花了……這些都是那麼美好的事物。可是當我看到這些事物時，我就不再感到春天的美好：小朋友們經常爬上樹，把花摘了，芽拔了，把樹枝弄斷，在大樹上釘釘子……這些都是那麼的可惡啊！這樣許多綠色就被這樣給摧毀了。人們也就無從看到更加美麗的綠色了。

綠色，是世界上最美的顏色，然而我們不維護好它，那便會凋謝。香港，雖然人多地少，但是你只要去過那裏便可發現：不管是在平平的小道上，還是在高速路旁，隨處可見綠色。可見香港對綠色十分重視。只有保護好綠色才能使地球更加美麗，綻放出它特有的美景和燦爛。綠色是未來世界的希望，爲讓綠色時時刻刻圍繞在我們周圍，讓我們大家一起從身邊做起保護好每個人心中的那一抹綠色吧！

初三作文 篇3

今天作文課上，老師在白板上寫出了“扳手腕”幾個大字，剛寫完，大家就有了不同的神態：有些女生把手縮進了抽屜，哀叫道：“不——要——啊。”男生們則躍躍欲試，準備大顯神威，還有的同學 已經和別的同學的手握在了一起，神氣十足地用上了勁。

遊戲開始了，第一輪是三0四班的女漢子靳涵予對陣男生鄭傑聰，靳涵予在還不知道對手是鄭傑聰前信心十足地說了聲：“能羸！”但在知道了對手是鄭傑聰後立馬改口道：“有點懸。”鄭傑聰首先得意 洋洋地放出大話：“連孫煜恆都比不過我，你認爲你還能比得過我嗎？”鄭傑聰和靳涵予都坐好後，鄭傑聰先深吸了一口氣，有人小聲議論道：“鄭傑聰這輪勝券在握，靳涵予怎能和他相提並論呢？” 老師宣佈：“比賽——開始”果然不出所料——鄭傑聰輕鬆秒殺靳涵予。

老師說要選出第二輪的參賽隊員了，我渾身發抖，心裏想着千萬別選我，我感覺空氣都凝固了，氣氛感覺已經可以緊張到窒息了。老師說：“第二輪的選手是張政堯，上一輪幾乎沒有懸念，這一輪我給 大家制造點懸念，像張政堯這種力量型當然要對上一個重量級的，所以是——”說到這時，張政堯站了起來，帶着一副裝作驚訝的笑容，我已經猜到了對手八成就是我，“雷博森！”果然不出我所料， 是我！我帶着崩潰的笑容站了起來，要知道對手是全班最有勁的張政堯啊！我緊張地坐在了老師爲扳手腕準備的椅子上，立馬有一大堆人圍了過來並把手搭了上去。鄭傑聰問我：“你對這次比賽勝利有 百分之幾把握？”“二十。”我繃緊的嘴裏擠出來一句話，老師讓我們都先放鬆，老師說：“那好，比賽——開始！”老師一聲令下，我和張政堯瞬間加滿了油，用上了所有的勁，剛開始時，張政堯明 顯佔上風，於是周圍的同學便爲張政堯吶喊助威：“張政堯——加油！張政堯加油”我努力的把勁全放在手上，身體往我自己的一邊傾斜，終於手扳回了原來的位置，局面僵持不下，我用盡吃奶的勁 終於往我那邊傾斜了一點，要知道，一旦佔與劣勢，就很難反轉了。我的手有些麻木，臉紅得像一個隨時都有可能爆的紅氣球，一定要贏，我用盡全身力氣一按，終於贏了這場比賽。

老師說沒有第三輪，於是我們寫下了這次讓人難以忘懷的經歷。

初三作文 篇4

今晚，皓月當空，繁星點點，學校組織同學們觀看了教育影片《暖春》。

這是一部樸實而又感人至深的影片。影片塑造了一位純真、樸實、勤勞、善良而又寬容、堅韌的女孩——小花的形象。

小花從小失去了親人，只有奶奶爲她做的紙風車與她相伴，這成了她思念親人的惟一的感情寄託。後來，一位善良的老爺爺收養了她。可是兒媳香草認爲老爺爺收養小花是嘲笑她、羞辱她;兒子寶柱也認爲老爺爺是沒事找事，自找麻煩，自找拖累。逼得老爺爺和小花只好另起爐竈。

姨娘香草千方百計地想要擠走她。有一天，天真的小花拿了兩個雞蛋進行觀察，想仔細地分辨它們形狀上的細微差別。不巧，被姨娘香草發現了，她毫不留情地打掉了雞蛋，並侮辱小花偷雞蛋，狠狠地打了她耳光，還把她的風車給踏爛了。小花十分傷心地哭了，淚眼婆娑地望着姨娘，感到委屈和不解，可是小花卻一點也不恨姨娘。小花小小年紀竟能這樣的寬容，竟有這樣的胸襟，惹人憐愛，令人驚歎，更令人敬佩!

爺爺知道了這件事，連夜爲小花趕製了一個更大更漂亮的紙風車，小花拿到風車後，欣喜若狂，在山谷裏跑着、跳着，銀鈴般的笑聲在山谷裏久久迴盪……

她寬廣的胸襟像藍天，無一絲烏雲遮掩。有一次，寶柱和香草跟她說話了!她高興地跳了起來，急忙把這個消息告訴了爺爺，手都摔破了卻一點也不在乎。

終於，小花用她的寬容、純真和善良感化了寶柱和香草。小花穿上了香草爲她買的衣服，她們緊緊地擁抱在一起。真情融化了堅冰，溫暖了她們的心。

看着這個片子，我多次感動得流下了眼淚，甚至哭出了聲。我爲小花的艱難生活而悲傷，也爲她用寬容、善良和勤勞換來幸福的生活感到高興。

和小花比起來，我們是多麼幸福，我們要珍惜這幸福的生活。

小花上學後，成績一直遙遙領先，每次都考滿分。因爲她知道，考滿分爺爺就會特別高興。在爺爺的培養下，小花刻苦學習，孜孜求知，明白了應該認真對待人生，遇到困難不迴避。

不管生活多苦多累，要用勤勞和奮鬥來改變它;面對誤解、甚至刁難要寬容，要善待每一個人，讓人與人之間架起一座寬容和理解的橋樑，讓世界變得更美好!

“誰言寸草心，報得三春暉。”小花當上了一名光榮的小學教師，她要把自己的一切奉獻給人民，奉獻給國家。她用自己苦學來的知識培養着孩子，爲國家培養着新一代，讓他們將來成爲國家的棟樑之材。

我們應該向小花學習，學習她的勤勞、刻苦和善良，學習她的純真、樸實和寬容。她讓我懂得：你理解別人，用真心對待別人;別人也會理解你，用真心對待你。

風雨過後見彩虹，不經歷一番風雨，哪能見到美麗的彩虹!

初三作文 篇5

用當今流行的話來說，那些年，我們曾經一起追過暉暉、浦浦、薔薇、小霓

那些年，有你們的日子，我們很快樂，那些時光，若不流逝那又會有多好、

我想，只有暉暉，只有她纔會讓我在每次開會之前給父母打電話，不要讓他們着急；只有暉暉，只有她會在那段特殊日子依然教了我們那麼長時間；只有暉暉，只有她瞭解學生的內心想法

也許，沒有人會知道，暉暉的那句話，就是那麼一句話，如今我依然清晰記得。

我想，只有浦浦，只有她纔會說我們讀書中氣不足，要氣運丹田；只有浦浦，只有她纔會有那樣的幽默；只有浦浦，只有她纔會讓我聽到那句對於我們來說是一種幽默中帶鼓勵的好得很！

也許，沒有人會理解，爲浦浦送書和水杯，這會讓我如此開心

我想，只有薔薇，只有她在我心中是一個永遠的美麗傳說，甚至是我心中的女神；只有薔薇，只有她讓我無數次的感動；只有薔薇，只有在她身上，我的思念是不可觸摸的網。

也許，沒有人會知道，我在做清潔的時候，心中深深想起的，每次都是薔薇。

我想，只有小霓，只有她會告訴我：要好好去吃午飯；只有小霓，我們只有與她才能無話不談；只有小霓，在分別的時候，讓我心裏感到一種從未有過的難過。

也許，沒有人會理解，我最感到後悔的是沒有機會與小霓合影一張，這一遺憾，我什麼時候才能彌補？

任時光匆匆流逝，我只在乎她們，在乎那些年，在乎那份情，或許，那份在乎是我感謝她們的最好方式，也是我唯一能做的。

就讓我的思念隨風化作雨，等待花又開的時候，讓我們在一起。

我，在等待

初三作文 篇6

寒冬的夜晚，冷澀而又溫馨。皓月將自己的光輝，分散成了一點一點，閃閃爍爍的瑩星，構成了一組莫爾斯密碼，傳遞出善意的訊息。不久月亮隱去了它的光潔，留下一個個愈來愈亮的星星，掛在夜空中，直至那一抹曙光的來臨。

“嘭！嘭……”一陣緊促的敲門聲響起。“懶蟲，太陽曬屁股了，再不起來就要吃噠了！”一個女人柔弱的聲音從門外響起。門內久久才應了一句“知道了，我這就起來……“女人望着遲遲未打開的們，埋怨道：”這個孩子。“然後才緩緩離去。

房內，一個男孩緊閉着雙眼，扯扯被子，嘴裏還不斷絮叨”真實的，大冬天的也不讓人多睡一會兒……“緊接着一片靜謐。你可以清楚地聽到中標轉動的滴滴聲，彷彿整個房間陷入了一種虛幻的狀態，所有視像都隨着一個螺旋開始扭曲。

男孩迷迷糊糊的起了牀，起身在衣櫃裏胡亂抓了一把，稀裏糊塗往身上套上幾件衣服，終於是穿好了。細細的.堪憂幾個線團是露在外面的。

“媽，早飯呢？”孩子無精打采地問道。“飯什麼飯，牙都沒刷，你看你衣服都穿反了，要我說你什麼纔好！”女人溫情道。

“媽，你幫我穿衣服，幫我刷牙好麼？就像以前那樣。”孩子稚氣地說，並用那雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望着那個慈愛的女人。“小李子，你多大了，都上小學三年級了，怎麼還像個不懂事長不大的孩子？”話是這麼說，女人還是耐心地將那一件又一件衣服脫下再幫孩子穿上。愛一直都在幸福中發芽。

在上學路上男孩騎着小單車，揹着母親充滿愛意爲他做的小書包，愉悅地騎行着。他在一處路邊看到了一個老人揉着腳坐在地上，一下子童心的善良和慈母的教誨，讓他義無反顧地停下了。

“老爺爺，您怎麼了？”男孩善意地問道。此時老人眼中閃爍出一絲不易察覺的狡黠。“乖孩子，扶我起來一下。“老人吃力地說道。”嗯，好的！“男孩攙扶着老人的手臂，緩緩地將老人扶起。突然，老人順勢一用力，又倒下了，男孩也因此摔了一跤。男孩連聲道：”老爺爺，您沒事吧？我扶不起您，我去叫那邊的叔叔阿姨幫忙。”說着便準備去找路對面的行人求助。這個時候，老人突然大喝道：“不準走，你撞了我又害我摔倒你還想走？”男孩一臉慌恐，他不懂剛纔那個讓人可憐的老人怎麼會變成這樣。他的心裏此刻籠罩了一團陰影。男孩的眼睛溼潤起來，只得委屈地說“我沒有，剛纔明明是我幫你。”老頭惡狠狠地瞪了他一眼“別賴賬，快給你家裏人打電話，不然我就打電話報警！”老頭威脅道。也許是他的恐嚇起了作用，男孩蹲在地上失聲痛哭。”別給我耍眼淚計，快打！“老頭說着，便扔了個手機給他。男孩顫顫巍巍地接住手機，鼓足了勇氣，只聽見一串刺耳的按鍵聲。

家裏，媽媽溫柔地撫摸着孩子的頭。”沒事啦，別哭了，快去洗把臉，瞧你臉上的‘黑鬍子’。“洗完了，孩子陰沉着臉，心裏說不出的辛酸苦悶。”去看會兒動畫片吧，想睡就去睡會兒，今天就放你一天假。“

當天夜晚，孩子在牀上翻來覆去，心靈的創傷難以癒合。女人輕輕地走進孩子的房間。”知道你沒睡着。看，媽媽給你買了什麼。“女人安慰着他，手裏拿出了一個有KFC字樣的袋子。孩子一把搶了過來，從袋子裏拿出一個雞腿使勁地咬着，一邊吃一邊說道：”媽媽，你騙人，不是說好心有好報麼？“女人安撫他說道：”那句話沒錯，可是你現在只是個小孩子，媽媽給你講太多大道理你可能不理解。但是你一定要記住，不管發生什麼事，都要保留一顆純潔的善心。如果生活欺騙了你，記住媽媽說的，吃虧是福。“男孩似懂非懂地點點頭，又轉臉望着窗外的夜空。”哇，媽媽你看，星星好亮！“”對呀，那些星星都是善良的，所以纔會閃閃發光，你看有那麼多呢！“

這個時候一首不符合時代背景的音樂緩緩響起”夜空中最亮的星，能否知道……我寧願所有痛苦都留在心裏，也不願忘記你的眼睛，給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你，每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜裏，夜空中最亮的星，請照亮我前行。“

”醒醒，孩子你怎麼睡在書桌上了？“一個女人的聲音響起。一個少年緩緩睜開眼睛，望着旁邊那個女人呆住了幾秒。”媽，我剛纔做了一個好長的夢。“別多想了，快去洗洗睡吧，快中考了，要努力呀！”女人鼓勵着。少年看着那臉上布着少許皺紋的女人，眼睛突然溼潤，一把抱住那個女人……

月光下，一切安好。瑩星，閃啊閃，像極了一個淘氣的孩子，它跟着月亮母親的腳步，將身上的光亮發揮到極致，指引那些在黑夜的行人走過漫漫長路。

初三作文 篇7

不轉彎，不回頭，不放手，不淚流，直直的生命冥明之中似乎早已有了註定。是誰在身後低聲吟唱着“你愛或不愛，我就在那裏不悲不喜”的詩句？安琪兒的羽毛，漂浮着淚落成海。

——題記

“我兒子……”

我的母親喜歡平平淡淡，她喜歡樸素的衣服，樸素的傢俱，樸素的鞋子，樸素的飲食，惟獨我，她喜歡對別人炫耀，炫耀我這個平凡而懦弱的兒子。

“我兒子這幾次考試都考得挺好的。”我知道，聽的那些人不屑，因爲我沒有。

“我兒子很孝順，很聽我的話。”我知道，聽的那些人不屑，因爲我沒有。

“我兒子很有禮貌。”我知道，聽的那些人不屑，因爲我沒有。

也許她也知道吧，但她還是說了。

對於考試頻頻失手並且有些任性的我來說，這一切都是那樣遙遠，讓我不得不去努力地眺望，望得我好累好累，最後卻只能被前面那些人的光芒刺傷眼睛。

我恨她，恨她對我有如此多真誠的信任，讓我在她面前總懷着一份深深的歉意。

“媽陪你去學校”

那天早上，固執地和我爸吵了起來。

上學的時間雷打不動，而接在我焦急等待後催促了他一句後，他竟然莫名其妙地對我發起了火。

吵起來後，我說我不用他送了，然後門被嘭的一聲關起來，他騎着車走了，沒有一句安慰的話。當然，他也沒有給我媽好臉色看。

媽自小在孃家哪兒沒受過什麼欺負，嫁到這兒後卻受到了比以往加起來都要多的委屈，或來自我，或來自我爸。她因爲我的關係，拋下了她那個遠方溫暖的家庭與高薪的工作，拋下了那裏熟悉的朋友，和我們一家到了着個繁華的城市，斷了所有的社交，一心一意地照顧我，輔導我。有委屈，她忍了，她不去過多的爭吵，她曾經說，不管今後的生活怎麼樣，她也會傾其所有讓我好好的生活。我看到的她總是笑的，也會經常和我一起回憶那些好玩的事情，然後一起笑。但是我不傻，我可以透過她那層薄薄的僞裝看到她的難處。

一番哭泣後，我拽上書包抽噎着走出了家門。老媽說我領子沒弄好，但我沒有理會，一聲再見也沒說就下了樓——既然決定走了，就走得徹底些吧。

我一頭鑽進了喇叭聲充斥的人海，靠者粗糙的柱子等待閃爍的交通燈。有人摸了摸我的衣領，條件反射地回頭之後居然看到了老媽。淚水被眼前關切的目光召喚了出來，我毫不憂鬱地抱着她哭出了聲。身旁一個小女孩也是如此這般酣睡在母親的懷抱裏，我忽然覺得好幸福。

“出門領子都沒弄好，別被人笑話。”媽媽的聲音就像往常一樣。

“都快來不及了，媽陪你去學校好不好？”我只是點了點頭，牽着她的手穿過了十字路口。其實她不知道，我本是想往左邊走的，就是一直走，走到一個他們找不到的地方。

我恨她，恨她的懷抱那樣溫暖，讓我失去了離開的勇氣。

“我最愛的是你”

媽經常問一個問題：“我最愛的是誰呀？”

有時候，我會開玩笑地說一些亂七八糟的答案。她會笑着聽我胡說完，但每一次她都會重複一遍“我最愛的是你。”

我想，就是這句話，將痛苦帶給了全世界的母親吧。

我恨她，真的好恨她，恨她是那樣的愛我，剝奪了我所有恨的權利，讓我不得不用盡一生去愛她……

初三作文 篇8

在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭濤，而是心頭矢志不變的羅盤；自信。我想也正是自信助我邁過那道坎。

偶然翻起老照片，猛得看見畫着舞臺妝，擡手撫琴的我，思緒彷彿回到了那次表演，淡淡回味。那段時間，我刻苦練琴，想着要努力把第一次上臺的表演展現的不留遺憾，那時我小小的手即使練得痠疼，也一刻不敢放鬆。

終於到了表演的那天，精心準備已久的我有些興奮，可忽然的，也不知是怎的就莫名得緊張了起來，慢慢的僵直了身體，感覺越來越冷，額上滲出了細密的汗珠，雙手微微顫抖着，炎熱的夏日裏依然感到背上冒着絲絲寒氣，彷彿有一陣凜冽的寒風穿透了軀體。媽媽看出了我的異常，細聲細語地安慰我：“孩子，別緊張，你要自信，媽媽相信你是最棒的，你一定會成功的！加油！自信！”是啊，我要自信，自信，我一點也不怕呢！不斷地給自己加油鼓勁，緩過了一些，像是差點溺水的人被撈起時一般大口呼吸着，一瞬間，我的腦海裏閃現過了一個念頭——我相信自己，一定行，勤奮練習絕不是白費的，我會演繹到最好。

於是，在主持人的報幕下，帶着自信的笑容上了臺，可一上臺，望着臺下黑壓壓的一片人羣，嘴角揚起的弧度逐漸變小，感覺心再次像要跳出來似的，上面還有一面小鼓，一直“咚咚咚”的敲着。在人羣中我努力尋找着支柱，我看到了媽媽的身影，也從媽媽的眼神裏讀到堅定和對我無盡的鼓勵，內心慢慢平靜，也想起了媽媽說過的話，我重新鼓起信心，我是最棒的！自信的力量很大很大，重新揚起嘴角的弧度，開始演奏，漸漸沉浸在音樂中，試圖用自己那跳躍的手指彈奏出一個美麗動人的故事，漸漸，進入高潮，原本柔和抒情的曲調隨着左手流暢的伴奏變得非常激昂，自信從容地彈着，聆聽着自己的音樂。一曲畢，似乎還意猶未盡，望着臺下雷霆搬的掌聲，不禁再次露出自信的笑容。

自信助我邁過那道坎，在後來的日子裏，自信也一直陪伴在我的身邊，幫助我不斷跨過前方的坎。始終相信自己，纔有可能通向成功的彼岸。相信自己，我能行！

初三作文 篇9

溮河沐浴着冬日裏的陽光品味着苦澀卻不乏甜美的生活，我講前行的種子小心捧起，一路前行。

每天早晨，我坐着他的電動車前往學校，冬日的寒風吞噬了我們，我冰冷的臉龐貼着他那溫暖的肩膀，我感覺到了溫暖和依靠，只有他能給予我安全感。

我安靜地坐在他的後面，寒風毫不留情的刺向我們，把我們當作清晨的第一個獵物，我冷的發抖，嬌小的身體蜷縮在他的背後，瑟瑟發抖，他似乎感受到了他的背後有那麼些微微的顫抖，淡淡的問了我一句：“冷麼？”我“嗯”了一聲。他將他的大衣脫下來披在了我的身上，把我包裹的牢牢的，而他，依然堅毅地往前行。冷風鑽進了他的棉衣，不停地拍打着他的面孔，無情的侵佔着他的每一寸皮膚，將他熾熱的臂膀化爲它的領地，變得冷血。漸漸地，我瞥見他的臉孔變得蒼白。記不清有多少個這樣的清晨，寒冬酷暑中是他一路護送我到學校，風雨無阻，從幼兒園、小學、初中。一路走來。我早已經不是那個蹦蹦跳跳的小丫頭，青春期的我就像一隻刺蝟，任誰都無法靠近。不知道從哪一天起，連他在我面前都已經變得的小心翼翼，父女間的交流越來越少。我不再是他心目中的乖乖女，他，儼然成了我發泄的對象。成績單上可憐的分數，咄咄逼我，我累了，我想停下，我想放棄。一陣風吹來，瘦弱的他不禁打了寒噤。我伸出雙手摟住他的腰，想要給他帶來一絲溫暖，但好像還是無濟於事。這段去往學校的路程，似乎變得漫長，好像永遠走不完的路，沒有盡頭。

夜晚，我被連續不斷的咳嗽聲驚醒，他，病了。我壓抑着我內心的情緒，裝作漠不關心的樣子，走到他的牀邊，小聲的問了一句：“沒事兒吧？”他只是扭過頭對我笑了一聲，用兩個簡簡單單的字——沒事，搪塞了過去。可我知道，他是不想讓我擔心。我跑回房間，回想到十幾年來的一幕幕，眉宇間凝固着心疼與自責。我的雙眼開始朦朧起來，鼻尖酸酸的，一股清淚奪眶而出，留到嘴角鑽進口中，鹹鹹的，我抿了一下嘴，再也控制不住自己，任憑淚水奔涌。我感受到了他原來是用那樣簡單的方式來愛我，我明白了我曾經的無知，曾經的自以爲是。

望着窗外，冰冷的霜花凝了一地，在原本翠綠的草坪上格外刺眼。我想起了他兩鬢新生的白髮，正如這寒霜，白的刺眼。在他忍受寒痛只爲讓我好好讀書時，我卻辜負他的良苦用心，渾渾噩噩只爲交付差事。我想若是再讓我重新來一次，我會珍藏時光，因爲那是用愛凝成的時光，沉的讓人發顫。

父愛，並不如母愛般溫柔。如果說，母愛是一泓清澈的泉，而父愛，則如磐石，於無言中堅定，執着的守望着我，給予我前行的動力，催我前行，不停滯……