風景初三作文7篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的風景初三作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風景初三作文 篇1

生活是豐富多彩的，是由一道又一道亮麗的“風景線”組成的。

——題記

郊外的田野，時而黃色，時而綠色，一片接着一片從窗外飛過。也許是因爲在車上睡了一上午，我竟然會被這索然無味的“風景線”所吸引，歪着頭望向窗外。

車廂裏的呼嚕聲此起彼伏，就連剛纔那個吵鬧不休的小男孩此時也安安靜靜地躺在媽媽的懷裏流着口水，進入了夢鄉。一種莫名的感覺涌上心頭——小時候，我也曾這樣依偎在媽媽的懷抱裏甜甜地入睡吧！微閉雙眼，任思緒飛揚，想起了小時侯的點點滴滴，想起了我那親愛的老媽。忽然，我感到左肩上有些沉重。扭頭一看，原來是那位媽媽的頭靠在了我的肩上，這位媽媽竟然睡着了！微風透過半開着的窗吹了進來，我感到脖子癢癢的，原來是這位媽媽額前的幾縷頭髮正隨風飄動，撫摸着我的脖子。我保持身體不動，試着伸手去觸摸窗戶，想要關上窗。她的身體稍稍動了一下，我趕緊住手，生怕把她給驚醒了。接下來的旅途中，我一直保持着這個動作，任憑微風拂過，頭髮將我脖子撓得癢癢的，儘管左肩被壓得有些麻木了，但我始終“巋然不動”。因爲這是一種幸福，一種成全別人的幸福！窗外的風景是迷人的，可是車裏的“風景”是不是更特別呢？

那個小男孩依然躺在媽媽的懷裏睡得很香，口水越流越長。我轉動眼球，看了看這位熟睡的媽媽，她多像我的媽媽呀——額上的皺紋是那麼的清晰，再也沒有了昔日的光滑。我的媽媽爲我們這個家操碎了心，爲我這麼個不懂事的女兒傷透了腦筋，媽媽一定很累，一定也需要個可依靠的肩膀好好地休息吧！

這麼想着，我覺得左肩沒那麼沉重了，脖子也不那麼癢了，渾身頓時也有了力氣。我要承擔起這份責任，讓自己好好“享受”一下這份累，讓世上所有的媽媽都能享受寧靜和幸福，哪怕是短暫的一瞬！我繼續保持着原來的姿勢，座位前面有人投來了讚賞的目光。

生活就是如此，也許在下一個拐角處，你又會遇到另一道亮麗的“風景線”。

風景初三作文 篇2

你站在窗邊看風景，我行走在你的風景裏；你是否知道，你在彩霞中的剪影，是我心中最美的風景……

上了初中後，每天很早就要揹着書包去上學。手裏提着一袋牛奶，嘴裏叼着兩片面包，就匆匆地往學校趕。不知是不是錯覺，走出家門就感到一雙充滿柔情的眼眸注視着我，送我很遠很遠······

有幾次，我猛地轉過頭仰望那一排排窗，卻只看到你慌忙轉過頭去望向別處的窘樣。我笑了，有點兒陰謀得逞的得意。

傍晚回家的路上，也總能看見你踮起腳尖四處張望的情景。天色已晚，點點霞光透過窗戶灑在你的臉上，給你披上錦緞般的外袍，在你的身周鍍上金色的光芒，襯得你乳白色的衣裙彷彿是一朵柔軟的雲，又好似一隻在霞光中翩翩飛舞的蝴蝶。你恬靜的臉上總是印着一抹似有似無的微笑，黑色的髮絲被微風拂起，像光滑柔軟的絲綢，被你用修長纖白的手指輕輕別在耳後。

你是彩霞中一幅溫馨的風景。

有那麼一次，不知你是否記得：我半是玩笑半是認真地問你在看些什麼，你說你是在看風景，可那笑着躲閃的眼眸卻暴露了你的內心。我託着腮，眯起眼睛，“是在看我吧”我說。你霎時間紅了臉，帶着一種嗔怪的口氣，“你有那麼好看？每天在家裏看着都煩了！”我撇了撇嘴，笑了。

你還是那樣喜歡看“風景”，每天清晨和下午，站在彩霞中盼着，看着。

你也許不知道，我同樣喜歡看“風景”，所以每天都比其他同學走得早些，爲了可以回眸看你；歸得晚些，爲了可以擡眼望你。你是彩霞中一幅溫馨的風景。

你站在窗邊看風景，我行走在你的風景裏；我輕輕回頭，你永存在我的風景裏！

風景初三作文 篇3

記憶，一種奇妙的東西，在每個人的心中都有着不同的價值。要說我記憶中無法抹去的風景，就是老家的那棵酸果樹了。

那是一個秋天，細雨濛濛，帶着一絲絲涼意，爺爺在老家的院子裏種了一棵酸果樹的小苗。在他的精心呵護下，成功長高了很多。一年之後，這棵小樹便給院子裏添加了一抹綠意。只是這年冬天，一場寒風把它的樹枝颳倒在地。我們都以爲它死了，院子裏又呈現出那片荒涼的風景。

來年春天的一次考試，成績出乎預料。坐在房間裏，看着桌子上的試卷，在燈光的照射下，那鮮紅的分數格外刺眼，彷彿老師再次用沉重的語氣對我說：“這次考的是些什麼？”我的心像是被一塊巨石堵住了，索性把試卷扔到了一邊，脫開椅子，向門外邁出去，試圖讓自己的心情平靜下來。

突然，一抹亮色映入眼簾，那新生的綠附着在光禿禿的枝幹上，標誌着它依然活着。我便欣然跑過去，用手輕輕觸摸了一下。真是沒想到，他竟然“復活”了，我不禁爲它動容，欽佩之情油然而生，這幾個月，他是如何度過的？經歷了多少次重創？最終它用綠葉宣告了自己的成功。我端詳着幾片葉子，沉思良久。是啊，就一次階段性檢測沒考好有什麼可怕的呢？不久，我的成績也重回正軌。

幾年之後，他成爲了一棵參天大樹。而且每年夏天，驕陽似火，整個小城如同一個烤箱，但在這棵酸果樹下，卻透着絲絲涼意，還有那清脆的蟬鳴聲組成了一首交響曲。我經常在樹底下睡着，有時還會用杆子打下幾顆爽口的果子吃。院子裏便呈現出了一副歡快又涼爽的風景。

酸果樹！你在老家，守望着那片土地，保持着你百年不變的性格。我無論在何時、何地，你永遠都是我記憶中無法抹去的風景。

風景初三作文 篇4

響沙灣是一片一望無際的大沙漠。那麼它爲什麼取這個名字呢?原來是因爲這裏的沙子，會發出各種各樣的聲音，有時象青蛙叫，有時又象狗叫，有時又象唱歌兒。響沙灣地勢呈彎月狀，形成一個巨大的沙灘迴音壁。多少年來迎接日出日落的輝煌，也擁抱着來自四面八方的中外遊客。

要向沙漠進軍了，我們都要武裝一翻，穿上沙襪，我還穿了一次性雨衣，把自己裹得嚴嚴實實，活象一個小企鵝。我們坐着沙漠衝浪車衝向日葵沙漠深處，每到一個“坑”我們都會尖叫，因爲下一步就要從十幾米的高處往下衝，很是刺激。我們到了沙漠最高處，看到了沙漠的全景。之後我們坐車來到了騎駱駝的地方。

對於沙漠，幻想最多的應該是有着“沙漠之舟”之稱的駱駝了。夕陽西下，整個沙漠呈現出橙色的浪潮，一隻漸行漸遠駝隊朝着落日的方向孤獨行走，這樣的畫面似乎成了我們去沙漠前的一種期待。看着身形龐大的駱駝，心裏未免有些恐懼，但接觸起來，這些駱駝性格非常溫順。我騎第一隻駱駝，其他四個騎在駱駝身上的人在我身後跟着。在駱駝起身的一瞬間，我們都嚇得哇哇叫，騎在駱駝身上感覺離地面真高啊!我們放鬆身體，沒一會大家就適應了，說笑聲迴盪在沙漠裏。我們這幫人多象以前的駝隊，行走在“絲綢之路”，寂靜的沙漠中聽不到城市的喧囂，騎在柔軟的.駱駝身上，慢慢幻想，讓心靈休憩，藍天白雲似乎就在你擡手可及的地方。

等我們在回來的路上，大家還念念不忘我企鵝似的這身打扮呢，一說起來，把他們逗得前仰後合。這個鏡頭，讓它永遠記錄下這幸福快樂的時刻吧，讓這份快樂永遠留在和我們同行的遊客們的心中吧，留個永遠的紀念。

六天後，當火車鳴笛響起時，我們一家結束了內蒙之旅。帶着美好的回憶回家------

風景初三作文 篇5

在一個陽光明媚的午後，我們一家人來到石門坊遊玩。

到了景區，大自然的氣息撲面而來，清新的空氣，湛藍的天空。擡頭遠望，一座座山上長滿了楓樹，宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天際。走進楓林，那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈，像抹上了一層胭脂。這讓我想起杜牧的名句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。

這時，在來往的人羣中，一個小姑娘引起我的注意。她，面容黝黑，體材瘦削，灰頭土臉，髒兮兮的衣服，褲子上還打了幾個補丁。她坐在路邊，雙手舉着一塊牌子，上面寫着：“父母離異，跟着母親，母親病重，請過往的好心人，幫幫我！”她的面前放着一個鐵碗，碗裏有好心人給她的一些零錢，一元的，五元的，十元的……不管人家給多少，她都會露出迷人的微笑，深深的鞠躬。一陣微風拂過，樹上飄下幾片暗紅的楓葉，似一隻疲憊的蝴蝶，緩緩盤旋，親吻着我的鼻尖，落在我的腳邊。我一陣心酸：這麼小的孩子，本該享受快樂的童年，卻失去了父母的疼愛，過着乞討的生活，唉！我走過去，掏出一張十元的紙幣，放在她面前的碗裏，她對我露出甜甜的微笑：“謝謝你，大哥哥！”

我們一行人繼續前行，楓葉有的綠，有的沒有紅透，紅裏泛着黃。這些楓葉，都是由稚氣的淡淡的綠色，經過長時間的風吹雨打，才成就了今天的紅。“叔叔，您的手機掉了！”身後傳來稚氣的童音。我回頭一看，是那個小女孩，她努力的舉着小手，手裏拿着一個手機。一個男人走到小女孩面前，接過手機，摸了摸小女孩的頭：“謝謝你了，小姑娘！”小女孩害羞地笑了。

此時，太陽已經偏西。美麗的夕陽，映襯着滿山的楓葉，整個景區就像火的海洋，宛如仙境一般。我想，這美麗的楓葉，連同那小姑娘的微笑，將成爲我人生路上最美的風景。

風景初三作文 篇6

人生在世，何爲苦？何爲樂？

一生被縛住雙腳爲苦，自由漂泊在山河爲樂。如果可以，我願把生命投入大自然中……

五嶽之巔，巍峨壯麗，猶如中國的山景總畫冊。站在它的腳下，誰能不向它屈服？誰又能記起浮世是非？誰又能小看自然的力量？長江黃河，一望無際，一聲聲怒吼都雄勁有力，彷彿在訴說千年歷史，一頁一頁地翻開，一字一句地誦讀着，鏗鏘有力的聲音飄蕩在整個中華大地。草原牧馬，與藍天白雲相映，心曠神怡，熱情奔放。在這塊土地上，榮華富貴將拋之腦後，地位權利將埋藏地下，誰不會感謝自然的賞賜？江海湖泊，廣闊無比，能納百川，潮起潮落，都訴說着人生的故事，是一個最佳的思考地，最怡人的散步區。花草樹木，形形色色，五彩斑斕，爲大地點綴裝飾。

日月星辰，是最有詩意的畫面，有多少詩詞都圍繞星月而吟，銀河系的浩瀚無邊，變幻莫測，其中包含多少智慧……

面對自然的魅力，自然的變幻，人所謂的生死又何妨？自私渺小而又有狂傲的心態，有什麼資格絮叨？人漂流於世，喜怒哀樂都該融於自然中，讓自然帶給我們考驗和勇敢。

祖國的秀麗河山，千百年的歷史可只陪伴我們幾十載，那麼，何不讓快樂陪伴在身邊，爲什麼要被塵世覆蓋住純潔的心靈呢？

感悟自然魅力，昇華自己的靈魂，一土一石都能聽你訴說，一滴一枝都能帶給你歡樂，自然賦予人類很多很多，它看着我們成長，送我們離去。我們屬於自然，也要把笑聲送給自然！

風景初三作文 篇7

奮鬥的累了，倦了，乏了。不妨停下奮鬥的腳步，迴歸自然，看看路邊的風景，洗滌一下疲倦的心靈。——題記

人生的漫漫長路充滿了荊棘坎坷，奮鬥也許是走過人生路的最好步伐。作爲農村的孩子，父母從小就告訴我只有知識才能改變命運。可能是出於對父母的感恩，也可能是對知識的渴望，我從小就學習優秀，成績顯着。歲月如白駒過隙，轉眼間就開始了我的初中生活，這也意味着我向“大學夢”近了一步。但初中的競爭力如剛初升的太陽光般強烈，使人壓力倍增。每當想要放下手中的筆，走出教室，呼吸一下大自然的氣息時，卻看見周圍的同學都在奮筆疾書，埋頭苦幹。而“好強”的我自然不甘落後，有着“小強精神”的我抱着“敵不懈，我不怠”的決心重拾筆頭，打開書卷又開始了我‘煎熬’的學習生涯······.一陣悅耳的鈴聲響起，同學們像小馬駒一樣放蕩不羈的在回家的路上奔騰。我一路上迎着柔婉的清風，憧憬着回家可以不用學習，無拘無束的和小夥伴們玩耍的情景，真是好不愜意啊！回到家中，我正準備和小夥伴們去玩耍，上帝卻送給了我一個“大禮包”———媽媽的斥令“在家學習”。媽媽的一再斥責點燃了在我心中埋藏已久的怒火，我向媽媽嚷道﹕“我是人，不是學習的機器，我應該有自己的空閒時間，我應該獲得人生的‘自由’。”這時從田地裏幹活的父親回到了家中，看到父親，我心中的怒火瞬間被澆滅。是啊，我是農民的孩子，沒有城市孩子擁有的優越條件，我有的是父母頂着烈日在田頭辛勤的耕作，有的是父親冒着大雨依然要去田裏幹活，有的是媽媽疾病纏身仍然堅持幹活的堅強。想到這些，我淚如雨下，我沉默了······我知道，只有認真學習才能改變我們家的命運；我明白，只有堅持奮鬥才能回報父母的養育之恩；我懂得，只有堅持才能抵達成功的彼岸。打開書本，拿起筆頭，又開始了我的奮鬥歷程······

我一如既往的學習着，奮鬥着。有一天我合上了書，停下了正在飛舞的筆尖，我感覺心特別的累，特別的乏。好像失去了自己原本的色彩，剩下的只是個會學習的骷髏。我常常漠然地望着一臉麻木的人羣，不斷地學習，除了學習還是學習，在追求更好的生活，在向夢想奮鬥時，曾經充滿青春活力的人們遺留何處？我也曾失去自我，變成學習的機器，但是我找回了自己，在大自然中。我走出教室，深吸一口氣，我發覺，原來大自然的空氣是那麼的清新，新鮮，令我神魂顛倒。聽着蟬鳴聲，欣賞着鳥兒們的快樂嬉戲，凝望藍天白雲就彷彿到了仙境一般，小燕子在雲間穿梭，好不樂乎！迴歸自然，我感受到了陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”的閒逸﹔迴歸自然，我與王維共賞那“明月鬆間照，清泉石上流”的美景﹔迴歸自然，享受那藍色多瑙河的靜謐﹔迴歸自然，更給我帶來了心靈上的洗滌。

朋友，我們也許都在追求夢想的道路上迷茫過，但也許我們停下奮鬥的腳步，用心的看看路邊的風景，迴歸大自然的懷抱，洗滌一下我們那疲倦的心靈，也許我們會活得更加的漂亮，人生路走的更加的完美！