【精華】初三作文錦集9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的初三作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三作文 篇1

松香依然如從前那般青翠，松香依然如從前那般清甜。回到闊別三年的故土，我並不希望它如從前那般不受塵世影響，我只希求松香依然，依然可以與我心中思念相呼相應。

三年前離開故鄉後，故鄉便成了奢侈品，可望不可即。它離我最近的時候是在安詳的夜裏，與那漫山青松一起入我夢來，夢中的我仍是童稚的模樣。回想過去，記憶中的青松流光溢彩，那時我剛近視，舉目遠眺，模糊之中，一筆油綠嵌在天地之間，松花的味道融在陽光裏溫和醇厚。

那時的日子不受約束，若是遇上好天氣，我便叫上一個好夥伴，繞到樓後，沿石子路上山，偶爾會遇見在松林間蹦跳的松鼠。回去的時候，是一定要採擷松針的，等到攢夠了一小把，就喊鄰家的奶奶做一籠松毛蒸餃。將松針洗淨，鋪在小竹蒸籠底，再做了餃子蒸。白餃子和綠松針，把熱騰騰的霧氣都染成了綠色。

奶奶這次慶我回來，特意採了松針給我做蒸餃。原來我的童年記憶裏就有松香，那是故鄉的味道。今日再品蒸餃，松香依然，那是童年的味道。

幾場春雨過後，天氣又轉涼。這樣的季節，適合拎一個籃子到松林裏採香菇——那積了多年枯松針的地面，潮溼而鬆軟。松林裏若有若無的霧氣也纏繞在松枝上，醇香誘人。

離開故鄉的日子，我總是希求能聞見熟悉的松香，可松花、松針、鬆茹一如遠去的故鄉，難以觸及。我希求沿着夢中繾綣的松香，魂歸故里。

初三作文 篇2

夏天，是開天闢地的盤古最有表現色彩的節目。盤古呼嚕嚕地一睡，便雷聲轟隆隆地響徹雲霄。

夏天，你是最專注、對自己的工作最有負責感、並有強烈凝聚關愛感的季節。風是夏天最佳搭檔。也許是盤古太貪玩了，把鋼筆的墨水灑得四處可見。它們（墨點）就是不遠處可見的一朵朵黑雲。然而風，便上場做法，只見它兩手一揮，自己便化爲無形無色卻帶有掠過荷花的清香的神祕物。不用眨眼的功夫就把烏雲密麻麻地聚在一塊。這時，她還有更重要的任務——預告人們下雨了！夏雨，像箭一樣，飛速的散到最低點，但還是爲了減少對人們的傷害而大大地減少了速度，在衆多季節中，夏雨也是最毫不吝情地表達自己的情感。

夏雨是無情的嗎？它把洪澇帶給了人們，使無辜的人們深深遭到所居處以及自己的人生財產安全。我可以在這兒解釋一下，是因爲生活的無情，盤古痛心不已，他有時也會心灰意冷地嚎啕大哭。從責任心和同情心上分析，我們應該寬恕它（夏雨）吧！

夏雨對人類是有恩情的。雨水的規律，衆所周知是夏多冬少，於是智慧的人爲了解決雨水季節不均勻，修建水庫，給人類緩解水資源短缺的重大問題。它哺育萬物，讓一切生物都能感受到它的關懷，還爲人們省了灌溉這一累人活。

夏雨看似無情卻有情。它走了，卻留下被洗刷得一塵不染的天空，併爲了鼓勵人們，建起一拱彩虹橋，叫人們要滿懷希望地生活下去。

夏雨的忍辱負重，不是所有人能輕易被人理解的，但它卻依然爲大自然默默地貢獻，毫無怨言。夏雨落在我的手掌上，我輕輕地把眼睛閉上，或許我能感受到它的心靈吧！

初三作文 篇3

蘋果樹下，天使在哭涕。收穫的季節裏，在你眼中只有悲傷。 天堂裏的夢幻，花朵綻放的絢麗，不經意間刺痛的悲傷，大朵雪花的飛落，在你的生命中流淌宛若深藏於海底的暗涌，帶不走的悲傷。 如果你是天使，爲何逃不脫命運的手掌，依然只能將心留在最初相遇的地方，在永遠無法呼喚的深淵裏絕望的哭泣。不是天使初中，眼眸中的倒影是睡在停留。只因那一瞬化做永恆，成爲心中永遠的牽掛。生生世世的輪迴裏，找尋着記憶中永存的東西。

天使在風吹過的地方歌唱，如果風可以將歌聲帶到天涯海角。守侯的季節裏，是淡淡的哀愁。如果天使的哭泣你可以聽到，如果守侯只爲擦肩而過，那天使的幸福只有一光年的悲傷。

天使不能言語，天使的歌也隨風飄散到了下一個輪迴裏，是錯過，是天使眼眸中深深的無奈。在靜靜的深夜，天使願意陪伴滿天星光等待與月的約會。如果陪伴可以讓你不寂寞，天使願意守侯。天使的淚凝結成心中深深的痛楚。夢中的悲傷與溫存，到底爲誰停留。

天使的悲傷沒有隨風飄散，心誰可以聽見，愛誰可以看見。天使的愛默默無語。如果註定天使無法追回生命中的幸福，或許天使的守侯亙古不變。

天使的愛是淡淡的悲傷，是心中一抹無法觸及的疼痛。

天使的夢破碎不堪，當學會承受一切的時候，天使在蘋果樹下祈禱，不要哭泣！

月夜裏天使的守侯，是心中無法釋懷的一種思念。朝朝幕幕的守侯到底爲誰。默默。依舊是沉默無語，在愛逝去的下一個輪迴裏，天使依舊在守侯。

天使不能言語只能哭泣！

初三作文 篇4

下雨了，雨滴不斷從天空中落下。我站在窗前，看着它們“啪”的一聲滴在玻璃上，然後無聲的緩緩流下，留下一道道美麗透明的痕跡，將外面的世界一點點的放大。

忽然想起，小時候媽媽曾說，雨水下落的聲音是它們在講述着自己的故事。於是我走出家門，步入那個溼潤的世界，去聆聽它們的訴說。

<<聽雨的舞步>>

雨滴在我的傘上,歡樂的跳棋了踢踏舞雖然舞步是柔弱的,單他們跳得步步堅決有力有些更調皮的雨點還條到了我的鞋子上,再我的腳邊開出一朵朵精緻的小花,我伸出手去觸摸,他們便又在我的指尖尖旋轉起華爾茲了,一滴滴雨點是一個個活躍的生命，它們跳躍的舞步將整個世界都變得靈動起來。

<<聽雨的歌聲。>>

雨滴們落在不同的地方，就唱出不同的歌謠，最最動聽的，還是在樹葉上的歌。它們歡唱着滴落在原本佈滿塵埃的葉片上，一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時，葉片又變回了透明的新綠，每一片葉中都彷彿積蓄了很多的滋養，心滿意足地微笑搖擺，像是爲雨點的下一曲的新歌打拍子。於是雨點們就更起勁的唱起下一首歌，音律高高低低，節奏時慢時快，歌聲中盪漾着因奉獻而得到的滿足。

<<聽雨的故事。>>

雨水一遍遍沖刷着整個世界，我忽然聽明白了——雨，是天空的眼淚。天空無私地將雨滴傾獻給大地，雖然不捨，但它仍執着的微笑着灑下淚水。清澈的淚將骯髒的一切沖刷洗滌，把世界沖刷的晶瑩剔透;溫暖的淚將乾枯的一切滋潤輕撫，使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流，是爲了之後能暢快的笑。當雨滴們都各自完成任務的時候，天空就會微笑，笑得湛藍，笑的萬里陽光。

我伸手接起一捧雨水，接起它用生命訴說着的故事。

漫步回到家門口，雨漸漸停了。一片葉緩緩飄落，迂迴，沉澱在雨水裏。

風起無聲，葉自飄零。而雨，又開始在積蓄中等待，等待着下一次的娓娓的訴說

初三作文 篇5

一次握手，消解了冰封歲月的隔閡;一次握手，溶解了積雪寒冬的冷冰;一次握手，化解了妄自菲薄的童忌……一次握手，與世隔絕的靈魂重獲新生，渺茫的人生從此有了光明的定向，不再是失去指南針與探測儀在茫茫大霧的海面孤舟影隨的寂寞者。就在那次握手之時，她看到了生命的曙光，重燃起希望人生的火焰。

她一直都是一個人，在那抹夕陽——天邊最後一道絢麗之景下，煢煢孑立，形影相弔。看着山花孤芳自賞着，她也曾顧影自憐過，“夥伴們，多麼希望你們的一片天能容納下一個小小的我啊!哪怕是一次微笑，一眼認可的回眸，我都足以倍感欣慰。”她在心裏默默地祈盼着。

這天，她來到學校，仍是獨自一人杵在一旁，呆呆地望着小夥伴們在不遠處的草坪上戲耍。她那羨慕的眼神裏不曾透露過一絲的奢望，只是有無盡的企盼。

一位陌生的女老師走近，她微笑着問女孩：“同學，你怎麼不和夥伴們一塊兒玩呢?”

她仰起那張稚氣的臉，看着這位溫柔體貼的老師，心裏突然震了一下——那是一種無言的驚喜!

可是，女孩轉身欲走，老師拉住她的手;女孩回過頭來，眼中滿是自卑的苦澀憐意。老師莞爾一笑，親切地說：

“這位同學，很高興認識你，我能和你交個朋友嗎?”

女孩的嘴脣微微顫動着，似乎欲說什麼，然而可憐的她根本無法開口說話。

“呵呵，沒關係，不要緊的，”這位年輕秀美的女老師輕輕地伸出右手，溫柔地握住女孩的手，說，“很榮幸，來到這所學校交了你這第一位可愛的朋友。”

女孩再次仰起臉，她看到的、感受到的，已不僅僅是一個簡單的笑容與平易近人的溫柔。她看到的，是曾經在茫茫大霧中盼尋的彼岸;她感受到的，是一束最溫暖最美麗的陽光。彷彿黎明劃破黑夜，陽光投向大地。那是一縷絢麗的晨曦，一片晨光中折射出的希望光芒。

女孩接受了這位老師熱情的握手。她笑了，終於笑了，平生第一次暢懷地笑——那是一種重燃生命火焰的燦爛之笑。

女孩在日記中寫到：

感謝您的這一次握手，它給予了我心靈上莫大的'寬慰，如天賜恩露的滋潤、慈祥大地的撫育、冬日暖陽的照耀，它重燃了我的生命，喚回了我惘失的靈魂，融合了我心靈深處碎落的希望。這次握手，是我平生第一次交際，是我人生的始步，是我生命的閃亮起點。

初三作文 篇6

其實，我很累，

其實，一直沒有人能夠懂我，

我習慣了一個人假裝堅強，一個人面對所有

我不知道我自己到底想怎樣，

有時候

我可以很開心的和每個人說話

可是沒有人知道哪個是刻意的僞裝

我可以假裝讓自己很快樂很快樂

可是卻找不到快樂的源泉，只會讓自己傻笑

現在的我

不習慣把事跟別人說，因爲我不習慣別人用可憐的眼光看我

其實，我很珍惜身邊的所有人，

只是生活的壓力讓我善於遺忘，把那些記憶通通遺忘

我以爲遺忘可以讓自己快樂起來……

可我感覺到的卻是的寂寞

黑夜來襲，周圍的空氣很躁……

一個人坐在窗前，對着窗外的人羣發呆……

也不知道自己在想什麼。

懷念過去，僅此而已。

其實我很累了，真的想放下所有……

不知道什麼時候開始我已經不愛寫日記了，

即使心裏有好多事，我也寧願憋在心裏，

不是我不願說，而是我疲憊了……

不知道什麼時侯

我不再喜歡追逐打鬧，卻很想和以前一樣活蹦亂跳

不知道什麼時侯

我沉默的不再愛說話。卻很想找個知心朋友向她傾訴所有……

我喜歡在很靜很靜的黑夜，關了燈讓寂寞把我包裹，卻又害怕黑暗……

初三作文 篇7

人們把誠心、真心、愛心、耐心、信心、決心、恆心這七心中的誠心總排在首位，可見對誠心的重視的程度是放在首位的。誠心對與商家就是誠信，就是信譽，說得再重點就是商家的生命。誠心其實就是做人的更本，沒有了誠心人就沒有了靈魂，只剩下了軀體。所謂誠心，便是懇切真誠。誠心的反面，便是虛情假意。一個有誠懇心的人，講話不會欺騙，不會花招、不用兜圈子去忽悠別人。不論對人對事，只要有誠心，便能對他人有益，也對自己有利。中國佛教史上有“頑石點頭”的故事，那便是出於誠心的感動。在假冒僞劣對市場對社會的衝擊下，人們更渴望着誠心或誠信。蘇丹紅和紅心鴨蛋事件，就是見利忘義之徒不擇手段毫無人性的對金錢的貪婪。這樣的人是違反人類社會的雜質。

誠心付出終能收回感動。我們總要講誠信，但是，面對越來越多誠心不明的人，我們該如何來堅持我們的誠信，怎樣用誠心待人?如果用誠心換會了歹心和無義，我們又該怎麼辦了？許多國家給誠心做後盾的就是法律和法規。都在道德上提倡誠心，懲罰虛假。如缺少了誠心，誠心是一個國家，一個民族，一個社會生存的通行證。做人做事，都須講誠心。假如社會缺少了誠心，將會是什麼樣子，所以誠心是人類走向更高文明和進步的保證。“誠心一片磁針石，不指南方誓不休”說得好。只要我們用誠心換真心，誠意換滿意，最後我們始終會用誠心收回感動。在現實中這樣的列子太多了。新中國建國以來，就是用我們的誠心換回了絕大多數國家對我國的信賴和尊敬。都也知道我們的國家是以誠心爲本的。

承諾就是在誠心交流的基礎上，在對雙方都有了更深刻的瞭解後，對自己人格的一種信任。因爲一但許下承諾就是靈魂上和道義上的責任。承諾來自誠心，心誠則有信任，有了信任，才能完成自己人格的一此飛躍，因爲此時的你，已經進入了另一個人的靈魂。我們對待自己身邊的人，一定應該誠心、虛心，這樣纔可以團結大家的力量來做共同的一件事情。朋友之間的誠心交往，人與人之間的真誠的溝通就是民族的高尚品格的形成。

初三作文 篇8

在浙江麗水的大山深處，藏着個遠近聞名的淘寶村——北山村。無論你何時來到村裏，總能看到相似的場景：伴隨着此起彼伏的“叮咚聲”，農民網商們有條不紊地回覆、接單、打單，鼠標點擊之間，日進斗金……

浙江臨安天目山山麓的由口村也迎來了熱熱鬧鬧的淘寶生活。我開心地告訴你，我們家也開了淘寶店。我的媽媽就是名農村淘寶工作人員。每天快遞員都會把村民購買的很多的包裹、郵件放在我家裏。我媽媽每天也會打包很多的土特產，發往全國各地。

春天，我們的這裏的竹筍又嫩又脆。爺爺、奶奶把鮮筍製作成筍乾。筍乾味道鮮美，含有粗纖維，是舌尖的佳餚。這是純綠色的食品哦。媽媽把圖片發到網上，購物的單子都紛紛而來。媽媽把握好質量關，把筍乾包裝好，打包發向全國各地的顧客家中。

夏季，天目小香薯又香又甜，營養豐富。吃多了精糧的城裏人可喜歡小香薯了。爺爺、奶奶的辛勤汗水沒有白流。小香薯插了季，還 可以扦插第二季。小香薯個頭小小的，穿着粉紅的薄衣裳，煮熟了裏面金黃的，口感好，絕對沒有莖和渣。爺爺、奶奶不用爲小香薯的銷售而擔憂。這全包在我媽媽的身上吧。這放在淘寶上就可以了。

秋天，臨安三寶之的山核桃上市了。山核桃營養豐富，是健腦的佳品。山核桃的價格也比較貴，但是隻要質量好，還 是供不應求。網上的訂單還 是如約而至。

這就是馬雲給我們村民帶來的實惠。這就是阿里巴巴集團給浙江人民帶來的財富。“淘寶村”讓老百姓的祝福夢美夢成真了。

初三作文 篇9

宇軒和筱雪是同桌，他們是很好的朋友，幾乎無話不談。但，他們只是好朋友而已。

筱雪是個內向安靜的女孩。她不喜歡在男生面前故作姿態，不喜歡張揚，也不願意和不熟悉的男生多說一句沒有用的話。可是，她卻和宇軒成爲了很好的朋友。他們在一起時，總是有好多話可以說。也許在別人眼裏，宇軒是一個普普通通的男生，缺點也不少。但是，筱雪覺得，人無完人。在她眼裏，宇軒永遠是一個快樂的大男孩，喜歡幫助別人，照顧別人，像個大哥哥一樣。 宇軒對筱雪很好，總是讓着她。 筱雪總是啃手指，還喜歡把自己的手指關節掰的啪啪響，宇軒看見了，就會說：“這樣對手指不好，長大手就變難看了，還會得關節炎。”後來，他們都習慣了，宇軒就把這句話簡化成：“手，手，手！”

筱雪身體不太好，總是難受。和家長說多了，家長也根本不當回事。有時課上難受了，她就在桌子上趴一會兒，宇軒就幫筱雪抄筆記，如果顧不上，就等筱雪好了，把自己的筆記借給她抄。如果是課間休息的時候，筱雪難受了，就趴在課桌上睡覺，頭枕着又硬又涼的桌子。玩得正高興的宇軒看見，就把自己的外套脫下來，疊成正方形給筱雪當枕頭用。

筱雪很感動，因爲自己有這樣一個好朋友，筱雪在心裏默默祈禱——希望自己和宇軒會是一輩子的好朋友。

於是，她每天和宇軒一起開心的聊天，開心的笑，一起學習。她很珍惜他們的這份友誼，惟恐失去了這個難得的好朋友。

但是，不是每個人的每個願望都能被上帝聽到的。

那天，筱雪感冒了，而且只穿了一件薄外套，教室的窗戶還開着，冷風直吹着她。筱雪打了一個噴嚏。宇軒說：“冷了吧？！穿的那麼少，不感冒纔怪，我裏面穿的毛衣，正熱呢，恩，外套借你穿。”兩個好朋友都笑了。

筱雪穿着宇軒的外套抄着筆記，心裏說不出的溫暖。

可後面不知道是誰小聲嘀咕了一句“宇軒和筱雪談戀愛了吧？！嘻嘻！”筱雪看了看宇軒，宇軒顯然也聽見了那句話，也看了看筱雪，兩個人沒說話，低下頭開始抄筆記。

下課後，要去上操了，筱雪很冷，但她怕同學們誤會，還是把衣服還給了宇軒。宇軒什麼也沒說。下操回來，宇軒被叫到了辦公室。回來後，無論筱雪怎麼問，他也一聲不吭。筱雪很奇怪。下了第二節課，別的班級的同學來說：“你們班老師叫筱雪去辦公室。”筱雪回過頭，看見宇軒一臉凝重的表情。筱雪不明白，到底發生了什麼事？！宇軒轉過頭，不再看她……

……筱雪滿臉淚水的走出辦公室，想着剛纔老師的話——“你是不是和宇軒有什麼關係呢？！”

筱雪覺得很委屈，但想了想，又覺得自己和宇軒走得確實是有些近了，可他們只是朋友啊。男生和女生就不可以成爲好朋友嗎？！筱雪心裏矛盾，不知道自己該怎麼辦。

漸漸的，筱雪發現，宇軒似乎開始逐漸疏遠自己了。可能是他心情不好吧？！就什麼也沒說。

可是有一天，筱雪想要把剩下的歷史筆記補上。她明明剛纔還看到了宇軒的歷史筆記，可是向他借時，他卻很不耐煩的說了一句：“忘了帶了！”筱雪很難過，可她依然什麼也沒有問。只是面無表情的說了一句：“你帶了吧？！”宇軒的表情很尷尬，極不情願得把筆記給了筱雪。筱雪抄着筆記，心裏說不出的難過。

晚自習的時候，筱雪在寫週記，宇軒也寫。宇軒自言自語，筱雪笑着和宇軒開玩笑說：“哎~~~傻瓜和正常人的思維就是不一樣。”如果在以前，宇軒最多也就是笑着說她有毛病。可是這一次，他卻帶着一種從沒有過的輕視的目光說：“我這個傻瓜每次週記都得優+，你呢？自己沒理還說別人！”宇軒低下頭接着寫他的週記。

筱雪的心裏像刀絞一樣，眼淚瞬間涌了上來，她把頭埋得低低的，假裝在書包裏找東西，因爲她怕宇軒和別的同學看見，在沒人注意的時候，筱雪偷偷的擦乾了眼淚。

她不明白，爲什麼自己和宇軒的友情如此脆弱，這樣不堪一擊。她很難過，她不知道自己以後要怎樣去面對這個曾經的好朋友。也許，老師不會再讓他們繼續同桌了，也許，她將永遠失去一個曾經最好的朋友。她真的希望宇軒可以回來，可是她明白，這一切終將過去，不會再回去，也回不去了……

現在，能想起的，就只有自己和宇軒都很喜歡的歌——周杰倫的《忘記改變》——

不知我怎麼變了，

不知他怎麼變了，

我慢慢知道什麼叫做忘記，

是一種成長也好，

是一種悲哀也好，

不管我多想留住回憶，

它依然隨着時光淡去……