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關於學習的初三作文示例

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的關於學習的初三作文,希望能夠幫助到大家。

關於學習的初三作文

關於學習的初三作文1

上幼兒園,這麼好的季節,卻都交給了老師和學習,“好好學習吧,將來成爲祖國的棟樑之才,光宗耀祖”這是我上幼兒園的時候,那些老師最常說到也是最深刻的一句話,或許有些家長真的覺得這是老師對學生負責人的表現,可是呢,我們的童年交給了這些無情的書本,幼兒園的孩子,也就會個數字什麼的罷了,對我而言,幼兒園是給孩子玩的地方,怎麼變成了哭天喊地天天找媽媽的地方了呢?我上了幼兒園,就是天天寫字,算數,努力學習,結果呢,長大不還是這樣?幼兒園的老師也挺逗的,發了一大堆書,天天用書包被來了,晚上在背家去,導致現在孩子們個個都彎着腰,這樣的教育,一定要把祖國的花朵澆死了。

在我看來,孩子們上幼兒園就是去玩,然後又一個健康的童年,逐漸長大,交交他們怎麼才能做個有禮貌的孩子,沒事的時候背背三字經,弟子規,不也蠻好的?豐碩的種子,就不要在給他施肥了。不豐碩的種子再給他埋點土,施點肥就一切都妥當了。這就是童年。

小學呢,基本上就定性了,該怎麼做他們就都知道了,平常老師少和他們說大道理,他們只能哼哈的配合你,你要是感覺他懂了,那就可笑了,可以和他們說最典型的例子,例如他們的父母,有成就的,就說這都是他們年輕時努力的結果,沒有什麼太大成就的,就說他們是不努力,貪玩的結果,當然不要那樣太具體地說是誰誰誰,因爲那樣會失去小朋友的自尊。

初中的時候壓力山大,這纔是努力學習的時候,在這個時候,在鼓勵鼓勵他們,找他們談談大道理,學習好的讓他努力,學習不好的,多看些激發潛能的書籍,到了中考的前幾天,他們就會緊張起來,努力學習,大功就告成了,沒考上的,告訴他不要泄氣,你的材質很高,之後推薦他一個適合他的技校

這時候,決定命運的時候就過來了,這個帆完全由他們掌控。

致所有辛苦的老師。

關於學習的初三作文2

初三,我將這樣度過

還沒開始初三,我就感受到了初三的緊張,再聽一聽前輩們的追述,初三給我的感覺就是煉獄。

開學第一天,我突然覺得住了兩年的校園很陌生。第一天的上午在開學典禮後,很快就上課,以往怎麼也要下午才上課,緊張的空氣一下子就凝固住了我們的神經。才第一天啊,我就覺得生活似乎沒了樂趣,禁不住對着空氣不停地念叨:這纔剛開始埃

初三老師上課的速度快多了,每天的`作息時間也不同了,就連原來調皮的同學們也坐下來安安靜靜地學習了,似乎初三真的能讓人改變一切。而我,總不能就因此而患上“初三恐懼症”吧。

該來的,遲早會來,就看我們用一個什麼心態去對待。既來之,則安之,不管它來的是什麼,我都要以樂觀的心態去面對。

就因爲抱着這樣的心態,我不再向空氣發牢騷,我開始了我的初三生活。

上了初三,作業多了,似乎多得時間永遠不夠。而我因爲心態樂觀了,做事也有計劃了,作業時間也自然不成問題了。每天我總要利用邊角時間先完成一部分作業,比如上午放學後、晚修開始前和課間。到了晚修時,我先把作業抄在一張小字條上,心中先划算一下,哪件緊急,我先完成。我還給自己做每件事設定一個時限,規定自己一定要在這個時間內完成,絕不拖拉。雖然我的這個小計劃不是特別有效,但卻給我節省了很多時間,讓我有更多的時間開始自己的複習或預習。而別人有好的時間分配辦法,我也會及時拿過來用,只要能讓我做事有條理,能節省時間,我就認爲是好的。

開始這樣有條理的學習後,我也像很多同學那樣,思考自己中考的目標。說實話,我也很想考上區屬高中,但考慮到我自己的實際,我給自己定下了這樣的目標:我要帶着成功的微笑離開。我不奢求自己考上區屬高中,但我會用自己的努力證明初三這一年中,我的付出會給我最好的回報,那回報不是錄取通知書,而是在這一年的學習奮鬥中所獲得的友誼、堅強、自信和堅持。到時,我看着自己的中考成績單,回顧這一年的努力,我會自信的笑、開懷地笑,笑自己能收穫成功。

初三,我將這樣度過。