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我心目中的班主任初三作文示例

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我不喜歡我的班主任,她是個四五十歲的婦女,戴着一副眼鏡,看起來就一副囉嗦老太婆的樣子。這樣的班主任,必然,把我剛進初中的好心情給打破了。

我心目中的班主任初三作文

初中的第一節課——班團。她穿着條暗紫色的連衣裙,踩着高跟鞋,不緊不慢的走進了教室。教室裏立馬起了議論聲,同學們一個個低聲細語着這位班主任。“安靜!”略顯蒼老的女聲很順利的止住了我們。她很滿意的撇了撇嘴,用手扶了下眼鏡,說:“我呢,姓王,在接下來的一學期,將擔任你們的班主任,希望……”像所有班主任一樣,又開始滔滔不絕了。這樣的開場白,似乎是所有班主任的專利。

一節課,45分鐘,她的一張嘴,足足講了45分鐘,無關課本,無關知識,僅僅是些做人的大道理,是些讓我們聽着就昏昏欲睡的空話。霎時,我感到悲哀,爲自己悲哀,難道,這一年,我就要這樣聽她囉嗦嗎?

作爲人,最大的好處就是可以去習慣,去適應那些讓自己痛苦的實物。自然,我也習慣了,習慣了她那蒼老的聲音,習慣了她的囉嗦。似乎,還有一點敬佩。一個四五十歲的女人,能夠扛下一個班,能夠從嘴裏說出這人,能夠扛下一個班,能夠從嘴裏說出這麼多大道理,也是不容易的。

時間過得飛快,這種快,似乎讓我有點慶幸。初二了,終於不用再聽她囉嗦了,終於不用再天天看到她那副厚厚的'眼鏡了,終於不用再麻木的習慣了。

當我異常輕鬆的走進初二的新教室時,我頓住了,難道這就是命運嗎?又是她!又是她當我的班主任!第一節課,依舊是她的課,依舊是講她的大道理。一個假期沒聽她囉嗦,似乎還有點懷念。於是便認真聽了,無非是些做人要踏實,學習要認真之類的話,聽得耳朵都起繭了。可是雖有些不耐煩,一種敬佩之意卻油然而生。她又何嘗想講呢?既浪費口水又傷害喉嚨,還不是爲我們好。

初中三年,我就這樣在她的囉嗦聲中成長。不知道是真的如我所想的習慣,還是我早已對她改觀。沒有開始的討厭,沒有當初的不耐煩,有的只是對她的那一份莫名其妙的情……