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發現初三作文

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在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的發現初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

發現初三作文

發現初三作文1

傍晚,夕日欲頹,炊煙裊裊,姥姥進廚房好一會兒了。

我坐在桌前寫着作業,餘暉灑落紙間,一朵一朵開了花,彷彿還是昔日的模樣,卻分明又不同了,因爲我已不是那個滿村亂竄,需要姥姥在街口喊回家吃飯的小孩了。眼神不經意間望見那個熟悉的忙碌的背影,只見姥姥在院子裏亂轉一通,自言自語"我要做什麼來着?哦,拿蔥,蔥叫我放哪了?"又是一通亂轉,卻始終沒看見窗臺外擺的整整齊齊的蔥苗,直到我跑去遞到她手中,她才如夢初醒般喃喃自語:"好好好,孩子長大了。"

廚房裏,動靜小了很多,靜得讓人不安,姥姥切着蔥花,切幾刀,停一下,彷彿被什麼絆住了思緒,擡頭愣愣地盯着一處,又低頭切起來。我跑進廚房幫忙,姥姥慌了,攔住,推搡,連連說:"快出去,小孩子進什麼廚房,別弄髒了你的衣服。"說起衣服,她又絮叨着"該穿什麼,穿這麼少,彆着涼。"她還把我當孩子,但我發現,她的身影小了一圈,真小啊,小得像一個孩子。

我在那一刻發現,姥姥老了,她昔日的利落,已消失殆盡,我發現她的身影在一天天縮小,我發現,記憶中的她一直用她的雙手護着我,爲我付出一切,哪怕那雙臂不再有力,哪怕懷中的雛鳥羽翼漸豐,哪怕體力不支,她依舊愛着我,竭盡全力。以前我總以爲,青山青,綠水長,我的姥姥,永遠是姥姥,永遠有着飽滿的愛,供我吮吸,而事實上,不是這樣的,姥姥猶如一課老了的樹,在不知不覺中,她落葉了,她光禿了,連輕如細羽的陽光,她也扛不住了。而我卻回報了很少,我愧疚地發現:她一直深愛着我,我卻很少留意她。

姥姥抱歉似的絮叨"乖乖,讓你餓着了吧,飯馬上好,馬上就好了。"我轉過臉說:"沒事,在城裏,我也八點吃飯。"我說了謊,因爲我怕,怕我繃不住我的淚,她還在說着"是我不好,不該讓你餓着。"望着那傴僂的身影,鼻尖一酸,落荒而逃。我跑出了廚房,卻陷入了記憶的旋渦,星碎的回憶像編織的圍巾,一圈一圈圍住了我,我發現了記憶裏姥姥那瑣屑,認真,固執的愛將我重重環繞,我無法走出,也無法忘懷,我虧欠她太多了。

晚飯後,我對姥姥說想和她一起看看星空,像兒時那樣,她興奮地像個孩子,絮叨着“好,我去給你削個蘋果啥的。”“不,什麼都不用,坐在一起就好。”望着她激動失措的身影,我開心地笑着,眼中卻蓄滿了淚水。

夜深了,望着身邊的姥姥,我在心中感謝:感謝命運賜給我一個這樣愛我的人,感謝這次發現讓我及時感受到她的愛,讓我有機會改變,有機會回報我虧欠她的愛。

發現,讓塵世多一份溫情。

謹以此篇獻給那位愛我到無力的人。

發現初三作文2

你發現了什麼,纔有可能得到什麼。----題記

隱士陶淵明正是發現了隱居田園的無限樂趣,才寫出了“採菊東籬下,悠然見南山”的愜意與舒適;一代名臣范仲淹正是發現了百姓的傷痛才寫出了“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的偉大抱負;一代名媛李清照正是發現了人生無常才寫出了“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的無限哀愁。所以,多觀察,多發現吧,這樣的人生纔會更有意義!

一直以來,學校組織過多次與“夢想”有關的主題活動,總會在校掀起一番熱潮。“我長大要當﹍﹍”也成了同學們的口頭禪,我也不例外。就像一羣新生的雛燕妄想飛到世界的盡頭。

在時間的洗禮中我逐漸明白,所謂的夢想就是拿來破滅的吧!如果所有的夢想都有實現的一天,那誰還會有半夜三更冥思苦想,誰還會有炎炎烈日下揮汗如雨?所謂的夢想,只是給一個人奮鬥的方向,使你努力向那兒靠近罷了!就彷彿你要渡過一條河,而上天給你的並不是一座橋,而是一隻獨木舟,能否渡過,只有靠你是否用力地劃了!

那我的夢想又是什麼?我一直在努力探尋,看見的卻只是海市蜃樓。一直想尋找希望,卻始終沒有發現。

終於,在一個平常的深夜臨近子時,父母已睡,空蕩的房間裏只聽得見筆的刷刷聲。突然我的房間門被滑開了,是那麼突然,我不禁立刻向身後望去:“不是睡了嗎?”我驚詫地望着身後的父親,臉色有些睏倦。“你都沒睡,我哪兒睡得着。”父親臉色慈祥,充滿憐愛,說罷便在書桌上放了杯熱氣騰騰的蜂蜜水。“寫完快去睡,別耽誤了明兒的學習。”“哦!”我有些感動:“您也快睡吧!”空蕩的房間又只剩下我一個人和一杯散發着熱氣的蜂蜜水。明明是一個寒冷的夜晚,但此時卻溫暖得猶如白晝!

至此,那阻擋我前方道路的霧靄終於被驅散了,我終於發現了路的起點,我的目標:努力讀書,實現理想,讓父母過上幸福的生活!在那兒,我彷彿看見了年邁的父母終於露出欣慰的笑容,就和我出生時他們的笑一樣富有快樂和甜蜜!第一次,我發現有目標的幸福感,並且迫不及待地想要實現它!你們待我如此精心,我也要努力回報父母的養育之恩,讓你們老有所依,老有所養,能帶你們到處看看,感受世界的美麗與新奇!我終於發現我存在的價值與意義,小而言之回報父母;大而言之貢獻國家!

這次,我發現了夢想,找到了人生的方向;明日,我定孜孜不倦,勤奮刻苦地走在追夢的陽關大道上;將來,我必實現夢想,去體會那奉獻感恩的喜悅!想到這兒,我臉上溢滿幸福的嚮往,理想的花兒在心裏層層綻放!

發現初三作文3

俗話說得好:“生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”是啊!在生活中,美麗無處不在。透過視線,我發現了美。

記得那一次,我坐公交車去補課,車上擠滿了人,我左看右看,瞻前顧後,終於發現了一個空位置,於是我迫不及待地擠了過去,發現坐在我前面的是一位膚色較黑的一位老公公,穿的衣服破破爛爛,這兒一個洞,那兒一個補丁,給人一種不舒服的感覺。我掃視了周圍,都是穿着時尚衣小夥子和濃妝豔抹的年輕姑娘,就是因爲這樣,所以,那個老公公非常打眼。過了大約一兩個站後,一位挺着大肚子的孕婦吃力地走上來,公交車司機清了清嗓子,問:“各位尊敬的乘客,誰願意爲這位行動不便的孕婦讓個座位?”原本熱鬧的車內一下子變得鴉雀無聲。我聽見了,深思熟慮,到底是該不該讓座呢?就在這時,司機問了問背後的一位年輕小夥子:“這位乘客,你願意這孕婦讓個座位嗎?”那個小夥子不但不願意反而兇巴巴地說:“我憑什麼給她讓座,車上這麼多人誰都沒主動讓,偏偏要我讓座。”司機聽後直搖頭擺手。坐在一旁的我,此時心情特別緊張,腦海裏也頓時出現了一個白精靈和黑精靈,白精靈說:“快給她讓個座位吧,你看她站着多吃力啊”黑精靈則火冒三丈說:“不要讓,這裏有那麼多年輕的乘客都不讓,你一個小孩又爲什麼要讓呢?”白精靈又怒氣沖天地說……黑精靈大發雷霆地說……兩個人爭論不休。正當我不知如何是好的時候,我前面那位皮膚黝黑的老公公熱情面帶笑容地對她說:“姑娘,站累了吧,挺着大肚子不容易,坐我這位置吧。”說完,扶着孕婦坐下來,孕婦卻不好意思地勉強坐下來,心裏充滿了感激,連連道謝。

老公公的這一舉動讓全車人(包括我)都大吃一驚,個個都目瞪口呆。又過了一站,這位老公公要下車了,大家都注視着他,只見他一瘸一拐地走下了車,就在這一瞬間,我們這些乘客心頭怦然一震:原來這位老公公還有點腿殘疾。我非常感動,又很自責,再一次掃視了周圍的人,他們眼眶都溼潤了,也都很自責。

哦!我發現了美,也感受到了美;美麗無處不在;美麗無所不在。有了這樣的美,生活就像春天裏的花朵一樣芬芳;有了這樣的美;生活就像冬天裏的陽光帶給人溫暖;有了這樣的美;我們的社會將會變得更加和諧。朋友們,留心去觀察吧!用心去體驗吧!做個有心人,善於去發現吧,我們生活必將會充滿美麗。

從這件事裏,想起了哲人的一句話:“外在美是暫時的,是不可靠的,只有內在美才是真正的美,永恆的美。”

發現初三作文4

微熱的夏風拂來了6月,茂盛的樹枝遮去了毒辣的陽光。現在或許是整個夏天最美時。

期末考試的身影已悄悄地向我們走來,而我們在那陰影下的壓力絲毫不比泰山小。整個夏天陪伴我們度過日夜的,唯有那一張張黑白的試卷。這個夏天顯得格外乏味。

在卷子堆中,我的心情無比煩躁。我決定給自己休息一會兒,逃離這個充滿公式的世界。我來到了被我遺忘了許久的公園,但並沒有讓我的心情好到哪裏去。

剛下了場大雨雨,地面非常的溼滑,樹上的葉子被抽打得焉了氣,紛紛落在地上。花朵的花瓣沒有完完整整地依附在花朵中,看起來殘枝敗葉。草地的草經過洗滌後,只剩下了一堆枯草,仍在草坪中。褐色的一大塊,甚是難看。這個世界是如此的不完美。

一個身着花裙子的小姑娘吸引了我的注意力,在這白的天黑的地間,唯有它是彩色的,有活力的,但美中不足的是她的頭上有一圈白色的繃帶。她的旁邊有一個婦人,正溫柔的爲她撐着傘,他把手伸出去,感受夏季雨後的清涼。婦人靜靜的放下了傘,輕聲與小女孩說些什麼,只見小女孩點了點頭……

婦人把手伸到小女孩後腦勺,那裏正是繃帶的地方。婦人開始解開繃帶。繃帶滑下了小女孩的臉龐,一雙又大又烏黑的眼睛睜開了,發出一種特別的光芒。我突然明白了些什麼,或許之前,小女孩是一個有眼疾的孩子。她興奮的來回跑動,步伐帶着風,她的手捏捏了花瓣,摸摸了草地。眼睛貪婪的望着世界。嘴裏還嚷嚷着:“媽媽!快看,經過雨洗過的樹葉是綠的發亮!花朵和露珠混合着香味直鑽我的心!雨後的草太鬆軟了!”

我驚訝了。小女孩與我看的世界怎麼如此不同?嘴角還是不由自主的上揚着,隨着小女孩的眼光去重審這個世界。我再次驚訝了。樹上的黃葉都看不見了,剛剛焉了的綠葉,彷彿吸足了水分,顯得生機勃勃。不完整的花朵帶有一種抽象和殘缺的美。草坪柔柔的,鬆軟無比。雨後的公園染上了許些露珠,朦朦朧朧的。甚至還在公園的上空中出現了一道彩虹。蝴蝶以爲小女孩是一朵鮮豔無比的花,都在圍着她飛舞。可她也是一朵美麗的花,不是嗎?

這樣一幅美麗的畫面令我感動不已。原來這個世界這麼美麗。這使我想起了那句話,現在纔是最美時。

或許世界美不美,在於我們的心,當你感到枯燥燥乏味時,外面的世界醜陋時,不妨去借一雙眼睛,去發現世界的美好。當你擁有它時,也不妨把它借予他人。

來,我們一起發現世界的美。

發現初三作文5

我一直在尋找一個答案:到底什麼纔是我要追尋的美麗呢?

直到讀過這本書我才發現,美麗其實並不需要我的追尋,因爲平凡中也有簡單的美麗。

做一個平凡的人很簡單,但是再平凡的人心中都會有一個嚮往,而我們要做的就是一個敢於在平凡中創造屬於自己的美麗的人。

周波是平凡的,但是他捨命救人的舉動是不平凡的;田俊傑老師也是平凡的,但是他義務教書育人的行爲是不平凡的;張福芹更是平凡的,但是她位卑未敢忘國憂的思想是不平凡的。

我想長大之後,做一個平凡的人,去追尋屬於我的平凡的美麗。

我要聽音樂,種花草,周遊世界。

我想長大之後,做一個平凡的人,去追尋屬於我的平凡的美麗。

我要買一座房子,面朝大海,碧水藍天。

我想長大之後,做一個平凡的人,去追尋屬於我的平凡的美麗。

我要和每個好朋友一起在海邊嬉戲。

那美麗的海鷗告訴我的,

我將告訴每一個人,

平凡中也有美麗!

我要每天站在房子的落地窗前,看着海鷗擦過大海,聽着它們簡單的歌聲,望着沙灘上五顏六色的貝殼,俯視着這一幅和諧的畫卷,感受這平凡的美麗。

我要做自己喜歡的事情,聽自己喜歡的歌,拋去一切煩惱,留給自己心靈一片空地,細細品味這平凡帶來的美麗。

我要環遊世界,和很多很多人做好朋友,和他們一起天南地北的聊天,去體味異域風情,然後與別人分享這平凡給我帶來的美麗。

平凡生活給我帶來了許多美麗,但是我不能僅僅只顧享受,我也要回報生活給我帶來的一切。我要去孤兒院看望那些孤兒,讓他們感受到外界帶來的溫暖;我要去小山村教學,讓他們瞭解到世界的多彩;我要去幫助一些需要幫助的人,讓他們不再絕望。我想,在平凡的生活中做一些簡單的能幫助到別人的事情也會讓我的生活變得更加美麗吧?!因爲爲社會奉獻自己的一份力量本來就是很幸福很美麗的。

同樣,平凡的生活也給我帶來了很多幸福。我擁有父母親的疼愛,擁有老師同學的信任,擁有朋友之間的友愛,這樣不是就夠了嗎?!人就是這樣,要學會感恩學會滿足一切,這樣即使再平凡的生活在自己看來也是十分幸福美麗的,人生在世,不會所有人的生活都是不平凡的,但是我們要敢於在平凡的生活中創造出屬於我們的美麗,我們要大聲的向世界宣佈:平凡中也有美麗!

發現初三作文6

幸得在初秋時節一覽西湖。微風不燥,遊人寥寥,溫潤的風掀起湖畔未卻的綠意,一切還沒有走出剩下的輝煌,依舊生氣盎然。

但一片枯黃卻攪擾了這幅寫意山水的和諧——殘荷,頹唐的殘荷。它們怏怏地搖動,原本完美的意畫彷彿顯露出了難以彌補的瑕疵,總有點兒令人扼腕嘆息。

帶着幾分的遺憾,我悻悻地登上了西湖的遊船。一葉玲瓏的小舟向西湖的縱深漫溯,坐觀湖畔青意緩緩地展開,實在輕快寫意至極。

驀地察覺鼻尖縈繞着幾縷若有似無的清香,細加分辨卻又一無所得,遂開口去問掌舵的船孃。

船孃的聲音如湖上柔波一般婉約可人,“大概你是說荷香吧。”她淺淺地一笑,“是枯去的荷花,它們的香很淡,難以察覺,但我倒是覺得蠻清新的。看來小弟弟你也是個有心人啊!”

我也相顧一笑,然後不由地扭過頭去,大片殘荷佇立於湖上,很難想到這幽幽的香竟是出自它們。它們許是與老人相仿,年紀愈長,所求愈少,方纔得到這清心寡慾之香。不過這倒也能略微粉飾一下它們的垂垂老態。

船孃用她的纖纖素手與一支簡樸的船家細篙爲我們展現那西湖百態。但所見的綠總是層層疊疊,觀者不免有些乏了——滿望蔥鬱的綠太單調,不那麼耐看。

於是我又一次扭過頭去看那枯黃色的殘荷,此時那一份深沉的黃不再顯得那麼突兀了,只覺得有些樸實的雅緻。忽然,我又看見那參差錯落的荷葉間又出現了幾位船孃的眉眼,顯而易見,她們是在摸已然成熟的蓮藕與蓮蓬。

霎時覺得,這纔是我腦海中的荷之印象吧。

沉沉的殘荷是夏最後的華彩篇章,它把豐盈的果實與根莖無私地交託與人們,然後只留下切合秋天旋律的黃色,在偉大的豐收時節裏,一直垂下高傲的頭。

似乎,是我錯解了殘荷。它們並非西湖畫卷的敗筆,它只是釋然了,領悟了,匆匆收起此前清高繁華的花,收起盛夏的矜誇浮華。再以一種謙卑自省的姿態奉獻自我的全部,然後默默地迎接秋的加冕,自覺地走下舞臺……

許是見我久久凝神於殘荷,船孃忽然笑着開口道:“可惜你們沒趕上夏天來,那時候的大片荷花真的很美!”

我亦莞爾一笑,眼見夕日漸頹,柔和的餘暉將殘荷渲染成了搶眼的硃紅,這番光景確與“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”的盛夏風景難分伯仲。

但我心中早已有了勝者,如今的我不難體味李義山筆下的“留得枯荷聽雨聲”的唯美意境了。誰道遊湖賞荷定當夏季?殘荷飄然,乃人間真美!

願更多人能省得這殘荷之美……

發現初三作文7

感動這個話題也算是老生常談了,但是真正的感動到底是什麼呢?不同的人總是有不一樣的回答,也許這個感動會讓你記上很長很長一段時間,每次想到這個的時候你總會會心一笑。

我就遇到過這樣的一個感動,還記得那次考試成績特別的差,幾乎是我進入高中以來最差的一次,我沒有辦法接受自己成績那麼突然的下降。但是具體原因我又沒有辦法弄清楚,所以就去尋找老師的幫助。她看了看我所有的成績的得分,不同種類的題的得分,然後根據我的得分就給我給我不一樣的建議,她說你就是閱讀不是特別好應該加強閱讀量加強詞彙量。先是安慰了我一番,然後就幫我一起制定了一個學習英語的計劃。她給我的建議就是每天去背英語單詞,當然也做一篇完型填空或者閱讀理解也可以來增強閱讀量。每天晚上找她去檢查,她來擔任監督我的這個職務,然後有什麼不會的可以及時去找她,並且把那裏面出現的詞彙短語不會的句子都標出來,讓她看如果不會的話,她會很耐心的給我講。就這樣我堅持了有一個月了吧!

那段時間特別忙,不僅我忙她好像比我更忙。因爲學校也有很多事情需要老師的參與,我記得有一個星期,老師可能忙着去排練,到晚自習下課的時候都九點多了,但是我那時候去找她檢查我的作業他還是不在,直到第二天我把題拿到他面前給她看,她甚至還跟我道歉說這一段時間可能會比較忙,但是希望我們能堅持下去,畢竟學習是爲自己的,她只是起個監督的作用。每次看完以後她都會跟我說一定要堅持下去。

突然的我覺得老師好像比我更累,但是卻願意花更多的時間去關注我們的成績,去爲我們答疑解惑。也許有的人會說這是老師應盡的職責,但我覺得這是老師在用心做一件事情,她的每一個學生她都是用心去幫助他們,真的希望他們能夠考出一個很好的成績。這一份感動讓我受寵若驚但同樣的讓我倍感珍惜!我很幸運能夠遇到這樣的老師她可以孜孜不倦的教誨我們,而且願意花自己私下的時間也要給我們把題講會一遍又一遍!

就是因爲她給我帶來的這份感動,讓我更堅定了我學好英語的決心,雖然我英語並沒有那麼好,基礎也不是說特別牢固,但是卻願意爲此下決心把英語學好,不爲什麼就爲老師的這份堅持老師帶給我的這份感動!我覺得她就是感動校園人物,她就是我們英語老師高景玉!

作爲學生我們呆在學校的時間要長很多,但是正因爲有這樣的老師的存在,會讓我們覺得校園是一個多麼美麗的地方,我們會真心的把學校當做自己的家,更愛這個校園,因爲這個校園給我們帶來過感動,我們這個校園也一定會因爲這些感動而變得更加溫暖。同學們打開自己的眼睛,用心去觀察總有人會給你帶來那些感動。去發現、去尋找一份感動,那份記憶猶新的感動,那份當你什麼時候想起,你都會會心一笑的感動吧!

發現初三作文8

一株柳,搖曳在淺淺湖畔;一條魚,遊弋在柔柔清波;一座橋,靜立在清清河上……一首首夢迴千年的詩,悠揚在這個城市的每個角落。杭州,印象中一直是座古韻濃濃的城市,又彷彿是一位少女在雨中撐着一把傘的朦朧形象,神祕而寧靜,卻有着牽引人心的魅力。

這個週末,在我閒下來的時候不禁想到:“這麼多年來一直都有聽到過‘中國夢’,何不趁着這大好秋日去仔細地看看杭州呢?”於是,我便立刻準備起來,帶上了一個小小的照相機出發,去尋找杭城的美麗與變化。

剛出門,映入眼簾的就是高速立一交一,車輛繞行;高層建築林立,完完全全有着一種現代化大城市的繁榮華麗。一路探索,綠色一直環繞在我的身邊。車窗外柳條迎着秋風婀娜多姿,不時眼前又掠過點點紅葉,透露出深秋的氣息。面對着微波盪漾的西湖,遙望湖心那隱隱約約的.三潭印月,一路疲乏的筋骨也慢慢鬆一弛了下來。湖岸遊人如織,梧桐樹巨大的葉片下藏着一隻只活潑可一愛一的小松鼠,桂花盛開,簇簇金黃點綴着夢幻西湖,沁人心脾的香味繚繞。近年來,杭州花了不少氣力引錢塘一江一入湖,沿湖景區向四周不斷拓展,又重點保護了周邊的綠化。杭州的生態環境,就在不知不覺中變得如此動人了!欣賞完之後,我學着其他遊客在西湖邊租了一輛小紅車,也可謂是“綠色低碳出行”了。西湖旁邊的飯店很多,一條街上盡是服飾店、餐館、咖啡廳,也有幾座高大的百貨商場、購物中心。透過櫥窗,隨處可見琳琅滿目的商品。

一天的時間十分短暫,很快便到了傍晚時分。現代的人們都喜歡新奇熱鬧,靜靜的風景已經很難滿足他們的興致了。所以西湖也有了夜晚音樂噴泉,湖面上無數水柱隨着音樂舞動,樂聲讓人不由自主的興奮起來。燈光絢爛,隨波變幻。我在附近坐下來,一邊聽着悅耳的曲聲,一邊看着七彩的噴泉,又享受着輕一撫臉頰的晚風,愜意佔據了整個身心。杭州,真的是擁有了煥然一新、令人驚喜的新風貌啊!

雖說杭州變化巨大,但是許許多多獨有的韻味還 是依舊存在。特產店中一把把張小泉剪刀、王星記扇子與絲綢,雷峯塔上刻着的各種歷史信息,河坊街上的“武大郎燒餅”、“冰糖葫蘆”、“可一愛一的泥人”……杭城在不斷地邁向現代化過程中,這濃郁的“文化底蘊”卻依然一代代地承繼着。杭州的新風貌,正是現代與古風的結合,讓人如癡如醉!

今天尋訪杭州,走過的那些湖畔小路、十字街口、柏油馬路,都是一條條“逐夢路”。逐夢路上,每走一步其實都是一個飛躍,它代表着杭州人向杭州夢跨近一步,向“中國夢”跨近一步。相信未來終有一天可以走完這條路,讓夢成爲現實,成爲每個杭州人發自內心的驕傲與欣慰!

發現初三作文9

我走在張家界的棧道上,行色匆匆,向着旅行終點走去,來不及回首。

我偶爾擡眼望去,期待發現什麼別樣的風景,但結局令人失望:一片空曠的小山谷中,孤立着一塊巨巖,格外的突兀。它全身上下都是一片死寂的土黃色,讓這原本滿是綠色的山谷現出一抹荒涼。它全身上下纏着一片恐怖的、齜牙咧嘴的花紋,彷彿受盡了這山谷中涼風冰雨的折磨。它的頂上耷拉着幾顆稀稀拉拉的草,恰似長着幾根稀疏的毛髮。這塊死寂的巨石,好似一個邋遢的老頭一般,踐踏着腳下的綠色。

我最後瞥了一眼這令人遊興毫無的巨巖,加速向前走去,不願再回首。轉過一個山坳,忽然聽見後方傳來一陣驚喜的呼叫聲。我不禁回首——啊!那不正是遭我唾棄的巨巖嗎?

只見先前荒涼的巨巖正呈一個少女的形態,被蔥鬱的綠色所覆蓋。剛剛只有幾顆草的巖頂,現在卻拋出一束瀑布般淺綠色的長髮。翠綠的藤蔓糾纏着,不斷向上,交織成了那少女的自然的長裙。她的手臂似乎平放腰間,在她那手臂上,卻又凸起一塊滿是綠色覆蓋的岩石,正被無數的植物編織成一個精緻玲瓏的花籃。最令人歎爲觀止的是,那籃裏的草木竟全是色彩斑斕的花兒和果實。少女的雙足完全融入到了腳下的森林,好似她由那森林而生,是那森林的精靈。少女背對着我們,亭亭玉立。我幾乎可以想象得到她那清澈明亮的雙眸凝望着遠方,那似乎是太陽升起的地方。

我的精神有些恍惚了,甚至開始想象她會突然回首,給我們一個淡雅的微笑。這就是大自然的鬼斧神功嗎?竟如此神奇,能讓一個邋遢的老頭,一回首,搖身一變成爲一個純潔嫵媚的少女!

想到這裏,我似乎有一絲明悟。不也正是因爲我的回首,才見證了這巨巖由老頭變爲少女的神奇嗎?我突然想回首從前。也許,當我路過一棵大樹時,回首,就能發現螞蟻搬家的奇景;也許,當我毫不在意的最後一次的走出小學校園時,回首,就會接住老師充滿希冀和祝福的目光;也許,當我因同學略帶譏諷的玩笑而離去時,回首,就能讓我懂得那譏諷不過是自己的自以爲是,那玩笑融入的是同學情;也許,當我被父母責備摔門而去時,回首,就會讓我看到門已開,光依然亮,愛常在······

是啊,回首,就能發現隱匿在表象下的美麗。所以,當你前行時,回一回首吧,也許,你就能發現隱藏在深處的本性光輝。

發現初三作文10

擡頭仰望夜空,深邃而神祕;空中繁星點綴,顯得更加靜謐悠遠。。晴天的夜晚,滿天星斗閃爍着光芒,像無數銀珠,密密麻麻鑲嵌在深黑色的夜幕上。銀河像一條淡淡發光的白帶,橫跨繁星密佈的天空。點點滴滴的星光融成淡淡的亮光,不像陽光那樣燦爛,也不像月亮那麼冷漠。我閉上眼,那個身影又出現在了腦海裏……

中午,火辣辣地太陽炙烤着大地,行走在馬路上的我不停地抱怨着。細密的汗珠密佈在額頭上,兩三顆從額頭滾到腮邊,喉嚨渴得冒煙。於是,我便急着跑向小賣店去買冰鎮的水。遠遠地就看見一個橘黃色的身影,汗水溼透了橘黃色的工作服。我站在不遠處的樹蔭下,看着這個瘦小而佝僂的身軀,她緊握掃帚,從東掃到西,花叢中,綠化帶下,垃圾桶旁,大樹下的樹葉,餐飲店前的垃圾,她所過之處,一塵不染。心想:這麼熱的天,她爲什麼還要這麼勤勉的奔忙呢?我慢慢走近她,看清這是位年紀四十歲左右的中年婦女。長期的風吹日曬,使她臉上的皺紋越發明顯,黃油布似的臉;刀刻似的皺紋;頭上的白髮隱隱可見。豆大的汗珠掛在額邊,而她也就是隨意擦一下,繼續幹活。我看見那雙緊握掃帚的手,又粗又短,皮膚不像自己那樣珠圓玉潤,而是那樣蒼老,歲月毫不留情的留下蒼涼的足跡。我實在看不下去了,急忙跑向她,從她手裏奪過掃帚,說着:“阿姨,大熱天的你何必受這份罪啊,快回家吧,待會兒就中暑啦!”她搖搖手,將我推到樹蔭下,說着:“我馬上就回,把這裏的活幹完啊,閨女,快,回去吧。”說着,她慈愛地笑了笑,陽光下,她的笑容那樣樸實,溫暖。望着她忙碌的身影,佝僂的身體,我鼻子一陣酸楚,一股感動油然而生。

無論春夏秋冬,無論颳風下雨,像她這樣的人——清潔工,總會出現在城市最隱蔽的角落,默默在自己的工作崗位奉獻着。他們用勤勞的雙手,爲我們創造出一個美麗乾淨的城市。他們幹着最髒最累的活,有些人卻對他們嗤之以鼻,看不起,瞧不上。這所謂的“有些人”也包括我。說實話,我不想做清潔工,但我想做像清潔工這樣“美”的人。清潔工——城市的美容師。我很慶幸自己找到了生活中的美,找到我認爲的一筆寶貴的財富。

睜開你那雙“美”的眼睛,你會發現雨滴不是那樣的冰冷,而是那樣的清爽;陽光不是那樣的刺眼,而是那樣的恬淡;大海不是那樣的無煙,而是那樣的深遠……請你捕捉生活中的美,爲自己的心靈打開一扇窗,窗外面是一個鳥語花香的世界。

發現初三作文11

記得五六歲時,我最喜歡吃橙子,常常把籽吞進去。有一次,家人給了我們一些橙子,我盯着橙子不住地流口水,就剝了一個。剛好鄰居的婆婆來我家,我吃橙子時一不小心把籽吞進去了。我頓時傻了,眼珠不停地轉來轉去。婆婆看見了,問我怎麼了。我說把籽吞了。我一邊說邊指着嘴巴。婆婆笑着說:“那不好嗎?以後你要是想吃橙子在頭上摘就可以。”我又哭又鬧,心想那可怎麼辦?我轉了一眼,問婆婆:“那你要是也把籽吞進去,那是不是跟我一樣?”婆婆得意地說:“我跟你不一樣,我們是大人,你們是小孩。我們不怕。”我聽了婆婆的話,又害怕又覺得有趣。

又過了一年,到橙子成熟的季節。一次,我吃橙子,又把籽吞進了肚子裏。我想起婆婆說過要是吞下了籽,頭上就會長出橙樹。於是,摸了摸自己的頭,咦,怎麼沒有橙樹?我帶着疑問到鄰居婆婆家,問她。婆婆說:“傻孩子,我騙你的。”我又驚又喜。

一個深秋的傍晚,月亮兒早早地掛在天空,跟着縷縷寒風吟唱。我開着燈,靜靜地坐在椅子上,擺弄着那支油墨不足的水筆,任寒風吹過我的臉頰,呼啦呼啦。當我還在題海中尋找答案時,父親打斷了我的思路。他輕輕地敲了門,躡手躡腳地進來,端着個水果盤放在了我的書桌上。“別放這兒,容易把我的作業弄溼!”我不耐煩地說了一句。他輕輕地把盤挪了個位置,又轉身想關上那扇被風敲打的窗。“誒,我吹着好好的。”我站起身又把窗子打開。

“會着涼的,這天變化無常。”他拉上了窗,但沒怎麼拉上,無聲,我看着他被風吹過的面腮,黯淡無光,彷彿蒙上了一層灰。爲何又如此憔悴,是因爲風,是因爲天,還是因爲窗?我疑惑地坐回椅子上,又重新拿起那支筆,希望能在題海中獲得一份寧靜去思索。他悄悄地把頭探了過來,表情凝重地看着這些題目,不時用手點點按按,好像是在思考。“你又不會,看什麼看。”我拿走他的手,擡頭看着他,我發現他不知何時又憔悴了許多,我感覺他的手又粗糙了很多。突然,我看見有幾根銀絲隨着漏進來的風,在他的黑髮裏搖動着,跳躍着。是白髮嗎?是的,沒有月亮清輝的點染,更無華麗詞藻的修飾,就是那一根根一片片白髮。

我收回了我的眼神,聽着他轉身離開關上房門的那一刻時,我思索,我回憶,我懂了,是長大了嗎,還是這一瞬間的懂事,原來父親俊朗的面孔因我而憔悴,父親濃黑的秀髮因我而斑白,父親筆直的脊樑因我而彎曲,雖然平時父親隻言片語,但我終究還是懂了,原來是這樣。我強忍淚滴,怕天看見,更怕父親轉身進來,進來時帶着憔悴的臉,彎彎的背,銀白的頭髮。