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九年級關於冬天的雪景的作文

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  篇一:

九年級關於冬天的雪景的作文

冬雪,你是潔白的;冬雪,你是神祕的:冬雪,你也是美麗的!

盼望着,盼望着,冬天來了,江水結冰,大地結凍。

春天的新芽是人們眼中報春的使者,因爲它給人一種大地甦醒萬物復甦的感覺:夏日的蒼綠惹人喜愛,因爲它給人以一種生機勃勃的感覺:秋天的金黃令人嚮往,因爲它代表豐收的喜悅:冬天的飛雪引人遐思,因爲它的純潔,冬天的雪花就是我的最愛,說不上爲什麼,可能由於我自己的個人愛好,使我不由自拔的愛上了那飄逸的飛雪。冬天大自然的景色也變了個樣兒。桃樹,杏樹,李樹,你不讓我,我不讓你,都爭先恐後地換上了銀白的雪裝。青松,綠竹卻穿着白中透綠的衣衫,顯得格外的與衆不同,獨一無二。臘梅花在雪地中悄然開放,又有幾個人能真正的分辨出它來呢?能分辨出來的也只是靠它那淡淡的幽香。

這時的雪像梨花,像柳絮,紛紛揚揚:似窗花,似星星,似仙女千姿百態,形狀不一。他好輕,好柔。落在地上,彷彿給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上,像給樹穿上了銀裝;落在汽車上,就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣裏。到處銀裝素裹,美不勝收。

雪花飛舞起來,好像仙女撒下的無數碎玉分飛,又好像百花聖母撒下的潔白小花,它在空中飄舞着,追逐着,像一朵朵精巧的白菊。操場上,體育館…到處都可以見到有人在玩雪。站着,坐着,三兩個一夥,四五個一羣打雪仗堆雪人,好不活潑熱鬧。風輕悄悄的,雪軟綿綿的,伴隨着你走入一個甜美的夢。

冬天,冷冰冰的面孔,熱騰騰的胸膛。春的美好,夏的堂皇,秋的富饒,全部溫藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人類的時候,自己卻悄悄的隱退了。冬啊!自由給予,沒有索取,不求讚頌,淡薄名利。

雪,你外在的素雅與內在的高潔,無一不給人一種沒的享受,無窮的回味和思索。啊雪!你像天使的翅膀一樣潔白,像嬰兒的心靈一樣純潔。你鋪天蓋地而來,無私地覆蓋着萬物;你悄無聲息地走來,默默的孕育春天!你純淨,你無私!純潔、純淨的雪花啊!我衷心的讚美你!我真想高聲對全世界吶喊:“我愛你!冬雪!”

 篇二:

大雪紛飛,人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香,白雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。可是在那年期待已久的雪花遲遲未能到來。

“怎麼還沒下雪啊”,“天氣預報不是說今天下雪麼?”我掃興地放下拉開窗簾的手,屋外明朗極了,但卻沒有陽光的影子。小區裏的流浪貓、流浪狗依舊在巷子裏邁着小碎步,不知疲倦的麻雀也依舊徘徊於電線間,一切和往日一樣,絲毫沒有下雪的前兆。我失望極了,昨晚還在憧憬着拉開窗簾看到一片茫茫的白色呢,老天真是不守信用!

“看,下雪了!哇,好美……”同桌望着窗外,滿臉欣喜地輕聲告訴我,我向講臺瞄了一眼便立即將目光移到窗外。“天哪,真的是雪!”我激動了,之前的不悅在看到雪花的那一剎那消失的無影無蹤。只見在茫茫的天空下,一朵朵潔白的雪花,在輕盈地跳着冬的舞曲……,優美的旋律飄蕩在這露天舞會中,也飄蕩在我的心中,小小的舞者呵,牽動着我的心。

終究是按耐不住對雪花的依戀,我再一次地轉過頭,看着窗外。雪下得更大了,一片片厚厚的雪花在空中旋轉着落下,就如同一隻只蝴蝶在一株豔麗的花朵前盤旋,我癡癡地望着窗外,這時候路上該有一層薄薄的雪了吧,這時候樓下的草兒該承受不了這上天的饋贈彎下腰了吧,這時候孩子們該在路旁伸直胳膊,享受着小小的雪精靈落在手心,又隨即融化的美妙了吧。我想我雖坐在教室中,心早已飛到那片雪地中了。

總算熬到下課了,剛一下課,大家便都簇擁着出了教學樓,出來感受雪的可真不少,不一會校園中便站滿了從各個教室中出來的學生。有三五好友圍站一圈談笑的,有相互追逐打鬧的,還有欲滾雪球打雪仗,卻無耐積雪太薄的……,天雖寒冷,但溫暖洋溢在校園的每個角落,傳遞在每一顆年青的心中。

在陽臺上賞了一中午的雪景後,我迫不及待地拿上相機出了門。經過一中午的積累,路上已有較厚的一層雪,小小的報刊亭穿上了雪白的外套,過往的汽車上也有了一層積雪,路旁的店主們都縮着腦袋,合着雙手在脣邊哈着氣。好一幅和諧的雪景圖,我一路走,一路用相機記錄下這美好的時刻……

那年冬天,那場大雪,留下了我們走過的痕跡,留下了我們的歡笑,留下了我們深深的友誼,留下了我們青春最美的姿態。多麼希望許多年後的我們依然快樂如昔。那一天,值得用一生去回味,去珍惜。