中考滿分作文精選：是苦也是樂示例
導語：苦與樂是我們生活中必不可少的因素，也結成了一對無法分開的好兄弟，下面是中考滿分作文精選：是苦也是樂，歡迎參考。
【作文原題】
在陳權重的《大地上的讀書人》一文裏，一個貧窮的孩子爲什麼在山路上讀着借來的書而不覺其苦?一羣面帶菜色的學者爲什麼埋首於卷冊間卻能自得其樂?因爲她們找到了隱藏其間的趣味。
其實，生活中做許多事情都是如此，發現趣味，就是發現事物有意思，有吸引力的特性。發現了趣味，艱苦的生活就有了快樂。
在你的學習、生活中，肯定也有過這樣的事情，也有過苦和樂的體驗，請以“是苦也是樂”爲題，寫一篇文章。
【滿分作文】
【範文一】：是苦也是樂
有人說苦與樂就像兩盤葡萄，一盤苦的，一盤甜的，無論如何都要把它們吃完，你會怎麼吃呢?(問句開頭，發人深省，引起讀者注意與思考，好!)
先甜後苦，這是愚人;先苦後甜，這是庸人;智者，則會毫不在乎地把苦與甜拌在一起，一甜一苦地混着吃，只有這樣纔可以品出其中的真滋味。人生又何嘗不是如此呢?無論是先苦後樂，還是先樂後苦，都不會比苦樂交替、苦樂相伴的人活得更真實、更有滋有味。(前面談的是"苦與甜"最後要聯繫到人生的"苦與樂"上，亮出觀點句。)
老子曾說過："福兮，禍之所倚;禍兮，福之所伏。"(引用老子的話自成一段更能引起讀者注意)苦與樂，福與禍，它們看似千差萬別，但細細品來則會發現其中有着千絲萬縷的聯繫。
正如章溢先生所說的"井以甘竭，李以苦存，夫差以酣酒死，而勾踐以嘗膽興。"那些生活在紙醉金迷、物慾橫流的環境中的人，往往會沉溺在眼前這種驕奢淫逸的生活，被這一帆風順的光景衝昏了頭腦。而恰恰就是眼前的這種快樂撲滅了人們心中積極的火焰，磨滅了追求，泯滅了理想。最終讓人遺失了自己，隨波逐流。故而，樂的時候要常思苦，因爲眼前的快樂並不是永久的快樂，居安思危才能成就一番大業。(段末儘量和苦樂聯繫起來，另外還要聯繫觀點----苦樂交替)
相反，那些吃得苦中苦的人呢?如匡衡，儘管窮得只能鑿壁偷光，卻不肯放棄讀書，終學有所得，苦盡甘來，當上了漢元帝的丞相，品嚐到成功的快樂。他挺過了痛苦的洗禮，品嚐到了成功的快樂。(這一句寫得很好，聯繫上了"苦樂"，寫議論文就應當如此)
也許凡人很難有匡衡那樣的好運氣，也許我們很難遇到像漢元帝那樣的伯樂。雖說苦
樂交替、苦樂相倚，但苦多樂少卻又是大多數人的命運。(注意和上段的銜接，學習銜接的方法)當苦糾纏你，陪伴你的時候，要學會忍耐，以一種正確的心態去面對苦難，或許你會發現另一種精彩。(段中心句，暗示下文的"苦中作樂")奧斯特洛夫斯基飽受雙目失明、全身癱瘓的折磨，以頑強的意志創作出了小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。他曾經說過："我活着的每一天都意味着和巨大的傷痛作鬥爭。"但當他取得創作的輝煌成就之後，終於明白什麼纔是真正的苦中作樂。他無比欣喜的總結道："再沒有比戰勝種種痛苦更使人感到幸福和快樂的了。"他那以苦爲樂的精神令人敬仰。(先觀點再論據的格式)
朋友，當你路過珠寶店，爲那些渾身散發着晶瑩剔透的光澤的鑽石而駐足停留時，你可曾想到那些耀眼的光芒正是從一個個傷口切面裏散發出來的嗎?所以，當你欣羨別人的快樂生活時，請不要忽視快樂背後隱藏的痛苦。(先論據後議論的格式，記住段末一定緊跟一兩句議論)
苦、樂，多麼簡單易懂的兩個字呀!正是從這兩個字中我們可以參透一個人的一生。痛苦點綴着快樂，快樂蘊育着痛苦。其實，快樂與痛苦就像大自然安排的晝夜。沒了晝的光明就無所謂夜的黑暗，沒了夜的'寧靜就沒有了晝的喧囂。(以詩一般的語言總結)
我們生活在痛苦與快樂中，既然不能改變它們，又爲何要哭喪個臉呢?親愛的朋友，苦樂永不分離，請笑看苦樂，笑傲人生吧!(結尾一定要點題)
【範文二】：是苦也是樂
有誰在生活中一帆風順?又有誰在成長過程中沒有品嚐過苦的滋味?
苦是生活中必不可失的調擠，使我們痛苦難耐。可是，當我們在苦中添加一種名爲“趣味”的試劑，就會產生激烈的化學反應，生 “快樂”有了“快樂”，生活就會多姿多彩。
學習恐怕是每個人學生時代最艱苦的歲月，我也不例外。每天排的滿滿的課程表，佈置了滿滿一黑板的作業，常使人疲憊不堪。尤其隨着年級的越來越高，任務便越來越繁重。常常與作業鬥爭至深夜，常常再睡意昏沉時迫使自己早起。
學習，是艱苦的。
可當有一天做題時被一道題吸引，從此一切都不一樣了。我發現瞭解題的趣味，沉浸在思維快速運轉的興奮之中，陶醉在做出難題的喜悅之中，更收穫了知識，彌補了缺失。
有了學習之趣味，艱難的學習生活中便有了快樂。每日“苦中作樂”品味着苦樂交織之滋味，乃一大快事也!
體育訓練是每個身體素質差的人心中的噩夢。爲了中招的體育考試，每天堅持做鍛鍊。
體能訓練的過程是艱苦的。擦不完的汗水，身體上的疲倦，心底逐漸不堅定的聲音煎熬着我。
可當有一天我發現自己步伐輕盈，呼吸平穩，一切都不一樣了。不再感到疲憊，有的只是身心放鬆的舒適。漸漸發現鍛鍊中的趣味，艱苦的鍛鍊中便有了笑容。
成長中，生活中，又何止只有學習和體育鍛煉的辛苦?又何止只在這兩者中發現的趣味?正如陳權重大師《大地上的讀書人》一文中的主旨一樣：爲什麼人們能在艱苦生活中苦中作樂?那是因爲他們找到了隱藏其間的趣味。
有了趣味後，苦即是樂了。
【範文三】：是苦也是樂
苦與樂是我們生活中必不可少的因素，也結成了一對無法分開的好兄弟，樂，需要苦的襯托;苦，需要樂的點綴。單純的樂與單純的苦，都會使人沉陷另一個世界的沼澤，無法掙脫。苦與樂只有結合在一起，才能組合出我們這個美妙世界，這個多姿多彩生活。
好久以前，老爸給我買了一輛嶄新的自行車，但我很害怕摔跤，所以一直沒學，那輛自行車就孤零零地放在車庫裏，都蒙上了一層灰。8歲那年的暑假，在老爸的強烈要求下，我只能心不甘情不願地去學騎車。
老爸擔任教練，那我就是學員唄!
首先，老爸給我做示範。只見他雙手握緊車把手，坐在車座上，右腿輕輕地放在踏板上，然後使勁一蹬，接着，左腿再踩上踏板，雙腳交叉運動，這樣，自行車就穩穩地向前行駛了。老爸把車交給我，說：“你來試試吧!”我信心十足地說：“沒問題!”
我胸有成竹地騎上車，雙手緊緊握住車把手，把左腳放在左踏板上。老爸也用手緊緊地扶住車後座，我把左腳一蹬，右腳迅速放在右踏板，然後兩腳使勁踩，自行車就慢慢動了起來。我看老爸騎的時候自行車很聽話，可在我手上它就像個調皮的小毛孩，我要往東它偏往西，我要往南它偏往北，騎得歪歪扭扭，東倒西歪。這時，老爸說：“騎車時，雙手要緊緊地握住車把手，讓它保持平衡，眼睛要目視正前方，不要盯着地面，身體要放鬆，不要太緊張。”
我照老爸說的去練習，果然，自行車比以前聽話多了。隨着車速慢慢加快，我的身體也漸漸平衡了。這時，爸爸趁我不注意，悄悄地把手鬆開了。咦?剛纔騎得好端端，現在怎麼不聽使喚? 結果我心一慌、手一鬆，龍頭一歪，腳亂踩一氣，“撲通”一聲摔進了草叢裏。我不甘地扶起自行車，立刻對老爸說：“失誤，失誤，純屬失誤!”接着，繼續練習起來……
經過九九八十一難後，我終於學會了騎自行車。
生活的苦與樂，一首悅耳的交響曲，我將繼續彈奏這段美輪美奐的樂章……
