【精選】初三作文錦集八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的初三作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
隨着是時光的流逝，年輪的轉動，一年又一年的時光在我的身邊忙忙碌碌的走過。想把它拼命地留住，但是它卻好像水一樣，看似有形，實則無形。轉眼間我亦如此度過了13個年歲。我慢慢的覺得自己已經長大了，告別了童年，告別了母校，告別了那份稚嫩。我已迎來了青春，迎來了中學，迎來了一份成熟。
脫去了稚嫩的外套，披上了成熟的大衣。從一個刁蠻。任性。愛哭鼻子的小女孩，變成了一個乖巧。懂事。聽話的大女孩。記得小時候，最怕的就是一個人走夜路了，可是，那次……記得，那是一個夜黑風高的夜晚。因爲爸爸上夜班，所以家裏只有我和媽媽兩個人在家、媽媽剛下班就說自己的頭好像有點疼。剛開始我和媽媽都沒有太在意，以爲只是一般的風寒。誰知晚上八點的時候，媽媽突然發起燒來，摸着媽媽滾燙的頭顱，心裏充滿了愧疚和深深的自責，我的心裏好像打翻了五味瓶，有一種說不出來的滋味。我連忙給媽媽量了體溫，39°3我一看嚇了我一大跳，心裏越不是滋味，心裏的焦躁使我失去了理智，我穿上大衣連忙往外邊跑。到了門口的小藥店都關門了，我只好去離家遠一點的大藥店，冷風直往我的脖子裏竄，顧不得的寒冷和害怕，直往藥店跑去。回家的途中，一絲恐懼涌上心頭，但是想起媽媽那難受的樣子，心裏的恐懼感一下煙消雲散。我狂奔而歸，不一會，我就跑回了家，喂媽媽吃完藥，然後好像個小大人似的，坐在媽媽的牀邊。爸爸早上回來後，看我趴在媽媽的牀邊睡着了，連忙問我，睏意使我回答的不知所云，而爸爸也聽得一頭霧水。連忙把我抱回牀上，當我醒來時媽媽正在跟爸爸說昨晚的經過，聽見媽媽這麼有精神的誇獎，我心裏那塊石頭也終於落地了。
那一刻我突然的震了一下，我竟然敢一個人走夜路了，我長大了，我長大了，我戰勝了自己，戰勝了恐懼。
我長大了，我真的長大了，小鳥終於長出了翅膀，飛向了那一片屬於它的藍天。
初三作文 篇2
伴着生命的旋律，踏着青春的節拍，沿着悠長的小徑，我們步伐輕盈地走進了九年級。
九年級的滋味，特別的滋味，有爲理想拼博的執著，有破蛹成蝶的壯志，有甜蜜苦澀的心情，有努力奮鬥的豪情……
走進九年級，我們開始面臨衆多的考驗。每天語文、數學、英語……諸多功課便向我們當頭砸來，把我們弄得暈頭轉向。這時候我們必須明白我們要幹什麼。梳理學過的知識，從而有條不紊地學習，這是我們學習的關鍵。走進九年級，我們就要冷靜面對一切，明白自己要幹什麼。
走進九年級，我們就要學會總結。我們不僅要總結知識，更要總結方法。九年級是個大煉爐，需要我們把三年中所學的知識全部融合。但是柯南道爾說過“人的腦子只是一個小倉庫，存放的東西總是有限的”是的，我們更需要對知識進行整理，從而“取其精華，棄其糟粕”而在這一過程中方法又至關重要，所以我們要會總結。
走進九年級，我們更學會了博鬥。鷹擊長空，魚翔淺底。九年級是我們人生的一個轉折，我們要用知識去拼搏，去摘取成功之果。
今天，我們是在登山，攀登一座挺拔的山。我們進入了九年級，就進入了一個新的高度，在這裏我們將和許多朋友一起在陽光下競爭。
今天，我們是在渡河，橫渡一條寬大的河。我們進入了九年級，就進入了一個新的環境，在這裏我們將認識不少新奇可愛的事物。
今天，我們是在追夢，追逐一個五彩的夢。追進了九年級，就進入了一個新的領域，在這裏我們將用汗水譜寫一個個美麗的奇蹟。
走進九年級，一個全新的篇章已經翻開，讓我們用我們的雙手爲自己編寫一個美好的未來。
初三作文 篇3
“又是你的面孔，帶給我是笑容，在我哭泣的時候……”每當我聽到這首歌的時候，眼淚就像斷了線的珠子一樣滾落下來。我與爸爸的回憶一遍一遍的在我腦海裏循環回播，回憶裏滿是憧憬。
那件事發生至今已有兩年半。那是一個酷暑難耐的夏日，在那個祥靜的中午，我坐在樹下讀書，風拂過我的臉龐。一陣奇異的涼意從心底漾出，知了也停止了它的吟唱，我癡癡的望向天空。我今天總是心煩意亂，魂不守舍，手中的鉛筆折斷了好幾次，“是不是有什麼事要發生？”我忐忑的問自己，眼淚不自覺的流了下來。
回到家，我看見媽媽的眼睛紅腫着。我便急切地問：“媽，你怎麼了？沒事吧？”媽媽別過臉去不回答。弟弟抽噎着並不清不楚的說：“爸爸受傷了。”天吶！我的心像被人猛擊了一記重拳。弟弟開始撕心裂肺的嚎叫着：“爸爸給人蓋房子時和另一個人摔了下來，那個人當即就死了，爸爸的情況還不清楚。”豆大的淚珠從眼中涌了出來，我捏緊拳頭，指甲深深地嵌進肉裏。之後爸爸雖然脫離了危險期，但依然昏迷着。看着躺在病牀上脆弱如瓷器的爸爸和傷心流淚快虛脫的媽媽，我不段回憶着與爸爸的點點滴滴，我想，我該懂事了。
一天放學回家，我看見了一個熟悉的身影在廚房忙碌着。天吶！是爸爸。沒錯，就是爸爸。我欣喜若狂的從背後抱住爸爸，激動的淚說順着我的臉頰奔騰而下。爸爸鏗鏘有力的說：“孩子，孩子，不要哭了，爸爸命大着呢！身體硬朗的很，不可能有事的。”我用可承受生命的力氣環抱着爸爸，生怕一鬆手他便消失得無影無蹤。
那晚的晚飯是我做的，它是如此的難以下嚥，爸爸卻說好吃。他指着這些“傑作”對我說：“無數次的嘗試之後，一定會成功的。就像在成長道路上遇到挫折，我們不要失去信心，不要氣餒，要想辦法克服，這是我希望你能明白的道理。”爸爸的話很樸實卻字字敲擊在我心上。
對於現在的我來說，每一天都是一個新的開始，每一天都在成長。在成長的道路上有得有失，充滿着喜怒哀樂，這樣的人生纔會充實，纔會精彩。
初三作文 篇4
獨坐，翻開課本，只覺一種來自遙遠的聲音在耳邊迴響着，久久不絕……
戰國末年，天下紛爭，羣雄逐鹿，戰火連年不息。各大國統治者之間“爭地以戰，殺人盈野，爭城以戰，殺人盈城”，百姓無安寧之日，田野荒蕪，哀鴻遍野。面對着生不逢時的人民們，孟子痛心不已，於是他提出了“民貴君輕”的口號，在各諸侯之間奔走相告，宣傳仁政。同時告誡人們，要以國家大義爲重，學會捨生取義。
“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。”孟子的這句話旨在告訴那些在困難時期仍然不思報國，反而在爲了一己私利而不斷奔波着的人，利益並不是一個人的最終目標，只有爲了國家而努力奮鬥，捨生取義，取報國安民，殺身成仁之大義，纔是一個人應有的目標。
從古至今，捨生取義之人數不勝數。翻開厚重的歷史，讓我們一同尋找他們的身影。
戰國末年，易水河畔，臨行的壯士在飲着最後一杯酒。一杯酒盡，壯士將酒碗扔在地上，乘上小船，朝着目標進發着，再也沒有回頭。他的好友爲他唱着英雄的悲歌：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復反!”這個悲情的英雄，這個堅強的鬥士，就這樣，永遠地離去了，離去了，只留下，一個孤獨的身影，只留下，一個小小的名字——荊軻。
南宋初年，剛剛建國的南宋政權偏安一隅，統治者只知享樂，沉湎於歌舞昇平之中，不思復國，恢復中原。這時岳飛出現了，他由於自己的英勇善戰得到韓世忠的賞識，於是入軍當了軍官。在軍營裏，他組建了一支抗金隊伍，名曰“岳家軍”。不久之後，戰爭派控制了政權，於是南宋出師北伐，岳家軍在岳飛的率領下英勇作戰，很快擊潰了金軍的防線，收復了河南的大部分地區。但是正當岳飛英勇抗金之時，朝廷中卻起了變化，以宰相秦檜爲首的議和派掌握了證券，宋高宗趙構一天發了13塊金牌宣佈收軍回朝，看着戰果毀於一旦，這位孤獨的英雄無奈地低下了頭。回到朝中後，由於秦檜等人的迫害，岳飛很快被逮捕入獄，並以莫須有的罪名殺害。
但是在南宋的英雄，卻遠不止岳飛一人。
南宋末年，元軍兵臨臨安，官員都紛紛出逃。謝太后任命文天祥爲右丞相，派他出城與元軍談判，企圖與元軍講和。文天祥到了元軍大營，卻被伯顏扣留。謝太后見大勢已去，只好獻城納土，向元軍投降。在南宋政府向元軍投降之後，文天祥並沒有放棄反元復國的信心，於是他從元軍大營中逃了出來，尋找宋朝皇室後裔組建了流亡政府，和元軍作着不屈不撓的鬥爭，最終，寡不敵衆，文天祥被俘，流亡政府失敗。元朝統治者希望他能夠投降自己，以高官厚祿誘惑他，但是他拒絕了，拒絕地乾脆利落，無奈的元朝政府決定殺害文天祥，公元1282年，文天祥被元朝統治者殺害，他留給我們的，只有一首感動了無數志士的《過零丁洋》。
看看這些英雄們，鬥士們，他們把生命獻了出去，不爲什麼，只爲大義。歷史灰飛煙滅，今看神州大地，已無法發現他們的身影，他們，是悲情的英雄!
合上課本，那個來自遙遠的聲音還在我的耳邊迴響，縈繞，久久不絕……
初三作文 篇5
友情是人最寶貴的財富，無論你走到哪裏，身處何方，心頭都會有一股暖流伴隨着你。
第一天上學，在老師的引導下，我走進了班級。最令我印象深刻的是一個男孩，一米八幾的個子，背挺得直直的。他，便是我的新同桌，更是我遇到真正的友情的人。
日常的學習生活，同桌間的小打小鬧，我以爲我和他僅僅只是關係不錯，並不曾聯想到類似於“真正的友情”這樣虛無縹緲的詞彙，但那天發生的那件事震驚了我……
一個下午，班主任怒氣衝衝地走進教室，指着我喊着我的名字便把我叫了起來，說是因爲我上節美術課在課堂上講話。這便是令我丈二和尚摸不着頭腦，整節美術課我都在認認真真地聽老師上課，連小動作都沒做過，更不用說在課堂上講話了。我剛想辯解，班主任卻不由我分說，劈頭蓋臉地罵起來：“作爲班長就該以身作則，怎麼可以隨便上課講話？這是對老師的不尊重，是頂撞老師！回去好好反思一下，老師對你很失望……”我倍感無辜，但對於班主任不分青紅皁白就開始罵人的行爲又懶得辯解，便想點頭了事。
全班都很安靜，沒有一個人敢說話。
不想這時，同桌站了出來，義正言辭地跟老師辯解道：“老師，他上課的時候沒講話！我可以作證！”
“難道是美術老師跟我亂告狀？你也是班裏的班幹部，不能因爲跟他關係好就幫他辯解，這以後是要無法無天了嗎！”
“確實不是他講話，老師，您這麼做太無理了……”
“哦？你竟然敢質疑老師，難道美術老師會亂說話嗎？難道美術老師會故意栽贓陷害他嗎？”
……
同桌與老師爲了我的事情吵了起來，我愣在一旁不知如何是好……
最後班主任請來了美術老師，這才證明了我的清白。原來是因爲班主任和美術老師溝通時沒有理解清楚美術老師的意思，這才造成了誤會。班主任向我們倆道了歉。對於班主任的誤解，我覺得沒什麼。但同桌在我被老師訓得劈頭蓋臉，老師正最憤怒的時刻，挺身而出，爲我辯解，着實令我心頭一震，異常感動。
如果沒有他站起來爲我說話，也許我就會被老師徹底誤解。我突然意識到，這便是真正的友情，在我遇到困難不知所措時，堅定的站在我的背後成爲我的力量，而真正的友情是多麼可貴啊！
友情是和煦輕柔的春風，能化解誤解的堅冰;友情是心中不落的太陽，照亮我前行的路;友情是美麗無價的寶石，世間最可貴。
初三作文 篇6
早上，我和媽媽撐着雨傘在公園裏散步。雨絲細細的、密密的，如同輕輕地把種子灑在大地上。
雨中的公園，草地坑坑窪窪。雨滴落在水潭裏，濺出朵朵水花，好像一個個鑽石小精靈跳出水面；水面盪漾出一波波的小圓圈，好像一隻隻眼睛眨呀眨，又像一朵朵綻開的小禮花。當我涉過淺水潭時，發現一根“吸管”在蠕動，我情不自禁地大叫起來：“媽媽，媽媽，快來看，那是什麼？”媽媽趕緊跑過來，也嚇了一跳，再仔細一看——原來是一條大蚯蚓！我和媽媽都鬆了一口氣，還以爲是什麼“怪物”呢！這條蚯蚓長約40釐米，有我拇指那麼粗。它爬得慢極了，上半身先往前一伸，後半節再跟着那麼一縮，就爬了大約5釐米。它的身子前5釐米是灰黑灰黑的，後面的顏色就越來越淺。
草地裏坑坑窪窪的積水，映出了另一個世界。它映出了碧綠的大樹，映出了紅紅的辣椒花……單槓映在水面上，輕輕地波動一下水面，水裏的單槓就歪歪扭扭，好像一條正在前進的蛇。忽然，水裏有兩道黑影閃過，我好奇並快速地擡起了頭——原來是兩隻可愛的小白鴿在雨中嬉戲，它們歡快地叫着，好像在說：“真好玩，真好玩！”
雨停了，小草上粘滿了一粒粒小水珠。圓滾滾的水珠停在小草上，它是那麼的純淨，是那麼的透亮，真像一顆顆閃閃發光、昂貴的寶石。我輕輕地拔一下小草，小水珠保持原狀地落在另一根小草上，最後滲入泥土裏不見了。忽然，我聽見“咻咻咻”的聲音，我朝發出聲音的方向走去——原來，下水道的中間出現了一個小漩渦。我仔細地觀察着這個小漩渦，小漩渦一圈一圈的，水慢慢地被這個小漩渦卷下去，真神奇。
我用腳在水面上輕輕地划動，一低頭，突然發現水面一震動，就會盪漾起一波波的波浪，這讓我想起了日本的海嘯，日本就是海里地震，然後盪漾起一波波的大海浪，形成了海嘯，讓許多人失去了家園，我們應該好好珍惜現在美好的生活。
我喜歡在雨中散步。
初三作文 篇7
你，是一個流浪歌手。
初見，只不過是同父母漫步三坊七巷時，憑着那滄桑的歌聲在人羣中多看了你一眼。你給我的記憶，除了那張略顯疲倦的臉龐，還有那琴袋裏清冷的幾枚零星硬幣罷了。當然還有那熟悉的旋律：“曾經多少次失去了方向，曾經多少次破滅了夢想……”
當時的我還在讀五年級，如看戲般在一羣人中湊熱鬧，觀衆不多，倒也聽得一陣驚喜，一臉懵懂，一腔憧憬，津津有味。因爲我還小，無憂無慮。
如今的我已初二，幼稚與天真已離我越來越遠，面對殘酷的學業，考試的`失利，摯友的分別，還有父母的壓力，似乎快樂越來越少。
這不，暑假上完補習班乘車回家的路上，想到即將轉學出國的一個摯友，想到也許以後很難再見了，彷彿正經歷着人生中最痛苦的分離，抿了抿嘴，似乎頃刻間抿下了人生的種種辛酸。
突然，一曲激情洋溢的歌聲傳入我的耳朵，打斷我的思緒。遠處望去，一羣人圍着，又是流浪歌手。自從《中國新歌聲》火爆以來，走上街頭縱情歌唱的人越來越多，唱青春，嘆人生。本着對音樂的熱愛，我在人羣裏艱難地擠到第一排，學着導師，我閉上眼細細聆聽。挺不錯的呦，也難怪有這麼多人圍觀。邊想，邊睜開眼打量起那人。極爲普通的平頭，寫滿故事的臉龐，簡單的T恤牛仔褲，還有那破舊的琴包。
一曲終了，掌聲無數。他用滿臉樸素的笑容說道：“福州的朋友們，大家好！我來自山東……這琴袋裏擺出來的是我到過的全國100多個城市的照片……”我定睛一看，還真有我去過的幾個城市，上海的東方明珠，廣州的廣州塔，居然還有我們福州的三坊七巷。
“記得上一次來福州已是三年前了，”他撓了撓頭，接着說：“上次我到過你們的三坊七巷，不過當時可沒這麼多觀衆，感謝大家的支持！下面，我再爲大家演唱一首《怒放的生命》！”
當熟悉的旋律響起，我怔住了。“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”那麼動情，那麼親切，那麼觸動我心，鼓勵着我直面挫折，勇敢向前！難道是你，三年前的你？再擡頭看看，似曾相識的臉。不會吧，人海茫茫，見一次已是緣分，難道還有第二次！我靜靜地聽了一首又一首，直到所有人散去，你拾起琴包，看了看我，問道：“小兄弟，這麼晚了還不回家吃飯啊！”我望着你，道：“是啊！這麼多年你是怎麼過來的？”
“怎麼，你見過我？”
“應該是吧！三年前，在三坊七巷，你也唱過這首歌！”
頓時，你臉上泛起了苦澀的笑容道：“有的時候也餓着肚子，也打過雜。”你又苦笑了下，繼續說道，“還能怎麼辦，只能硬着頭皮走下去唄，不過日子越來越好了，音樂是我的生命。”說着，你又彈起了吉他，輕鬆的旋律，成長的旋律，苦澀的笑容淡開來……
你，是一個流浪歌手。你，正彈奏起成長之歌。如今我們都已不再感到彷徨，都想超越這平凡的生活！
初三作文 篇8
嚴冬，寒風凜冽，濃雲密佈。你踏着皚皚白雪，一步一步，走得沉重，似乎涅槃重生。
你，一介武夫，卻甘願忍辱負重，委曲求全，成爲罪囚。大抵是一種美好的夙願吧！你原以爲，只要你甘願前往滄州充軍，待到刑滿釋放，便可回家與嬌妻相聚。可是，你錯了。
你，八十萬禁軍槍棒教頭，卻安於現狀。明知陸虞侯要加害你，卻只是提防罷了。你的一忍則忍，一讓則讓，被他視而不見。如此，你還要忍嗎？
你，錚錚漢子，卻甘願接管大軍草料場。你的隨遇而安，讓我欽佩。你以爲，只要你服從那些人的命令，就可以過上幸福美滿的生活嗎？野豬林遇險，難道忘了嗎？
你，一代宗師，終於忍無可忍，讓無可讓，親手結束了那奸賊的生命。雪夜殺敵的你，似乎在發泄曾經的憤怒、壓抑和不滿。官逼民，民不得不反！你的義無反顧，只是在控訴陸虞侯的不義，社會的不公罷了。這次，你做對了。
你，林沖，不再是世人眼中的莽夫！你的存在，給那黑暗的社會添上了一抹亮色。你怎能不算是英雄？又怎能不是英雄？
