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實用的夢想初三作文彙總七篇

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的夢想初三作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的夢想初三作文彙總七篇

夢想初三作文 篇1

“生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方。”遠方?誰又不想去遠方呢,只是自己的能力問題罷了。那裏恍若世外桃源,更像是一個五彩斑斕的夢,令人心馳神往。夢想是要有的,萬一實現了呢?如果沒有夢想,一輩子都平淡無奇,無色無味,最怕的就是有人一生碌碌無爲,還安慰自己平凡可貴。有夢纔有希望,有夢才能在天空中自由翱翔。

想要飛得更高,怎麼說那也得要一對翅膀吧?翅膀就是夢想與現實的橋樑,實現夢想,就要展開翅膀,自由翱翔。古代人就有飛天的夢想。最早的把自己綁在一枚小火箭上,點火,一飛昇天,儘管後來的結局不太美好。相比之下,飛機的創造者萊特兄弟就來得更加實際,他們腳踏實地地去幹,一次次地發明,改造,實驗,最終他們飛了起來。讓那些曾經冷嘲熱諷,冷眼相看他們的人刮目相待,享譽世界。這不比那些幻想自己是一隻小鳥,扇動雙手就想飛起來的庸人的做法強得多嗎?所以,夢想是要有的,夢想的翅膀也是要有的,但是有時候,不同的翅膀有着不同的結果。

條條道路通羅馬,只到能到達心之所往的地方,換一條道路又何妨?人們選擇走路的方式不同,可是總有一條適合自己的路。想要實現夢想,就要有一對適合自己的翅膀。

這讓我不禁想起一副漫畫來:在一個人潮擁擠的車站,上下只有樓梯和電梯。人們都擠向那狹窄的電梯,導致上面連個落腳的地方都沒有。相反,旁邊寬敞的樓梯卻只有零星幾個人走。我不禁思忖:走電梯是捷徑嗎?不,其實是多餘,走樓梯雖然確實累了點,但遠離了人潮的擁擠,避免了危險的發生,安心走自己的路就好,這纔是捷徑。

目標就在對岸,我們是選擇衆人而聚導致速度減慢的大船,還是選擇自己撐一籬獨行的小舟,飄飄然到達對岸?有時選擇只是一念之間的小事,即決定了整個旅程。

大樹想到遠方去,卻沒有腳腿與翅膀,但又何妨?把自己的種子傳播出去,讓子孫後代來傳承這個夢想,讓自己的果實萬里飄香到世界的每一個角落,也算振翅高飛,實現了自己的夢想。

大千世界,夢想無疆,想要到達遠方的我們,不如讓夢想的翅膀拐個彎。我相信,那夢想就在彼岸,靜靜地,等着我們。

夢想初三作文 篇2

夢想好似遙遙無期,卻又近在咫尺。從我出生起,我就已攜帶者我那不斷變化的夢想走上那漫漫的人生道路。

“媽,這是什麼中學啊?校院好漂亮啊!”“這是xxx中學,這可是一所有名的好學校。”“那我以後就上這裏。”這段對話已不知停留在我幾歲時,只是依稀記得那是我最初的人生記憶與我的第一個夢想。媽媽早已忘了這段對話,而我的心卻彷彿被這段話埋了一粒種子,它不斷在我心中長大,長大。

我清楚的記着我第二個夢想,我想當一名醫生。記得那時正趕上非典,我從沒有那麼想當醫生,我多麼想設計出偉大的藥物使人們不再遭受困惱,讓人們快快樂樂地生活,那是我第二個夢想。

夢想隨着我的年齡的增長而增多,我想過當廚師,當老師,當領導人,也想過帶着父母周遊世界,甚至遨遊太空。但是很多夢想也隨着時間的推移而破滅。我攜着我越來越多的夢想步入了我六年級的課堂。

即將來臨的小升初使那年的夏天顯得格外炎熱,而我的心卻無比冰冷——我的右手腕骨折了。我夢想着我的右手康復,重新拾起那架在左手上的筆奮筆疾書。而現實卻告訴我,只能用左手去迎接那即將而來的小升初考試。我瘋狂地練習着左手寫字,但不管我如何努力,得到的只是那幾只醜陋的“蚯蚓”或橫或豎的彎曲的趴在稿紙上。

在小升初的考場上,我努力的將字寫得更好,雖然依舊不美觀但卻稍有進步。雖然寫得吃力,卻依舊寫的一筆一畫,爲什麼呢?因爲我有一個夢想。

幾日後,成績出來,我竟然考進了xxx學校,那就是我前段時間的夢想啊!我竟然實現了。驀然回首,這個夢想竟與我人生第一個夢想不謀而合,攜着夢想,而又追尋着夢想的我實現了我第一個夢想!

夢想,就像一盞指路明燈,照亮着我前進的方向;夢想,就像一位舵手,掌控着我航行的路途;夢想,就像一位恩師,撥開我眼前的層層迷霧;夢想,就像一位老朋友,鼓勵着你、我、他前進的步伐。夢想告訴我們,只要肯努力,肯吃苦,夢想就正在被你所攜帶的路上。

我,攜着我已完成和未完成的夢想繼續走向那茫茫的人生道路……

夢想初三作文 篇3

——如果有天我們湮沒在人潮中,庸碌一生,那是因爲我們沒有努力活得豐盛。而活着的價值,在於能夠爲了自己的夢想,一路披荊斬棘,勇往直前,無懼留下了多少汗水。

——題記

盛秋九月,她第一次踏入初中的大門。不過幾場春夏秋冬過後,如今已是陽春三月,也是她初中三年的最後一學期。

心中說不上是難過或是悲憂,她只是覺得,努力奮鬥了三年,總應該有一些收穫或成績可以留下。

老師們一遍又一遍的強調着中考的殘酷性,以及那份永遠不變的真理:勝者爲王,敗者爲寇。於是原本輕鬆愜意的課間,突然有了微微的緊張的氣氛。

爲了讓即將畢業的初三生能在中考的體育成績上多爭取一些分數,學校組織了只針對初三學生的晨跑。

於是每天早晨早早到校後,她都要跟隨着班級的隊伍,在操場上一圈又一圈的向前跑着,直到完成規定的四圈圈數。剛開始時,班級中掉隊的現象屢屢發生,許多人都受不了每天早晨都要跑步的命運。

於是有的人雖然嘴上抱怨着不想跑步,但最後還是堅持下來了。而有的人卻藉着各種理由請病假來擺脫跑步,還暗自慶幸他們又躲過了一“劫”。

剛開始時,因突然大量運動而導致大腿痠痛的生理反應,讓她每次跑步時都有些吃力。每次跑完步,她都會滿頭大汗,氣喘吁吁。

儘管如此,她都未曾想要放棄過。

老師對他們說過:你現在不堅持自己跑,等到了中考,也絕不會有人替你跑。你現在不流下汗水,等到了以後,你流下的就只有淚水。

她將這些話牢牢記在心裏,因爲她也害怕自己突然有一天就堅持不下去時,至少還有這段話可以暫時激勵着她。她知道自己並不是一個做什麼事都能堅持到底的人,所以她很努力的想要把每件事的每個部分做好,即使最後沒有堅持做完,但是至少有一部分是她努力過的。

對於跑步,她也希望如此。

於是,她一次都沒有放棄過。每次跑步途中她都在對自己說:夢想從不會輕而易舉便實現,你不付諸任何的努力,那麼夢想也絕不會實現。只有你付出了真心,留下了無數的汗水,並不斷堅持下去,你纔會與夢想更進一步。

在體育課中的一次跑步測試中,她第一次在八百米的測試中以三分五十二秒的成績成爲了第一名,儘管與規定的時間三分三十八秒相差了十四秒,但她並不覺得有什麼。因爲她感受到了奮力奔跑時揮灑汗水的快樂。

她突然明白莎士比亞所說的——經過磨難的好事,會顯得分外甘甜這句話的意思了。

就像一個人在失去某些珍貴的東西后,纔會懂得珍惜當下所擁有的一切。

只有先歷經苦痛,纔會感受到加倍的甘甜。

她想起一首歌中的一段歌詞:

小小的天有大大的夢想

重重的殼裹着輕輕的仰望

我要一步一步往上爬

在最高點乘着葉片往前飛

任風吹乾流過的淚和汗

她知道自己也會像歌詞中的蝸牛一樣,即使揹着重重的殼,也要一步一步向着夢想的方向往前爬。她也知道,夢想是需要無數汗水與堅持的。但她卻絕不會放棄。

只有她自己知道,她的夢想,就像夜空中那一刻渺小的星星,雖然只顯現着微弱的光芒,但它卻絕不會消失。因爲星星會一直在,而她的夢想,也會一直在。

她堅信,而我也堅信着。

夢想初三作文 篇4

“咿呀啊咿呀”是無知的夢想;

“媽媽,我要變成鳥,飛到天上去”是幼時的夢想;

“總有一天我要成爲一個像愛因斯坦那樣偉大科學家”是兒時的夢想;

如今,正值青春燦爛時代的我,最大的夢想就是“渴望成功”!

深深鐫刻在我腦海中的是第一次參加學校田徑比賽的時候,激動、緊張、擔憂等多種情緒複雜的縈繞在我心田。彷彿一下子,就那麼莫名其妙的站在了起跑線上,看着周圍的選手都摩拳擦掌暗暗地較着勁,我腦中卻是一片空白,只聽得見自己狂跳不止的心臟發出鏗鏘有力的節奏。

“不要怕,不要緊張,證明自己的時候來了!”我暗自給自己加油打氣,深呼吸一口,聽着裁判員喊“預備”,立刻擺好姿勢。

“砰!”

一瞬間,每個人都像離弦之箭飛出了起跑線。100米的賽程在風的呼喊中,一點一點的近了。

還有20米!我看見了其他的選手被我一個個的超越!

還有5米!我看見了紅色的終點線在朝我招手!

堅持!堅持!衝刺!衝刺!

還沒等我喘過氣來,“哇哦!”“你太棒了!”“好樣的!”同學們的歡呼聲就在我周圍吶喊起來。

以後每每回想起此事,想着身體觸碰紅色終點線的那一刻,我的嘴總是能45°角上揚,我爲我的成功驕傲!

如今,我面臨着一場更大更艱難的比賽——中考之賽。賽場不可捉摸,對手不可估量,難度不言而喻,但我依舊渴望成功。在還有短短100天的時間裏,正如那100米的賽跑一樣,是堅持的時刻,是衝刺的時刻。如今,我已經跑出了10米,還有90米,只要我堅持我的夢想,堅定我的終點線,我照樣可以第一個衝到終點,笑看人生。

前輩們一直說“人生能有幾回搏?此時不搏更待何時!”的確,三年的努力就等待現在的拼搏,夢想的實現就等待現在的搏擊,爲了不讓青春留下遺憾,爲了實現我的夢想,奮鬥吧!衝刺吧!

夢想初三作文 篇5

我有一個夢想,夢想着春天有碧綠的草地,夏天有茂密的樹木;秋天有彩色的`樹林,冬天有蒼翠的松柏。我多麼希望我的家鄉——浦江有着蔚藍蔚藍的天,雪白雪白的雲;青綠青綠的山,碧綠碧綠的水。

我總是聽媽媽懷念童年時代她們那富有樂趣的生活:“那時,小河啊,小溪啊,包括浦陽 江,都是清澈見底的。我們就在溪河裏玩耍、抓魚。那時的溪河,就好像一條條毫無瑕疵的項鍊慢慢伸向遠方。水面上,鴨子在快樂地游泳;水中,魚兒們成羣結隊,無憂無慮地嬉戲着。大自然譜寫着多麼美的篇章!這真是“此景只應天上有,人間能有幾回尋”啊!

浦江是有名的水晶之都,水晶提高了浦江的經濟,卻也毫不留情地把自己的家園毀得千瘡百孔。人們,習慣性地把生活垃圾、塑料袋等拋進河裏;水晶加工廠們,更是肆無忌憚地把水晶加工廢水排一入河流中。一條條牛奶河,一道道黑水溝,散發出陣陣惡臭味,小溪在哭泣,我們的母親河浦陽 江在哭泣。難道,這純潔的水是玷污得的嗎?

隨着人們生活水平的不斷提高,越來越多的人意識到:水是我們的生命之源!我們要愛護我們的生命之源!浙江省委十三屆四次全會,作出了“五水共治”的重大決策,這一決策猶如一盞明燈,照亮了大家的方向。大家齊心協力,清三河,查源頭,不亂扔垃圾,不亂排污水,整治水晶加工廠,建造污水處理廠。

我們小學生也積極地參與到一系列的整治活動中,“小手拉大手五水共治、清三河”等活動。我們還 要號召大家“愛護家園,從我做起”:不亂扔垃圾,多種一盆花,多種一棵樹,讓我們的家園更加美好!

“人心齊,泰山移”,“浦江是我家,環境靠大家!”美好的環境來自大家共同的努力,僅僅幾個月的時間,牛奶河不見了,哭泣的小河笑了,浦陽 江慢慢恢復了往日的清爽。碧水藍天,不再是夢想!

夢想初三作文 篇6

“我拼盡全力卻只爲換取,一個不確定的奇蹟。”——題記

我們想選擇自己的未來,努力去奮鬥,但是這有時也是一個幻想。因爲在那時我們被“望子成龍望女成鳳”的父母送進一個個“補習班”,沉浸在題海中,連休息時間的一小會,也會被那“重點知識”的書籍填得滿滿的,星期六、日不斷進出一個個“補習班”學習更多“課外知識”,有時候在半夜的夢裏也在推算公式,一大批知識涌來令我們措手不及,我們也許早已被“不能輸在起跑線”上的思想牢牢束縛,以至忘記了自己最初的夢想,不敢那麼執着地去追尋夢想。

我是一個學生,一個十分平凡的學生,普通得丟進人羣裏就找不出的學生,但是我也依然有一個堅定的夢想——當一名懸疑推理家,這個夢想是在我很久以前看過的小說裏,主人公有超強的邏輯思維和推理能力,能夠根據一點點蛛絲馬跡,順藤摸瓜,查到最後最令人驚訝的真相。因爲也許表面上的風平浪靜,可能也只會是一個強大危險掩藏的面具,可是在別人看來,這與其說是“夢想”不如說是“幻想”,說得更準確,我數學不太優秀,這都是人盡皆知的。小學時數學160分的卷子,我曾創過60分的“優秀成績”,而數學正是邏輯思維的體現,而且,去揭開一個真相需要很大的勇氣,有時真相是讓我們難以接受的,必須得有強大的心理素質,以及對惡勢力的敢於抗爭。

但是縱使前路有最多荊棘又會怎樣,風雨過後總會是陽光。在追夢的路上有外界的百般阻撓,但是,只要心中有夢,就會奮力去追。

媽媽說,如果夢想有捷徑的話,那麼這條路的名字一定叫堅持,我想如果我從八歲開始堅持一件事情,那麼到了十八歲我不是便有了十年的堅持,十八歲到二十八歲,與八歲到十八歲,同樣是十年,即使十年我沒辦法成功,我也離夢想靠近了十年。

夢想初三作文 篇7

光輝的夢想像明淨的水一樣能洗去人們心靈上的塵垢,點燃起人們熱愛生活,熱愛光明的熱情……

世界萬物亦是有着自己的夢想。枯葉也好,落英也罷,當它們在風中搖曳着緩緩落下去,不要把它當作是生命的終結,因爲它的飄落,是摻雜着夢想的。現在的飄落,是爲了將來更好的生長,因爲它們想長成那樣的枝繁葉茂,那樣的美麗動人。

夏天,窗外那一聲聲清脆的響聲,是大自然最美的聲音,那是蟬在實現自己的夢想,它要帶給人世間最美的歌聲。大千世界,是蟬放聲高歌的舞臺,雖然它的生命是那樣的短暫,只有一夏天而已。但是蟬因爲有了夢想的存在,所以它不畏懼生命的終點,蟬的每一天都是那樣的快樂高興。

因爲有了夢想,落英、枯葉、蟬等竭盡所能,展示出自己最有風采的那一面,爲了夢,它們不惜一切。因爲是夢想讓它們變得更美麗,是夢想讓它們的生命更有意義。

你是否羨慕過老鷹,羨慕它那雄厚有勁的翅膀,在天空中展示飛翔;你是否羨慕孔雀,羨慕它那美麗的姿色,向世界展示着美;你是否羨慕過魚兒,羨慕它那天憂無慮,在水中游玩……

動植物因爲有了夢而變得更美,而人因爲有了夢,纔有了想。

小時候的我十分愛做一些夢,雖然我不懂夢想是什麼,但是因爲小時候的夢才讓我有了自己一直去努力拼搏的夢想。

愛幻想的我把自己比作天空中無憂無慮的鳥兒,因爲我想像鳥兒一樣,回到任何一處,去尋找那些美麗的風景。小時候的我希望自己有一個魔術棒,可以變出一個又大又寬敞又美麗的房子,並且還有游泳池、花園……

因爲小時候的夢,才讓長大的我看到了自己的夢想,我希望自己成爲一個建築師,設計出一棟有獨特魅力的樓房,真的希望。

夢是美麗的,因爲有了夢想,才讓我們更加自信的在人生的道路上跑下去,讓自己心中的那顆種子破土而出,雖然夢是遙遠的,但不要放棄自己的夢想,因爲前進一步就離自己夢想更進一步。

爲了自己的夢想,讓我更加相信人生的意義,讓我更加自信。

因爲有夢,所以才放手去追逐!