【實用】九年級作文500字錦集9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的九年級作文500字9篇，歡迎大家分享。

九年級作文500字 篇1

爸爸，媽媽，如果你們還願意接受我，就在着寒風中爲我留一扇們，可好？

“王牌要發泄，闖蕩宇宙擺平世界······”這完美的配樂真是激動人心。哈哈！我的等級已經達到九十三級了，我一定要繼續努力，向滿級進發。

“寶貝，出來吃飯了。”媽媽叫喊着，而此時她清脆的聲音也成了噪音。我還是隨意的應了句：“來啦。”

二十分鐘後，就在媽媽的第九次叫喊聲中，我爆發了，

我衝出房間，指着媽媽罵道：“你吃你的飯就行了，別管我！”說完，我正想進房間，爸爸的聲音響了起來：“給你媽媽道歉。”榆次同時，媽媽坐在椅子上輕輕的抽泣。

“不道歉，就是不道歉。你哭什麼哭，討厭死了！”說完，我跑進房間，並把門反鎖了起來。爸爸的大手不停的拍打着房門，嘴裏不停的叫道：“快開門，快開門······”、爲了不讓着噪音影響到我，我就把耳機的音量開到了最大。世界終於安靜了！我又投入了遊戲中。突然房間暗了下來，電腦也停止了運轉。

我不高興的走出來房間，發現大廳的等還亮着，在看看我的房間。我頓時明白了——他們關了我房間的電源。我覺得很氣憤，雙腿也莫名的發熱，我打開父母的房門，把垃圾桶踢倒，指着爸爸說：“你憑什麼把我房間的電源關了！”

“就憑你是我女兒！”父親生氣的說。媽媽拉着父親的手說：“不要那麼生氣，寶貝不是故意的。”

“我纔不做你的女兒，還有你，不要假惺惺的。”說完，我甩門而出······

十二月的北方已是冰天雪地，好想念家中的暖氣、家中的爸爸媽媽、家中的一起事物。

爸爸媽媽，在寒風中爲我留一扇門，可好？

九年級作文500字 篇2

《開門輯盜》中講了在東漢末年，孫策的野心很大，不停的擴充自己的勢力範圍，吳郡太守許貢見了，非常擔心漢室的江山社稷，便寫信給漢獻帝，請求將孫策調走。但信卻被孫策的手下截獲了，孫策看後勃然大怒，叫人把許貢抓來，把他殺了。許貢的三個門客知道了，痛哭不止，決心爲許貢報仇。於是他們埋伏在孫策打獵的路旁，用弓箭把孫策射傷了。回來以後，孫策把治理江東這份重任託付給了弟弟孫權和張昭，自己便含恨而去。孫權忍受不了喪失親人的痛苦，整天萎靡不振。張昭見了，就勸他：“如今天下大亂，奸邪當道，而你卻沉浸在喪失親人的痛苦中不肯自拔，對朝政更是不聞不問，這就好比打開大門把盜賊請進來一樣，豈不是自招災禍？”，孫權聽了張昭的勸告，立刻醒悟了，開始料理朝政、穩定軍心。

小孫權在經過張昭的一番話後，幡然省悟，及時後來，他兢兢業業治理國家，與魏、蜀形成了三足鼎立的局面。的調整了自己，振作精神，認真治理朝政，才幹成了一番事業。

這個故事告訴我們：我們遇到困難和挫折時，不能一味的哭泣，萎靡不振，這樣不僅對自己沒有一點兒好處，還會給壞人增長了氣焰，就如同打開門迎進盜賊一樣，把災難迎了進來。做事時要勇敢的面對困難，克服困難，才能取得成功。

九年級作文500字 篇3

春天是一個讓人覺得溫暖且大方季節，有了它，這世界上就增添了許多風采，如果沒有了它，世界會變怎們樣呢？

春天悄悄到來，在大樹上的嫩芽是第一個冒出頭來，象徵溫暖且又美麗的季節已到，躲在泥土裏的頑強小草種子也不甘示弱的努力紮根，躲在巢穴中的小動物們 也紛紛出來覓食，在枝頭上的黃鸝正開心的唱歌，花朵也紛紛爭相展露的長出來花芽，在一旁的蜂蝶也已經等不及的採起花蜜來，大地恢復一片生機。在這個季節是 許多花朵盛開的日子，因爲天氣不熱，是賞花者大飽眼福的季節。在這個季節盛開的花有：櫻花、杜鵑花、玉蘭花、山茶花和桃花等植物。這些花不但象徵春天已 到，也爲大地披上一件繡花衣，讓大地變成一件藝術品。

在全國各地，每次一到春天都會舉行有關花的活動。而且只要一到花季就會有大批旅遊客涌入，俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃。”每次 一到花季，有的景點在一天之內就涌入將近萬名賞花者，同樣的，在有些地方也有薰衣草季…等等。值得一提的是，昆明市也有一年一度的花海節。雖然是在冬天舉行，但春天去看會發現花開的更漂亮，波斯菊、菊花、向日葵…等，一整片的花海無法映入眼簾，所以我用相機一一拍下來了，因爲那裏實在很漂亮，讓人捨不得離開。在全國各地舉辦的花季，讓我們看到花 的魅力、吸引力。

“花”是一種使人沉浸、洗滌心靈，也爲許多人帶來休閒娛樂的藝術品，但因爲科技日漸發達，人們因爲貪圖方便而污染了地球，使四季變得異常，有許多花都開的不漂亮，所以我們必須要好好保護環境並珍惜花朵，纔可以享受它的美。

九年級作文500字 篇4

沒有方向，怎麼翱翔。每個人肩膀一雙翅膀，藏着力量。張開翅膀，向着那一片豔陽天，追吧！

陽光下，笑臉重重，樹蔭下，寂寥悵悵。遠處，一縷孤煙，飄起，又落下，順着那小溪流飄走了。小溪流中，赫然倒映着自己沒有方向的孩子氣的臉龐。想要尋找，找回童年的渴望，替夢想穿上愛的衣裳，未來，就在前方。

望一望那賽場，那一張張熟悉的臉龐。乍一看，竟都是自己的模樣，赫然一驚，尋回了全部記憶。夢想，翅膀，翱翔。

站起身，朝着跑道走去，想要打趴那一張張恐怖的臉，竟發現，自己離他們居然隔了萬丈光芒。每一個小人兒的身上，竟都閃着一縷縷迷人的微光。

擡起腿，奮力向前追去，緊盯着前方的人兒，卻發現，他們的光芒是那麼強大，是那麼灼熱。刺痛了我的雙眼，灼傷了我的雙腿，再無力氣，再無可望。

忽而，一張幼小可愛的臉出現在我的腦海。是了，是了，就是河童。不，不，我不要再做河童了，我不要再做那沉在河底的河童了。不，不要河童。

背上，一陣刺痛，巨大的光圈將我籠罩。翅膀，出現了！那夢的翅膀啊，讓我帶着河童的夢想，向前方飛去——我不要再被壓着，無論是茫茫大海，還是淺淺水潭，都別想壓跨我，我不再有任何羈絆！

近了，又近了，那一縷微光，我來了。眼中，不再有那一大束的光芒，只有一縷微光，只向着一縷微光，仰望着，便覺着，又近了。

那遠方的終點啊，終有一天，你會向我奔來，你會來仰慕我的光芒，但你不會知道，這光芒的背後，是一縷又一縷的微光。

方向，就是前方；翅膀，已在張狂。向着那一律微光，追去。只有學會仰望，才能夠在光芒中感受自己的蛻變，感受靈魂的昇華。就算是一縷微光。

九年級作文500字 篇5

水的魅力，水的清澈，水的寶貴，水的一切一切，都是無法用語言、文字來描繪的。那望眼欲穿的湖，波瀾壯闊的海，滾滾長江水，幽幽溪細流，都是水的化身，水的“代言人”

光着腳丫，邁着輕盈的步伐，走在海邊的沙灘上，看着一縷又一縷的陽光照在海面上，顯得那麼波光粼粼，偶爾吹來一陣陣海風，水面蕩起波紋，讓人賞心悅目。大海是奇妙的，海浪是天真的，繪成這一幅美好的景象的就是大自然的功臣——水！

噴泉你一定見過，大型噴泉更別說。看着那一排排水流向空中射去，彷彿披着一層輕盈的水紗，掀起一片迷人的、朦朧的水霧。噴泉隨時隨地都在轉換着樣式，一條條水流交織在一起，編織着美好，編織着未來，沒多久，落下來的水花在陽光的照耀下閃閃發光，像一顆顆美麗的珍珠從空中掉落一般，泛起圈圈漣漪。

水的韻味，水的柔美，水的美好是不言而喻的。溪流，河水，海洋它們都是水的孩子，是水資源把它們變得美麗富饒。它是我們生活中不變的風景線。豐南的惠豐湖你知道嗎，那裏的詩情畫意是我們最大的享受。惠豐湖爲800畝，深2米。將與津唐運河，煤河的河流連接起來，建設成一個水城。

水真的很寶貴，如同一篇極有格調的歐式樂曲，如同貝多芬的'《月光曲》，那般的清幽；如同莫扎特的《魔笛》，如泉水源源涌出，象徵着光明和美好的生活；如同肖邦的音樂，具有獨立風格和詩歌精神。

說到底，水就是一首獨特的樂曲，只有懂它的人，才能彈出最動聽的曲子，才能體現出水之韻。

九年級作文500字 篇6

遠處，傳來了一陣歌聲：“葉上露珠閃閃輝，日出露幹葉枯萎，露珠明晚當復落，人死一去何時歸？歸來兮，胡不速歸？”悽傷的歌聲打破了黑夜，旋轉回蕩——

定是由於聽到了歌聲，他從軍帳中走出。目光盯着遠處，那歌聲響起的地方。

他立定了腳步，入神地聽着憂傷而熟悉的歌聲——

此時此刻我終於看清了他的面龐。

那是一張怎樣的臉？那不是笑卻也不是哭，但是任何人看了，心都會籠上一層憂傷。

在那厚重的頭盔之下，濃密的頭髮毫無規律地蓬亂着。這不該是一位英雄應該有的，更像是名落魄的士兵。

他的頷下生滿鬍髭，很亂。似乎與頭髮相連。如雜草叢生的鬍鬚上，沾滿灰塵，使鬍鬚呈現灰白色，顯出英雄末路的滄涼落拓。

他的身上沒有了往日征戰的盔甲，即使這樣，依舊可以看出他的高大。從他的身軀中讓人感到了一種逼人的氣勢，一種無懼無畏的氣勢，一種凜凜虎威，天地男兒的氣勢。給人一種無可侵犯的威懾力。眼前一幕幕閃過的是往日的馳騁征戰，與軍士同生共死，浴血沙場，與劉邦奪位於關中——然而眼前卻只剩下這條橫亙於眼前的烏江——是蒼天的不公嗎？不，決不。

回到軍帳，他問虞姬：“我是不是一個英雄？”“是的，你是。”

他像得到了某種肯定，拎起鼓槌，轟然擊鼓，一曲蒼涼悲壯之歌迴盪在暗夜裏：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”

歌罷，他沉默，浸在自己的悲傷中，腰間那柄長劍聳動了下，還未回神，劍已在虞姬的手中，一股紅流涌出。

他的心滴血——

面對烏江之中的一葉偏舟，他反手一揮，終於追隨最愛的人而去。茫茫天地之間，只有悲傷悽婉的楚歌在迴盪、迴盪——

九年級作文500字 篇7

不知剛進初中時的那份自信被什麼消耗得幾乎不剩。我們不再談論夢想，甚至不敢去想。當時那種近在眼前的感覺，現在卻變得遙不可及。我曾經堅信“實力與自信同在”，但現在我發覺即使有實力的人也不見得就有自信，因爲古人發明了“萬一”這個詞。當一件事對我們來說越重要，這個詞就顯得越可怕，中考正是一個典型。

十年來的苦讀，父母十幾年操勞，老師的辛勤教導，這一切是否有價值全系在筆下的幾個答案，將來能否接受更好的升造，也全看6月的最後一搏！以前考試失手都可以重新再來，但現在已經到了無法再來的時刻。

父母告訴我只要用心複習，不要想太多，但肩上的擔子太重，我們要考慮、顧及的東西也太多了。於是，我常常會站在窗前發呆，凝視着街燈，似乎在想什麼，但腦子裏卻一片空白。

到了學校，大家都是一樣的一籌莫展，莫名的憂慮讓每個人心神恍惚。我們習慣彼此給對方信心“別害怕，你肯定沒問題的”。“我能考上嗎？”這個白癡而無聊的問題，人人都掛在嘴邊，明知不可能因爲某個人的一句話而決定什麼，卻還是喜歡拿着到處問，每聽一次，就給自己鼓一次勁。呵！真好笑，不能相信自己的同時，卻如此相信別人。

我們也會請老師給我們一點意見，這自然讓老師很爲難，他們既希望我們面對現實，又不想傷我們的心，只能說些鼓勵的話：“努力努力，還是有希望的。”

在臨考前幾天，爲了避開這些煩心的事，我們會一起談論中考後的計劃，想象着考進理想高中以後大家開開心心地一起出遊……此時，幻想作爲一種緩和劑，再度被我們所接受。可是，一想到考上以後的快樂，就不得不聯想到——萬一……想到此必須趕緊打住，否則又將精神錯亂，胡思亂想。

九年級作文500字 篇8

在漫漫人生路上，你像花蜜，我是蜜蜂；你像風兒，我是雨兒；你像路燈，我是路人；總而言之，有你真好……

　　有你的教導，真好。

考試考差了，傷心欲絕的我走在回家的路上，周圍的景物也都黯然失色。回到家中，關上房門，坐在窗前，望着窗外。下雨了！出去走走吧！細雨綿綿擊打着我的臉頰，彷彿在訓斥我學習的失敗。這時，你從我身後走來，我知道，從你關上房門跟上我的時候。你走上來，把搭打在我肩上，一番意味深長的話讓我重拾信心，不再悲傷。天空，也放晴了。

有你的鼓勵，真好。

我走在回家的路上，重複家學校兩點一線的距離，頭昏昏的，心想去呢？不去呢？

回到家中，對參加市區書法比賽還猶豫不決的我，找到了你，對你述說我的想法，我的迷惑。你說：“去吧，重在參與，等長大後，你又多了值得回味的事，多麼美好啊！”語重心長的話語，令我晃然大悟，去，一定去！

有你的批評，真好。在小升初那一年。我交了幾個不務正業，休學在家的朋友。近墨者黑，近朱者赤。這話說得不錯。我開始整天玩鬧，泡網吧。學習成績一落千丈。我呢，不在乎，破罐子破摔，由它去吧！這時，你找到了我，在網吧裏。你把我帶回家。嚴厲的對我說：“你還想不想讀書，你現在這樣墮落，讓我很傷心，你爸爸對你抱有的厚望，全拋腦後了嗎？勤奮刻苦的人的人生怎麼樣？你知道。玩樂中日的人的人生怎麼樣？你知道。學習吧！學習是自己的事，是成才的關鍵。”一句句語重心長的話抨擊我的心靈，波動我的心絃。那天后，我的心被浸潤了，也乾淨了，似乎有所覺悟，又開始新的跳動。

在遍佈沼澤，充滿荊棘的人生路上，不能沒有你，因爲，有你真好！

九年級作文500字 篇9

有你在的每一天裏，我都覺得非常快樂，感謝這麼多天來有你的陪伴。——題記

他們都講不要在十七八歲的時候愛上一個人，因爲那個人你這輩子都不會忘記，欺騙是人的習慣，善變是人的本性，但至少我們都在改變，我們沒有像梁山伯與祝英臺那樣的偶遇，但至少我們很真實。

我常常說你是個煞筆，對你就是個煞筆，你是我這輩子承認的唯一一個煞筆，你永遠都只是我的煞筆，不需要太多的言語，不需要太多的糾纏，至少我們沒有認爲我們在一起是錯的。

耐心與執着，堅定與信心。不同的感覺，不同的心態。雙色代表了一切，我只會告訴我自己，當初自己怎麼做，現在的我從來不後悔，呵，人總要相信自己把。

你總說你很賤，有人對你說過嗎？真的就沒有人在乎過你嗎？誰又能有資格評價別人，限制別人的思想嗎？每個人都說你怎麼怎麼的麼？何必要太在乎別人說的，人總是要學會堅強。

你總是那麼容易的就不開心，是的，人心很脆弱，卻總要故作堅強，我知道，愛你不應該讓你受委屈，但有時候，我卻無法承受你所有的委屈，滿足你所有的期望，沒有一個人願意看到自己愛的人受半點委屈，整個世界就是這樣，你必須要學會自立，你必須要贏得尊敬，不要被這個飛速發展人與狗的世界湮滅。

沒有你的時候，我的日子過的渾渾噩噩，對自己的人生沒有一點想法，對自己的未來沒有一點追求。

記得有一次你對我說，你和英雄聯盟問我選擇誰，我知道當時你很生氣，我是多麼希望你可以認真想一想，人和遊戲可以比麼？如果你真的希望知道答案，我會毫不猶豫的告訴你，果斷無視英雄聯盟。

我們的那些記憶，我都還記得。

原諒我用善意的謊言欺騙了你，我只是想給你個驚喜。