就這樣慢慢長大中考滿分作文示例

【作文題目】

閱讀下面的文字，根據要求作文。

一個人心靈成長和心智成熟，是一個漫長、漸進的過程。其間，親人的呵護、師長的教誨、同伴的啓迪、書香的薰陶、生活的風風雨雨，或者曾經的迷茫、沮喪與頓悟等，無不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我們從懵懂慢慢走向成熟……

請根據自己的生活經歷和切身體驗，以“就這樣慢慢長大”爲題，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限;②不少於600個字;③文中不得出現真實的地名、校名和人名;④書寫要工整、規範、美觀。

　【思路導寫】

一.題意解讀：

1.析“這樣”

“這樣”到底是怎樣?“這樣”可以是正面的生活經驗，也可以是反面的生活教訓。

2.析“慢慢”

“慢慢”是要有過程，成長不是一蹴而就，不是醍醐灌頂，不是立地成佛。

“慢慢”是你人生歷程的慢慢回放，是你對往事的慢慢咀嚼。

“慢慢”是你對人生的體悟過程，是你對人生認識的沉澱。

“慢慢”是文題的關鍵，也是最難體現，最難寫的。

3.析“長大”

“長大”不是寫體重的增加、身體的增高。“長大”是指思想的成熟，認識的加深，性格的穩健。

二.寫作指津：

引導我們“慢慢”“長大”的“印痕”：可以是“親人的呵護”“師長的教誨”“同伴的啓迪”“書香的薰陶”，也可以是“生活中的風風雨雨”“曾經的迷茫、沮喪與頓悟”，還可以厚積薄發玉汝於成的磨鍊與堅守，戰勝困難勇者無疆的勇敢與提升，換位思考眼前一亮的智慧和豁達……作文中“長大”很顯然是“心靈成長與心智成熟”。這就告訴我們，要總結自己長大過程中的經驗教訓，在反思中明析是非、辨別真僞、甄別善惡，形成正確的人生觀、價值觀，擁有健康的情感，積極的人生態度。具體說來，以下內容可以參考：經歷磨鍊、體驗情感、增長見識、提升能力、獲得感悟、認識自我、擔負責任等，考生可以由此展現自己的個性特長，敘寫自己的興趣愛好，記錄自己的成長曆程，抒寫自己的感悟體會，表達自己的真情實感。“這樣”一詞，體現了整件事的嚴謹性，或是幾件事的有內在傳承的連續性。標題中的副詞“慢慢”，意味着“長大”不是一蹴而就，立竿見影的，而是一個狀態與流程，所以，重在表現一個認識自我的過程，一種真情實感的流露，一幅對自己心靈檢閱的畫卷。

一、認真審清題意。題目是“就這樣慢慢長大”，很顯然，這個題目缺少主語，我們在審題的時候，首先要做的第一個事情就是試着給它加一個主語，而這個主語可以是人，也可以是物。比如，既可以寫“我”在媽媽的細心呵護下慢慢長大，也可以寫一棵小樹在“我”的細心呵護下和我一起慢慢長大。接着是審清“這樣”所指代的內容，經過分析，我們覺得“這樣”指代的內容是寬泛的，學生是容易把握的。比如，既可以寫親人的關愛、師長的教誨、成功的經驗、失敗的教訓，也可以寫一種無形的精神、力量、意志等，這是“長大”的形式。最後是必須弄清楚“慢慢長大”，應該說，這裏重在強調的是一個過程，而這個長大的過程，就像一粒種子發芽一樣，需要一定的養分才能完成，所以這裏長大的過程不僅是年齡的增加，身材的增高，而且應該是習慣的養成，思想的成熟，心靈的成長，心智的成長……而這一點恰恰應該是審題的重點。

二、確立寫作文體。很顯然，從文題的題眼“慢慢長大”，我們可以確定這是一篇寫人記事的記敘文，記敘的重點應該是“長大”的過程，在“長大”的過程中，既有成功的經驗，也有失敗的教訓，就是在成功的經驗和失敗的教訓中，考生慢慢成長起來，從而日益積累起生活的積澱，讓思想成熟，讓心靈成長。既然是記敘文，就應當按照記敘文的文體要求進行操作，一定要交代事情的起因、經過和結果，這樣才能體現出“慢慢長大”的過程。

當然，也可以寫成議論文，但是由於絕大多數考生在材料積澱方面相對比較薄弱，所以我覺得還是不要從議論文這個角度去完成這篇考場作文。

三、把握材料取捨。我們知道，在長大的過程中，一定遇到過不少事情，但是是不是每件事情都得寫，很顯然是不對的，因爲一方面要受到考場時間的限制，另一方面也是這篇考場作文所不容許的。這就要求我們在材料的取捨上一定要注意詳略得當，最能體現長大的那件事應該重點寫，然後做到以點帶面。所以，我們在完成篇考場作文的時候，一定要注重從個體現象的敘述到生活的提升，一定要注意由點及面的展開，以點帶面，將“面”鋪開，點面結合，也就是說對事情的界定遠不能僅僅停留在事情的表面，而應該注重從這件事推廣到這類事，只有這樣，才能使文章更有深度，更有力度，也更有普遍性和典型性。

　【滿分作文】

　就這樣慢慢長大

太陽給了小草溫暖，於是小草便慢慢地充滿綠意;親人給了我溫暖，於是我快樂地成長。

——題記

(用題記的形式，濃縮主旨,開啓下文，形式新穎別緻。)

5歲，關愛藏在奶奶的毛衣裏。“來，試試奶奶給你新織的毛衣!”於是我便飛也似的跑了過去。“哇，好漂亮的毛衣，我真喜歡，謝謝奶奶!”穿上新毛衣，好暖和，好暖和。我看見奶奶的眼中笑出了一朵花，燦爛地對我開放。

(奶奶眼中笑出了一朵花，生動形象地寫出了奶奶的興奮、喜悅之情，表現出奶奶對“我”的關愛之情。)

我每天都穿着這件毛衣，每天都能感到幸福的.味道，感受到被寵的滋味，於是我發現，我就是在奶奶的毛衣中慢慢地長大。

8歲，關愛藏在爺爺的招手裏。每到放學，跟着隊伍走到校門口時，我就開始急切地尋找爺爺，他在哪兒?突然我看見有人在招手，在那兒，那是爺爺!我連蹦帶跳地跑了過去，爺爺一臉慈祥地對我笑着。以後每天放學，爺爺總在人羣裏向我招手，使我能很快找到他，在那揮舞的手臂裏，我感受到溫暖，感受到愛意。於是我發現，我就是在爺爺的招手中慢慢地長大。

14歲，關愛藏在爸爸的雞湯裏。“來，嚐嚐這雞湯怎麼樣，好不好喝?”說着，一股濃濃的香味鑽進了我的鼻子裏。“嗯，真好喝!”止不住的讚美之情流露出來。“是嗎?那以後常燒給你喝!”爸爸樂得開心地笑着，又一頭鑽進廚房裏忙碌着。我分明從那雞湯中喝出了溫馨，喝出了關懷。於是，我發現，我就是在爸爸的雞湯中慢慢地長大。

(後一個“鑽”字寫出了爸爸爲我後勤工作忙得不亦樂乎，表現出爸爸對“我”的關愛之情。)

而今天，關愛藏在媽媽的叮囑裏。“要細心，不要緊張”“要認真看清每一道題，先易後難”……一句句樸實的話語，卻放出了太多華麗的色彩。媽媽送我到校門口，不再多說，但我分明感覺到身後有熱切的目光。我知道，我知道那是媽媽的目光，是充滿關切的目光，在這目光裏，我感受到期待，感受到力量。於是我發現，我就是在媽媽的叮囑中慢慢地長大。

(校門口媽媽不再多說，一切盡在不言中，此時無聲勝有聲。)

因爲有了太陽光和熱的付出，小草才顯得生機盎然;因爲有了親人的關心和愛護，我的心中才有着永不停息的動力。親人們給了我溫暖，給了我力量，給了我希望，在我前進的征途中，默默地爲我加油，爲我鼓勵。

我快樂，我自豪，我就是這樣在親人的關愛中慢慢長大。

(呼應題記，首尾圓合。點晴之筆。)

　　【作文點評】

描寫生動，層次清晰。文章選取了奶奶、爺爺、爸爸、媽媽四位親人對自己無微不至的關愛，從不同的視角來表現考生在親人的關愛中慢慢長大。行文中，考生精心選擇了語言、動作、肖像等描寫方法，使得人物形象生動逼真，呼之欲出，讀來如在眼前。考生的選材也頗爲精心：5歲時奶奶給“我”織毛衣，8歲時爺爺接送“我’’上學，14歲時爸爸爲“我”熬雞湯，中考當天媽媽叮囑“我”考試要細心，四幅畫面緊扣一箇中心，猶如一粒粒珍珠，用考生“就這樣慢慢長大”這根主線串聯起來，思路清晰，層次井然。