珍惜擁有九年級作文示例

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的珍惜擁有九年級作文，希望能夠幫助到大家。

珍惜擁有九年級作文1

珍惜陽光，因爲它給我們溫暖；珍惜晚風，因爲它給我們涼爽；珍惜綠葉，因爲它給我們生機；珍惜夜空，因爲它給我們遐想。

隨着年齡的增長，我們開始擁有。擁有一花，一草，一木，一葉，母愛，父愛，親情，友情，孤獨，熱鬧，成功，失敗……可是我們從不滿足，擁有一杯水，想要一條江；擁有一片葉，想要個森林；擁有一塊磚，想要一幢房。於是，我們不斷煩惱，不斷抱怨，不斷惆悵……生活難道就該這樣讓我們譴責嗎？我們不妨學學托爾斯泰的人生觀。

有人與托爾斯泰聊天說：“你已經擁有了你所愛的一切。”托爾斯泰莞爾一笑，回答道：“不，我只是愛我所擁有的一切。”常人只是不斷追求“有我所愛”，卻不懂得“愛我所有”是更加高尚的境界。

其實我們不是擁有的太少，而是珍惜的太少。親人團聚時，我們可以珍惜那份親情；孤獨寂寞時，我們可以珍惜那份安謐；事業成功時，我們可以珍惜那份喜悅；事業失敗時，我們可以珍惜那份深刻。

有一個犯人進了監獄，它的一位朋友在探望他的時候，遞給他一張紙條：“平日都忙，你現在終於獲得了學好一門外語的上好機會。”幾年後，他刑滿釋放，給他那位朋友打電話，說：“嘿！我出來了。”他的朋友說：“外語學習了嗎？”他說：“我帶出一部60萬字的譯稿，準備出版。”

普通人看來，監獄是束縛人的惡魔，而他卻珍惜監獄中獨特的地方——靜謐。珍惜這份靜謐，使他擁有良好的心境學習，終於學業有成。

珍惜擁有的青春，善待生命的每一天，使我們無怨無悔；珍惜擁有的緣份，握緊手中的每一份愛，我們將得到溫暖；珍惜擁有的機遇，網往幸運的每一個瞬間，我們將創造奇蹟；珍惜擁有的人生，踏實前進中的每一個腳印，我們的旅途充滿光輝！

人生短暫，珍惜擁有！

珍惜擁有九年級作文2

他是一箇中學生，很普通，每天學校、家兩點一線運動，總是抱怨作業太多，拿着不理想的成績會被父母批評幾個小時。

一次他最擅長的數學破天荒地沒有及格，老師對其火冒三丈，要求他讓父母簽名試卷。

他慢慢地走在那條離家不遠的路上，編着一個個藉口，想着各種可能被問到的問題還怎樣回答。回家後，藉口都用上了，卻又怎加了一條罪名——只知道與成績差的人比。母親更是藉此將新賬舊賬一起算，河東獅吼，他也被激怒了，向上天要求：讓父母對他百依百順。

第二天醒來，母親主動爲他穿衣，送他走那段幾分鐘便能到學校的路，父親爲他端牛奶，拎包。他們完美地由監護人轉型爲服務員並爽快地在不及格的卷子上籤了名，不對他施壓，他也如釋重負似的心情格外好。他在學校無拘無束，荒廢學業，玩物喪志。但是看到別人取得優異的成績，羨慕卻又不願努力超過他們，於是向上天要求：讓我的.成績永遠是第一名。

之後也大小測驗，他都是第一，被同學們敬仰成“天才級”人物。同學們極力討好他，希望得到一些短期提升成績的方法，他漸漸成爲別人話題的中心，交友的中心，老師對他的態度也從0到100攝氏度轉變，甚至有些“熱臉貼冷屁股的”的意味。這位每次年級第一的歸屬者陶醉於無盡的表揚和掌聲中，但他有一件事不滿意——有人曾用錢賄賂他，希望他在考試時幫他作弊。他想：自己的答案就值這麼一點錢嗎？我又怎麼會爲了錢爲他人擺渡？他向上天要求：給我不盡的財富。

從那以後，他富有、沒有拘束、有優異成績，但是心裏卻空虛寂寞。他開始懷念在付出幾個星期努力後取得好成績的喜悅，懷念鼓勵和肯定的母親的話語，懷念那到零用錢後的精打細算，懷念曾經無話不談的現在被自己看不起的朋友。於是，他向上天要求：賜我原有的人生。

人生的巨幅畫卷需要自己塗鴉、調色，也許有敗筆，但是每一處渲染、每一筆勾勒都似成長的印記，散發獨特韻味。人生最美之處是有選擇，選擇每一個岔口、分岔口該往哪裏走。即使選擇了遠路險路也卻也收穫風景。

沒有地球的重力就沒有跳躍的美感，沒有奮鬥又哪有人生的美麗。因此，珍惜所擁有的人生，拒絕被編排劇情，把它當成一次探險，勇往直前，也收穫風景。