盛夏初三作文示例

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的盛夏初三作文，歡迎大家分享。

盛夏初三作文1

告別盛夏的最後一縷熱情，我也隨之緩緩步入了秋的純靜。那份淒涼，那份寂靜，讓我們休會到了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的豪情感慨。讓我們有了“採菊東籬下，悠然見南山”的悠然遐思。當你坐在河邊的石凳上或走在落滿枯葉的小道上，你會真正感受到秋天的風景，原來如此美麗。

霧仙子悄悄地降下人間，織了一張柔曼的白紗，拋向空中。於是一切又變得朦朧而又含蓄。撩開這一層迷霧的面紗。你會驚奇的發現小草的黃色外套上又點綴着大大小小的白色的花，原來這是霜的功勞。雖然平凡，但樸實，令人神往。

弱水消瘦，水上幾隻浮萍，伶仃地漂來漂去。也許是迷失了方向尋不到它自己的家。橫跨在河流上的石板橋在兩岸古色古韻的房屋下顯得格外的優雅與莊重。那石塊上噙含着古老的淚水，偶爾傳來幾聲南飛的雁鳴，伴着瑟瑟的清音，這悲涼的美就是秋天的靈魂！踩着蘇散的落葉，輕輕地漫步在金黃的世界中。一切是那麼新鮮，那麼耀眼。細細地聽着腳下傳來的聲音，很柔軟，很好聽。就像嬰兒那樣給你嫩嫩的感覺。如果你想跑幾步，那麼你會看到兩旁地樹木快速的掠過，周圍極其空曠，但落葉還是紛紛揚地灑落下來，心中是那麼地坦然與輕鬆。那些快樂而等待採摘的果實是秋天的精靈。

皓月當空，冰冷的月光傾灑到人間，不知此時廣寒宮中的涼氣是否比這更重。那銀白的月光像根根銀線從空中直插下來。那麼可望而不可及，走到窗邊，窗臺上像鋪一層白紗，那麼可愛，那麼美麗。一切都渡上了一層銀紗，美的冰涼！

河面上就像跳動着銀魚，活潑而漂渺。一陣風吹來，一切都隨之晃動，朦朦朧朧。樹葉在一片響聲過後隨即掉落地上那種輕輕輕的聲音，不經意地，那種安祥。若你閉上雙眼，夢，快到盡頭了。廣寒宮上的月光越來越寒了。

秋天如此美麗，秋天如此多的遐思，秋天如此多的感慨。秋的精靈，秋的靈魂迸發到了極致。一切的一切，寂靜而淒涼。秋，如此的美麗。

盛夏初三作文2

時光如梭，許多美好的時刻如同剪影一般留在了我的回憶中。而有一張剪影是刻在骨子裏不可磨滅的，使我懂得了愛的含義：愛，常在人們身邊，有時，愛簡單得就是——伸出援助之手。

那年我正好上中班，可回顧往事，至今仍然歷歷在目。暑假，正值盛夏，我和媽媽帶領媽媽的同學一家到鼓浪嶼遊玩。鼓浪嶼有繁華熱鬧的美，有寧靜文雅的美，使人們流連忘返。我們走在熱鬧繁華的街道上，觀賞着鼓浪嶼的風景與名勝古蹟，我們來不及欣賞這邊的風景，那邊又有從未見過的新奇玩意兒。就這樣，我們如同熱血沸騰的馬兒遊玩了大半個鼓浪嶼。夕陽西下，天色也漸漸暗淡下來，只留下一片火焰般的晚霞。儘管夜幕即將降臨，可來這兒的遊客依舊絡繹不絕。

我們準備啓程回家，人羣如同浪潮捲了過來，我還來不及拉緊媽媽的手，就被人羣淹沒得無影無蹤。天啊！我矮小的身軀就這樣被人羣淹沒了，我努力踮起腳尖想看見媽媽的身影，可是怎麼也看不到，就這樣我與媽媽他們走散了。這時，我是多麼痛恨自己的弱小，如果不是這樣，我一定能追上媽媽。

我緊張地環顧四周，我竟然站在了分岔路口。天哪！今天出門一定忘了看黃曆，倒大黴了---我該選擇哪條路呢？這時，耳畔彷彿迴盪老師講的話“在人多密集的地方和家長走散了，一定要在原地等待，不要隨意走動！”我非常聽話地站在現在這個位置等待媽媽回來找我。十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，三十分鐘……媽媽還是沒來，我無助地蹲下來，放聲哭泣。哭聲引來了路人，他們好奇地望着我，有些人一臉笑意，指指點點議論着彷彿在看好戲，不，不是彷彿，就是在看我的笑話！我頓時感到很絕望，無助地埋下了頭。

這時，我的肩膀被輕輕地拍了一下，我擡起頭，看見一位漂亮的大姐姐，她的長髮及腰，長裙微飄，她走上前，輕聲問我：“小妹妹，你是不是和媽媽走丟了？”我彷彿看到了希望的女神，於是我緩緩地站了起來，點了點頭，小聲地問道：“姐姐，你可以借我手機打電話給媽媽嗎？”“當然可以！”大姐姐爽快地答應了。我撥通了那個熟悉的號碼，大姐姐告訴了媽媽詳細地址後，一邊安慰我，一邊陪我耐心地等待媽媽。過了一會兒，媽媽急衝衝地趕來了，對大姐姐不停道謝，感激不盡，然後目送大姐姐離去，直到消失在視線裏，我們才動身走在回家的路上。

這就是愛，發自內心的愛，不索取回報的愛，我突然間明白了愛的含義。那種美麗的愛，是刻在心中永不消失的，謝謝你，大姐姐！

盛夏初三作文3

記憶中最幸福的事情，就是躺在奶奶懷裏，坐在院子裏那棵巨大的樹下聽聲聲蟬鳴，聽奶奶講古老的神話傳說

奶奶家住在鄉下。那裏的天是藍色的，夜晚是寧靜的，星空是明亮的，空氣是清新的。我住在大城市，天是灰藍色的，夜晚是繁華的，星空像是蒙上了一層沙。空氣中到處都充滿着汽油和燒烤的味道。每當只有到了七八月份放假的暑期。我就會到奶奶那裏住，即使路途比較遠。住的時間也不長。但這並不防礙我對奶奶的依戀。在我還是很小的時候，奶奶會把我抱在懷裏坐在她的腿上在大樹的餘蔭下伴着蟬鳴聽故事，我能安靜的聽好多好多的故事。聽一下午都不煩。奶奶的故事是那麼的動聽，夏日的的午後有了大樹的遮蔽，不在炎熱。那裏的日子是多會幸福。

等到大些了。奶奶的懷抱我進不去了。我只好從奶奶的懷中出來，坐在她的身旁，兩個藤椅坐在一起，每個下午奶奶和我便會像以前一樣坐在樹下，這時的蟬鳴還是那樣的動聽，再大些的時候，我便很少去奶奶家了。每個暑假都被各種補習班所代替。而我和奶奶也只能在電話中聽到結方的聲音，奶奶在講電話的時候，我想都是在藤椅上的吧。電話裏有時也會斷斷續續的傳出蟬鳴。還是那樣的幸福。

奶奶在我記憶中永遠都是溫和而有着夜的寧靜與安祥的老人。在奶奶的臉上我從未看到其它的表情，只有慈愛與溫暖。

奶奶在一個炎熱的盛夏一個有着蟬鳴的午後離開了。離開時我就在身邊，奶奶帶着我的思念走了。現在我有時一想到奶奶時，便會想到那個畫面，我們坐在藤椅上，伴着蟬鳴聽奶奶講故事。很多年了，一回到奶奶家便坐在那個藤椅上。那時蟬鳴還會在耳邊響起。我睡在藤椅上，夢裏奶奶便會給我講故事。與我說話。

奶奶家那顆樹還在，樹下的兩把藤椅還在。樹上的盛夏蟬鳴也還在。奶奶也還在那裏坐着。聽着盛夏的蟬鳴，是幸福，因爲奶奶就在那盛夏的蟬鳴之中。

盛夏初三作文4

你曾說：“我們的友誼是綻放在豆蔻年華的梔子花，清香襲人。”

那一年，你我相識在盛夏，初次見面，你就像這盛夏的陽光一般，明媚，可愛。不知爲何，初次見你，卻覺得像是再見久別故友般，親切，熟悉。也許，我們真的是故友，一見如故的朋友。當你在我落寞的時候，給予我一抹微笑；當你在我張狂的時候，給予我一絲清醒。慢慢地，我們走進彼此，慢慢便各自熟知了。

喜歡你的那一抹笑，就像梔子花般的，優雅卻俏皮；而你的性格也亦如此，你活潑，課堂上總少不了你的踊躍發言，你開朗，課間少不了你的爽朗笑聲，你善舞，舞臺上少不了你的窈窕身影。而我，很慶幸能與你相識。

你總是那麼光彩奪目，而我，過於平庸。我帶着骨子裏的自卑，像烏龜一樣躲在殼中窺視外面，怕被你那過於耀眼的光芒灼傷。可你總是那麼善解人意，你刻意帶我結交朋友，讓我慢慢嘗試探出頭去看外面的世界。我也終於脫掉身上的殼，撤掉心裏的.防備，與你在陽光下漫步，與你在走廊上嬉戲，與你相伴回家。我常常想：有你真好！但，美好的時光卻總是顯得過於匆忙，我們還來不及抓住，它卻像指間的沙，已悄然流逝……

這樣快樂的時光過了好久，由於我的疏忽，我們之間好像漸行漸遠。我們好久沒有躲在被窩裏說悄悄話；好久沒有刻意去買相同的衣服到處炫耀；好久沒有相伴回家；好久沒有……

有人說“友誼的世界裏總免不了傷口”，或許我們在歲月的流光裏，也已迷失在人生的十字路口。但你就是你，你總是擁有着我無法企及的豁達。而我，也不想我們的友誼化成泡沫，空留幻夢一場。於是，由於你的大度我的悔悟，我們再次重識，我們和好的過程，時間已將它沖淡，我已印記模糊。但我知道，我們還相互扶持着彼此，把最美的笑容留在最燦爛的年華的盛夏。

現在想來，我不知道我們的友誼像什麼？或如茶的醇厚悠長，或如酒的濃烈恣肆，或如水的平淡純淨。一年分有四季：和春，盛夏，蕭秋，寒冬。人生亦有起伏，我們跌跌撞撞地摸索着前進，但只憑着對盛夏的嚮往，我們總能度過一個又一個深秋和寒冬。人生有和風細雨，亦有傾盆大雨，人生有寒冷冬季，亦有溫暖盛夏。但無論怎樣，“風雨過後必有彩虹”。

年輕是屬於我們的夢想。或許我們無知，或許我們懵懂，但生命裏最爲貴重的年歲，能知道珍惜，這就是成熟。

我的朋友，寒冬已過，盛夏已經臨近，你已經準備好張開雙臂擁抱它了嗎？

盛夏初三作文5

薄霧籠山，露水透坪。微風習習，可也帶去了；暖陽初照，也給蒸融了。清晨的微涼倏爾而逝。前一刻還在路上的暖風啊，不聲不響的就到來了。

冷暖交替着，可不就是繞地球一週嗎；微風拂面去，來年這時候還走嗎？你可是藏起來了？不得而知罷。去的儘管去了，來的儘管來；而那去留之間，又何嘗不離分割呢？黃河以北的北方，嚴冬漫長。每當朔風猙獰地從荒蕪中掠去，每當那黃土如戰利品般流向他鄉，那盛夏的暖風呢？是他們自己逃走了吧——如今又到了何方？

呵！奈何？這日子他有腳啊，每天他隨着時鐘一圈一圈的轉着，地球也一圈一圈的轉着，連帶着這個世界也一圈一圈的轉着。我坐在地上不動了，可不一樣被迫的奔向遠方嗎。

如《匆匆》：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。如今啊，這暖風去了，也有再來的時候。只是可惜啊，這時間去了，再回來可就是大變模樣了。

一年有逃如飛去的四季，而這不緊不慢的我又能做些什麼呢？難不成只剩彷徨，或與這“來去兮”匆匆別過？

我想這不是我所想要的。燕子去了，會有更多的歸來；楊柳枯了，會有茁壯的未來；桃花謝了，會有護花的氣概。噢，那暖風呢？歸來是盛夏的未來。我也不知道他們給了我多少日子，可我已不再允許我如此的虛度光陰了。

頭上的日子滴在時間的流裏，隨着淚走了。充實的日子啊，總是隨着充實的頭腦。當隨着我眼睛的閉合，那一日離去了，我手中似乎緊緊握住了什麼，飛也似的遁入腦海了。暖風盛夏還走嗎？閉上眼，刺骨似乎也喜人了。

盛夏初三作文6

十年飲冰，難涼熱血。我願以十年磨礪換一燦爛盛夏。

---題記

等待。勾踐

零亂的茅草間，隱隱搭起一簡陋的房間，房間中只有一桌一椅，再有便是那遍地的雜草鋪成的一張牀。這，便是勾踐的房間。國破家亡，淪爲俘虜，憑着假意的忠心才能保全性命。重歸故土，此等侮辱，怎能忍？何不殺回吳國，手刃那吳王泄憤？無數聲音在他心中叫囂，他卻猛然清醒：以今之力，何以敵吳？惟有等待，方能復仇。“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳！”數十年來臥薪嚐膽，勾踐結束了漫長的等待，迎來了人生的盛夏！

等待。宋廉

大雪紛飛。天寒地凍，天空不留餘力地爲這天地間帶來寒冷。擁擠的村莊間，不見人影，偶爾出現幾個行色匆匆的人向家的方向走去。在簡陋的茅草屋中，有一清秀少年，用通紅的雙手飛快地抄錄着一旁的書籍。寒冬臘月，硯臺中的墨水早已凝成堅冰，惟有少年通紅的雙手在雪白的天地間分外顯眼。

是啊，家境貧困，無法給予他良好的學習環境，所以他學會了等待，在等待間不斷努力。“十年飲冰，難涼熱血”，

憑着這份堅韌，他成爲了明朝開國文臣之首。

等待。我

眼前是老師忙碌的身影，一會兒耐心講解，一會兒環顧四周。窗外是自由的鳥兒，在藍天間遨遊。

我不渴望自由嗎？不是的，只是現在自由，將來如何自由？生活教會了我等待，等待盛夏的到來。無數個挑燈夜讀的夜，爲我提供了樹木的種子；無數奮鬥的汗水，爲我帶來了充足的雨水；無數失敗後的堅持，帶來了燦爛的陽光！我相信，盛夏那樹木蔥蘢的景象不再遙遠……

十年飲冰，難涼熱血。在無數寒冬，惟有等待，方能造就人生的盛夏！

盛夏初三作文7

昨天的懵懂加學習，今天的勤奮加努力，明天的夢想加憧憬，和所有的揮汗淋漓，就只爲了盛夏那背水一戰。

那一戰，我不敢有太多的幻想。因爲我怕希望越大失望就越大；我也不敢有太多奢求，因爲我怕造物主的吝嗇會讓我失去更多。儘管我怕，但我不怠慢。因爲我怕怠慢的代價是是永久的沉痛和不盡的淚水，但上天卻又偏偏那樣不同情淚水。 百般無奈！於是，我開始了盛夏的尋夢…… 只有三個月，僅僅九十天，只有貳千一百陸拾個小時了，多麼短暫啊！多麼短暫的一分一秒，多麼短暫的九十天，多麼讓人慾攬無餘而又力不從心啊！

父母對我說：“儘自己的最大努力，不管結果有沒有遺憾。只要你盡力了，努力了，也就夠了。”

老師對我說：“‘革命尚未成功，同志仍需努力！’不要讓中學生活有一個永遠畫不完的句號。艱苦的日子只有幾個月，放棄了初中，所有的努力就付諸東流，艱苦的日子就有可能是一輩子。”

我曾在中考體育時對自己說：“可以在終點失敗，但不可以在起點放棄。”我知道：當今天的太陽落下時，我就不再是今天的我，而是等待明天黎明的全新的我。可是，盛夏的黎明是那樣的令人嚮往卻又讓人驚顫！

於是，我明白了——

既然選擇了方向，哪怕荊棘叢生也要風雨兼程，勇往直前；

既然憧憬了未來，哪怕世外美景也要閉上雙眼，執着尋夢；

既然奮鬥了九年，哪怕火海三月也要戰勝炙熱，堅持到底……

儘管如此，我也知道，盛夏一戰，勝負難定。

但，

有夢，只要追尋，就有希望！