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老人與海初三讀後感

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老人與海初三讀後感1

英雄不一定是有許多功績的人,但他卻一定是很會爲自己努力的,且堅持不懈、奮鬥到底的人。提到英雄,我想到了海明威。“人生來不是爲了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗。”他在其“最精彩的”、“短小但不渺小的傑作”《老人與海》中詮釋了什麼是英雄,而這句話成了所有“男子漢”的精神追求。

老人與海初三讀後感

我想到我自己。自從步入初三,心中多了一份愉悅和惆悵。最近總會想到以後的日子,許多人可以努力三年進入名牌高校,而三年後卻無法步入大學的門,不因爲別的,只因爲他們“變質”了。我思考了許多,當我第一天跨進中學大門的時候,心中滿懷抱負,一副誓必成功的樣子,時值今日,我依然如此,不是因爲我太過自信,只是我相信,人該對自己有信心。因此,我爲追求夢想,“犧牲”了所有,就只爲成功!回頭看過去的點點滴滴,辛酸苦辣甜,一切都不再是曾經所以爲的痛苦了。

三年就快過去,我爲這追求奮鬥三年,如果我成功了,按照自己所希望的那樣踏上“另一趟奮發的旅程”,那我一定會繼續奮鬥,奮鬥到底——我不怕辛苦,我也不怕變質!

如果我失敗了,就像書中的老人奮鬥了那麼久,卻只能在回到岸邊之際,帶回“一架白骨,一條殘破不堪的小船和一個精疲力竭的身體”,那我也不會怨恨什麼,我會認爲那是一個悲壯英雄的凱旋。

人的一生就該是奮鬥的一生,與天鬥、與地鬥、與生命鬥、與自己鬥。英雄可以生活平庸,但是骨子裏卻要有奮鬥、堅持、不畏的意志。即使最終的勝利果實被無情地搶去,也不放棄希望,而是平和地接受事實,計劃下一次的出海。

我要做自己的英雄。

老人與海初三讀後感2

放假之初,京宸介紹我讀了海明威寫的《老人與海》這本書,今天讓我寫讀後感,不禁又捧起這本書重新讀了一遍。感受到的仍然是震撼,老人孤高、優雅、自信的形象躍然紙上,在海上驚心動魄的三天三夜,歷歷在目,展現出一個不服輸的“硬漢”形象。

老人聖地亞哥已經連續八十四天沒釣到一條魚了,生活及其落魄,甚至連飯都吃不上,但他仍然堅信,第八十五天一定會釣到一條大魚。在善良、能幹、懂事的小男孩馬諾林的幫助下,第八十五天,一個風平浪靜的凌晨獨自一人駕船來到了深海區,憑着經驗放下了魚餌。經過耐心的等待,終於一條身長十八英尺、體重1500磅的大馬林魚上鉤了。大魚拖着船遊往大海深處,危險重重,老人依然死拉着不放,憑着自信和經驗,相信自己一定能殺死這條大魚。在幾乎沒有食物和淡水的情況下,老人硬是和這條大魚周旋了兩天兩夜,最終憑藉自己的智慧,克服了抽筋、飢餓、乾渴、極度疲勞等難以想象的困難,終於殺死了這條大魚,把它拴到了船邊。這讓我感受到了老人百折不撓,充滿智慧的一面。

歸途中,遇到許多兇殘的鯊魚來搶奪戰利品,老人拼盡全力搏鬥,開始用魚叉,後用船槳、最後使用船舵,把它們一一殺死,直到最後只剩下一隻折斷了的船舵。雖然這樣,大魚仍難逃被吃光的命運。老人調整好了自己的心情,專心致志的駕船,憑着半隻舵,把剩下的一幅魚骨用船拖到了岸邊,自己也累得精疲力竭,受到了人們的讚揚。這充分展現了老人大無畏的一面,“硬漢”的形象油然而生。

讀罷感嘆,做一件事情成功與否,因素固然很多,但重要的是自信,一旦下定決心做一件事情,不管失敗多少次,都要有一定會成功的信念。在堅定信念的支持下,經驗是成功的保障,只有不斷探索,不斷積累經驗,才能應對複雜狀況,化險爲夷。在經驗的引導下還要有足夠的毅力,很多時候不是別人打敗了你,而是敗在了不能堅持。當然也覺得有些教訓應該吸取,做事之前要有充分的準備,如充足的食物和水,有力的武器幾個夥伴等,不能因爲自己的好惡而捨棄,若是這樣,這條大魚會不會完整到岸呢?

不管怎樣,讀完這本書,讓我感覺到了老人的偉大,孩子的善良,驚歎於作者高超的寫實手法了!

老人與海初三讀後感3

一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。

也沒有大海,就沒有魚,沒有魚,也就沒有魚夫,同樣也就沒有折斷不凡的經歷了。正因爲有了大海,才讓魚夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到鯊魚的襲擊,賊後的結局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了,剩下的只是一個軀殼,一個沒有靈魂的軀殼,任人擺佈。但是誰又願意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。

然而,一個悲劇性的故事裏,卻折射出一個“英雄人物”——老人聖地亞哥。連續八十四天沒有捕到魚,在別人眼中他是一個失敗者。因爲作爲魚夫,捕不到魚,還能算是真正的魚夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚,那種“知其不可爲而爲之”的勇氣,難道不令我佩服嗎?不論是魚叉,小刀,短棍。一次一次被鯊魚帶走,但他始終用盡一切手段進行反擊,什麼也無法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,迴響在我耳旁。一個人把生命都壓上去了,與敵人做殊死的博鬥,能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環着,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味着喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結果,但同時他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊,就是應得的報應。一個人活在世上總是有所追求的,無論追求的東西是好是壞,追求的手段是正義,是卑劣,也許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿悲劇色彩的全之中,仍有一絲亮點,那就是孩子。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我。如果沒一個人都擁有一份童心,一份天真,那世界不再總是灰色,就算當時你享有的是最後的晚餐,也不回忘記飯前洗手,飯後漱口了。

回想起文中老人的話“人不是爲失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗”,不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動物,爲何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風裏夾雜着一股血腥,也許真正害怕的可能是這些吧!

老人與海初三讀後感4

今年寒假,我讀了美國著名作家海明威的經典小說——《老人與海》。這部小說以冷靜、客觀的紀實手法 爲我們塑造了一個在精神上永遠不可戰勝的強者形象。故事講述了一個名叫桑提亞哥的老人,老人是一個漁夫,他很倒黴,每次出海捕魚都是空着手回來。老人不想發生這種事,於是在遠離陸地的大海去捕魚,可依然沒有捕到魚。他獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之後,突然,老人遇到了一條巨大的馬林魚,老人左手抽筋,右手受傷,但是依然沒有放棄。經過三天三夜耐力與毅力較量,老人終於釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖着小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終於殺死了那條大馬林魚,將他拴在船頭。然而在他返航的途中卻遭到了鯊魚的連連襲擊,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,當他終於回到港口時,那條大馬林魚只剩下魚頭,魚尾和一條光禿禿的脊骨。老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

然而,這個看似倒黴透頂、屢遭失敗的老人並不是一個失敗者。海明威通過桑提亞哥本人的話說出了這部小說蘊含的哲理:“人並不是生來就要被打敗的,”“人也許會被毀滅,但卻不會被打敗。”不可否認,只要是人就會有缺陷,桑提亞哥也是如此,當他承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因爲一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了,況且桑提亞哥的確戰勝了那條魚,只不過是回來時因爲魚叉斷了才被鯊魚襲擊,吃了敗仗的。桑提亞哥曾經爲自己的理想努力追求過、奮鬥過,難道他不是一個勝利者嗎?桑提亞哥那種在逆境中堅持不懈的希望和行動使得他成爲敢於挑戰自身、充滿勇氣和信心的強者,這不正是我們要向他學習的品質嗎?

看完了《老人與海》,我想:我要想桑提亞哥學習那種對待困難堅持不懈、努力奮鬥的精神,在自己今後的生活和學習中也成爲永遠不會被打敗的強者。

《老人與海》這本書告訴我們“人不是爲了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗”。

我讀過的許多書中唯一能讓我真正感動就是著名作家海明威寫的《老人與海》。

《老人與海》這本書講了這麼一個故事,古巴老漁夫桑提亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅持不懈,終於釣到了一條大馬林魚。儘管魚肉都被咬去了,但什麼也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理:人不是爲了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

以前,我做什麼事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心。自從讀了這本書之後,我知道了自己的不足,學習上不再因爲一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。

《老人與海》中,孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅是條硬漢,他身上所體現的精神價值,完全是古希臘悲劇精神的現代迴響。在《老人與海》中,海明威終於爲他所鍾愛的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恆價值。

這價值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續出海八十四天了,一條魚也沒捕到。可是,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:“他沒多大的自信。”“是的。”老頭兒說,“可是我們有,你說是不是?”

桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中,即使遭遇到了極點的背運,人也只能自信。

人活着,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活着的,那麼支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續那麼多天的背運之後,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活着就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。正因爲桑提亞哥有着絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這裏,海明威展現了自信與寬容之間的聯繫。

從物質上來說,老人搏鬥了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇於和命運作竭盡全力的抗爭來說,桑提亞哥取得了勝利。

說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我感動,才使我和追隨老人的孩子一樣,爲他的悲壯落淚。

老人與海初三讀後感5

看了很多名着,一直都不敢妄加評論,並不完全因爲怯懦,更多的是一種尊敬的心理;因爲作爲名着其實都有他深刻的一面,在看似平淡的書寫裏,透出的是仁者見仁,智者見智的東西;這就是爲什麼傳世名着以散文和小說居多的原因,詩歌和評論就因爲其鮮明地個性和觀點,使其成爲時勢英雄,最後或者被利用成工具,或者因爲時間的推移成爲花瓶式的擺設。

看榕樹下作者“遠處飄來一朵雲”的評論,“一朵雲”的年輕(我只是說思想),使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉,是因爲它只有八分之一露出水面”,“一朵雲”看到的也只是海明威所寫的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候,那是人類都會引爲自豪的象徵,勇於挑戰和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰;一條船,一個老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現了,大海只派了他的小小的鯊魚出現了,老人和小船,大海派來的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼裏是條真正的鯊魚;於是,老人抖擻精神,和鯊魚進行着殊死搏鬥,一場征服和反征服的搏鬥,“大塊的魚肉”和後來的爭奪,局部的勝利之後,當老人感覺勝利在握的時候,“鯊魚忽然……”,老人最後是空着雙手,幸運地“凱旋”。我最初看“老人與海”之後,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什麼,征服了什麼;依然還是這樣的感嘆,在9。11之後和之前,布什也許從來沒看過他故鄉的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰,進行了不屈不饒征服,但是你是不是想過,人是不是在不屈不饒的製造問題,然後再去解決他,到底這世界最後誰征服誰,征服了之後做什麼,爲什麼要征服而不是……

中國古代文化的內涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過美國人的英雄思維,就是強調征服的力量,但是失明後的他,開始思考徵服的意義,所以纔有老人和海;美國在越戰裏的結果,海明威是越戰裏的老人,人類的生存意識是海,如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和佔有,即使進行着不屈不饒的過程,結果只有海明威所寫的,老人空着手回航:“一個人並不是生來要被打敗的,你儘可以把他消滅掉,但永遠不會打敗他”,人如此,其他的生命呢?作品是沒有侷限的,作家卻有侷限的,作家的精神是沒有侷限的,作家的人卻是有侷限的,海明威留下思考的同時,他也留下了耐人尋味的話:我試圖塑造一位真正的老人、一個真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色和真實,他們將意味許多東西。

很多東西,在名着裏都是留下很多東西的,思考思索是所有作家的天性和責任,我愛作家和文人,愛一切在生存的壓力下不放棄思考的人們。一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。也許沒有大海,就沒有魚;沒有魚,也就沒有漁夫,同樣也就沒有折斷不平凡的經歷了。正因爲有了大海,才讓漁夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到了鯊魚的襲擊,賊後的結局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了,剩下的只是一個軀殼,一個沒有靈魂的軀殼,任人擺佈,但是誰又願意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。然而,一個悲劇性的故事裏,卻折射出一個“英雄人物”——老人聖地亞哥。連續八十四天沒有捕到魚,在別人眼中他是一個失敗者。因爲作爲漁夫,捕不到魚,還能算是真正的漁夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚,那種“知其不可爲而爲之”的勇氣,難道不令我們佩服嗎?不論是魚叉,小刀,短棍。一次次被鯊魚帶走,但他始終用盡一切手段進行反擊,什麼也無法摧殘它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,迴響在我耳旁。一個人把生命都壓了上去,與敵人做殊死的博鬥,能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。

在人的一生中隨時隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環着的,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味着喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結果,但同時他還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊,就是應得的報應。一個人生活在世上總是有所追求的,無論追求的東西是好,是壞,追求的手段是正義,還是卑劣;也許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿悲劇色彩的全文中仍有一絲亮點,那就是孩子。孩子帶回了老人失去的青春,使他找回了自我。如果每一個人都擁有一分童心,一分天真,那麼世界不再總是灰色,就算當時你享有的是最後的晚餐,也不會忘記在飯前洗手,飯後漱口了。回想起文中老人的話“人不是爲失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎?人真的是很奇怪的動物,爲何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風裏夾雜着一股血腥,也許人真正害怕的可能是這些吧!

老人與海初三讀後感6

美國著名作家海明威的《老人與海》講的是:一個名叫桑迪亞哥的老漁夫,連續八十四天沒有釣到一條魚,被別人看作是一個失敗者,可是他堅持不懈,在一次特殊的捕魚,84天一無所獲。他掉到了一條巨大的馬林魚,比他的船還大兩米的一條大魚!這是老人從沒見過的一條大魚,他也沒聽說過。魚力氣太大,大魚託着小船在大海上漂流了整整兩天兩夜。大魚奮力掙扎,老任筋疲力盡,皮開肉綻。一不小心,大魚將會帶給他死亡的災難。

老人與大馬林魚搏鬥了三天才把它刺死,綁在小船上,在回港途中又遭到了鯊魚的襲擊,老人想盡一切辦法抗擊鯊魚,大馬林魚肉最後被鯊魚吃光了,只剩下了一副骨架。

但老人的意志卻是無比堅定、無法摧垮的。但他並不向大魚低頭,而是憑着頑強的意志,和大魚展開了不屈的周旋,終於把大魚刺死,拴在船頭。

然而,幸運並沒有降臨,更大的考驗還在等待筋疲力盡的老人。那是一羣嗅着血腥而來的鯊魚,一羣比大魚更具有危險性的兇殘的敵人!老人又與鯊魚展開了殊死搏鬥。最後老人的命雖然保住了,但大馬林魚還是被大魚吃光了,最終託回家的只有一副光禿禿的魚骨架。

簡單的故事,突然發現感人至深不一定需要曲折複雜的情節,簡簡單單也可以觸碰到你的心。

讀完這篇文章,只覺得老人是孤獨的,卻也是勇敢的。這本書是我很早以前就想看的書,知道語言實踐,才把它看完。

老漁夫聖地亞哥出海捕魚84天卻一無所獲。然而他並不氣餒,繼續出海,經過兩天兩夜的苦戰終於捕到一條罕見的大魚。返航時,卻因爲遇到鯊魚羣,而只剩下了一副骨架。

他失敗了嗎?沒有。他的勇氣,被記住了。他是一個硬漢子,一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。故事的結局雖然是令人遺憾的,但那已經不重要了。重要的是過程,重要的是他與厄運的抗爭。

有時,我所爲之動容的,不是驚天動地的愛情,不是兩肋插刀的兄弟之情,而是一個眼神或一種精神。

我體會到了聖地亞哥的精神,他是令人佩服的,可是卻總是那麼孤單。

只有海,是一直陪着老人的,也許也只有海可以讓老人不再孤單。

《老人與海》告訴我們的道理就是:“不過人不是爲失敗而生的”,“一個人可以被毀滅,但不能給打敗”。在生活中,我們要向聖地亞哥老人學習,做一個不怕困難、永不言敗的人!我也要做一個不怕失敗的人!