描寫心中的風景800字作文高中
導語：人生路長，一路走來，四周的風景何其絢麗，下面是描寫心中的風景800字作文，歡迎參考。
篇一：描寫心中的風景800字作文
生活中，構成屬於我的角落裏永遠的風景是清茶，音樂，手機，電腦，柔暖的燈光，一幅藍天白雲小橋流水的油畫，還有自己。在許多個晚飯後，就會走入這個小世界，或看書，或冥想，或聽音樂、或敲打些瑣碎的文字，一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右，日子平淡而靜謐。
其實，風景不光是水光山色，也是一種精神。如三峽的神女峯，黃山的天都峯，新疆的天池，海南的鹿回頭……每一處景點無論其大小都有個傳說。那聳立的奇峯怪石及碧水深潭本是鬼斧神工，但那些個寓意深刻、美妙動人的神奇傳說則是人類思想精神詮釋的最佳展現。假若沒有神奇的傳說，風景會是怎樣的黯然!見了靈動的景物不去寄託情思的人對生活一定是冷漠木然的。
風景會因人的創造而變得神奇，人會經風景的陶冶而變得滋潤且有內涵。而在歲月的長河裏，即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方，也會有一兩處風景點綴生活，讓人可以賞且聊以自慰的。
記得當年下鄉的歲月裏，生活清苦，沒有電視，沒有娛樂，日子過得很沉悶。但住所外有一排白楊樹，長勢茂盛，筆直的刺入雲端。在寂寞的日子裏，注目那樹，其感覺不亞於見到黃山奇鬆，瀟湘修竹。春天品賞樹上一抹嫩綠，精神爲之一振，點燃意趣。夏季，有時站在樹蔭下，目光順着樹伸向天宇，陰天心逐流雲，晴日心遨太空，如果專注於大樹所指的那方遙遠而又逼近的蒼穹，心愁淡釋，會萌生出振翮高飛的意願。轉而會想：我所住的時日不長卻深感寂寞難耐，而生於斯長於斯的村民呢?繼而自慰：此處風景都市沒有，此時心情從今往後不會再來……霎時，胸懷如去茅塞，倏見晴朗，心底也生出稍許愜意……
當年，每遇我心思寧凝佇立樹下時，老柳就會走過來粲然一笑對我說：“生活不習慣呀!”我則不敢承認。他是濟南知青，在鄉里娶了妻子，生了兒子，是當時那地方寥寥幾個紮根的知青之一。寂寞的生活被他營造了兩處風景：享受妻子的溫柔，親撫小兒的嬌嫩。心底的愛、樂、憂、惱皆傾注有處，日子的清苦便渾然不覺了。看到他這樣我心頭也豁然亮起一片旖旎的風光，隨之就想：此心安處，便是我鄉了。
我又想起了我的父親，他老年患了腦萎縮，五六年不能自己行走，每天有我的母親陪伴身邊，父親的說話能力有所下降，母親就天天找話給他說，母親辛苦萬分，但在他的眼裏丈夫是她一生中無法再找到的好風景，而父親呢?不也是由母親這片無比珍貴的風景相伴着而度日麼?
風景是美的，但風景不止有青山綠水、動物、植物，也有風暴、地震以及天外來物……風景因其豐富複雜纔多姿多彩。人若能對所面臨的一切都視作風景，靜心接納，安撫也就在其中，歡樂也在其中了。
篇二：描寫心中的風景800字作文
今年的初夏似乎比以往要熱一些，土地乾裂了，地面上露出一條條裂縫，我走在被驕陽烤得火熱的路上，心中不時傳來一聲聲嘆息。是呀，面對我目前糟糕的狀況，明年我怎麼去考重點高中啊。
我在心底唸叨：放棄了吧，也許再怎麼努力也是白費精力。一路想來，不知不覺中已走到了家門口，走進房間，放下沉重的書包，不禁又是一聲聲的長嘆。我坐在椅子上，看着外邊炙熱而燦爛的陽光，一陣風吹來了，我看見了一棵美妙的樹。
那是一棵老梧桐，野生的，它破爛的軀體與周圍的環境極不協調。但是，令人震驚的是，它的頂部居然長了少許的綠葉。去年冬天，我曾以爲它今年不會再甦醒，但是今天的景象卻徹底否定了我的想法。
看，這棵梧桐儘管枝幹早已衰老，但是它發出的葉子卻是那樣的生機勃勃。手掌形的葉片翠綠得似乎要流淌出汁水來，一片片，一片片重疊在一起，都在爭着享受大自然的洗禮。微風拂過，它們全都友好地向我招手，儘管陽光是如此燥熱。
我在這一短短的時間內忘記了自己的失落，此刻我的眼中只有這一道獨特的風景。這一團綠是老梧桐的夢想，爲了夢想，它不斷從地下汲取養分，就是在天氣乾旱時，它也仍然不放鬆。這一團綠是多麼耀眼，多麼絢麗!
是的，能在條件最艱苦的時候，仍然能抱定自己的夢想而奮鬥，就一定會有那一片綠，那片耀眼的綠。
當盛夏來臨時，人們在綠蔭下乘涼，也許梧桐會爲自己當初的努力而欣慰，曾經爲夢想而付出過，儘管它的生命已經快結束。
我的眼前一亮，我還年輕呢!我有的是青春，有的是活力，爲什麼偏要把自己逼向死衚衕呢?爲什麼不去拼搏呢?難道我連梧桐都不如嗎?
窗外的陽光依然毒辣，這茂盛的梧桐就是留在我心中最美的一道風景線。
篇三：描寫心中的風景800字作文
坐在桌前，毫無思緒。忽見窗外松樹，不由得想起那家鄉“三角菜地”的那棵樹。因爲記憶不是特別深刻，也就不清楚菜地裏的那棵樹屬於什麼品種。但不管是什麼，此時此刻，我彷彿看到的就是菜地裏的那棵樹。
那時候每天爺爺都早出晚歸，有一天好奇，便跟着爺爺出去，才發現原來還有這樣大的一個從未見過的小巷和那片菜園。於是我的活動範圍就超出了小院。雖然老家小院離那菜地有幾十米，但我從不會迷路——因爲菜地裏的那棵樹，總是像指向標一樣，看着它就一定能找到菜地。
菜地裏沒有各種各樣新奇的玩具，但不知用來做什麼的舊報紙卻多得數不勝數。在那棵樹下，我就開始了我的第一段學習歷程。那一摞摞的報紙就像是一本本識字課本，每天在樹下都可以認識很多奇怪的字和事件——比如我記得很清楚的，有一張報紙上面寫有“香港迴歸”四個字，我不會讀而且還很不理解，問太奶，太奶就說是香港這個碼頭被報紙上說的英國給搶去了，我們又給搶了回來。我又問，香港在哪裏?比石島離得近嗎?太奶說不知道，大概在“連雲港”附近吧……
不得不說，這是封閉農村人們僅有的在現在看來說不通的見解。但是，太奶教我讀報紙上簡單的字這件事這又不得不使鄰居們背地裏說些什麼了：在封閉的農村人們的理解中，像我當時這個年齡——兩三歲——根本就不是識字的年齡。
初春時節，菜地裏的雪大都融化了，打雪仗吧，又沒有雪;讀報紙吧，報紙也溼透了，需要一段時間晾乾。眼見菜地裏的幼苗破土而出，太奶靈機一動，那我們就來認識菜苗吧!雖然我不得不承認這比每天讀報紙有趣得多，但是無論太奶使盡各種辦法，仍然不能使我分清楚：我常常指着蔥葉大喊：“韭菜!”……大樹這時默不作聲，只是不時點頭看着我們。當我真的認錯了菜苗時，彷彿大樹也咯咯地在笑。籬笆角上有許多大理石，我們便時常拿到樹底下邊乘涼邊玩。有的時候飛過一隻烏鴉，我也學着爺爺的樣子，把一塊大理石往上一拋，說：“呸!真晦氣!”……
那片菜園，承載了四代人的記憶。雖然時光飛逝，老家的屋子連同菜地在我們“進城”時一起賣給了別人，但我的記憶，卻依舊靜靜地躺在心底，成爲一道最美麗的風景。
