當前位置

首頁 > 作文中心 > 高一作文 > 我思生命-高一作文

我思生命-高一作文

推薦人: 來源: 閱讀: 1.11W 次

七月流火,依然暑氣炎炎。也許是飄過夏天的雲還不曾浴足熾熱的陽光,送來火熱的風。風起,雨下,我卻在暴風雨中抖抖索索,思緒便隨着灰濛濛的世界任由飄蕩。

我思生命-高一作文

暑假的一天從校友錄裏看到大學時的班長吳大堂去世的消息,非常震驚。當時簡直不敢相信,一個三十不到的青年,曾經時我們安師大九九級中文系最高分,甚至完全能夠上北大的。四年畢業他留校當輔導員,就快要帶完一屆學生的時候,居然癌症離開了這個世界。也在二個月前,我們中學的一個高三學生在做課間廣播操時,突然倒地死亡。鮮活蹦躍的生命在即將走進高考時,離開了他的父母老師同學。他們的生命過程時很短的,對這個世界還沒有認清,但都無法抵禦突殛而至的死亡。總感覺生命有如流星,有如飲煙,有如曇花,來不知,去亦不知,轉瞬既逝。容不得去思考什麼,容不得去掌握什麼,甚至連自己還不曾認知,便消失了。生命如此脆弱,生命如此不堪一擊,生命之後便什麼也不是了,那麼我們要來到這個世上,又爲什麼要生存,我們生命的意義是什麼?

直到有一天,那是一個格外晴朗的日子,集合三十多個人一起出去旅遊。在回來的路上,目睹了一場車禍,一張大貨車同一小轎車車相撞了,現場死了四個人,其餘的不殘則傷,無不出血。當自己從恍如夢境中清醒過來的時候,才相信眼前的不是夢。突然間,感到陽光竟是那般燦爛,清風竟是如此溫馨,感激上帝還能讓自己看到碧草藍天的世界,感激上帝還能讓自己聽到清風蟲鳴的天籟之音,感激上帝還能讓自己享用陽光下的青春燦爛……所有的恩怨情仇,所有的爾虞吾詐,所有的功名利祿,所有的貧富驕奢,所有的成敗得失,所有的悲喜哀樂,都全然消褪,只餘心與心的交互,心與心的擁抱。能活着,真好!無論如何,生命的存在就是一個奇蹟。既然能夠擁有這奇蹟般的生命,我們所要做的便是好好活着,努力生活,用生命的過程來愉快地體會世界,體會大自然,體會一切。

冰心在《談生命》中說:我不敢說生命是什麼,只能說生命像什麼。不是每一條江河都流入海,不流動的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹,不生長的便成了空殼。不流動的江河成了死湖便沒有了生命,不生長的種子成空殼也便沒有了生命。我們的生命也大抵如此,不追求理想便如不流動的江河,不努力發展便如不生長的種子,形似有生命,卻行屍走肉,沒有了生命。既然上帝賦於了我們生命,並讓我們無法去預知自己的明天,就讓我們好好珍惜我們的現在,因爲我們每一個人都不想讓自己帶着遺憾離去。讓我們一切都從今天做起,做我們渴望做的,吃我們喜歡吃的,玩我們想玩的。我們擁有的是過程的精彩而不是結果的短暫,就像天池中火山爆發留下的那座壯美的風景,深夜裏流星劃過留下的那道閃亮的光跡。至到某一天我們離近死亡結束生命的時候,不因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無爲而羞恥。

生命不是用來尋找答案,也不是用來解決問題的,生命是用來愉快地享受生活,並找出自己喜歡做的事情,放手去做。生命的意義在於它的內容、質量和價值。