當前位置

首頁 > 作文中心 > 高一作文 > 高一以牽掛爲話題作文

高一以牽掛爲話題作文

推薦人: 來源: 閱讀: 1.53W 次

在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的高一以牽掛爲話題作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

高一以牽掛爲話題作文

高一以牽掛爲話題作文1

冬天很冷,但有你們的牽掛,我很溫暖。

——題記

天氣預報說“今年是千年極寒”。真不假,剛立冬,北風就呼嘯着盤旋在灰濛濛的天空,行走在風中,這些風就像是些頑皮的孩子,迫不及待地灌入衣袖中,攫取行人這一點點的溫度。對於冬天我向來是比其他人更深惡痛絕,因爲我向來是有凍瘡的,一到冬天便會紅腫難耐。

這幾天風依舊呼嘯着,天氣似乎又更冷了些。

到了中午,一場淅瀝瀝的雨不期而至,憤悶的到了寢室,狼狽的站在門口,發現竟空無一人,取下乾毛巾胡亂的擦了一把,才發覺全身晶瑟瑟發抖,隨手拿了牀被子,緊緊抱着,雖然被窩也是溼溼冷冷的,但我仍然緊緊抱着,希望獲取一些溫暖。

窗外,雨淅淅瀝瀝下個沒完,風肆虐地颳着,光禿的梧桐樹在雨中,在風中微微顫抖着。

蜷縮在被窩裏,手腳已經凍得麻木,身體仍然止不住顫抖,暗暗咒罵着天氣的寒冷。

“滴”一聲尖銳的鈴聲響起,我哆哆嗦嗦的伸出右手拿出手機,是一條短信,發信人是我遠在四中的初中好友——李,我饒有興趣的打開。

“妮,現在天氣可正冷,你可要戴好手套,把衣服都穿上,走路的時候可要小心,別把你的小身板給吹走了!”

短信的結尾附送了一個放肆、誇張的笑容。

不知怎麼的,我眼睛已溼潤了,心裏像哽了什麼似的笑也笑不出,哭也哭不出來。

我按下回復鍵,“啪啦,啪啦”寫下了很多,但我怔了怔,終究還是把這些都刪除了,只留下一個大大的開朗的笑臉。

躺在牀上,我的心始終平靜不下來,我想起了很多很多,李的笑容,我的笑容,還有那些關於友情的點點滴滴,想起畢業的我們笑靨如花。我不知道在寒冷的冬季想起這些,竟會讓我發自內心溫暖的微笑。

望向窗外,風停雨住,天空竟破天荒的陽光明媚。

我撐了撐懶腰,掀開被子,陽光透過窗子暖暖的灑在身上,我漾起微笑。

其實這個冬天也並不寒冷。

高一以牽掛爲話題作文2

人與人間有許多隱形的線,我知道,其中有一根叫牽掛。

————題記

一雙愛笑的眼睛,一張櫻桃般的小嘴,兩隻胖嘟嘟的“饅頭手”,一副燦爛的面孔,不斷在我的腦海裏出現,但卻捉不到她。她是誰?我知道,她就是我所牽掛的人——5-6年級的班主任,我的劉巧老師。

還記得第一次遇見她,在5(3)班的教室,她穿着一件深桃紅色的衣服。胖嘟嘟的她是多麼可愛與親切!當她的學生真的挺好的,因爲那時你會發現教室裏每天都會洋溢着快樂與溫馨。

那天,我們上了開學的第一節語文課,她的和藹可親.妙語連珠.生動愉悅深深吸引了我。真希望時間可以停留幾分鐘,滿足一下我的請求。爲了讓她對我留下好印象,我認真地傾聽,積極地發言。她對我笑了一下,好燦爛,我開心地坐了下去,心裏比吃了蜜還甜。

下課了,我將作業本搬給了她,她笑着說了一聲:“辛苦你了。”我也隨着回答了一聲:“不辛苦,還好。”看着她批改作業的那股認真勁,我漸漸發現,我開始崇拜她了。雖然不是女超人那般英勇,也不是觀音那樣神通,但那顆沉睡的心靈已被她喚醒。難道她沒發現正有一顆渺小的心在傾聽與崇拜她嗎?

轉眼間,昔日的小女孩開始逐步走向成熟。我要步入初中這一更高階段,也表示我將離開她。我十分不願意,但又不得不願意。就在那年教師節,我說出了我的心聲,我告訴了她我所有想說的話,只有這一句,沒有告訴她:謝謝你,昔日的良師“益友”,我會永遠牽掛你的!

面對我的,是一條更長的道路,你的面孔與身影會永遠在我心中!

高一以牽掛爲話題作文3

那愉快的假期就這樣的結束了,又迎來了一個新的學期。在開學報到的那一天,爸爸在幫我報名的時候,偷偷地給我報了一個住校的名額,但這並不是我想要的。因爲這是爸爸臨時決定的,所以也沒有拿行李,於是,他們就回去幫我拿。在這期間,我終於忍不住自己的小情緒了,我拿起手機,打給爺爺奶奶告狀去了,結果一位老師過來了說:“以後不要把手機帶過來。”他用兇狠狠的眼神盯着我說道,當時的我更委屈了。

我又繼續打電話,可電話打通了我又不知道怎麼去講。過了一會兒我鼓足勇氣去把事情的來龍去脈跟奶奶說。奶奶說:“孫子,不要哭,這是爲以後的生活做基礎,到了一定的時候,就要學會這樣。”聽了奶奶的話,我平靜了許多。正在這時,那位可恨的老師又過來罵了我一頓,我平靜的心又煩躁起來。

不一會兒,爸爸媽媽來了,我撲到他們懷中大哭了起來,也許有人在旁邊偷偷地笑我吧。

唉,第二天又到了。開學第二天,老師問我們的戶口所在地,是什麼戶口,我混然不知。後來,我打了一個電話給爸爸,可爸爸沒接,可能是出去了吧!當爸爸回來時,看到了那個未接來電並把它告訴給了我爺爺,我爸爸隨口說:“應該沒有事情。”爺爺卻在一旁想來想去,過了一會兒,爺爺心急如焚的說:“快打回去,他是不是被人欺負了,是哪個,我去找他評理去。”

而在學校讀書的我卻渾然不知。不一會兒電話打過來了,我向爸爸說清楚了是怎麼回事。因爲爸爸回老家去了,媽媽卻還不知道是什麼原因。一下班,就開車來到了學校。媽媽出現在教室門口,我走過去問:“媽,你怎麼來了?”媽媽急切的說:“你是不是生病了?”我把事情給媽媽說了一遍,媽媽就放心的離開了。

看,一件小事,讓一家人都急得快要發瘋了。牽掛是春天美麗的鮮花;牽掛是夏日陣陣清涼的風;牽掛是夜夜落在枕邊的悲和淚!

高一以牽掛爲話題作文4

牽掛是一顆心對另一顆心深深的惦記。是連接(親情、友情、愛情)感情的紐帶。牽掛是一份親情,是一縷相思,是一種幸福。

自古就有“孔雀東南飛”的美麗傳說,有“孟姜女哭長城”的千古絕唱,有“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合和“思君如滿月,夜夜減清輝”的妙句佳章。這一切都描述了因爲牽掛而終致面容漸消瘦直至付出生命。其中因爲牽掛而表現出的那一份份至真至誠的悲涼的美麗的情感,讓我們感悟到牽掛是一份鑑別感情深淺的最好方法,它所體現的是情感牽掛的長短。

牽掛是人與人之間一種最珍貴的情感,它沒有虛僞的雜質,也沒有功利的色彩,在洪水地震等災難之後,我們公安戰士、消防戰士、解放軍戰士,分分秒秒牽掛着人民羣衆的生死安危,他們出生入死,在第一線譜寫了一曲曲可歌可頌的戰歌。當父母不在他們自己的孩子身邊時,他們每時每刻都牽掛着自己的孩子。牽掛着孩子的身體狀況;牽掛着孩子的學習;也牽掛着孩子們的表現。這是偉大父母的牽掛。

牽掛是慷慨的給予與無私的奉獻,是深深的祝福和默默的祈禱。關注貧窮山區,關愛山裏孩子,關懷身患絕症的'、身體殘缺的弱勢羣體,無數個有志之士,無私地捐助,熱情地幫助,這一份份的牽掛讓人間有了更多感人的故事。

有時,牽掛卻是一杯濃濃的感情的瓊漿,又是一句依依惜別的美好祝福,那父母對子女的牽掛,就像一片雲,隨着天空的飛鳥四處漂盪,窮越千山萬水,縈繞在子女的心中。那兄弟姐妹之間的牽掛,猶如山間小溪,清澈透明。只要青山不老,它就會淙淙流淌不息。夫妻之間的那份牽掛啊,好似一首婉約的詞,纏綿幽遠,相思常使淚沾巾。更有朋友之間不含血緣的牽掛,常能給人以無窮的力量與勇氣。

牽掛是一種實實在在的、真真切切的細節行爲:買一粒藥丸,送一杯熱水是牽掛的表現,問一聲“早上好”,道一句“晚安”,是牽掛的表現,一張賀卡,一封家書,一個電話,一句留言。是牽掛的表現。我已學會了。

高一以牽掛爲話題作文5

星星牽掛着月亮,和它一起爲夜空綴滿光華,大地牽掛着春天,和它一同爲人間塗抹生機,花朵牽掛着蜜蜂,和它一道散發出濃郁的香,畫筆牽掛着白紙,和它一起描繪出炫麗的未來!

回首千年前,是誰牽掛着遠方的丈夫,才寫下“莫道不消魂,簾卷東風,人比黃花瘦。”的千古名句,到底爲什麼會寫下過如此真切的詩句啊!因爲牽掛啊!那一份留存在心裏的空白已被佔去,用了真情實感才能寫下如此感人肺腑的詩句啊!“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”是怎樣的感情才能讓孟郊寫下如此不朽的詩文啊!是牽掛不錯的,只有母親那一份不含一絲雜質的感情。才能讓孟郊感受的如此明白,如此確定!

“遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。”這句流芳百世的詩文,又需要怎樣的一種感情呢?對,是牽掛。芳草萋萋的古原如此迷人,而在這種情景下離別叫人情何以堪,“離恨恰如春草,更行更遠還生。”那每一片草葉都似乎飽含離情。對朋友的牽掛如此深情那麼依依不捨。

“鏡裏朱顏都變盡,只有丹心難滅。去去龍沙,向江山回首,一線如發。古人應念,杜鵑枝上月殘月。”這樣氣壯山河的宣言如此地真摯,讓人毫不懷疑它的真實性。“人生古誰無死,留取丹心照漢青。”事實上,他也做到了,他做到了自已對國家的宣誓,他雖死猶生。

縱觀歷史,有無數牽掛。立誓爲國家貢獻的學士,戰士,即使既身在“曹營”,心,也依然在漢;有對戀人許下“待出之日,定騎着青驄馬,來載你去那西陵松柏下,永結同心。”卻含恨,撒手人間,這又何嘗不是一種牽掛,當母親一針一線繡着兒子的衣裝時,恐怕兒子遲遲不歸來時,這不也是一種牽掛嗎?只有用最無瑕的感情,才能流露出最真誠地牽掛!像那繁星牽掛着月亮,如那大地牽掛着春天:同花朵牽掛着蜜蜂;似那畫筆牽掛着白紙;像那妻了子牽掛着丈夫;如那母親牽掛着兒子,也像牽掛着朋友的他!