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以分享爲話題的作文600字議論文

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導語;分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。下面是以分享爲話題的作文600字議論文,歡迎參考。

以分享爲話題的作文600字議論文

  篇一:以分享爲話題的作文600字議論文

分享是一種快樂,是一種精神上的解脫,每當你有什麼高興或不高興的事情,告訴朋友聽後,就會覺得整個人都爽快了。其實與人分享生活中的點點滴滴,就是在用心傳遞着彼此之間的感情。

分享是一種快樂,是一種精神上的解脫,每當你有什麼高興或不高興的事情,告訴朋友聽後,就會覺得整個人都爽快了。其實與人分享生活中的點點滴滴,就是在用心傳遞着彼此之間的感情。

學校舉辦了一個捐書活動,每個同學都可以把自己喜歡的書,捐獻出來,給更多的同學看到。就拿我們班來說吧,我們班的同學才一天時間,捐出的書就已經“堆積如山”了,把那個抄書名的男同學忙得團團轉。當然我也不例外,我也把自己喜歡的四本書捐給了學校,可見我們班的同學多有愛心呀!

後來,我們還在中隊活動時開了好書推薦會,每個被抽到的同學,都拿着自己喜歡的書,到講臺上,把這本書的內容,有趣的部分和感動人心的情結,簡單的介紹一下,讓大家對這本書更加的理解,如果喜歡看還可以找這位同學接來看看。而且,同學向我借書,我也很樂意與她分享我的好書。這就是分享樂趣。

有一個關於特雷莎修女的故事:有一次,他聽到一個消息,有一個信奉印度教的家庭已數天沒有東西吃,所以她修女了一些米,跑到他們家中。在修女還沒有弄清楚究竟時,那家庭中的母親已把米分成兩份,將其中一份送給那信奉回教的鄰居。修女問她:“你們一家每人可以吃到多少呢?我給你們的米糧只有那麼一點,並且你們共有十個成員,你們如何夠吃呢?”那母親只回答了一句話:“他們也沒有東西吃。”

這個故事中的母親,給了我們“分享”的最高度的詮釋,因爲她的回答還原了生命原本的亮麗底色,並且讓我們懂得了:分享是生命的一種快樂與幸福。

通過分享自己的東西,你與他人之間的冰牆會漸漸消融,能使人感受到分享的樂趣之大。如果什麼都不與人分享,把自己封閉在“密室”裏,個人的內心就只能是一個封閉而孤獨的空間,無法與他人生活在同一個世界中。而每一種人生的快樂與痛苦都需要與他人分享才能讓它成爲有價值的東西。

分享是博愛的基礎,不與他人分享感受的人註定孤獨。讓我們行動起來,學會與人分享。分享的世界是美好的!

  篇二:以分享爲話題的作文600字議論文

孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩?

山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹羣山,激揚層浪。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

那份默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺,還有嚮往。鍾子期既死,伯牙亦無心苟活於世。於是摔琴自棄。分享,卻也如此淒涼。

“舉杯邀明月,對影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但願人長久,千里共嬋娟。相思豈是一個人的事,在千里之外,有人與你共同分享相思的苦酒。苦後便是甜,分享後便是快樂。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內的思念,卻充盈在世間。別擔心一人承受,隨時都有人與你分享……

失去後才知道珍惜,擁有時卻毫不在意。於是李煜嘆道:“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。”國破山河在,城春草木深。故國重遊,無限江山。當李煜獨自憑欄,獨自感傷的時候,需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢?他的國家在風中沉睡,他要向風兒寄託他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂,還有苦痛。

執着的追求需要不懈的努力,而阿炳卻在獨自守着那份感覺。那同樣是在追求,對音樂以美的無限嚮往。他希望人們能夠分享他的快樂,那就是對“春江花月夜”的讚賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內心深處的那根弦,輕輕一捻,便生出無限情愫。那對美的欣賞,如果美單單隻存在於世,而無人欣賞無人分享,那將會如枯萎的花,一瓣一瓣凋謝,落了一地的哀傷。分享美的一切,便是對生活的信仰。

分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。

分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。

分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。

快樂的分享,痛苦的承擔。在你與人分享的時候,就肩負着一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。

鼓起勇氣,讓我分享你的生命!

  篇三:以分享爲話題的作文600字議論文

人們常說:“有福同享,有難同當”。當我們有快樂的事的時候,我們應該分享快樂;當我們有不好的事情的時候,我們應該告訴大家,讓大家來幫你分擔。所以要分享生活。

分享快樂。在學校我們之間有許多快樂的事,他們都會使我們在忙碌的學習中得到放鬆。我們有一個全縣優秀生考試,我們學校去了20多個同學,他們憑藉着自己豐富的知識,取得了優異成績,獲得前100名的學生,還發給了一個獎盃和50元做爲獎勵。當在升旗的時候,聽到這個好消息,我們不由得歡呼起來,因爲我們的努力沒有白費。政治老師告訴我們:“有付出,就有回報”。這是必然的。老師把這個消息告訴我們,就是讓大家一起分享這好消息。

分享困難。人生中會有許多的挫折和磨難,也許你會迎刃而解,也許你會退縮,也許你會不知所措。但是如果你告訴大家,讓大家來幫你分擔一些,幫你解決,那麼困難就是小菜一碟。我有一道數學題在晚上做作業的時候不會做。我絞盡腦汁,也沒做出來。早晨來到學校,我和幾位數學好的同學一起討論,但還是沒有結果,最後我們求助老師。老師從抽出的空閒時間裏給我們講了這道題,大家似乎都明白了。團結就是力量,你把困難告訴大家,大家幫你解決了,所以要學會分享困難。

分享童年趣事。在幼時,我們有許多有趣的事可以玩,可以講。但是自從上了初中以後,再也回不到以前的時光了,只是處於忙碌。好容易有了體育課,我們坐在樹下談天說地,說着說着,便聊到了各自小時候的一些有趣的事,有喜有悲。聽一個男生說:“他小時候很頑皮,媽媽總是罵他,說了你可能都想不到。作爲一個男生,小時候居然哭哭啼啼的像小女孩。”但他還愛看書,他媽媽也喜歡看書,家裏的書多得不得了。想到這個,我想起了我自己:小時候不愛看書,老是被家長罵。每個人的童年趣事,可能有你想不到的,所以我們要分享童年趣事。

快樂可以分享,我們也得到了快樂;困難可以分享,我們也得到了啓示;團結就是力量;幸福可以分享,我們都得到了幸福,因此要分享生活。