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關於我的同桌高一作文集錦五篇

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在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的同桌高一作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於我的同桌高一作文集錦五篇

我的同桌高一作文 篇1

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起,早讀已經過去。老師邁着輕快的步伐來到講臺上了。

“上課!”老師喊道。同學們緩緩站起,然後有氣無力地道:“老師好!”問候語同時也在門口響起,原來是同桌。只見他直挺挺地站在那裏,揹着一個看起來空癟癟的書包,頭髮亂得像個鳥巢,英俊的臉上有着一雙炯炯的眼睛。

當同桌走進教室,來到最後一排,找到自己的座位,放下書包,在書桌上取出一本課本,打開來,然後迅速進入“釣魚”狀態。我靜靜地坐在一旁,不敢去打擾他,生怕他發起火來。

就這樣,一堂課過去了。同桌已不再犯困,但卻被老師叫進了辦公室。臨近上課時,同桌被放出來了,沮喪着臉對我說:“又要寫檢討,沒點新花樣。”

很快,幾百字的檢討被同桌“秒殺”了。在枯燥無味的課堂上,同桌再也忍不住了,開始哼唱起歌曲來。聲音雖然很小,但不得不說很好聽。

放學了,同桌早已收拾好書包,當老師宣佈下課時,同桌馬上抱起籃球,然後在我肩膀上重重一拍,說:“看我籃球場上大發揮!” 我和幾個同學來到籃球場,看着同桌在場上邁着矯健的步伐,把籃球往對方球框裏不停地投,大長己方士氣時,我真爲我有個籃球高手的同桌而感到自豪。

但同桌也有個令我討厭的地方。每次他都會習慣地從我的書桌上拿作業去抄,但抄完後卻不把它放回原位,而是直接扔在我桌子上。每次和他提起這事,他會訕訕地笑道:“下次不會了。”

記得有一次元旦晚會,同桌辛辛苦苦地練了一星期的歌,準備在元旦晚會上大放異彩。結果元旦晚會上,同桌果真如願地大放異彩,贏得了臺下所有師生的掌聲

這就是我的同桌,一位陽剛、帥氣、勇敢的男生,一個我熟悉的人。

我的同桌高一作文 篇2

我剛入學的時候聽班裏的人說,有個人差幾分就能入我們這的重點高中,那個人就是我的同桌。他在我的心中就是個學霸的存在。我和他在軍訓的時候約定要做三年的同桌。

我剛見他的時候他拍着球,他幫助了我把我的相機找回我特別的感激他。我也沒想到在學校後,我居然和他在一個班級裏學習。我和他一點也不一樣,我是在一個不怎麼出名的初中進入這個學校的,我記得我爸媽知道我步入這所學校後,還請了親朋好友前來慶祝。也算是爲了我鋪張浪費了一回。但是到了這兒以後,我有點自卑了!我考上純屬就是運氣。但運氣不會一直照顧着一個人,剛開始沒多久成績真的很爛很爛。

軍訓後沒幾天我就和那個學霸混熟了,他問我能不能和我坐同桌,我真的很開心他看得起我。我高興的答應了,因爲我在這個班裏也沒什麼認識的人,跟他也就處於半個熟吧。我們坐同桌後他開始幫我補習,課件幫我刷各種題。佔用他的時間我真的覺得很不好意思,於是我幫他包了物理課本的書皮,封面上是他喜歡的籃球明星,我知道的,只要是男生都愛打籃球,那肯定也就喜歡籃球明星的啦。他看到後也很高興說了聲謝謝也就收下了。

由於要惡補的東西還有太多太多,一點時間根本完成不了。但很快摸底考試就已經來臨,可想而知我在這所學校第一次考的成績是多麼的爛,但即使這樣,我也很感激我的同桌,這麼不辭辛苦的幫我補習,你真是中國第一好同桌啊!

我的同桌高一作文 篇3

同桌,每個人都有同桌,有了同桌,也就會有了一點。

我們倆坐同桌第一天起,就畫了三八線,他不把三八線叫三八線,叫它“桌界”,原因很簡單,人家有國界,我們叫三八線不能突出出界的嚴重性,叫桌界,就和國界一樣,哪方出界,就會爆發出一場戰爭。但桌界上有一個缺口,是借東西時的遞口。一天,我正在津津有味的寫着作業,他突然把我一撞,作業本上立刻出現了一條“長蛇”來,我頓時火冒三丈,他又來了句:“你過界了!”真是火上澆油,我越來越氣,一巴掌打在他背上。只見他鼻子一皺,眼睛一眯,嘴巴一歪,看的出,他痛了,我正在氣頭上,纔沒心思管他,讓他自己疼自己去,誰讓他沒長腦筋呢?

從此,我們倆像被一堵冰強隔着似的,關係越來越緊張,上課總是提心吊膽,生怕越過了那條該死的桌界。

後來,還是我無意間的打破了這種氣氛。

一次,我沒帶文具包,真不巧,偏偏是在上課時才發現的,沒辦法,只好硬着頭皮找我的“敵人”借筆用,總不能要我上課時不用筆吧!嘿!還越來越神氣了。真不知好歹,要知道,在下課時,本小姐可是要動手傷人來搶的。我一轉頭,不理他了。他發現我五官走了形,知道自己闖禍了,趕忙把筆放在我面前,還給我作揖求饒呢!我"撲哧“一聲笑了。他見我笑了,嘻嘻,露出了討好般的傻笑。往後,只要我找他借筆,他二話不說,就把筆放在我面前。

但我從來沒想過,平時那討厭的他,在我急需要幫助時,他還會幫我,真沒想到,換了我,我絕對是一千個一萬個不借。總之,同桌給我帶來了喜,帶來了憂,帶來了煩惱。

我的同桌高一作文 篇4

我同桌是一個拿着農村戶口的人,而我是一個拿着城市戶口的人。我一直以爲他是一個不快樂的人。平凡的我不用去爲生計操勞,而他卻時常爲家庭分憂。開始的我很嘲笑他什麼都不懂,電腦、數碼相機……等等一切高科技的東西,他的身上永遠不會有什麼名牌衣服,NIKE阿迪達也不知道。現在我才知道真正不懂生活的人是我。

――他4歲

那年他得了一種病,身上起了一層紅斑。村裏的人沒什麼文化,怕被傳染。看到他都會害怕的地躲開,曾經的玩伴也被父母告告誡不許與他玩耍。他對我說,那時的他真的很孤單,很寂寞。雖說一個4歲的小孩不知道什麼,但是他也能體會到同鄰人,村裏人躲避的目光。村裏的小孩都比較早熟,他不敢跟父母講,只好一個人躲在被窩裏哭。這時候的我對於他有多了一份同情,我爲他的身世感到可憐。他說那時的他已經知道苦往心裏咽,每天依舊會以微笑面對大家。從小的他唯一吃過的零食就是別人買給他的棒棒糖。我無法瞭解一個那麼小孩的心情,真的很痛苦吧!

――我4歲

“媽媽、媽媽,你看那賣冰棒的爺爺走過去了。”那是我稚嫩的聲音,目光停留在那一輛冰棒車上。“你這個小鬼頭,想吃就說嘛,媽媽給你買。”“媽媽真好,我愛您,好愛好愛。”我緊緊的摟在媽媽身上。雖說小時候的我不是什麼都有,但父母還是對於我的要求還是會盡量滿足。我爲自己感到慶幸,沒得說,我有一個幸福的童年,有父母愛着,親人寵着。

――他9歲

那個時候的他在爲他的學業着想。沒辦法家境的困難使他不得不一度輟學,4年級這一年他是勉強讀過來的。每一天早上他總是早早地起來,餵豬、煮飯……所以他總是有做不完的家務,爲他的父母分憂。可就在9歲時,他家的經濟實在不能供他繼續讀書了。因爲成績優異,最後還是在村委會的幫助下繼續上了小學。他對我說,當時的他聽到不能讀書的消息真的很傷心,可是作爲父母的子女他又不能不爲家庭着想。這時候的我開始認識的到我原來對他的行爲是多麼的愚蠢。

――我9歲

(家中)在那時我家有了一臺筆記本電腦,別提有多開心了。“爸爸,爸爸,這個怎麼玩呀,這就是電視上說的高科技嗎?看起來好爽呀!”我搖晃着腦袋,纏着老爸教我玩。“來,爸爸教你,你怎麼感謝爸爸呀!”老爸一臉愛憐的看着我。“我把糖糖給爸爸好嗎?”“恩,真乖。”

(學校)我的學校生活我很滿足,老師關心着我,同學喜歡我,每個人都對我很友好。我很開心。我的.世界不屬於憂愁,上帝永遠照顧着我。至少我是怎麼認爲。

――他12歲

12歲他的成績沒考好,父母又決定讓他不讀了,就在家裏務農。他懇求着父母說,他上中學後一定以更加優異的成績來報答父母。父母拗不過倔強的他,只好決定讓他把初中讀完。他很珍惜這來之不易的生活,學習很刻苦。雖然同學們都很嘲笑他,但他絲毫不在意。快樂的對待着周圍的人,他說我是第一個聽完他的童年人。我開始敬佩他了。

―我12歲

才上中學,我很苦惱,雖然同學對我也很好,但是我依舊懷戀着小學的生活,把自己關進自己建造的牢籠中。寫大篇大篇的矯情文章,只爲了讓他們看見我是多麼多麼的憂傷。當時的我問他:“你爲什麼會如此的快樂。”他沒有回答,只是給我講了他的童年生活。聽完我依舊不解,一個對於我來說是一個悲慘的生活,爲何他還一直快樂的生活。

“我並不覺得我的生活有多麼可憐,我想我應該慶幸我的父母給了我生命,讓我來到這個世界。我知道我的家庭並不富裕,但是比我困難的家庭還有很多。更何況他們哺育了我成長,我應該以優異的成績去報答他們,以微笑去迎接生活。”這是他回答我的話,雖不是什麼至理名言,卻是一個普通農村小子對生活見解。

這時的我突然記起涵涵的歌:天空透露着微光,照亮虛無迷惘,在殘垣廢墟之中,尋找唯一夢想,古老的巨石想象,守護神祕光芒。清澈的藍色河流,指引真實方向,穿越過風沙,劃破了手掌,堅定着希望去闖……

我的同桌高一作文 篇5

一頭濃密的黑髮,小小的眼睛,愛笑的嘴巴,就組成了我的同桌——xx.

唉,一提到他,我心裏就煩,爲什麼我會遇上他這個同桌呢,倒黴.每一次遇上寫作文,他的筆就會“罷工”,我也就只有拿出我的筆擠墨水來“喂”他的筆了;上數學課時,由於他前面沒聽講,現在不知道老師提了什麼問題,總是在老師講課時,用一張笑的特別“燦爛”的臉望着我,一遍又一遍的問我:“爲什麼呀,爲什麼呀?”使我無法聽講,不得不從最基礎的東西開始教他.

不過,別看他上課學得不好,下課玩得可是最開心的.常常都是上課風都吹得倒,下課鬼都追不到,和大家一起玩得開開心心,進教室時還笑得象被點了笑穴的瘋子似的.

要是問起我們班的人,大家一定都說他是搞笑大王.有一次上思品課,幾個同學在後面維持紀律,他正懶懶地趴在桌上,同學一走到他後面,他便象警犬一樣坐了起來,瞪大了眼睛向我說道:“有殺氣!殺氣越來越重了!”同學走了,他便說道:“殺氣又沒了.”笑得我直不起腰.

還有一次,他上課無聊,就拍拍我,對我說道:“我會變魔術,能變出一朵花來,你信不信?”我心想,看他的樣子,怎麼也不可能會變魔術呀!看我不信,他便用手做出在變的樣子,然後突然把手放在臉兩邊,同時笑起,笑成一朵花的樣子,我見了,頓時恍然大悟,連老師的課都聽不進去了.他還常常會唱一首歌,這更讓我笑得喘不過氣來:“小胖要買房,小胖要買田,小胖借我三千元,他就是不還錢……”(用鈴兒響叮噹的曲調唱的).

有了他這位同桌,使我的校園生活多了許多樂趣.