關於高一寫景的作文6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的高一寫景的作文6篇，希望對大家有所幫助。

高一寫景的作文 篇1

學起地理，唸到“埃塞俄比亞”時，我的腦海突然從空白裏浮現了一輪金黃的落日，發射出溫馨的暖光，它只是懸在偏下的天空上，底下俯瞰的是無邊無際的大漠。那是和藹溫柔的大漠，它不會無緣無故亂髮脾氣吞噬人之性命，它只是靜靜地呆在少無人煙的角落，與落日爲伴。它與落日融爲一體，在日光的注視下愈發溫柔，像極了熱戀初期女子害羞的小心情。有人赤腳去感受它，它給人以溫暖，報之以溫柔。

我喜歡這樣簡單溫柔的場景。愛極了一個人置身於此物我兩忘的境界。在哪裏，不必去思考生活中的得與失，不必去計算與誰感情的交易值不值得，不必去想喜歡的人是否喜歡我、不喜歡我喜歡的人喜歡我不喜歡的人這類雜七亂八的東西。生活象一罈酒，就像可以使我們陶醉，愛上這如夢如幻的世界；可這壇酒若是太烈，把自己燒的頭痛不說，反而愁上更添一層新愁。

突然很喜歡三毛，那個個性獨特、背影決絕走近大漠的姑娘。她活得沒有拘束，沒有規矩，當真按最單純的生命而活。那種骨子裏的野性與不羈，是多少人想釋放卻不敢釋放的。哪怕孤身一人，哪怕帶着寂寞出發，也要讓這一徑長途開滿寂寞之花。

夢中的那天，我站在茫茫大漠之中，穿着淺藍色的樓蘭古裙，衣袂隨風舞蹈。我微笑地接受風兒拂過臉頰的溫柔，亦與大漠、落日融爲一體。

高一寫景的作文 篇2

寒冷的冬天悄悄地過去了，春天邁着輕盈而幽雅的步伐走來了。它翻越山嶺，趟過小河，穿過樹林，也悄然無聲地走進了我們美麗的校園……

校園的草坪上，遠遠望去，就像是鋪着一層嫩綠的輕紗。此時凝眸細望：一部分小草堅強而調皮。它們用盡全力往上冒，急着一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮溼的泥土裏，彷彿是等到天氣轉暖後再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放着幾朵含苞欲放的小野花，它們的顏色奼紫嫣紅、五彩繽紛!你看：有絳紫的，粉紅的，純白的，天藍的，淺綠的，淡黃的……。雖然這些野花並不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這豔麗的春天。咦?那個被小草圍繞着的藍色小圓點是什麼?走近一看，哦!原來是一朵天藍色的小花呀!那小花站在春光裏，一陣微風吹來，小花搖擺着自己那婀娜多姿的身軀，散發出了陣陣淡淡的清香。一羣蜜蜂尋香而來，它們透明色的翅膀在花蕊心裏飛來飛去，飽餐一頓後心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠，又有幾隻五彩斑斕的蝴蝶飛了過來，它們在花朵上翩翩起舞……

這時，你站在學校兩旁香樟樹裏的時候，便會有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發出來的，經它提練的樟腦不但能永久保持，還能驅蚊殺蟲呢!正是因爲有這些奇特的功效，人們纔會把它用來做成各式各樣實用的傢俱，用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹長出的新芽是粉紅色的，遠看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘，甚是美麗壯觀呢!!!

學生們也不再像冬天那樣整天窩在教室裏不肯出去了。如果你在課間休憩的時候去教室看一看，發現那裏早已空寂無人。而他們都到哪裏去了呢?原來，大家都在玩鐵環、跳繩、踢鍵子……此時，漫步在春意盎然的校園裏，學生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場上空久久迴盪……

啊!朋友們，我們校園裏的春天美麗嗎?此時，我也真想變成一棵嫩綠的小草，歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱裏去……

高一寫景的作文 篇3

“春天萬物復甦，百花爭豔。”用這些成語形容春天的到來，我只會覺得俗不可耐。一把吉他，一片嫩草的田園，足以讓我暢舒春意。

——題記

清晨，不知何處的鳥兒早已在樹上鳴啾，而此時我還慵懶的在被窩裏，揉着惺忪的睡眼。窗外的陽光灑在我長長的睫毛上，翹起了一個美麗的弧度，我不想打破這份寧靜而唯美的畫面，用心感受這春天的光臨。不知何時，奶茶似有似無的香味傳來，把房間渲染的格外溫馨、愜意。

穿着一件粉色長裙，也去爲春天增添美意。拿着相機，背起吉他，準備與大自然互動，去感受春天帶給它的美好。清晨的露水還依稀在草尖兒上，並未褪去它的光澤，與其說它像珍珠般美麗，倒不如說它像一顆顆精緻的鑽石，經陽光的照耀把它點綴的更加絢爛多彩。小小的飛蟲迎着清晨的朝露，輕輕的飛落在花蕊上，留下了一段美麗的弧度，它彷彿在吮吸着撲鼻的芬芳，不忍心摘下那朵美麗的小花，只能俯下身子學着小飛蟲聞着這香味，它沒有玫瑰的香濃，沒有百合的純香，只是一種淡淡的香味，那麼普通，卻讓我着迷般的徘徊。這時，我的捲髮早已被陽光照耀出金燦燦的顏色，我彷彿化成了一種昆蟲----蝴蝶。因爲蝴蝶才能更真切的接觸自然。

湖中的幾隻野鴨似乎也爲春天的到來欣喜不已，在湖中游個不停，歡快的用翅膀拍打着水花，偶爾也會出現兩隻野鴨並排遊行，它們一唱一和，時而也會“高歌”一曲，彷彿彼此靜靜的暢舒心事，柳樹的作伴給它們弄舞。我不禁拿起相機拍下這美麗的瞬間。春天光臨了每個角落。田間裏的春天更爲新奇，麥苗隨風擺舞，猶如現實中的大海，這樣的比喻不爲誇張，眼前的景象足以證明。躺在麥田裏，如地毯般柔軟，望着藍藍的天空，朵朵白雲千姿百態，說不出它像什麼。只知道它把天空裝飾的更加美麗。手中的吉他也不約作響，不着調的哼唱，此時的大腦，我想是空白的，因爲這種寧靜、這種心跳讓我接觸到了最真實的春。

春風拂過臉龐，少了份寒冷，多了份溫暖。這種溫暖曾被多人認爲是母親的雙手，而我卻覺得這是真真切切的春風。春風吹起了綠草，吹紅了紅花，吹開了冰河，吹進了人的心窩。站在橋頭，望着流水，我認爲初春的水是最清澈的。流水嘩嘩作響，彷彿掙脫了冰的束縛，歡快的歌唱，又如盈盈發笑的姑娘，那麼柔美多情。就連丟一顆小石子的勇氣都沒有，生怕打破這春天帶給自然的禮物，此時的我看到這種美麗的景色，禁不住作了一首小小的詩：

春歸

春色暖意人皆知，回輪歲月不覺曉。

大暢驚魂撩人心，地暖山河綠洲林。

萬花競放爭婀娜，物以非比辭舊昔。

復年春色又一季，蘇初朝陽映光輝。

吉他的伴奏，相機的拍照，讓我享受這非人間般的美感，而實實在在的確是人間，低頭看着腳上那雙白色帆布鞋，它早已沒有初到田園般的乾淨純白，卻沾滿了泥土，我並非嫌棄，而是感到滿意，因爲這也是春天送給我的禮物，泥土的清香讓我再次感到了田園的氣息。

背起吉他，拿起相機，結束這一天的旅程。“夕陽無限好，只是近黃昏。”這一段小小的旅程，我不捨得結束。可是已經“近黃昏”。就連春天的黃昏也別有一番滋味。

春天就像人一樣，只是一個短暫的過客。它那麼美好，使我想起心裏泛起點點漣漪。我會把這個“過客”當作最珍貴的回憶。

高一寫景的作文 篇4

“春天在哪裏呀、春天在哪裏、春天在那小朋友的眼睛裏……”每當聽到這首歌，我眼前就會浮現出春天那種萬物復甦、生機勃勃的景象。

清晨，我迎着朝陽走進校園，首先映入眼簾的事一排排翠綠的柳樹，遠遠望去，籠罩着一層淡淡的輕霧，好似披上了一件美麗的紗衣。走近仔細一瞧，柳樹尖尖地葉子裏還包裹着柳絮呢，像一隻只毛毛蟲在柳枝上嬉戲、玩耍。微風吹來，細細的柳條好似少女那美麗的秀髮隨風飄揚。我非常喜歡校園裏的柳樹，每次看到她那美麗的身姿，都是我卻想起唐代詩人的《詠柳》詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

教學樓前草坪上的草在微風吹拂下擡出了嫩嫩的小腦袋，爲校園增添了點點新綠，四季長青的松柏樹像一把把綠絨絨的大傘屹立在草坪上，它那威武的身姿像一個個戰士，在保衛着校園的一草一木。天氣晴朗，靈巧的麻雀在綠樹間裏來回穿梭，唱着歡樂的歌。

啊！春天使大地煥然一新，給學校帶來滿園春色，給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。我願做一顆小草，給校園增添新綠；做一朵小花，在園丁的精心澆灌下 ，爲校園增添春色，把校園的春天裝點得更加美麗。

冬天漸漸遠去，春姑娘的腳步已悄悄的踏入大自然，她帶着三件特殊的禮物來到了。

河水被凍的結成了冰，春姑娘來了，她把第一份溫暖傳給了河流，冰塊漸漸舒展的化開了，只聽見河水輕輕流淌的聲音，只聽見那枯萎的草葉上流動的露珠、春姑娘笑了，小草害羞地低下了頭，接着所有的小草都綠了，大地佈滿了綠色，小花兒也活了，點綴着這片大地，就像一張無邊的綠毯。

這美麗的景色讓正在沉睡的桃樹看見了，她可羨慕了，對河流說；你能個哦我一些你的源泉嗎？河流答應了，他讓自己的源泉流向大地，桃樹得到了河流的甘露，綠了，打第一下綠油油的，所有的樹木不再枯黃，他們的生命被重新喚醒了，挺直了腰板，正樂呵呵的交談着。旁邊的花兒垂着腦袋，花骨朵兒看起來非常飽滿，這是桃樹上開了許多桃花，可愛極了，它們的香味讓迎春花醒了，他伸伸懶腰，睜開沉睡已久的眼睛，高興的說；又是新的一年啦！

這一叫聲，驚醒了許多花，那些藍色的花，把臉伸到河面上，看着自己的倒影，誇耀到；我們是最美麗的花兒，誰也比不過我們！。

慢慢的，所有動物都醒了。小魚在水裏自由自在地游來游去，兔子在草地上蹦來蹦去。當然除了蜜蜂和蝴蝶以外還有一些其它的昆蟲。蜘蛛，它在樹上編織着一張張白色的網；蟑螂正注視着自己的目標，還有螞蟻，也不賴，他們排成了一條長長的隊伍，正在搬運着食物……春姑娘又笑了。

就剩最後一個禮物了，你一定很想知道是什麼，不用急，春姑娘正要把它拿出來呢。看，春姑娘從口袋裏抽出了一條彩色的帶子，她把那條帶子拋向了藍天，藍天上出現了一道彩虹，那條彩虹跨過了藍天、江山河大地。

風，輕輕的在吹着，春姑娘即將離開，因爲春姑娘的禮物已經送到了整個大自然中。

高一寫景的作文 篇5

饒平廣東省，潮州市轄縣，饒永不脊平永不亂之意，自古就有嶺南佳勝地，瀛洲古蓬萊的美稱。羅平縣是廣東溝通瀘，浙，閩經濟大動脈的黃金通道。北部千峯挺秀，中部丘陵起伏，南部平原沃野，威海島嶼羅列港灣衆多。全境均屬海洋性亞熱帶季風氣候區，自然生態環境豐富多樣，各類生態資源兼備，高山，深谷，盆地，平原，海岸，沙灘。陶瓷業，茶葉和水產養殖業，是饒平的經濟支柱。 我的家鄉饒平，隨着時間的流逝，家鄉已經發生了天翻地覆的變化，原來都是土路，一下雨，路便泥濘不堪，汽車根本進不去，原來都是一些平房，瓦房，破爛不堪，原來家裏的電器只有電視而已。現在土路變成了水泥路，道路兩旁都種滿了樹，在樹下有幾把石椅，供人們乘涼休息，以前的平房，瓦房，都變成了兩層和三層的樓房，現在家裏的電器除了電視還有冰箱，電腦……

饒平依山伴海，地勢北高南低。東，北，西三面環山，中部谷地，盆地，平原交錯分佈，南臨南海，西北爲丘陵，間有空谷和盆地，東南部濱海爲臺的.地，衝擊平原，海域有大小島嶼有47個，最大海山島面積是十六點九平方公里，建國後通過大規模的人工圍海造田，使海山島與大陸相連，海拔一千米以上的山峯有七座，最高山峯爲西巖山，海拔達到1256米。 我家就在饒平縣的一個小鎮上，汫洲鎮，我們那的特產是蠔，我國民間有，冬至到清明，耗肉肥晶晶的俗諺。意思是說，從冬至開始到次年清明，耗肉最爲肥美，是最好吃的時候，耗的肉肥爽滑，味道鮮美，營養豐富素有“海底牛奶”之美稱。 獅子侍以其天然石佛，石觀音菩薩坐像，故又名石佛市，聞名遐邇，始於南寧，1994年級，由釋清虛主持在山坡上興建，至20xx年夏已，基本建成，依山面海，氣勢磅礴。鄉老相傳：南宋末年，兵燹狼煙，一位北借流落至此，見瀕海綠洲，頓生駐揚之念，逐結葦爲廬，以石作聖作像，鳴鏜柝，修持焉。鄉人呼之爲“石佛寺”。元朝間，海潮暴漲，青山之濱濁浪滾滾，廬毀佛沒，僅遺傳說，時時境遷。

1956年，青山圍墾，滄海桑田。1990年該縣錢東鎮仙洲鄉定慧淨寺主持釋定慧過此，忽聞鐘鼓之聲，尋之未見寺院。越載，鄉民在離地僅三寸之處忽然挖天然石佛和石觀音坐像，奇妙無比，衆驚訝，遂請之供奉。1994年3月，應鄉民之情，釋清虛尼師來此興壽。這座充滿傳奇之古寺，與附近同樣重建新劰雄偉永福寺，成爲汫洲梵字兩顆璀璨的明珠，大放異彩，備受矚目。 我愛我的家鄉，她中靈敏秀，物產豐富，經濟發展快速，令人嚮往，他歷史永遠，文化流長，人才輩出，是一方神聖的文化保地。

高一寫景的作文 篇6

成都的春天來的很快。當你在北方欣賞那玲瓏剔透的雪花時，成都都感受到那春天獨特的氣息了。成都的春天，不同於其他城市的春天，像北京，只能感受到春天的顏色，不能感受到那春天，熱鬧而安靜的生機。成都的春天是緊張、熱烈的急促旋律。

2月末。在成都，你一起牀，就會聽到鳥兒悅耳的叫聲，嘿，那是鄰居家養的鳥的叫聲!成都人有四大愛好：進茶館，搓麻將，遛狗兒子，養鳥。在春天正是養鳥的時候，有時候啊，你可能還會在睡夢中被鳥兒的叫聲給驚醒呢!可是，那鳥兒的叫聲卻十分動聽，宛轉兒歡快，時有時無，這可是它們獨有的標識。仔細凝聽，也能聽出歌聲的韻味來——一種喜悅與朝氣蓬勃的感覺。

3月初。你不難發現，樓下的樹上有着新的開始、有着新的生命。它們經過幾個月的艱苦奮鬥，終於迎來日夜盼望着的春天。嫩嫩的芽、淡淡的綠，突然出現在眼前。我的朋友一股腦的生長着，你追着我，我追着你，誰也不讓誰。仔細的瞧瞧、小小的嫩青嫩青的。這嫩芽雖小，但代表了春天的生命與活力，給人以無限希望。

3月中旬。當你漫步在浣花溪公園的湖泊邊，你會看見，比率的湖面如鏡子一般照射着天空，反射出鳥兒在天空嬉戲的景象。再看看湖面，你會驚奇的發現，湖波在盪漾，站在石頭上一瞧，原來是幾條小魚在遊玩。往遠處看，還有一羣白鶴，如蜻蜓點水一般劃過了水面。朝着太陽的地方，還有一羣烏龜，趴在岸上——懶洋洋地。享受着陽光，愜意極了。再看右邊，呀，釣魚的人不到魚兒了!魚兒捕到岸後，還活蹦亂跳的，也許是它看到春天之初的陽光，知道了春天的到來高興地跳了起來。成都的大地上，出現了久違的生機勃勃!生命的活力!

3月末。在天府廣場上，你會看到天上飄着一些風箏，原來是小孩在放風箏，十分熱鬧。臉上的笑容，就像開出燦爛的花一樣，臉上全部露出歡喜的樣子，欣欣向榮。廣場上的周圍有一羣迫不及待、含苞欲放的小花，花骨朵上，有着昨天下雨時留下來的雨滴，美麗極了。

4月初。人民公園李，百花爭豔，鳥語花香，一片一片美景，讓你目不暇接。連空氣裏都充滿了花的香。閉了眼，彷彿青草軟綿綿的香味也進入了你的夢鄉。

這就是，有着熱鬧而安靜、緊張而熱烈旋律的春天的成都。