【實用】高一春節作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的高一春節作文10篇，希望對大家有所幫助。
高一春節作文 篇1
小時候的春節是齊家一起吃飯，看春晚，放各式各樣的煙花，熬到十二點放大禮花。
小時候的春節總和朋友拿着一盒又一盒炮竹，一杆又一杆子彈槍在後庭裏瞎鬧。
小時候的春節和大人出去拜年，拿着一個又一個紅包欣喜，可最終都塞進了父母的腰包。
時間在跑，春節也在變。沒有了煙花和鞭炮，放下了子彈槍，紅包換成了微信轉帳，而我卻也能從變化找到永恆——春節餃子的味道。
對我這樣一個著名的“餃子勺”，春節沒有餃子，沒有奶奶親手包的餃子，何成方圓？還好，奶奶瞭解我，每次年夜飯，餃子都必不可少。奶奶包的餃子說起來也無特別之處，同樣是菜市場買來肉和皮，同樣打着皺，同樣下水煮，我還是能一口辨別最熟悉的味道。
奶奶做的蛋餃也是一流的。蛋皮剛好煎到金黃，厚厚的蛋皮下是一團敦敦的肉餡，一口下去，還有湯汁流出，弄的每人的嘴巴都油膩膩的，在燈光的照射下惹得讓人發笑，而每個人卻樂此不疲，一盤又一盤，消失的是餃子，不變的是親情。
要說親情最濃的時候，是那包餃子的時候。全家可以一個下午圍在桌前包餃子，談笑風生。而每個人的餃子也各有特色。媽媽的餃子包的最均，賣相也最好；爸爸的餃子總有個縫忘合；我的餃子總是皮包不住肉，而且一煮就散；妹妹的餃子只有皮，沒有肉；奶奶的餃子皮最厚，肉也足，煮也不會散，獨得我的恩寵。每當大功告成，冰櫃裏塞滿了餃子後，我和妹妹又會將多餘的麪粉抹向對方的臉，甚至捧着一團麪粉散向媽媽，媽媽也先假裝生氣地說兩句，然後又滿臉無奈的拍拍衣裙，而在一旁幸災樂禍的爸爸就會在下輪遭到我們的突襲。
爆竹聲在外此起彼伏，我知道這是鄰居們吃年飯時的特殊慶祝，我家也不例外。爸爸撿一根最長的鞭炮，我則匆匆跑到廚房，看着那口白氣蒸騰的大鍋，聽着“吐嚕吐嚕”的水泡聲，我的心中有一頭小鹿亂撞，這是多少年沒變的心情。炮聲響起，餃子也傾盆而一，在沸騰中翻滾，分離，一鍋湯也漸漸變成醬色，我知道那是我和爸爸的餃子的功勞。餃子逐漸散開，但一家人的心也逐漸連在一起，能在這般溫馨的家庭中成長何嘗不是件益事？
春節，縱使時代在變，總有永恆的.味道，不變的是餃子，不變的是親情……
高一春節作文 篇2
春節是我國各民族的傳統節日，100多年前，民間藝人“百本張”曾在他的曲本中這樣寫道：“正月裏家家賀新年，元宵佳節把燈觀，月正圓，花盒子處處瞅，炮竹陣陣喧，惹得人大街小巷都遊串。”這歷史上關於歲首春節的生動定照。
相傳堯舜時期，我國就有這個節日，殷商甲骨文的卜辭中，亦有關於春節的記載，有慶祝風首春節的風俗，但當時曆法，是靠“觀象授時”，是否準確，尚難確定，到了公元前104年漢武帝太初元年，我國人民創造了“太初曆”，明確規定以農曆正月爲歲首，從這時起，農曆新年的習俗就流傳了20xx多年，直到新中國成立，改用公元以後，這個節日就改爲春節。
在我國最古的文字記載中，有許多關於歲首的故事，臘月和新春，然後正是“秋收冬藏”以後的農閒季節，漢鄭玄也說過，歲未年初“勞農以休息之”。拿我們這天的話來說，就是勞逸結合的意思。
那麼春節到底是怎樣來的呢？相傳，在很久以前，有一個名叫萬年的青年，看到當時節令很亂，想把節令定準，一天，他上山砍柴，坐在樹陰下方休息，樹影的移動啓發了他，他設計了一個測日影計天時的日晷儀。但是，天陰雨霧，影響測量，之後，山崖上的滴泉引起他的興趣，他又動手做了五層漏壺，天長日久，他發現每隔三百六十多天，天時的長短就會重複一遍。
那時的國君叫祖乙，天時風雲的不測，使他很苦惱。一個名叫阿衡的大臣，爲討好皇上，奏稱要設天台敬祭天神，祖乙認爲有理，便帶領百官去祭天，卻無濟於事，萬年明白後，忍不住帶着日晷儀和漏壺去見皇上，對祖乙講清了日月運行的道理。祖乙聽後龍顏大悅，然後感到有道理。於是把萬年留下，在天壇前修建日月閣，築起日晷臺和漏壺亭，並派了十二童子服待萬年，祖乙對萬年說：“期望你能測準日月規律，推算出準確的晨夕時光，建立曆法，爲天下的黎民百姓造福。”
有一次，祖乙傳旨要阿衡去了解萬年測試曆法的進展狀況，當他登上日月壇時看見天壇邊的石壁上寫了一些字，阿衡看見後，明白萬年的歷法已研究成功，怕皇上重用他，於日派人刺殺萬年，結果刺客被士衛抓住了，祖乙明白後，懲處了阿衡，親自登上日月閣看望萬年，萬年指着天象，對祖乙說：“此刻正是十二個月滿，舊歲已完，新春復始，祈請國君定個節吧。”祖乙說：“春爲歲道，就叫春節吧。”
冬去春來，年復一年，之後，萬年經過長期觀察，精心推算，制定了準確的太陽曆，之後爲了紀念萬年的功績，便將太陽日命名爲“萬年曆”封萬年爲日月壽星，然後以後，人們在過年時掛上壽星圖，據傳說就是爲了紀念萬年的。
此刻我們過年也有一些習俗，如倒貼“福”字，放爆竹，拜年等等。
高一春節作文 篇3
春節，俗稱“過年”，是我們中國人最喜慶的節日。傳統春節大家都要和家人團聚，拜年和吃美食。但春節是不是就只是這樣呢？不，我更希望能夠和爸媽一起，去看看外面的世界，所以今年我家的春節計劃是去歐洲來一次大開眼界之旅。
我們的第一站是哈利波特的誕生地——英國，這裏我最想介紹的就是牛津大學，它是英國至今僅存的三所學院制大學之一，那些從中世紀就矗立着的建築簡直就像從哈利波特的電影裏走出來一樣。特別的是，每一所學院都沒有正式的大門，也沒有大學招牌，如果不仔細看，根本分不清是民宅還是教學樓。牛津大學一共有39所學院，每所學院的專業都非常齊全，有時候不同學院的相同專業學生還能一起上課。爸爸告訴我，中國現在還沒有這樣的大學，如果我喜歡這樣的生活，就得努力學習才行。牛津大學的另一大亮點是博德利圖書館，這裏的藏書超過十萬冊，還曾經發現過一份很有名的明代中國南海航海圖，聽到這一點，我禁不住自豪了起來。
英國之行另一個讓我印象深刻的景點就是宏偉而神祕的巨石陣。它由一個個巨大的石柱或木柱按同心圓的構造搭建，是歐洲著名的史前神廟的遺蹟，在當時是用來舉行宗教活動的，距今天已經超過4000年了。
在英國我還度過了一個別樣的年三十。我和爸媽一行人去到了倫敦碎片大廈的頂樓，吃了一頓特別的中餐，因爲在那裏我幾乎能俯視整個倫敦的夜景，還看到了被稱爲“倫敦眼”的摩天輪和倫敦大橋，夜晚的倫敦真的很美輪美奐。同行的伯伯給我們幾個孩子一人一個紅包，我拆開一看，還是歐元，這個紅包好特別，大家都很興奮。
離開了英國，我們乘坐歐洲之星列車，通過海底隧道穿越英吉利海峽，來到了以浪漫著稱的國度——法國。在這裏，讓我大飽眼福的是全世界最著名的博物館——巴黎盧浮宮。它有三件“鎮館之寶”：達。芬奇的名作《蒙娜麗莎》，古希臘的美神維納斯雕像以及勝利女神像，這些以前我都只在書上見過。《蒙娜麗莎》沒有我想像中那麼大，但是可以清楚地看到歷史的痕跡，有趣的是，原來蒙娜麗莎是沒有眉毛的，據說是爲了顯得額頭寬（那時候以此爲美）。大家可能還不知道美神維納斯像身上其實有很多孔，你們知道是爲什麼嗎？據說這樣雕塑家容易把雕像固定在牆上，維納斯雖然沒有失去了手臂，但是反而卻讓她顯得更加美麗，這就是藝術的魅力。和維納斯不同，勝利女神像則讓我感受到了滿滿的力量和生命力，另外我第一次知道，原來勝利女神像的那對翅膀另有玄機——只要仔細看，就會發現左右兩隻翅膀的顏色卻是左白右黃，右邊的是複製品，因爲古人用拼接法來做雕塑，可能地殼運動時右邊翅膀被震裂了。而且在盧浮宮有一個事讓我感受頗深，一路我看到了中文字體，之前都只有英文和法文，說明我們中國真的佔據世界舞臺重要的地位了。
古人說讀萬卷書，行萬里路。今年的春節，我走出了自己的小家，有機會到世界上其他國家，開闊了自己的見識與眼界，也親眼看到那些讓人讚歎不已的文化藝術和源遠流長的歷史，我覺得這個春節非常有意義！
高一春節作文 篇4
雲南的春節習俗
大家都知道，春節是中國人最重要的節日，其隆重程度不亞於外國人的聖誕節。中國各個地區的春節習俗都與衆不同，有着自己的傳統色彩。今天我將要與大家說說關於我的故鄉——彩雲之南的春節習俗。
雲南的春節習俗與北京的春節截然不同，從大年三十到元宵期間纔是春節，元宵過了，春節也便完結了。雲南沒有臘月之分，也不吃臘八粥，所以我至今都沒有嘗過北京的臘八粥和臘八蒜的味道。
先來說說大年三十這天吧！這天早上我們必須去集市趕集，購買年貨和做團圓飯的食材。小孩去山上撿松葉。下午要把棉被、衣服洗了，還有把渾身上下都洗乾淨，因爲我們那裏有個禁忌——從正月初一到正月初三都不能洗衣物和洗澡。大年三十晚上便是除夕夜，這是過春節的高潮。大家忙做團圓飯，家家戶戶的煙囪直冒白煙。團圓飯做好後，大人把孩子們撿的松葉鋪在地上，當孩子們看見自己的戰利品被大人誇獎時，總是要驕傲地手舞足蹈。吃團圓飯前我們還得燒紙錢祭祖，飯後才把紙灰倒掉。等這一切準備好了，大家席地而坐，毫不拘束地享受春節的團圓飯。吃完後，大人忙着撿碗，收桌子。小孩子歡歡喜喜的開始他們的“鞭炮大戰”，大人圍坐在電視機前守着春節聯歡晚會，不想看春晚的大人就擺桌子打麻將。這其樂融融的景象持續到深夜十二點，昏昏沉沉的人們點燃爆竹，震耳欲聾的鞭炮聲響徹雲霄，迎來新的一年。鞭炮放完了，忙活了一天的人們倒牀而睡。
睡到近午夜三點時，人們又得陸陸續續從牀上爬起來，做飯吃飯。這是四點鐘的“迎春飯”，因爲正月初一是一年中的第一天，所以要吃飯迎接。吃完飯人們又回到被窩，一覺睡到大天亮……
正月初一不能去別人家，只能到外面逛逛，這也是雲南一大奇怪習俗。初二我們就去逛縣城，就跟逛北京的廟會一樣，縣城裏琳琅滿目的商鋪和千奇百怪的玩意兒讓我們留戀不已。元宵節大家不吃湯圓，照樣好酒好菜，不掛燈，但照樣熱鬧，一家人去山上跳腳，也看別人跳腳。
春節過後，該幹活的幹活，該回深圳的回深圳。熱鬧過後的鄉村，又恢復了往日的平靜、和諧。
