【實用】高一作文彙編4篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的高一作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

高一作文 篇1

尖嘯的山風於谷口處受住，化爲溫柔的何須；湍急的河流於河口處放緩，化爲寬廣的浩瀚；絢爛的人生於苦難處收束，化爲成熟與淡薄。於是蘇東坡從黃州突圍，終成赤壁二賦，大江一詞，名傳千古，恩澤後世無數書生騷客。

小時候的蘇東坡，只知道他是一個詞人，每每讀他的詩總有一種“會當凌絕頂，一覽衆山小”的感覺，所以印象特別深刻。因此，一顆對蘇東坡充滿無限好奇與熱愛的種子，深深根植於我的心中，用他的詩詞，不斷澆灌，終於在後來破土而出

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，現在的我，也想做做那“揀盡寒枝不肯棲”的寒鴉，在雨中成爲“一蓑煙雨任平生，何妨行嘯卻徐行”的行者。但是我拒絕“心似已灰之木，心如不繫之舟”的蘇東坡。風飄飄，水颺颺，撣撣這一路素衣風塵，駕一葉扁舟，於清秋的黃昏裏，殘陽如血，滄海如幕，踏着蘇東坡昔日的腳步，去聽吟誦“大江東去”的豪邁，去看高唱“千古風流人物”的激昂。

塵隨馬去，月逐舟行，餘秋雨先生在《東坡突圍》中呼“蘇軾選擇了赤壁，赤壁也成全了蘇軾”，而我想說：我選擇了東坡，也讓我再次遇到了東坡！

高一作文 篇2

空山雨後，林木潔淨如洗，而溪流渾濁如染，同樣是雨水的作用，可結果卻大相徑庭。其實，清濁並非雨水之過，而是接納其事物本身的不同。

花謝花飛，得見落紅滿地，紅消香斷。唯恐花落葉傷。錦囊豔骨，願埋黃土，願獻香丘，冰潔玉質，不陷污掉渠溝，黛玉眼中的水，淨不及土，寶玉眼中的水，卻是讓人神清氣爽。同是葬花，寶黛二人想法不同，正是因爲他們對水有着不同的看法，亦即他們的心志不同。

出使遇意外，副使助人反，無端遭連坐，身變階下囚，單于識蘇武，設計使武降，錢財不入眼，親情狠心拋，寧死不肯降，只爲保名節，不戀敵好處，一心向漢庭。同樣面對匈奴招降，衛律卑躬屈膝成都馬畜彌山的封玉，李陵含恨低頭擇機報仇，而蘇武寧死不屈，效忠漢室，只爲保全漢室名節，面對窘迫，面臨誘惑，直面喪失生命的危險，唯有堅定一心，方可將這一切扛過來。

心中擁有高潔，決定已之所望與人之不同，決定在艱難境地能夠作出正確抉擇，因爲心有不同，故而所獲不同，正如雨後山林如洗，而溪流渾濁如染，對待事物的不同表現正是源於心盼之不同，心中有什麼就讓你能看到什麼，就讓你能成爲什麼，就讓你能得到什麼。

魯迅先生早年留學日本時，正值日俄戰爭時期，日本同窗帶着挑釁，侮辱之意，當着他的面播放日軍槍殺中國人的錄像，有的中國同學高呼萬歲，他從中看出中國人的麻木與冷漠，因面萌生棄醫從文的念想。

歐陽夏丹，中央電視臺新聞聯手中的新“國臉。”近日在央視“就業有位來公益”活動中她現身說法，與待崗和剛參加工作的大學畢業過分享自己當初工作的時光。她剛參加工作時的主要工作是幫臺裏同事修訂檔案。試想，她曾是桂林市的高考第一名，中國傳媒大學的高才生，按理說畢業後應該有一份不菲的俸祿，在幕後做這樣的事未免有些屈才。不過她沒有太多的抱怨，認爲活不分大小，任何努力都不會白費。只有幹好了手頭的活，纔會有下一次的好機會，後來她得以成爲主播，爲億萬觀衆熟知和喜愛，她說她感謝那段“打雜”的時光，讓她能靜下心來做好自己的事，想明白自己所求爲何物。

心之所在，正如土地，其成分決定了什麼樣的作物可以茁壯成長，什麼樣的作物可能顆粒無收初中，若想在這片土地上收穫更多，就必須的。

高一作文 篇3

《駱駝祥子》這本書是一本諷刺小說。通過祥子從一個積極上進、紮實肯幹的大好青年，最終淪爲無惡不作、好賭成性的.社會敗類，充分體現了當時社會的敗，諷刺了政府的無能和封建制度的泯滅任性。祥子的遭遇充分將人性的醜惡和社會骯髒的一面毫無保留的揭露出來。

文章開頭我認爲祥子是一個心地善良、淳樸的好少年。在與生活鬥爭中，積極向上，努力想要買到自己的車子，過平平安安的生活，可是命運就是這樣捉弄人，不給好人過好日子。爲了買車，祥子取了並不愛的虎妞，虎妞整天欺負他，岳父也是看不起他，可是他仍然執着的爲了自己的生活艱苦奮鬥。即使常常遭到白眼，在過了一段時間的平穩生活後，命運不願放棄捉弄這個可憐的人，虎妞死了。祥子賣了車，安葬了虎妞，即使如此，祥子依舊沒有放棄，人性的光輝的一面體現了出來，純潔向上的新，閃爍着光輝。理想使人不斷奮鬥，屢敗屢戰，路戰屢敗！這一刻，這個顆心照亮了世界。但是，這終究是一個悲傷的額故事，命運也沒有如此容易就放過一個人。小福子死了，祥子最愛的人死了，在多重命運的額重擊下，祥子還是不堪重負的墮落了。祥子變得苦悶，開始留戀於抽菸、喝酒、賭博。也不再在乎車子，放棄了理想，還有什麼呢？一個人最大的悲哀莫過於心思，以至於最後祥子居然成了殺人的幫兇！

現在的人啊，多少人追逐着夢想，卻在一次又一次的失敗中被打擊，然後放棄？沒有血與淚的追求，只是幻想，夢想終究只是夢而已。祥子的失敗固然和社會的敗有關係，可是如果他一隻堅定的走下去，不放棄，我相信他會成功。失敗的根源終究是人啊。

這部小說剛勁有力，刻畫了一個又一個個性鮮明的人物，從祥子到虎妞再到小福子，無一不令人感嘆悲哀，小說表達的主題令人深思，從前中國的社會是多麼敗，希望是多麼渺茫，在那樣一個黑暗的年代這樣的故事或許是真實發生的！問我們活在這樣的年代，還有什麼不滿意的呢？我們不能辜負新中國的對我們的期待，作爲青少年，爲中華的崛起而讀書，想祥子一樣，堅定的追求夢想，只不過，我們的結局不是墮落，而是在成功的彼岸開出最美的花朵！

高一作文 篇4

“二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭。”想必這首杜牧的《寄揚韓判官》大家都聽過這首詩吧！你看“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。”在又是陸游寫的《沈園》。參照以上兩句古詩，種種跡像表明許多古人寫關於橋的詩歌。由此可見橋在我們生活中有多麼大的作用啊！在我心中也有一座橋它叫做閱讀與激情之橋。

我國當代著名作家餘秋雨曾經說過一句很有意思的一句話;“閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。”是啊！閱讀一篇好文章，會使我們獲得對對生命的最深刻的認識與感悟。閱讀往往伴隨着一種激情。一本書，只要對我們生活有所裨益的，那麼我們就要在閱讀中與它交流。而這種交流往往是深刻和充滿激情的。

用激情去閱讀，帶着激情去閱讀可以讓人去看看一些枯燥乏味的書籍，也不會使人覺得枯燥乏味。這時，書中的人或事，書中的的概念和智慧就會與我們的經歷相吻合，與我們的感情與書達成共鳴。日子久了，時間長了，這種與書的共鳴就會使我們獲得成長。

因此，用激情去閱讀，是一個很優秀的閱讀理念。沒有激情，人與書之間就無法進行溝通與交流。所以，我常常帶着激情去閱讀書籍。閱讀與激情之橋給了我極大的幫助與啓示，這座橋是什麼金橋、銀橋都無法代替的，寫到這裏，我不得不平息一下我那熱衷與寫作的心，擡起頭看着那擺滿書籍的書架，從書櫃中取出一本書靜靜地躺在吊牀上，帶着閱讀的激情去看書。