精選高一作文錦集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的高一作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
愛是一種感覺，有澀有甜有淚有笑，也是一種甜蜜的折磨。愛一個人，心會盛放一樹花，每一朵香代表對愛的執着，待花香滿地，愛成習慣，便是永遠。愛是一種責任，每一季葉落，都需要生根，每一朵花開，都需要結果，曇花一現的感情只是年少時的心動，仿若欲罷不能了，時光會證明你最愛誰，誰最愛你，相思倦了，愛需要一個港灣，一個遮風擋雨的溫暖的家。愛是一種懂得，不應是束縛，抑或是痛苦，愛若不能兩情相悅，放棄亦是解脫。懂得感恩，感謝一路上收穫的點點愛意，在有愛的日子裏，珍惜緣分，珍愛自己，在無人陪伴的時光，寫一封情書給自己，告訴你，我很幸福。
喜歡這樣一種生活，擬一份如水的心境，無根無蒂地遊走，像一朵風中的蒲公英，自在飛舞，不受約束，沒有目的，只爲享受風飛的自由;貪戀這樣一種姿態，執一筆禪意的墨花，看山是山，聽水是水，輕描淡寫間盡是如花美眷，紙上人間。美在眼裏，處處皆是風景，美在心裏，雲水自成菩提。似水流年裏，將生活過成一種詩意，懷着溫暖與善念，寧靜致遠，處世淡然，心似蓮花開，清風自然來。
總想把溫暖給你，你卻打不開塵封的心，以一副無關風月的姿態，不溫不涼地行走，其實，你應知道，遠離了陽光太久，也是遠離了快樂與幸福;總願以淡雅對你，你卻解不開情感的鎖，兀自把懂得當作冷漠，把距離化爲憂愁，把善良揉成放縱，其實，你當明白，每個人都是自己的主角，人生的舞臺，他人皆是過客，何必苛求?做好自己!這世上，有不堪的現實，也有光輝的人跡，有薄涼的陰雲，也有明媚的晴陽，你心封城鎖，則滋生陰暗，你心如明鏡，則陽光普照。試着打開自己的心吧，讓陽光進來，讓花香繞指，做一個簡單並着暖媚的人，自在了心，也溫潤了流年。
沒有人會無緣無故出現在你的生命裏，每一個人的出現都是自己成長蛻變的力量，你能經得起多大詆譭，就能擔得起多少讚美。人的一生應該爲自己而活，應該喜歡自己，也不要太在意別人怎麼看我，或者別人怎麼想我。其實，別人如何衡量你也全在於你自己如何衡量自己。做最真的自己，遵從自己內心的意願。讓懂的人懂，讓不懂的人不懂，不管歲月流年，不管蜚語流言。
弱水三千，哪一瓢知我冷暖?榮華謝幕，哪一程解我歸心?且知，沒有亙古不變的旋律，能譜唱出人世間的離歌，也沒有地老天荒的愛情，可守候星與月的舊夢，唯有平凡，才能演繹永恆的陪伴，平淡自在，靜望細水長流的風景。不論未來，你我何在，且將此一經年的溫暖，淺藏深憶，且行且惜，謝謝你，不曾離開……
高一作文 篇2
鬆滋縣大山裏頭有個奇童叫劉聿（ｙù），說出他的故事定叫你嘖（ｚé）嘖稱奇！
這年春天，幾個孩子在山上尋花摘草抓蝴蝶，玩得很開心。有個紅衣小孩在捉蝴蝶時，不慎一個跟頭摔倒在懸崖邊，頭上的一頂紅帽子不偏不倚飛到了長在崖邊的一棵小樹上。
紅衣小孩爬起來，伸手去取，卻怎麼也夠不着，急得大哭起來。
這時，十二歲的劉聿安慰他說：“別哭了，我取了給你。”邊說邊彎下身子，小心翼翼地走到懸崖邊，向小樹靠攏過去。
孩子們看到他這大膽舉動，齊聲驚呼道：“劉聿，太危險了，別取了吧！”
劉聿小心踩在小樹枝上，貓腰伸臂，終於拿到了紅帽子。孩子們正準備伸手拉劉聿上來時，不想那小樹枝受不住壓力，咔嚓一聲斷了，連同小劉聿一起墜落下去。
這突如其來的變故嚇壞了孩子們。他們低頭往下一看，下面深不見底，連呼了幾聲“劉聿！劉聿！”也沒聽到迴音。他們想劉聿準摔死了，個個哭喪着臉回去報信了。
說來無巧不成書，劉聿連同小樹摔下三十餘丈處，正好是一個鷹窩，他跌進兩隻小鷹中間了。因爲鷹窩軟綿綿的，他居然沒受一點傷。
嚇昏後醒來的劉聿望望上面，再看看下面，都是刀削一般的直壁。這鷹窩是在懸崖峭壁中一塊突出的斜石上築造的，往上爬，無繩可攀，無階可登；想下去，離地少說還有五十餘丈，又沒踏腳之處。
劉聿身陷絕境，進退兩難。
老鷹覓食歸來，見窩裏有個人，嚇得在懸崖周圍飛來飛去。它又捨不得兩隻嗷嗷待哺的小鷹，盤旋了幾圈還是飛近鷹窩，把嘴裏銜的獸肉對準鷹窩投擲，然後又飛走了。
劉聿接到獸肉，雖然是生的，但爲了活命，只得一面強忍吞食，一面將獸肉扯碎餵養小鷹。
時間萬般難熬地一天一天地過去，老鷹每天飛來投食，劉聿就每天以生肉充飢，日夜與小鷹爲伴，過着野人一般的生活。小鷹在他的精心照料下，個子慢慢長高，翅膀漸漸長硬，天天能在空中繞幾個轉轉再飛回窩裏去。
劉聿望着小鷹在天空飛翔，羨慕極了，心想，我要有小鷹會飛的本領，那該多好啊！
有一天，劉聿喂完食，看見一隻小鷹飛出窩時，爪子一收帶出一把草來，心裏頓悟道：有辦法了！
他脫下短衫，撕成一條條帶子打成布繩，待小鷹飛回窩時，他貼近一隻較強壯的鷹，將布繩分別縛在它的雙足上。
小鷹與劉聿混熟了，也不介意他在自己身上搞什麼小動作。
之後，他又將布繩的另一頭分別在自己的左右胳膊上繫牢。做好了這一切，劉聿爬出鷹窩縱身一跳。
小鷹大吃一驚，忙展開翅膀騰空而起。小鷹畢竟力氣有限，身上又帶着一個幾十斤重的孩子，它越飛越低，越飛越慢，幾個盤旋後，終於氣喘吁吁地落在了平地上。
劉聿高興極了，平平安安地向家裏跑去。
家人尋找多日，不見劉聿下落，以爲他葬身峽谷被野獸吃了，一個個哭得淚人兒一般，突然看到劉聿回家，手裏還抱着一隻救命的鷹，真是喜出望外。
鄰居及小夥伴們聽說劉聿平安回來了，個個跑來看望他，得知他是憑藉小鷹死裏逃生時，更是驚訝不已。
文中的劉聿爲了幫助別人掉下了懸崖，這種助人爲樂的犧牲精神是可嘉的。但更讓人震撼的還是他的自助和智慧。
當他發現自己落在半山崖中，叫天天不應，叫地地不靈，這時候他沒有驚慌失措，而是相當鎮靜並很快適應了自己所處的環境——吃老鷹叼來的生肉，先活下來纔會有擺脫險境的希望。所以在面臨危險的時候，能保持冷靜、理智的心態就是戰勝困難的第一步。
“天助自助者”，“求人不如求己”，就像剛開始學步的小孩，如果每次跌倒了都等着媽媽來扶，就永遠學不會自己行走。每個人都可能會遇到孤立無援的情況，這時候就必須自己救自己，如果光是想着別人來解救你，可能會陷入更大的危險。故事中的小孩正是靠自己的聰明與努力救了自己一命。
無論何時我們都不要放棄希望！別在困難和危險真正到來之前自己就先絕望了，而應像主人公一樣，不放過任何生存的希望。功夫不負有心人，小孩最終藉助鷹的力量脫離了險境，實在令人佩服！
高一作文 篇3
在中秋佳節，最重要的是什麼?當然是吃月餅、賞月，大家聚在一起團圓一下。
今年中秋節前夕，烏雲密佈，陰雨連綿不斷，大家恐怕今年賞不了月了。可是“老天有眼”，中秋節這天是個萬里無雲的豔陽天，也就是說，中秋節晚上可以坐在陽臺上的大理石桌凳美美地賞月了。
果然，今天的月亮出奇的大，出奇的圓，出奇的亮，我們全家都興致勃勃地坐在大理石凳子上賞月。桌子上放着一盒月餅，對於離月餅最近的我，一邊賞月，一邊順手吃着甜甜蜜蜜的月餅，還聽着家裏的長輩們講不知聽過多少遍的陳年舊事，和一些被討論無數次還在討論的“舊聞”。
不知不覺的，半盒月餅已經在我的肚子裏面享受“天倫之樂”了。我自覺地停下了手，嘴巴卻沒有停，跟大人們討論那些陳年舊事，大人們卻沒有把我當回事兒。慢慢的，慢慢的，月亮越升越高，把房子給壓在了屁股下，大理石凳上的聲音也越來越小，盒子裏面的月餅越來越少。慢慢地，黑夜裏沒有了談話聲……
高一作文 篇4
大器，必居其難而成其大。我們常常只看到玉器被奉之廟堂，受千萬人追捧，但又總是忽略它背後揹負的困苦與磨難。人生何嘗不是如此？艱難困苦成就“大器”，他們成就的不僅僅是令人敬仰的才華橫溢，更是一顆敢於直麪人生峯谷的從容之心。
當世界突然變得無光，無聲又無助，她一次又一次地克服了軟弱，面對生活的困境，她用超出常人的毅力和全部的生命創造了奇蹟，她是海倫·凱勒。我常常思考：一個生活在與世隔絕的環境裏的人，爲什麼能有如此超出常人的成就？我終於找到了答案。雖然生活在盲聾啞的世界裏，但是她沒有因不幸的遭遇放棄自己，而是付出了令人難以想象的艱難的努力和汗水。每個人的命運不同，任何的成就都是自己努力雕琢的成果，她無疑是人世間一塊雕琢後美麗的玉器。這文學史上千錘百鍊後橫空出世的驚豔，她當之無愧！
20xx年雅典奧運會上，發令槍一響，他就衝在了前面，以最快的速度把所有的選手都甩在了後面。他在跑道上加速！加速！畫出了一道道起起落落的美麗弧線，億萬觀衆的心也隨着他怦怦地跳動。他是劉翔。領獎臺上，那雙炯炯有神的大眼睛裏閃爍着堅定的目光，彷彿在告訴世界：黃種人也能在跑道上稱霸！正是他憑藉自己堅忍不拔的意志，在遍嘗艱辛與痛苦後收穫了這份榮耀。而國人似乎只聚焦到了此刻他所創造的榮耀，鮮少有人知道，在十幾年的田徑生涯中，他每天面對的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳……日復一日，年復一年。這田徑史上千錘百鍊後橫空出世的驚豔，他當之無愧！
一件玉器的誕生，從歷經歲月洗禮的玉石，在黑暗中度過靜默歲月的雕琢，再到最後精準的打磨、拋光，纔能有最後驚豔世人的玉石之美。一把好劍，要磨十年，一塊璞玉，只有精雕細琢，方能呈現光澤剔透。每個人來到這個世上或許都只是璞玉，需要精心進行後期加工。所以人生總要經歷千錘百煉，才能從崎嶇中走出平坦，在遍嘗艱辛與痛苦後收穫成功的喜悅。千錘百煉，讓人生和玉石一般煥發光彩，下一個奇蹟，就是你自己。
高一作文 篇5
“O是一個車輪，讓我們載着夢想遠航……”這是我從一本書中讀到的，它叫《清華——夢想起航的地方》，自從我讀了那本書，小小年紀便樹起了遠大目標：我要上清華！我要上北大！不只因爲自小樹立的目標，我努力學習；更是因爲年少而不失志氣，我更加發奮；爲了我的終極目標，我一定要努力努力再努力！
黃金半小時，使我愛上閱讀與寫作
從記事起，我就記得媽媽每天晚上睡覺前給我講故事，後來是讀書。這每天的黃金半小時，使我伴着書香進入甜美的夢鄉。隨着我逐漸長大，我自己可以讀書了，媽媽又爲我買了許多《少兒畫報》，讓我學着自己講故事。長大後，我發現自己越來越愛讀書，於是就每天堅持睡覺前讀書半小時。時間雖不算多，但日積月累，也爲我今後的習作做好了鋪墊。
光看不練怎麼能行，有一天，班主任王老師告訴我們，今天把作文打進“校信通”裏面。“校信通？校信通是什麼？不就是老師爲了給家長聯繫方便，發發信息，佈置佈置作業的工具嗎？”其實不然，老師說的是“校信通”博客。一個新鮮的代名詞在我腦海中立刻浮現：博客，我也能有自己的博客？帶着強烈的好奇心我迫不及待地飛奔回家，開通了自己的博客。哇！真的很棒，這麼多優秀的文章，這麼多優秀的圈子，還有專業老師指導，即便寫的不好，也會得到博友們的鼓勵，結識“校信通”真是我的幸運！
爲了有效的提高寫作水平，媽媽爲我下了很大功夫。爲了不耽誤我的學習，她先是自己研究怎麼上博客，怎麼發博文，怎麼讓自己的博文得到博友的認可。後是指導我怎樣寫博文，怎樣發博文，怎樣點評博友的博文，使我結交了很多優秀的博友。有一天，媽媽將我引入了小城說雨老師的博客，使得我和小城老師結下了不解之緣。他的寫作技巧傳授與指導，給了我很大的幫助。從“五格式”寫作入手，讓我汲取營養，學習知識；“點亮開頭與結尾”使文章得到昇華，並快速提高作文質量；“提高作文第一招——誦讀”，讓我養成了讀書的好習慣……他的每篇文章都使我受益匪淺，記憶深刻。
清晨半小時，英語聽力突飛猛進
我是從二年級時開始學習英語，那時媽媽給我報了一個英語班，我歡天喜地地抱住媽媽說：“謝謝媽媽！”從那時起，我便立志一定要學好英語。從此，每天吃早飯時，我都會打開錄音機聽英語，練習聽力。開始時聽新標準，五年級時我就把八冊都聽完了。反覆聽了許多遍後，我都能把一些課文背下來了。後來，媽媽又爲我找了一個新概念英語班，於是每天早上改聽新概念。至今爲止，我已經堅持聽了五年英語。雖然今年小升初很忙，但我從未間斷過，因爲媽媽說，就算每天早上只聽一句話，一年也是365句，這五年來大約也有兩千句了。因爲5年的堅持，使我的英語聽力突飛猛進。爲了看看這五年來的堅持到底有多大成效，媽媽拿出了今年鄭州市的中招二模聽力題給我做，一分耕耘一分收穫，我得了滿分！
中午半小時，衆享教育和我相伴
自從聽說了衆享教育以後，媽媽在網上結識了許多優秀的老師，試聽過他們講的課後，媽媽覺得甚好。聽了一段時間以後，我和媽媽也發現了一些學習方法：每次先把講義下載下來，每次先試做題再看視頻，就能提高學習效率。這樣就能節省許多時間，學習更多的知識。於是，我成了衆享教育的常客，每天中午，媽媽都會和我一起做講義、聽視頻。一年堅持下來，我的奧數成績還真的提高了不少。小升初考試結束後，聽聽衆享的小升初銜接視頻，也將爲我的初一學習提供許多幫助。
晚間半小時，藝術薰陶陶冶情操
小的時候，媽媽發現我有一定的.音樂天賦，也爲了我鍛鍊氣質，就給我報了舞蹈班。我學的很開心也很努力，媽媽就鼓勵我一直堅持着，直到因爲學習太緊而停止。爲了不讓我的音樂愛好半途而廢，後來，媽媽又爲我找了一個有名的二胡老師教我學習二胡。因爲有愛好和天賦，老師經常誇獎我，所以我至今還一直學着，小升初階段學習很忙也從未間斷。現在，我還堅持每天晚飯後練上半個小時，陶冶情操愉悅心情。
業餘時間，爸爸也會陪着我打打羽毛球、籃球，寒暑假我也報乒乓球班。每天下午放學後，我會約上幾個要好的朋友，一起打打籃球。現在，我的球藝大漲，時不時還能投進幾個三分球呢！在炎熱的暑假，我們也常會結伴去游泳，跳進那清涼的泳池，讓人感到心曠神怡。
目前，媽媽已將我的新航道鋪好，夢想的雙翼即將等待我去展開，我知道這段未知的旅程一定不簡單。但是，不管是紅日當空，還是雨雪風霜；不論是晴空萬里，還是烏雲漫天。我一定會珍惜時光，勤奮努力。
我要展開飛翔的翅膀，讓夢想起航！
高一作文 篇6
思緒被打亂，熱烈的落日悄然流走。不過，我會拾起海邊屬於我的貝殼。
天空彷彿是巨大的膜，盛滿了的海水，淺淺的藍。海水使膜的中心處凸起，聚集在太陽躲藏的白雲堆孤島上。天空好神奇：不明確的分界線，一邊是靜謐深沉的暗色水晶，一邊是奔放熱辣的熱帶風情。在殘陽的半天，白雲也好神奇：透過海水散射出的光，一邊是軟軟的棉絮，甜甜的棉花糖，渾身的黃暈，撫人安祥；一邊是石刻的淡黑色硬塊，清晰，參差，不平，吸引着暢想，喚起回憶。
天空，風，底下綠綠的原野，劃出優美弧線的雁。
忽然，掠過，心中生起一絲遺憾。滿世界的天，你沒在我身邊。
身體中每個細胞都被充滿能量，周圍卻亮起暗暗的燈光，天黑了。
我想，我好想，留住最後一抹陽光，我們盡情瘋狂。
風景好美，伴隨着我的嚮往。
高一作文 篇7
我們家有二個小書架一個是我的還有一個是妹妹的，它是我的好夥伴，我很喜歡它。
書架像一座小房子，媽媽給我買了各種各樣的書都住在我的小書架上，它們在這所小房子裏快樂極了，它陪伴着我給了我許許多多的樂趣，所以我給它取了個名字叫“百寶書屋”，因爲小書架讓我學到很多東西，它像一個寶藏，伴着我度過金色的童年。
媽媽給我買了許許多多的課外書：《十萬個爲什麼》、《格林童話》、《美麗的月球》……豐富多彩的課外讀物把小書架擠得滿滿的。
有一天晚上我還做了一個非常有趣的夢，夢見童話書裏的7個小矮人出來和我一塊做游泳我們玩得很開心！
我喜歡小書架，因爲它是知識海洋中的一個小港口，從中我可以獲得許多寶貴的知識，站在書架前我默默對它說：“可愛的小書架，真感謝你！”
高一作文 篇8
如果舍友們是一本雜誌賞心悅目的封面，我便是這本雜誌深沉渾厚的封底。那中間厚厚的，是我們的故事，寫滿了我們的喜怒哀樂。
——題記
飄渺的雲朵露出一絲文雅的秀美，明媚的陽光刺破雲層灑滿了大地。宿舍的早晨，從廣播中一首激盪人心的旋律開始了！也許是冬天的睡意太過濃重，我們宿舍的全體成員竟毫不理會這起牀音樂，繼續在美夢中陶醉。而我，躺在牀上，受不了廣播的喧鬧，把被子蓋在頭上，同時轉了個身。突然，我大叫了一聲，舍友們被驚醒了，睡在下鋪的同學都立馬起牀圍了過來：“你怎麼了？沒事吧？怎麼叫聲這麼悽慘？”我眼裏含着淚水，不好意思地說道：“沒事沒事，剛剛轉身不小心撞到了牀頭櫃。怎麼你們都醒啦？”“感謝你被撞到叫出了聲，才讓我們有毅力起了牀啊！”大家呵呵地笑了。舍友們的關心，讓我一天都充滿了好心情。
夕陽拽着紫紅的薄紗依偎黃昏，清風低唱着輕盈的歌兒漫步校園。陣風過處，是枝枝葉葉互相簇擁顫起的呼號，時而像俄羅斯民謠，時而像若有若無的詩歌。我們六人疾步回到宿舍，圍坐在一起吃着各自手中熱騰騰的泡麪，聊起了一天的所見所聞。那縷縷熱煙伴隨着我們的歡聲笑語緩緩上升。這時，傳來了幾聲急促的敲門聲。我按下開門鍵，打開了門。原來是對面宿舍的同學。她大大咧咧地提着桶向我們走近：“你們宿舍有人洗澡嗎？沒有的話我就借用一下你們的衛生間，我洗澡很快的。你們繼續吃啊。”說罷，她急匆匆地向衛生間奔去。可是，舍長擋住了她的去路：“我還沒答應呢，你得用個理由說服我。”那個同學握起了舍長的手，誠懇地說：“我只用七分鐘，很快的。要不下次你也可以無條件去我們宿舍洗澡？”我在一旁笑開了花，繼續吮吸着麪條。舍長挑弄了下眉毛，說：“你不是學霸嗎？晚修教我寫數學，教會爲止。”那位同學有些勉強地說道：“你應該很聰明哦，不會花我太多時間的吧。好，那成交！”於是舍長做出了請的手勢，讓出了衛生間。
瞧，不只是同宿舍的成員關係好，與其他宿舍的同學也要相處和諧。友誼的橋樑拉近了人與人之間的距離。
叛逆期的我們如乘勢的水流，不希望有堤岸的存在。我們渴望像水一樣流動，流出父母的懷抱，流離家庭的羈絆，流入一片新天地，去尋找無人約束的自由與快樂。可是，自從我們如願地過上了住宿的高中生活，卻沒有那份如釋的喜悅，而是一天天掰着手指計算着回家的日子。
那一天晚上，一位舍友目光迷離地望着窗外，眼中雲煙氤氳。她依稀看見窗外幾片枯黃的樹葉在空中曼妙飛舞，最後靜靜落下，瑟縮在樹木根部。然後，她哭了，眼裏噙滿了淚水；淚水浸溼了她的眼圈，接着便模糊了她的雙眼。大家都知道，她想家了，她是宿舍裏離家最遠的一個。天氣轉涼，她想起了以前在家媽媽爲她準備的熱乎乎的飯菜，想起了爸爸晚歸後爲她蓋好被蹬開的被子，想起了奶奶一而再再而三的溫暖叮嚀……其實，我又何嘗不思念家人呢？
舍友們都相互安慰着，你拍拍我的後背，我爲你擦去臉上的淚。舍長說：“我們有緣相聚在同一個寢室，以後我們都是家人，一定要相互包容，相互關心，知道嗎？”此情此景，讓我心中的感動像藤蔓一樣瘋狂地生長起來，火燙的熱淚在眼眶裏翻滾沉醉，一滴淚水滴落在手背上，像花朵上的露珠，晶瑩而美麗。
我們曾幻想過白雪公主的童話生活，曾幻想過樑祝化蝶的唯美浪漫，也曾幻想過《老人與海》的驚濤駭浪。當一切都在記憶中消退，當我們帶着一種不捨來到人生重要中轉站——高中，那夢中的天真爛漫開始成熟，那幼稚的蝴蝶開始翻飛。生命開始帶着我們選擇自己的前方，夢想將會在舍友們的關心鼓勵下揚帆起航！
如薄霧似的月色輕輕走進了宿舍杏色的窗帷，向我投以恬靜的微笑。靜靜回想，細細品味。入夜，又讓當下的溫馨與愉悅共枕。
冬季的凜冽寒風阻擋不了舍友們如火的熱情，我的宿舍生活如此多嬌！
