實用的高一成長作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的高一成長作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一成長作文 篇1
曾在某個花開的夜晚，靜靜地躺在屋外那片綴滿玲瓏淡雅的小花的草地上，呼吸着輕颸捎來的縷縷花香。淡淡的清香，似滲入了全身的血液之中，頓時間，整個人都變得清爽，芳香了。習慣性地，將頭偏成45度，仰望蒼穹。閃爍的星星零星地散落在天幕中，螢黃以的光景流瀉進我的眼裏，涌向心臟最柔最輕的地方，慢慢勾勒出夢想的形狀。思緒在風中飄散，那些不再上演的往事卻清晰地在腦海中回放。風將臉頰拍打得透涼，我的心情亦逐漸潮溼起來。
懵懂年華
小時候的我，沒有煩惱，沒有憂愁，亦不知道什麼是幸福與快樂。每日便抱着一包零食，東走走，西逛逛。或許是零食吃得太多了，小嘴巴也變得特別甜，總是喜歡在大街上賣萌，而後用我所認爲不錯的稱呼喊遍大街上的所有人。於是，我便總會滿載而歸——大夥饋贈的大包小包零食把我的所有衣兜塞得滿滿當當。漸漸地，我便小有名氣，成爲孩子們擁戴的“小大王”，每日帶領大家闖蕩於“江湖”之上，收穫零食。
奮鬥年華
上了小學，慢慢地學會了“a、o、e”“A、B、C”，亦學會了“1+1=2”“1×1=1”，本是覺着很好玩。可是在接觸了考試後，便被那豐厚的獎品所誘惑。於是，我便下定決心，開始了我的奮鬥之旅。我用盡所有精力學好每一門功課。每當我捧着金燦燦的獎狀和豐厚的獎品站在領獎臺拍照的那一瞬間，便會發現，原來，我收穫瞭如此之多的讚許的目光。老師、父母、鄰居、同學對我的態度十分友好，如同衆星捧月般讚賞，飄飄然的我，總是心滿意足地笑着。
又是一次考試，而自己卻未能奪冠，本是不以爲意的。可無意中卻發現，大家目光的聚焦點早已移向那位奪冠者。而我得到的，只是同學異樣的眼光，還有父母與老師的批評。猛然間，才明白了自己並非永遠都是那顆最耀眼的明珠，再明亮的色彩終究是會被磨褪的。我這朵小世界中的孤傲之花，終不會成爲這大千世界的中心。
淡寞年華
我慢慢變得普通，不再嶄露頭角，平凡地生活於那平淡泛味的生活之中，驀然間的回首，只是看着自己一步步地脫離了曾經華麗的軌跡。心不自覺地隱隱作痛，難道就這麼地把那閃亮的曾經葬送？不，這並非我想要的生活，即使毫無希望，我也應當放手一搏。
無奈年華
費盡千辛萬苦重回曾經那條華麗的軌道後，等待我的，卻是更大的無奈。那年，離開父母的痛苦，寄人籬下的壓抑，使我脆弱的心靈支離破碎。不容侵犯的虛榮與傲嬌將我包裹，從此便只孤單一人。曾想過離開這個荒蕪的世界，朝向一種更縹緲的生活，那兒沒有我牽掛的人，亦沒有牽掛我的人。任憑時光流逝以平凡的軌跡消耗大片大片的時光，讓着歲月轟炸出傷痕，讓烏絲變成白髮，讓容顏顯得憔悴，在某個無人的清晨悄然逝去。可是末了，依舊只能過着如舊的生活。生活也許便是如此無奈。或許只有改變自己，纔可收穫那份新生的美好與幸福。
如今眼前卻是一片霧雨朦朧，我看不清前方的景，亦看不清我要走的路，只是知道，更大的挑戰在不遠處等我，而我沒有後退的路，亦沒有重來的機會。我只有直面並且奮鬥，才能在某個溢滿花香的清晨破繭而出，羽化成蝶罷。
高一成長作文 篇2
我有所念人，隔在遠遠鄉，我有所感事，結在深深腸。
——題記
那是哪一年的開學，記不真切了，九月份的樣子，在校門遇上了一個假期不見的同班好友，手挽着手走進教學樓，就是這個時候注意到你的，我記得我還一邊笑一邊給好友指你，“你看多大了還媽媽帶來上學。”我也清晰地記得正當我和好友討論你會是哪個班的時候，你在前面走進了我們那幢樓，在二樓轉彎，一路里。我仍記得我和好友當時詫異的表情——那不是我們班嗎？
我以爲我是第一個知道你的名字的。班主任讓我填寫座位表，於是我理所當然地問你叫什麼，大概你聲音太輕，我只好說，“同學，在這個格子上寫你的名字。”你寫完了，我拿起座位表一看，恩，字挺清秀的。
班主任很是含蓄地告訴我們你之前生了很嚴重的病，所以希望我們能夠給你營造一個安靜的學習環境，那位和你同在一個小區的同學J透露你休學了兩年，兩年前你也在這裏讀書。看着曾經和自己同班的同學快畢業，心裏是怎樣的呢？
有同學跑去問你是不是什麼什麼病，我在旁邊真爲你捏一把汗，忘記你當時有沒有回答了，反正後來那位同學很有“成就感”地說，“我問過了都承認了！”我不知道你當時如果聽到是怎樣的心情。
不過，你好像都不怎麼在意這些。你經常笑，我就很羨慕你做什麼事都雲淡風輕的，不像我，一遇到事就毛毛躁躁。
你從不上體育課，連早操也不去，但我卻見過你一次投籃的樣子，那是一節體育課，全班都在練習投籃，你大約在教室無聊，就加入了我們，只有一次，你只是輕輕探了下身子，踮了下腳，將球拋出，我忘了球有沒有進，我只是看着你，突然想起J說過你以前是體育委員。
不知道你曉不曉得，我們小學是一個學校的，我也是聽J說的才恍然知道，聽到這個消息的時候我忽然很欣喜。
印象中的你經常感冒，一感冒你就不來學校，甚至有次期末考你都沒有來，聽說你媽媽帶你去市區看病了。
印象中的你真的太多了，在成長的路上，一步步前行。
一個月前給你打過電話，你說你是班長，我笑問你考的那所學校到底有多差，你也毫不介意，“對啊只差一分。”其實我覺得你說這話的時候心裏應該是很憂傷的。
最近的`一次，是我突然想起你曾經學陶藝的時候給我捏了個陶罐，於是打給我媽媽問還在嗎，她說上哪找去，搬家的時候沒帶走。我覺得有些事情就是很奇妙的，明明只差一點點就可以避免，我當時爲什麼不帶走它呢？我媽媽說以後燒一個漂亮的，你做的那個確實很醜，可是那天下午你用報紙把它小心翼翼地裹着給我的樣子，我怎麼能告訴媽媽，那是我前青春的回憶呢？
哎，成長的味道，有酸澀，有甜味。在這條成長的路上，我忍不住回頭看，你已不在。
高一成長作文 篇3
成長，這是一條坎坷而又充滿了芬香的道路，因爲成長路上的陽光總是溫和的。
看，這道景很美
“哎呀，這頭髮咋這麼難梳呢？”我又發起了牢騷，也不知爲什麼，每次洗過頭後，我這束“馬尾”可難處理了，又長又多，說剪吧又捨不得，唉，坐在一旁織毛衣的媽媽聞聲而笑，她似乎有些“興災樂禍”：“看吧，叫你剪你又不剪，現在又怨誰呢？”“我不，才捨不得呢。”媽媽看着我的秀髮無可奈何地搖了搖頭，她把手中的針線放下，又好笑地說我像個呆子，我可不管，三七二十一蹦到媽媽面前要她幫我編辮子。也不知爲何，這一刻的我總覺得心裏好甜，也好舒服，媽媽的手每次都用力適中，並能很快把不聽話的頭髮都收拾得井井有條。說實話，在我的記憶裏，媽媽已好久好久沒幫我梳頭髮了，真希望時間能停留，因爲這道景好美，我不想被時間帶走這裏的陽光。
聽，這聲音也美
一看天只下着濛濛細雨，爲了方便些，我的懶性大發——不帶雨傘就向教室外走去。剛到操場上，便聽到有熟悉的聲音在叫我：“××同學，下雨了你怎麼不帶雨傘呢？小心生病呀。”頓時覺得心裏暖暖的，擡頭便看到了以前的生物老師。
也正是這一刻，我才發現原來她並不那麼老，因爲她的聲音一直是這麼美。我笑了笑：“沒事沒事，我以後不這樣了。”此刻，若是時間能定格該多好呀？我不想被時間帶走這裏的陽光。
嘗，這縷情更美
已經走上初三的軌道了，但這條道不會讓我們停留得太久，朋友間誰都不知別後幾時能再相見，所以彼此都在無形中學會了寬容，好朋友也不再像以前那樣愛跟我鬧脾氣了。她總愛天真地說：“要是能和你做一輩子的朋友該多好？我肯定每天早上都爲你準備最好喝的牛奶。”可是……初三總是要畢業的，如果時光能讓我多享受一下該多好呀？我不想被時間帶走。
成長路上的陽光總是那麼溫和，那麼美，我的世界也因此而芳香四溢。
高一成長作文 篇4
“好的運氣令人羨慕，而戰勝厄運則更令人驚歎。”這是塞涅卡得之於斯多葛派的哲學名言。確實如此，超越自然的奇蹟，總是在對厄運的征服中出現的。逆境，是一個人成材的必經階段。
逆境可以豐富一個人的閱歷。一個人在逆境中往往要比在順境下看得更深刻，思考得更多。南唐後主——李煜，倘若沒有亡國被囚的經歷，他的詞也不會達到那麼一個高峯。被囚之前，他過着“歌臺暖響，舞殿冷袖”的奢華生活，他的辭藻華麗，眼前總是一幅“車如流水馬如龍”的景象，可是當他面對着“別時容易見時難”的“無限江山”時，李煜留下了“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古絕唱。安逸的生活本身不是壞事，而逆境帶給人的卻更多，它隨着年代的推移而自然增值，時間越久，利潤越高。
逆境可以塑造一個人的性格。環境越是惡劣越激勵人奮發上進，去改變生存環境，自然產生“人十之，己百之”的上進心。歷經磨難的人適應性很強，不畏艱險，知難而進，能應付各種突如其來的事變。摩頂放踵，披荊斬棘，百折不撓，“雖九死其猶未悔”，直至成功。孟子也曾說過：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”一個人，只有經過逆境的洗禮，才能完成人生涅槃，達到光輝的頂點。一個人如此，一個國家更是如此。“多難興邦!”溫在北川中學的教室寫下的這句話，爲這個特殊的五月，爲這場災難，爲災難中的共和國定了調。災難往往會激發人們勵精圖治，而一個民族的災難總會由一個民族的進步來補償。
逆境可以激發一個人的潛力。人的潛力是無限的。有科學研究表明，人的大腦的開發尚未達到10%，無法想象，人的潛力能是多麼的巨大。而逆境，正是這麼一個最好的釋放潛力的環境。無數具有超凡意志的人在逆境中創造了無數的不可能：貝多芬在雙耳失聰後創作了不朽的《命運交響曲》;屈原在顛沛流離之下寫下了《離騷》;奧斯特洛夫斯基在身患重疾之下寫下了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。人在逆境中會像小草一樣，欲遭踐踏，欲會芳香四溢。
人的美德猶如名貴的香料，在烈火焚燒中散發出最濃郁的芳香，正如惡劣的品質可以在幸運中暴露一樣，最美好的品質也是在厄運中被顯示的。
高一成長作文 篇5
那些我們所追尋的，我們所留戀的，如今已泛白，我依然帶着信跑。小時候，我們嚮往奧特曼的強大，也曾幼稚的變來變去，曾記否？無憂無慮的身影……
長大後的我，喜歡靜靜的思考。覺得世界上天空是最美麗的，我每天都能看到它，給了我莫大的力量，讓我伴着暖暖的陽光爲着理想奮鬥着！
清晨，我伴着時間的腳步來到學校，記得第一句問候是：“老師好！”然後走向樓梯，進入班級，與大家打招呼，覺得很快樂。原來這就是成長。來到座位上，交作業。看見值日生把班級打掃的乾乾淨淨的覺得好舒服。這就是成長！隨着第一遍鈴聲的響起，我們就進入了一個學習的狀態，我看見了一個個認真的身影，那眼神、那神態，我笑了。我們每個人都長大了！知道了爲自己想要的方向努力。原來，這就是成長！我看到了信念，看到了一個一個爲理想奔跑的身影，每個人的心理都有一座小小的塔，只有我們慢慢地向上攀爬，帶着信念，纔會到達頂點。
在學校裏，中午的時候，一會和好朋友們去操場上打羽毛球，散步……我們也曾抱怨過、也曾煩惱過、也曾興奮過、也曾哭泣過。帶我們互相安慰過，互相幫助過，成長中，友誼是人生一大美好，朋友，我們要一直快快樂樂的！我愛我的朋友們！朋友也是一種信念。
在家裏，有過淘氣的時候，有過叛逆的時候，也有過委屈，也流過淚，但幸福是滿滿的。記得自己一個人和媽媽較勁，叛逆的像小猴子一樣倔強，只是等到氣消了的時候，把之前的不愉快都忘了，然後讓媽媽快樂。更記得，在難過的時候，媽媽會給我力量。這也是一種信念。想說一句，媽媽我愛你！您辛苦了……
“我想我一直擁有隱形的翅膀，帶我飛給我希望……”記得張韶涵的這首隱形的翅膀，給了我信念，讓我在成長的道路上一直奔跑着。
經歷許多事，看到許多不公平的現象，原來我長大了，成長這條路，好遠好遙遠，卻又觸不可及。我覺得成長就像一場戲，每個人扮演着不同的角色。聚光燈下，我還是那個我，我在譜寫着一首跌宕起伏的人生之歌。
自己感動的不一定別人會感動，但要想感動別人就一定要先感動自己。所以要爲理想搏！
成長帶着信念奔跑，目標向着理想靠。
高一成長作文 篇6
“天涼了，多加點衣服，我們不在你身邊，可得學會照顧自己，還有……”電話裏的囑咐還在繼續着，可我的淚水早已在眼眶裏打轉了。我的抽噎聲被電話那頭的母親聽到了，她急忙問我是不是感冒，我附和了一聲。她又說了一大堆話，但我已聽不清楚，因爲淚水已經浸溼了我的頭腦。媽媽的話儘管比較煩，但我還是覺得溫暖。
我一個人走在學校的中心大路上。葉兒早已歸根，寒風吹過我的臉頰，像刀刺一樣尖銳。我的熱淚又涌出了眼眶，秋的落葉有意粘到淚上，它讓我透過黃色看到了，也看懂了：生活的路要自己走，生活中的酸甜苦辣要自己去品嚐。生活的主宰是自己，而父母只是自己生活中的一個指引者，真正得靠的還是自己。
淚水，它讓我更好地理解了父母，也讓我懂得了人生。
前些日子，學校進行了一場運動會，那些感人的場面我還清晰地記得。
就拿男子1500米預決賽說吧。比賽還沒開始，臺下就沸騰了起來。一聲聲加油，一聲聲吶喊，震耳欲聾。當我班的“杆子”(我班身材最高最瘦的那個)經過我班臺前時，同學們一個個都喊得面紅耳赤，而我也把分貝調到了最大。可力氣始終都是有限的，運動員們都已筋疲力盡。但還有最後一圈，他們使出渾身的力氣，準備衝刺。我班“杆子”也不落人，繼續向前衝。這時比賽更爲激烈，而我心裏急死了，但更多的是`擔心，因爲10圈對於我來說，簡直是一個天文數字。這時我顧不得那麼多，直奔操場最北邊，那兒人少，我想他應該聽得見。當他經過時，我大喊：“加油啊，快衝啊!”我的聲音帶着些沙啞，但他肯定聽得清。
果然不負衆望，“杆子”取得了前幾名的好成績。在他衝破終點的那一剎那，同學們都歡呼了起來。激動的淚花晶瑩閃爍，“杆子”像凱旋的英雄一樣被包圍起來。看到那激動的場面，我哭了。是激動，是興奮，是來自團結的一種感召力量。它使我體味到了愛的海洋，友誼的天堂，它是獲得成功時喜悅的分享。
眼淚，它讓我體會到了班級就是我家，同學就是我的兄弟姐妹。
學校組織我們看電影，影名是《緊急救助》。影片裏有些場面太驚心動魄了，以至於在座的每一位同學和老師都哭了。
當我看到那個兒子流着淚撲進了曾經坐過牢的父親懷中時，我哭了;當我看到整個城市的人們都在爲那位打工妹無償獻血時，我又哭了。淚水已無數次模糊了我的眼睛，但我依然記得那感人的一幕幕。
我來不及作半點思考，我只知道，自己已融入社會這個大家，我不單單隻考慮自己了。
眼淚，它讓我感受了世間的真愛;眼淚，它陪我遠離了單純的年代;眼淚，它時時刻刻在助我思考，助我長大。
在我的生活道路中，每一串腳印都被眼淚映得更亮!
高一成長作文 篇7
誰不是從一個家流浪到另一個家，然後在不知不覺中慢慢長大。
——題記
春節的爆竹聲還在耳畔迴響，我們打開記憶的匣子，搜索那節日的點點滴滴……
場景一
正月初一，我們按照慣例去外婆家拜年。從前泥濘不堪的小路早已變成了柏油馬路，路面披上了一層小雪賦予的白色的輕幔，好一個白色的冬季。雪花像調皮的小孩不斷從雲端飄出，旋轉落地，織起一匹碩大白色錦緞，遮天蔽日。這樣的天氣，給我們的出行帶來了極大的不便，可看到路人臉上那滿滿的喜悅的表情，心裏彷彿也充斥着一股暖流。想來雪似柳絮隨風飄，展望天地全一色，也別有一番風味。
場景二
正月初五，太陽露出了久違的笑容，用自己的光芒普照大地，我們又一次登上了拜年的旅途。汽車在經過居民區時，我看到幾乎家家戶戶都在曬被子。前幾天老天陰沉着臉，蓋了那麼久的被子，是該曬曬了。姑婆的家在山上，每年我們一到那兒，她總是拿着紅包硬往我們懷裏塞，當着很多大人的面，我們總是靦腆地一句話也不說，而周圍的親戚卻總是在旁邊不停地說着，“快叫啊，快叫啊”。許是看到了我們的尷尬，姑婆總會站出來爲我們打圓場，說“她們已經叫過了”，於是人聲便消去了，我也得以很舒暢的大口大口的呼吸新年的空氣了。
我現在也不明白，我的不叫，是因爲固執還是羞澀，但每當我在人們散開後看到外婆的笑臉時，我的心總會充滿內疚，我想今年不會再默默地面對外婆了！
場景三
正月十五，是春節的最後一天，也是元宵節。每年的這個時候，我們心裏總是又喜又憂，喜的是一家人圍坐在圓桌前吃湯圓，那種祥和氣氛讓人心裏暖哄哄的；憂的是明天就要去學校報到了，和父母相處的機會就少了。說實話，到正月十五，我們纔會發現春節其實真的很短，短到我們自己都不知道該做些什麼，做了些什麼。還是一樣的圓桌，還是一樣的人，還是同樣的日子，在這很多的一樣中，我們長大了。
春節意味着我們又大了一歲，我們應該更成熟一點，應該更有責任心一點，應該爲自己的目標更努力一點。
每個人都是從一個家流浪到另一個家，然後在不知不覺中慢慢長大。時間一度逝去，我們堅強，我們成長，在寂靜無聲中。
高一成長作文 篇8
鳥過留聲，雁過留痕。我的天空，沒有一絲鳥的痕跡，但卻佈滿了成長的腳印。驀然回首，心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花環繞的小徑，也遭受過沙石的阻擋。每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕，也有一些無法拭去的感動。也許這就是成長中的歲月。
——題記
天，陰森森的，猶如我的心情。那淅淅瀝瀝的雨，好像是我的淚。突然，好想去海邊，好想擁有大海的廣闊胸懷。其實，我真的想考一個好的成績。
最近我們學校舉行了本學期的期中考試，我的成績可想而知。“爲什麼，每次都是這樣？爲什麼對於我來說，考試之後只有剩下的只有悲傷？別人的天空都是萬里無雲，而我的卻永遠都是陰雨連綿……”我不禁含淚問自己。自己默默地埋頭痛哭一陣後，再自己安慰自己。現在的我在8年級學習，想必所有人都知道，8年級是多麼關鍵的一個階段，3門功課結業，相當於畢業班，壓力山大。而我的學習成績卻一直不好。經過這次考試，我明白了很多，感悟了很多。我相信我自己，我有信心，我要做成功者，我要向成功宣言。即使這很難，即使這意味着，從現在起我的生活將充滿拼搏和挫折；將要走上灑滿淚水和汗水的坎坷之路。即使是這樣，我也要繼續前進，永不放棄！
路，漫漫無邊，一眼望不到盡頭。對於我來說，路，是漫長的，但不失它的文雅；是苦澀的，但冥冥之中卻有嘗不盡的甘甜！每個人的人生都好似一條路，這條路上有許多美好的東西，同時也有陷阱，埋伏，陷害……現在身邊的每一個人也許他在你的身邊只是一個路人。
曾幾何時，躊躇滿志，而如今卻有些黯然神傷，有些惘然。可以說，一直以來，我都憑着一種希望在生活，我要讓自己永遠像鼓滿風的帆。那份鴻鵠之志，那種大鵬展翅的豪情，依然縈繞於我那輕狂的心扉……可是，生命中有着它不可捉摸的神奇，也有着我無法擺脫的無奈。遠處，萬家燈火輝煌，點綴了整個沉寂的夜。那嫋嫋的，從遠處傳來。平添了我心中的一份寧靜。黑石礁畔有我的夢，星海灣裏有我的情。有時候，心中有一種無形的壓力，讓我感到有一種莫名的壓抑，真有種欲哭無淚的苦痛。我想找個朋友傾訴心中所有的苦悶。我找到了，可我卻不能傾訴。也許是天性所致，也許是性格之因，我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們，否則，我的心會更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆，卻在文天祥那“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裏嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言與壯志中而變得渺小了。
在沒人的角落裏，自己一個人獨自思考着自己走過的人生，捉摸着自己做過的事，那個在田野中奔跑長大的女孩，曾經也天真地做過無憂無慮的夢，也將夢想放飛得很高很高。可冷冷的風，無依的天空在不經意間斷了單薄的雙翼時，心中卻依然是晴空萬里，眼中依然是鮮花錦簇。曾經無數次的在曠野中，不知疲倦地迎風吶喊，可是當單純已過，天空淹沒了所有的歡呼，卻不知心向何方時，淚已流成行。然而淚流過後，卻依舊掛着燦爛的微笑，心中依舊有着無悔的夢。也許風雨會把船帆撕碎，也許惡浪會把桅杆打斷，但是永遠折不斷的是脊骨，永遠撕不碎的是信念。
有時，我一直在想，是不是我註定就是這樣，我的成長道路註定就是這樣坎坷。上帝到底想把我打磨成一個什麼樣的人……
鳥過留痕，雁過留聲。我走過的人生，留下值得我流戀一生的美好記憶，與那些一個個腳踏實地的腳印。
