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【熱門】高三作文彙總7篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的高三作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】高三作文彙總7篇

高三作文 篇1

轉運井前着相,左右三轉,笑一笑喇叭裏一再提醒我們投幣的喊話人,打消自己的妄念。個人因果個人承擔。我們投幣,祈望學子今年順利跨越“地平線”。其它什麼,不可說不可念。先是蘇秦張儀而後毛遂,我只是拜拜演講處的老師王禪。青牛安臥,大家去摸牛頭牛面,笑上一笑,起心動念,善良藏在心間。水簾洞前,看老高跪拜下去,我按動快門,欣賞一下這一恭敬參拜。然後提醒江飛給我的跪拜定格一下。敬師尊賢,怎麼敢馬虎傲慢,右手按墊心,雙膝跪倒,左手左按上部,右手跟上居右,翻掌接足禮,祈願(此處省去三句話),起立合掌。看我扮演佛弟子虔誠恭慎。投錢也是隨緣,不投也隨喜,一樣不住心念。水簾洞中回想當年,水的甜味留在腮邊,而今洞天開大,卻也少卻往日的純真留下點滴遺憾——沒水。霓虹燈下,伸開五指,想想能不能照出如來神掌,呵呵!紅掌透明倒是力量十足,請大聖加持,我當澄清頭頂一片碧雲青天。

沿石階東北緩行數十步,遙望對面金頂,說是財神殿,想起范蠡和比干。一個是演繹財佈施的榜樣,一個是忠恕的典範。自然應當去觀瞻一番。校長不上金頂(故地,熟悉了風景)孑然先走三十六雲梯。留下我們“四大一小”登“金頂”去嘍!我心想順便回頭看看龐涓。上路陡峭,好在豔陽半羞遮面,空有涼風。小學生子建一路先行,磚石鋪就的路在童稚的帶領下顯得尤爲多趣。我們四個也就少年一把,晶晶跟上一段,江飛凌波微步。廉老師默默阿彌陀佛,一字一階拾級而上。後面跟上“慢點子建——慢點——”張老師的柔婉的歌謠般的唱唸。途中五元請上一包信香,最愛這種柏樹鑄就的環保信香。不要紙折的元寶和鞭炮。因爲我曉得環保重要,鞭炮卻打擾這虛空的清淨。我來尋找清淨,怎能滋擾身心。香是一份信念。我讓學子們樹立自信,沒有老師的自信又怎麼能喚醒或強大學生的自信呢?儘管垂直,階梯倒也簡單,途中給下山階梯拍個照片,還是有嶽崇淵深的味道的。上去先拜孔老夫子,教江飛齊眉上香,說是沒帶火機,卻是機緣巧合,殿內蠟燭焰心正黃。再拜閻羅王中的平等王。學生說我偏心,我需改錯,恆順衆生,鄭重感謝提醒。上得正殿,裏邊的道長正在忽悠一位心事重重的壯年。不敢饒舌,匆匆離開,莫論他人短與長。出得外院,俺給戀愛中的陌生青年拍照,淺淺的因緣,相逢一笑,祝福他們風華正茂彼此手牽。等待似乎良久。後來方曉得素麗也被道長攔住,呵呵,也算投緣,個人因果個人承擔,何況佈施當然好事,高中三年級作文《今日朝拜雲夢王禪老祖作文1600字》。下山路緩。輕鬆一瞬間,到了龐涓洞,(回望馬陵道一戰死於樹下的同學爭鋒還縈繞腦際)好在冷冷清清,拜上一拜,感謝在人間他的表演。同學一場,孫龐對弈,嫉妒嗔恚殺生害命果報昭彰,真正讓人銘記在心的故事恰恰是這龐涓的表演。我是恭敬,不可讚歎。三柱香燈,佛法的解讀讓我佩服無言。又迴轉運井,不經意間道了一句:應該叫幸運井。不來也不去,本來自幸運。可是,命運造化,倒是能轉也是改錯之功。學生習題不都要用化解代換的麼?

哈哈,江飛幸運,把女友贈送的水杯落在“金頂”拜臺前了。呵呵,看他們兩個表演。我問:“那麼高,一個杯子,不捨得麼?”晶晶眼前應該滑過一絲黯然。考驗,絕對考驗。匆匆回頭去找尋這把難得的杯子。郭老大,呵呵,再次飛上仙山。“東邊等我”撂下一句急忙拔腿上路。嘻嘻哈哈,待會兒下一集待續……65598電話打來:我在南天門等你們。請從三十六計棧道前來。於是在等上氣喘吁吁找回完美杯的郭老師之後看晶晶臉色燦爛於是開始新的行腳。槐花嫣然笑,柳葉尾輕揚,草木野葳蕤,鳥鳴脆啁啾,山人腳步矯健輕鬆。

三十六計——走。“李代桃僵”,“上屋抽梯”,“順手牽羊”,突然覺得三十六計的格局怎麼那麼小呢。好在戰國時期,卻也是難得的戰術。誰說我們現在的教學方法不是“術”呢?試卷不也是格式化的定局麼?方法有,只要這羣孩子認真的改錯也就成了,哪裏有什麼難事呢?(只裂嘴別淺笑,鼻子出氣順點兒,我說的不對麼?)放眼,呵呵峽谷中無法放眼,應該是心中無事才撞上一番言談。晶晶說:廉老師,I服了you。這麼累的登山路上竟然一直笑。廉老師應答:我們五個,應當是六個,廉先生算最清閒。校長管車管錢,素麗管兒子,你倆互相顧戀,唯有我不管人不管事不管錢。笑,也就自然。中途口渴,買上一瓶泉水,一頭倒落肚子裏去。爽了滿腸子的汗氣。“上去就接近大草原了,子建可以騎馬了”小傢伙快步輕盈,想法頗厚。前面的路亮了!11:30的天空依舊不見日頭,真不錯,老天作美,中午時分山頂上還是早晨鳥語清亮的模樣。兵法峪——好名字。不愧是中華文化經典思想。駐足於“江山一覽”,果然是縱橫捭闔,含藏收斂。山高樹小勁風拂面,土田如井條條坎坎,深水無聲水寬似線。綠黃自相間,雜然應點綴,眉鬢彬彬襯,心闊情怡然。還有什麼什麼,忘詞了!反正是怪美嘞。突然想起昭楠科明李研格格丹丹誰誰誰誰最近文作中的言辭來,先生我是不行了,江山代有才人出。合掌對空:丫頭小子們,一定要青出於藍。

大草原,就是大,不見草,只見馬。馬不多,媽多——領着孩子騎馬的。捏把汗,我們隊伍裏的母子倆也上馬了。女人追求完美真的不錯。人都是要有柺杖的。唯有女子在未婚之前膽小而在婚後的孩子面前無限的勇敢。哈哈,臉紅的張老師堅強的驗證了前面的理論。這道數學證明題完成的真好!演員馬上下場。江飛拍照,我混在其他人羣中當觀衆。

回頭,高校竟然也在當觀衆!上車上車,一起奔向南天門……

高三作文 篇2

人生就是一個尋找的過程。

我始終在尋找一種屬於自己的生活方式,來滿足我活在這個世界上的慾望。我在尋找自己。我喜歡在夜闌人靜之時讓自己的心緒盡瀉筆端,我喜歡站在窗前凝望星光璀璨的街燈美景,我喜歡一邊寫作業一邊聽歌,讓音樂來撫慰勞累的心靈……忽然醍醐灌頂:尋找自己就像一個戴着“酒瓶底”的人在滿世界尋找自己的“酒瓶底”一樣。

我們尋找快樂。快樂其實是一種感覺,可是很多人都忘了,快樂是要靠自己去創造的,一味地在別人的身上尋找自己的快樂,那將遺失所有的美好。我們總是不顧一切地伸出雙手把自己放進天堂,殊不知,天堂的顏色是透明的,我們早已置身於天堂之中,快樂的祕訣就在於做自己,做自己喜歡的事。

我們尋找感情,我們想把自己的感情寄託在另一個人身上,於是我們開始尋找親情,友情、愛情,尋找一種互相融合的方式,然後攜手走過生命旅途中的某一段路。“我有一個世界,你有一個世界我們彼此交換,就都有了兩個世界”。然而,兩個人始終都是兩個人,難道不是嗎?

我們尋找結局。我們都是這樣:經歷一切的過程,忍受所有的痛苦與辛勞,只是爲了到達某一個理想的結局,可是很多事情我們早已知道結局,仍一直在苦苦掙扎,到頭來還是無能爲力。朋友對我說過:“人生來就是爲了等死”。這就是上帝在創造我們的時候,也給了我們不可改變的結局。史鐵生先生說過:“死是一件不必急於求成的事情。”所以我們應該珍惜我們所擁有的,享受一切我們應該享受的,然後等待着結局的降臨。我想,這也許可以算作是人們所要尋找的一種最合適的尋找狀態。

其實我們所有的尋找與等待只不過是一場無聲的戲劇,戲劇結束了,但是一切都還在繼續。

是的,每個蘿蔔都有一個坑,人也有一個坑。但所不同的是蘿蔔知道自己的坑,而人卻不知道自己的位置,當一個人快樂如意時,就是找到了屬於自己的坑;當一個人感到灰心喪氣時,就是佔錯了坑。

所幸的是,人是活着的,會尋找!因此我們需要繼續尋找屬於自己的坑,在尋找中不斷地充實自我,完善自我,在尋找中不斷地去體味人生的真諦。

高三作文 篇3

一爲上品,含蓄溫厚,質樸而高貴;一爲下品,浮誇豔俗,花哨卻低劣。瓷如此,人亦然。瓷中窺人,涇渭亦分。

或許源於外貌協會的大行其道與公衆視點的瞬息萬變,一些人狂熱追求外表驚豔,舉止誇張,希望一朝成名天下知。網絡時代,一個人出名只需十五分鐘,於是便有無數芙蓉姐姐、龐麥郎上演天橋耍把戲式的鬧劇,在觀衆的鬨笑中,欣欣然搔首弄姿。殊不知,待逆行綱常、譁衆取寵的喧囂退潮,沙灘上殘留的不過是審醜疲勞後令人不屑咀嚼的反感與無聊。

爲何明知次品低劣,卻仍有流水線在殷勤投產?因爲成本低廉。爲何明知鎂光燈後虛浮的外衣掩不住空蕩蕩的內心世界,仍有無數年輕人前仆後繼趨之若鶩?答案同樣是成本低廉。網絡寫手無需十年一日的文學積澱便可日造萬字,但高產不等同優質,廉價的付出只值廉價的回報。工業革命催生的大機器生產保證了海量商品惠及千家萬戶,但成功沒有模版,臻品從不量產。紅爐素燒精心焙制的青胎瑩淨,新開筆篆細密勾勒的紋飾玲瓏。工匠時間與心血的灌注賦予她洗盡鉛華後溫潤儒雅的氣質,一尊瓷器更是一塑不朽的靈魂。

於是,我謹懷一顆敬畏之心仰望那溫厚如瓷的美好人格。那是楊絳老人着《隱身衣》“避世事喧譁,陶陶然專心治學”的恬淡;那是“國母氣質”締造者馬可珠海園林深居簡出,用滿載鄉土風韻的作品詮釋藝術體悟的真誠;那是愛麗絲?門羅面對諾獎之譽婉拒媒體採訪,依舊用細膩筆觸刻畫主婦生活中點滴心事的樸素。當莫言緩緩道:“希望莫言熱平息,文學熱就此興起”時,我分明聽到,那是上品之瓷渾厚如鍾,清越如箏的悠悠迴響。

他們在人世間的姿態如深山幽谷中靜默的脈石,他們留給世人的背影,如閒雲般輕微疏淡。但他們是石,是火山石,沉靜的外表下積蓄着奔流不息的岩漿;他們是雲,是火燒雲,內心世界裏翻涌着絢麗奪目的色彩。因爲深刻,所以耐得住寂寞;雖然沉靜,但卻總能在不經意間展露鋒芒,圭臬星經奧,蟲篆丹青廣。

有人說,世間萬物大抵分爲兩類:一種是羽毛,豔麗巧飾;一種是化石,拙樸平凡。若干年後,仍會有人拾起當年的化石品味把玩,而沒有人會青睞一片早已被時間朽蝕的殘羽!

我願做低調蘊藉的化石,由時間定義我的價值。

我願做靜美的上品之瓷,素心如玉,與光同塵。

高三作文 篇4

之前說了這麼多次,還是沒能離開。很多時候,也算是體會到了什麼是所謂的身不由己,什麼是無可奈何。

可是,明天,是真的要離開了。過了元宵節,新的一年就要開始了,不能一直這樣子窩在家裏了。

今天收拾好所有的行李,靜待着明天的到來。回來時帶了好多東西,大包小包的,走的.時候,依舊是大包小包的。

他鄉的雪早已化的沒了蹤影,是時候真的可以離開了。

老爺子說,要帶小臭出去轉轉,明天就要回城了。語氣中帶着深深的不捨。那種感覺,其實也可以理解吧。人老了,孩子們回來了,感覺這也不對,那也不對。突然間要走了,又會覺得有些不捨了。

想想從臘月二十六回來,但明天正月十六離開,整整二十天的時間。還算過的愉快吧。沒有太多的掙掙吵吵,很多時候,還是和和睦睦的。

一家人可以和睦相處,便是最大的快樂吧。

關於離別,沒有太多的喜怒哀樂。之前害怕着離別時的感傷,如今反倒覺得習慣了許多。大概真的是自己見外了,一直以來都把這裏當作一個生命中的站點。在回來時就做好了要離開的準備。

家這個字太溫馨,太柔情。而這裏,真的還沒有在我心裏留下家的概念。

就這樣離開吧。就這樣回到之前居住的地方,然後開始人生新的旅程!

高三作文 篇5

我談我對磨難的理解,說實話,我不理解苦難,按照歷史學家和心裏學姐東東共通意見。就是我沒經歷過,再怎麼瞎折騰出來的苦難都還只是片面的,不深刻,沒有切膚的感覺。我沒有容自己於那樣一種狀況下,再怎麼想象。都是有苦難背後的東西,我沒有經歷過苦難,我承受不住任何折騰。但如果苦難僅僅用痛苦麻木來形容。是更不準確的,倘若人能在苦難的頭上作威作福。那就是另一番場景了苦難的現實打擊直接體現在現實上邊,至於思想上邊,那純屬增強我們的接受能力,就比如小孩子每天需要充足的鈣而去曬太陽一樣,理都是一樣的,這無形的在我們的嬰兒般的思想催熟成長。是長成參天大樹還是突破土壤。這些統統我都不知道,我只知生命在哪一齣爆發,生命在哪體現得愈加頑強高傲。

詳盡可以參考很多,譬如08年大地震中的譚千秋,那位溫暖了世人的母親。在苦難面前,生命的高貴柔韌都奔涌出來,無法阻擋。生命的高貴麼?生命明明是難以言說的,每分每秒的那些個新鮮血液的涌入,而我們每分每秒的衰老。記得喬布斯在某個大學東東畢業典禮上說過那麼一個例子,其中用了這樣一段話來形容生命,簡而言之就是如今我們代替年邁的那一批成爲新鮮幹勁十足的想軟件一般,過不了一些時間,我們也會被人替代掉,事實就是如此。有時殘忍不在去想這些問題,生命的輪換交替也的確是有必要的,當然我還記得喬布斯講了另外一個例子,說他得了癌症,在我們看來這似乎就是要痛苦後半生的了,哪有後半生呢,他說他得了癌症後其實就意味着只能有不到半年的時光了,沒人知道他當時的心靈崩潰成啥樣。,個人心裏揚起的浪,足以把一個剛強的意志摧毀。但這點外國人應該還是比中國人看得開,我想有時候得信一點命數。生命是一個不容懷疑東東東西,你要跟命運抗爭。

大部分死的很慘。

當喬布斯說後來機緣巧合發現這個癌症可以治療 心裏應該還是鬆了口氣。儘管他最後還是死於癌症。但是最初這次還是應該給了他很多不一樣的情緒。有接近過死亡。

他受過了苦難。並且把苦難當做酸菜一樣封存在自己的記憶之壇,隨時間發酵苦難也會發香。

高三作文 篇6

任時光匆匆流去,我只在乎你。

——題記

霓虹燈佔據了光芒,人羣佔據了街道,音樂佔據了雙耳,虛僞、競爭、冷漠、竊笑又佔據了空氣。或許進一步就是虎穴狼巢,又或許退一步就是萬丈深淵。不知道前進的揹包中應該被什麼佔滿,只知道當整個世界都模糊不清時,唯一看得見的是你的眼睛。

朋友,我只在乎你。不管最後是否陪我走到盡頭,只是在乎你的點點滴滴。在乎每天早上你朦朧的雙眼,在乎每天課上你無聊的紙條,在乎每天中午你犯賤的玩笑,在乎每天晚上你的話語。不是因爲這些是否可以換取多少金錢,只是因爲你溫暖了我的歲月。

朋友,我只在乎你。不管曾經是否把我當成敵人,只是在乎你的如今現在。在乎你現在是否擁有笑容,在乎你現在是否擁有活力,在乎你現在是否擁有方向,在乎你現在是否擁有幻想。不是因爲這些可以是否可以成爲我的物品,只是因爲你驚豔了我的時光。

朋友,我只在乎你。不管過去你是否恨我怨我,只是在乎你現在對我如何。在乎你是否關心我,在乎你是否愛我,在乎你是否珍惜我,在乎你是否在乎我。我只是在乎在你心裏是否有我的一席之位。得之,我幸;不得,我命。

朋友,我只在乎你。不管如今我們相隔多遠,只是在乎你是否安好。在乎你的親情,在乎你的友情,在乎你的事業,在乎你的愛情,在乎你的興趣,在乎你的喜好,在乎你的過去,更在乎你的將來。我只是在乎我們之間的情意,不希望因爲我日益減少的問候而淺淡我們之間的友情。

朋友,我只在乎你。不管今後我們是否遠離,只是在乎你是否幸福。在乎你的父母是否愛護你,在乎你的朋友是否相信你,在乎你的愛人是否珍惜你,在乎你是否偶爾會想起我。不管今後某天某月是否會反目成仇,只希望當你疲憊的一天,會記得有個人永遠在乎你,會因此心頭溫暖幾分。

燈火闌珊,你從衆人之中向我微笑走來。

暮然回首,我停留在夜色深濃裏低至了塵埃。

我只在乎你,你是我逃不脫的一場煙羅。

高三作文 篇7

一枚枚硬幣 ,一張張紙幣陸續投進捐款箱裏……此時,校園裏的五星紅旗正映着朝陽迎風招展,我們每個陸橋實驗小學的孩子都以班級爲單位集合在操場上聆聽學校大隊輔導員充滿真情的紅十字會募捐的宣傳活動,而全校的老師,正排着隊伍走向募捐箱……

我第一次與紅十字結緣就是在剛升入小學的第二個學期。那天的情景記得很清楚,我還牢牢記住了那天是5月8日!

那天,輔導員老師結束宣傳工作後,王校長緊接着講了話,他的一番話徹徹底底地打動了我。我開始懂得原來捐款是一件非常重要的事,比起那些整天吃不飽、穿不暖並且很多身體有殘缺的孩子,我的生活簡直是浸在蜜罐裏了。當時,每人只要捐2元錢,但從那時起,每次捐款我都捐10元,雖然不多,但這10元錢也包含了我對那些弱勢羣體的關心、問候,我在心裏想:雖然我不能親自去幫助那些生活有困難的人,但我們有紅十字呀,對,紅十字會是我們爲受災受難人民帶去慰問的一座橋樑。

從那時開始,學校的愛心捐款活動,我都會全部參加到這些獻愛心的活動中來。我班級中的每個同學也都是如此。儘管有的同學家裏條件不是很好,但他們也會捐出自己的零花錢,一元、兩元……雖然少,但是也代表了他們的愛心,他們的心意。

我們學校曾經有這樣一個的女孩,她的名字叫費玲。她在讀小學四年級的時候,不幸被檢查出身患白血病,可能因爲家庭經濟的緣故,看病總是時斷時續,但是她始終堅持帶病上學。她還參加學校的奧數班的學習,在奧數競賽中屢屢獲獎,甚至取得了一等獎的好成績,總贏得許多同學佩服的目光。她的精神深深地感動了全校師生。在大隊輔導員老師的精心策劃下,一場大型的愛心捐款活動在校園中悄然演繹。我們學校的每一個孩子和每一個老師,人人都獻上了一份心意,這份心意帶着我們的祝福送到了她的手裏,如今,這個女孩已經升入中學,雖然身體並未痊癒,但她堅持邊治病邊上學,成績一直在班級中遙遙領先,她的精神永遠激勵我們不斷地進步。

上學期,我們學校開展了“十元百分愛”的活動,我們只要捐出十元錢,奉獻百分愛,就可以把關懷和暖意傳遞給我們身邊需要幫助的人。十元錢不多,但匯細流成江海,積細沙成巨塔,大家一齊伸出援助之手,就能幫助一個、兩個,甚至十個、百個需要幫助的人。我們的中隊長,她作爲一班之長,首先帶了頭,捐了一百三十元,這可是她一年來省下來的全部零花錢啊,我們班的王恆燁也不甘示弱,也捐了一百元。還有許多同學也捐出了自己一部分的零花錢。我們全班同學都積極參與“十元百分愛”的活動中。我們通過班主任老師的教育,明白了因爲有了我們的奉獻與參與,將會使更多的困難羣衆度過難關,將會使更多瀕臨失學的孩子圓他們的求學之夢,將會讓更多的老人安享幸福的晚年,將會讓更多的因貧困放棄治療的病人點燃希望之明燈……紅塵有真愛、人間有真情,只要我們共同攜手,與愛同行、獻出愛心,這種愛的力量將會帶領我們去穿越任何苦難,這個世界將會變得更溫暖。 聽着班主任老師的話語,我們心裏都充滿了憧憬與希望!

回眸,在汶川大地震、舟曲的泥石流、西南地區乾旱、青海玉樹地震……當一次又一次的災難落在中華民族的土地上時, “天災無情,人有情”,我們紅十字會的志願者們從四面八方奔赴災區全力以赴搶救人民的生命和財產的安全,只要一聽到哪裏有災難,就會全然不顧身在何地,都會立馬趕赴現場去救援,這些人也就是紅十字會的會員!我們這些學生雖然不能親自去現場,但是我們捐出了屬於我們的愛心,給災區送去資源,送去溫暖。我們,作爲新時代的兒童,牢記“一方有難,八方支援”的傳統美德,我們的心中有着一個紅十字,上面刻滿了“愛”、“正義”、“和諧”、“互助”等詞語。其中刻得最大的是一個“愛”。這個字能包容所有的一切。我們小學生也成爲了一名名光榮的紅十字會會員,我爲此感到驕傲與幸福!

讓我們永遠做一個有愛心的人!讓我們心中永遠有個紅十字!