實用的高三作文10篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的高三作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高三作文 篇1

今晨坐校車經過商廈時，一幅超大的化妝品廣告牌吸引了我的注意。女明星光潔的臉蛋，真擔得上《洛神賦》中那句“肌若白雪，齒若含貝”。廣告牌上赫然大書“不朽的容顏”，更是讓我唏噓不已。

隨着科技的發展，女人的青春靚麗似可永駐了。各種化妝品日益塞滿了女人的口袋。爲了追求不朽的容顏、不朽的青春，她們願意打針，每天花許多時間保養，拍臉。

但，何爲不朽？真正的青春是否只停留在皮相之上？

竊以爲青春是一種情懷，一種狀態。女人的青春，不是一場流水逐落紅般轉瞬即逝的遊戲，應是清照未嫁時提鞋疾走的嬌憨而靦腆的笑容；卓文君當壚美酒，半截藕臂輕露的勇氣和堅持；昭君出塞面對未知的茫茫大漠的無畏與堅毅。青春，並非膚白貌美時期的代名詞，而是一種美麗情懷的集合體，是每個女人在任何時期都可以擁有的不朽。

杜拉斯八十歲時仍能笑稱：“我還年輕，青春正好，及時行樂！”我私下猜想，年輕導演欣賞她的絕不是皮相，也不是那種放浪形骸的生活態度，而是杜拉斯的內在氣質與精神涵養。正是這種美質，使杜拉斯青春不朽，魅力常存。

古人勸讀時，總會說：“書中自有顏如玉”。我想，這句話用於女人身上倒是再合適不過了。高考滿分作文見過許多年華正好容貌佳的女子，卻眼神空洞、語言乏味、滿腹稻草。她們通曉最新的時尚潮流，但對文采風騷、傳統文化面色訕訕。畫家陳丹青在《草草集》中，曾因林徽因中學時代的照片而無限感慨。當今域中所謂的“校花”們，如何與林相比？可惜林是早早去了的，否則，老年的她定是青春不朽、風韻常存的吧。

每個女人都是渴望愛與美好的天使。青春，是她們心中永恆不變的神話。她們追求着，從古時的胭脂水粉，到如今品種繁多的“歐萊雅”們，更有甚者竟去整容削骨。她們讀錯了“青春”。

青春不是隻開一季的繁花，而是永久的由內而外的美麗。三毛說過：讀一本書，你自己尚無知覺，行行字字卻已在潛移默化間改變了你的容顏。

女人，多讀書，多思考，隨着日影飛去，詩入心田，你必能“青春作伴好還鄉”！

高三作文 篇2

作者簡介

王丹，行政助理，《渭南熱點》、《渭南壇》特約作者。

下雨天，最適合讀書，用了整整一天的時間，看完了這本世界名著《簡愛》以下是本人讀完後的所思所感。

那麼，接下就讓我帶你走進主人公簡愛的生活。

作者夏洛蒂·勃朗特筆下的女主人公簡愛，童年時期遭遇到命運帶給她的不公。在被寄養在裏德舅舅家的幾年時間，承受了自舅媽裏德太太及表哥無情的殘暴。不過，值得慶幸的是最終在勞埃德先生的幫助下脫離苦海進入了這所帶有慈善性質的—洛伍德學校。

在這裏，她遇到了待人溫和的學監譚波兒及善良的好朋友海倫，當然，也不可避免的遇到了讓她厭惡反感的波洛特赫斯特校長。初乍到的小簡愛對這個陌生的環境充滿了好奇，甚至對於她而言，其實是有點小欣喜的。最起碼再也不用過寄人籬下的苦日子，再也不用忍受那個讓她極度厭惡及憎恨的裏德太太。

終於，擺脫了這個童年時期年的噩夢。現在夢醒了，她到另一個嶄新的世界，在這裏她對一切未知的生活充滿了好奇與期待。然而，事實卻並非如此如人願，在一次歡迎校長前探訪的大會上，她遭到了自校長聲稱她爲騙子的無情（這是從舅媽裏德太太哪裏瞭解後得到的這個結論）之後的學校生活，她受到了同學的排擠、誤解、冷落。還好她還算是個幸運兒，在譚波兒和海倫的幫助下，她得以洗脫自己騙子的罪名。

只是，不幸的是海倫逆順受的性格使他過早的在一次惡性感染病中夭折，譚波兒嫁給了一個牧師，離開了洛伍德學校。在經歷好朋友失去的傷感與譚波兒離開的失落下，簡愛又相繼在學校待了八年，當了六年的學生，兩年的教師。

真正的世界是廣闊的，她不甘在這所學校就此度過她的一生，她相信精彩的生活在某處正向她招手，一個充滿希望和憂慮，激動和興奮的變化紛呈的新天地，正等待着敢於闖入甘冒各種風險尋求人生真諦的人們—簡愛無疑就是其中之一。

於是，她毅然決然的離開了洛伍德學校，到了桑菲爾德莊園當起了一名私人家庭教師。從此，她的人生開始經歷下一個轉折點，在和比她大20多歲的莊園主人羅切斯特一段短暫相處後，她被這個溫雅、高貴的男人所吸引，漸漸的愛上了他，不早不晚，一切都的恰到好處，正好，他也愛她。

他們開始籌劃婚期，準備婚禮，一切就爲了迎接下個月的婚禮做準備。然而，等到這一天真正到的那一刻，我們並沒有看到想要看到的結局。通過傭人格普的一番話，她得知了一個天大的祕密—羅切斯特已經結過婚了，只是他的妻子是個瘋子，現在就和她們共同生活在桑菲爾德莊園。還沒等她得及去質問他，羅切斯特便向她解釋了，在心愛的男人爲她訴說和這個瘋女人的故事後。她沒有去責怪他的隱瞞，反而更加欣賞這個男人身上的擔當與責任，甚至，有點開始同情她身邊這個紳士一樣的愛人。

那天晚上，她沒有睡，把他爲她準備的所有飾品、嫁衣、頭紗全部整理了一遍重新放置好。天還沒亮就帶着行李和自己僅有的0磅工資離開了桑菲爾莊園。她想讓自己重新開始，去一個遙遠而陌生的地方，出了莊園，順利搭上了過路的馬車，沒有目的的越走越遠直到0磅車費全部用完，馬車師傅無情的拋下她。

她在昏暗的黎明中依稀看到了不遠處有一個鄉鎮，於是，向着那個方向艱難的走去。兩天兩夜的馬車奔波加上風餐露宿，她的身體這次終於沒能扛過去，暈倒在裏弗斯家門口，她得到了自裏弗斯以及兩個妹妹、傭人的照顧，身體也得以慢慢恢復。之後，又在裏弗斯的幫助下順利成爲了一名鄉村小學教師。沒過多久，她又得到了一個消息，她原還有一個親叔叔（這是裏德太太一直隱瞞着她的一個祕密）。在他得知這個消息的時候，叔叔已經去世了，不過把自己全部的遺產—2萬磅都留給了簡愛。由於她對這個未曾見過的親叔叔並沒有什麼特殊的情感，除了無法改變的血緣關係。所以，她並沒有覺得有什麼難過傷心的？只是，另一個意外得知的祕密，卻足以讓她歡聲雀躍—原裏弗斯是她的親表哥，因而，(fsir)她也收穫了兩個和善的表妹，她不再是孤獨的存在，她也有屬於自己的親人。這真是讓簡愛大爲歡喜的事情，他們決定用一頓豐盛的晚餐慶祝這個足以令人興奮的消息，親人團聚的時刻，總會在失而復得後更加讓人珍惜。

裏弗斯是一個牧師，他的夢想是去印度進行傳教，在和簡愛相處的這段日子，他被簡愛身上的種種優點所吸引，陷入無法自拔的愛慕中，並決定帶她一起前往印度幫助自己實現夢想，完成自己的事業。接下，就向簡愛訴說了自己的想法並向她求婚，希望她能夠答應他。也正是因爲表哥的這場求婚，讓她對羅切斯特的愛又一次重新被喚醒，確切的說，她一直沒有忘記過，也無時無刻不在想念着他。只是表哥的求婚，讓她對他殘留的餘火重新燃燒起，熾熱的感情，再也沒有什麼能夠阻擋她返回桑德爾莊園的決心。去找回那個念念不忘、深深愛着的人。歷經兩天兩夜的馬車奔波，她回到了幾年前生活過的地方。然而，就在她懷着無比激動的心情想着和他見面的那一刻，眼前的景象讓她大爲震驚，富麗堂皇的莊園化爲一片灰燼，到處斷壁殘垣。

在向附近客店老闆那裏打聽了事情的經過後，心中懸着的一顆心總算是落地了。幸好他沒死，這是她能想到最壞的結果，還有另一種結果就是他沒死而是離開了英國，去了遙遠的地方。兩種結果都不是，一切都於上蒼對這個命運不公女孩的垂憐。她心愛的人沒有死，只是失去了那雙再也無法看到心愛女人模樣的眼睛她能感受到他的酸楚與落寞。沒有什麼可以阻擋她立刻馬上想要見到他的急切心情。付了兩倍的價錢僱用了一輛馬車，帶着她的行李到了羅斯切特目前所住的莊園，見到了她熟悉的身影，在得知簡愛回了，羅斯切特分外高興，囑咐傭人給簡做她最愛吃的飯菜。

羅切斯特拉着她摸索的走進他的房間，他們相擁而泣，彼此訴說分開後的種種遭遇，羅切斯特用他的手輕輕撫摸簡愛的臉龐，儘管，此刻他已經看不到站在他眼前的簡愛是什麼樣子？但，他們心靈相通，那個善良、勇敢、堅強、積極樂觀、獨立、不堪命運作弄的簡愛在他心裏永遠也不會變。

後，他們結婚了，婚禮上除了神父沒有賓客、沒有親戚朋友、沒有任何儀式簡簡單單，他們成爲了彼此生命中不可分開的另一半。在以後的日子裏，簡會經常帶丈夫去花園散步，給他講好笑的故事，給他讀書，用自己的語言爲他描述田野、樹木、河流、鄉鎮、雲彩、陽光—描摹他們面前的景色，周圍的天氣，他看不見，簡愛就是他的眼睛。他們的愛似乎感化了上帝，羅切斯特的眼睛慢慢在妻子簡愛的細心照顧下得以恢復，直到可以看見妻子的模樣，對他說，天空不再是茫然一片，大地也不再是空無所有。一切都變得美好起，就連空氣中都瀰漫着愛的氣息，他們幸福的靠攏在一起

讀完這部世界名著，感觸頗深，我想世間最真摯、深沉的大愛也莫過於此。主人公簡愛對於愛情的忠貞與執着也正是小說受到全世界讀者喜愛與追捧的原因。願世間所有相愛的人都能夠在大風大浪中堅守彼此的真愛，或平淡亦或繁華，終將不離不棄。

高三作文 篇3

秒針“嘀嗒”、“嘀嗒”的轉了一圈又一圈，那時間的流就那樣不會停息。太陽從直射南迴歸線慢慢的向北移動，白晝愈來愈長，黑夜愈來愈短，花期未至。

陽光似乎更加柔和了，籠罩着這個不大的城市，暖暖的空氣似乎更多了一分曖昧，多了一份嫵媚。

時常會想起你，在這個花期未至的季節裏。記得你會牽着我的手，在那一片有着含苞待放的花的海洋中奔跑，路過那剛長出新芽的鬱金香，路過那已經泛黃的迎春花。我們在那裏不停的奔跑，我們在那裏不停的嬉戲。

我會記得你比花兒還要燦爛的笑容，我會記得你彎彎的如同月牙般的眉眼，我會記得你那不大的卻給予我溫暖的手掌。那時的我們是花期未至的花兒，有着丟答答的花苞，未開待放。

是錯的時間，遇上了對的人？還是對的時間，遇上了錯的人？

那些對對錯錯、是是非非，就那樣打亂了我們的生活。誰都沒有必要和誰說對不起，沒有誰對不起誰，只是我們把遊戲當成了生活。我們不應該信以爲真的。

這是一場沒有結局的遊戲，如同小孩子玩的過家家？你扮演姐姐，我扮演妹妹，你疼我，我親你。天色漸漸暗了下來，我們就分道揚鑣，各回各家、各找各媽？你還是你，我還是我，你不會成爲我的姐姐，我也不是你的妹妹，沒有任何瓜葛。

花期未至，花兒還沒有開放。但是它們註定了眼綻放他那傾國傾城的容顏，只是花期未至。它笑了笑，便散發出迷人的香氣，它笑了笑，便吸引了無數的蜂蝶，它笑了笑，便露出了多字的花蕊。

他們積攢了一個冬天的陽光和雨水，爲的只是春天吐出的新蕊。他們在等待着那一天，等待着那個陽光明媚的午後，他們可以露出那無比絢爛的笑容。那一天，叫做花期。

花兒在夜晚也睡着吧，他們睡覺肯定不老實，他們在計數着哪一天會輪到他們開放，哪一天他們也會有屬於自己的舞臺。他們一言不發，只是乖乖的等待着那一天的到來。

親愛的，你的花期到了嗎？我怎麼還在忐忑不安的等待着那一天的到來？親愛的，我怎麼聞到一股香味，卻找不到那香味的來源？親愛的，我看見有成羣結隊的昆蟲在我的頭頂上亂飛，那是什麼啊？我好害怕。親愛的，你怎麼不說話？你怎麼不理我了？

親愛的，我看見了着整個世界。

親愛的，我開花了！

我，花期已至；你，花期未至。

高三作文 篇4

昨天早晨起來，小臭跟我說媽媽我做了一個夢。我知道這是又開始，想要買玩具的鋪墊。

從什麼時候開始，小臭想買玩具的時候，並不直截跟我說他想買玩具。而是大清早起來就拿他的夢來出來鋪墊。我明知道是如此。卻也沒好直接挑明。就問他做了什麼夢？

小臭說媽媽，我夢見昨天晚上你給我買了一個很好看好好看的玩具。然後接下來就開始給我搞這個玩具在什麼地方賣，有什麼特徵，怎麼怎麼好玩兒。聽的我心裏一陣偷着樂，不知從什麼時候開始，小傢伙竟然學會了玩策略。爲的只是一個他喜歡的玩具。

小臭今年六歲。正上大班。有的時候我忍不住感慨。現在的孩子真的是比我們那會兒聰明瞭很多。我現在不記得自己六歲的時候是什麼樣子的。但肯定沒有小臭現在的頭腦。爲了玩具竟然跟你玩兒起了策略。

有的時候真的不知道該怎麼樣教育孩子纔是好的。畢竟只是一個普通的家庭主婦。並不是什麼育兒專家。面對小臭的一些問題。自己總會顯得力不從心。

就好比小車每次跟我談起他的夢的時候，我不知道是該滿足他買玩具的慾望。還是糊弄糊弄就過去了。真的不知道什麼樣的教育方式對他是好的。有的時候不高興了也打罵。

不管怎麼樣還是很欣慰，六歲的孩子有如此的頭腦。能夠爲了自己想要的東西，不直截了當的去說，去要，而是從一個夢開始。

欣慰的同時，也很愁，希望小臭能把自己的聰明才智用在別的地方。好好學習，成爲一個對自己，對父母，對社會都有用的人！

高三作文 篇5

我是個好動的人，每逢雨天不能出去，鬱悶的我總坐在窗前發呆，看着看着常常覺得窗前的雨似乎沒那麼討厭了。

已是晚冬初春，河裏的冰依然沒有化淨，這是入春以來的第一場雨，花草樹木似乎是喝飽了這些甘霖，獲得了新生，一場雨下來，外面就煥然一新了，連迎面吹來的風都夾雜着泥土的芳香。

夏天是炎熱的季節，生活在江南水鄉的人們很幸福，因爲夏天的雨總是來的那麼及時，在所有人焉巴得像一根根狗尾巴草時，給你澆上一場“短命”的傾盆大雨，那真是再爽快沒有了，所以我喜歡夏天的雨，不僅僅是那首石久讓的《summer》，還是那令人酣暢淋漓的游泳池，還是那令人垂涎三尺的冷飲，更重要的是那一場場給那些被熱浪襲的昏頭昏腦的人們的及時雨。

又是一場大雨，看這場雨卻令人歡欣鼓舞，因爲儘管它打黃了輕輕的樹葉子，也打出了豐收的果子，秋天是忙碌而收穫的季節，天氣開始變涼，雨也凍着了似的，漸漸少了，天氣變得越來越乾燥，忙了大半年的人們卻不希望下一滴雨來打亂他們的豐收計劃。

冬天的雨就更加“深居簡出”了，即使來了這麼一小場雨也變得有氣無力的，漫天飛舞的大雪一腳踢開了滴滴答答的雨，中國人也迎來了新的一年，不過，也有好處，那就是在大家興高采烈準備迎接新年時，很少來一場大家都不希望的雨，由此看來雨又是通人性的，它明白你的喜怒哀樂。

我喜歡雨，它能夠幫助你消除疲勞，給你帶來清涼，給你帶來愉快，給你帶來一年所企盼的豐收，給你帶來……

高三作文 篇6

前些時間，于丹在熒屏前大肆傳播其對古代文化經典獨到見解，引發了廣大民衆的爭議，其中不乏對於丹聲討的言論，他們聲稱于丹扭曲了經典背後的意蘊，指責她的做法是對文化的褻瀆。

其實，在我看來，于丹的見解多有可取之處，但她少的是一顆遠離紛擾的心。牛頓就曾將自己評價爲一個在海濱玩耍的孩童，爲自己不時發現不同尋常的貝殼而沾沾自喜。兩者一比較，便可以發現他們的精神層面尚存差距。

表面上看，于丹對古代文化經典的解讀是她對古代孔莊思想的深層領悟。其實不然，于丹作爲明星學者，在獲得更高關注的同時，更應該給自身充充電，與其將學識與自我標榜捆綁在一起，倒不妨適度讓心靈遠離紛擾，否則知識水平和精神空間的不協調發展，終將讓自身爲世所摒。于丹在某高校談論崑曲時被哄下臺，不就是個活脫脫的例子嗎？

于丹其實只是個縮影，它反映的是當代知識分子在物質世界的大環境下，心靈趨於紛擾。當韓寒以傲慢的態度評價巴金“他文筆不好”時，當郭敬明描述功利而幼稚的文字時，當張悟本冠以“中藥世家”喧囂於各家電臺時，太多的知識分子的心靈被量化，在金錢或物質的紛擾之下鈍去棱角，那麼社會中低俗諂媚的文化產物的出現也就不足爲奇了。

相較之下，牛頓的做法才應該大力提倡。不同於于丹把內心囿於繁世的紛擾，而是“站在巨人的肩膀上”向前衝，突破了物質世界的桎梏。將自己比作在海濱玩耍的小孩，撿着自己喜歡的貝殼，這不僅僅是一種自謙的態度，更是一種主動挑戰，給養內心的大智慧。

于丹事件不僅給當代知識分子敲響了警鐘，也讓我們靜下來思考並且反窺內心。參物外之趣，養心中之情。當我們能夠使心靈遠離紛擾，那麼我們便能夠守護好人生最基本的精神價值，並與世外潮流保持一定距離。所謂“桃李不言，下自成蹊。”當代文化必須以一種寧靜的姿態要求自己，若是與利益遙相呼應，恐怕文化就去了其最內在的東西。

我們要生存和立足於當代社會，就應當讓心靈掙脫紛擾的束縛，然後才能進行物質的延伸與拓展。社會的高速發展並不意味着我們的心靈就要受到知識水平的左右。反而應該說，心靈的高品質纔是物質高享受的最大前提。惟有讓心除去紛擾，才能在短暫的生命旅程中，實現人生最大的價值。

高三作文 篇7

一位哲學家說過：“要有清醒的頭腦分清大事和小事；要有堅強的意志抵制小事成功的誘惑，不要因爲逃避大事而專注於小事；要有非凡的勇氣放棄小事追求大事的成功。”

小時候的我愛看書。但是，我在五年級時因爲迷上了電腦。自此，我的成績開始下降了。每一有空，我都會帶開電腦，情不自禁的玩了起來，越來越控制不住自己。所以老師將我叫到了辦公室，一臉嚴肅地對我說：“孩子，怎麼了，各科成績一直在下降？”眼看，事情瞞不下去了，只好一一說了出來。隨後，老師和藹的說：“孩子，要學會剋制自己，不要沉溺於網絡，好好學習。長大後，用自己的力量博得其他人的喝彩。拒絕誘惑，加緊補習才行啊！”老師的教誨縈繞於心，終生難忘。

第二天，老師又給我們講了一個故事：有兩位有名的醫生，一個叫亞伯拉罕，另一個叫卡爾米凱爾·亞伯拉罕即將成爲醫院的領導了，但是他放棄了職位，找到了自己渴望的生活，放棄了金錢與名利，拒絕了誘惑。大多數人不敢面對真實的自己，容易被金錢與名利誘惑。聽了這個故事後，我流下了懺悔的眼淚。是啊！我們應該學會拒絕誘惑不能被金錢與名利矇蔽了雙眼……

誘惑的魅力使青少年沉溺於網絡，不可自拔；誘惑的魅力使富家少爺迷於賭博，家破人亡；誘惑的魅力使人們相信邪教，自己遭受傷害。同學們，就讓我們共同拉起手拒絕誘惑，剋制自己的誘惑，不能被慾望矇蔽了雙眼。誘惑是一把雙刃刀，當你合理利用它時，就有利於你的生活與工作；當你被它利用時，你就會一無所有的。願大家共同攜手拒絕誘惑吧！

高三作文 篇8

謹以此文獻給那兩雙在蒼茫夜色中閃爍的眼眸。

——題記

初見那兩雙眼眸，是在一個秋風漸緊的傍晚。那兩雙眼眸裏盪漾着澄澈、清明，彷彿吹不進一絲雜質。忽憶起了那顧城的名句，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”我分明望見了，那清澈的瞳孔中，映出的希冀與光明。

接過那幼嫩的小手遞來的貝殼項鍊，我發現零星的水珠掛在上面，倒映着天空的點點星光。大小不一，形貌參差的海貝，串在一起，別有一種錯落的美感，恍若燦爛星漢中綴着的點點繁星。

她們怯怯地望着我，時而又瞥向我手中的貝殼項鍊，露出希冀的目光。

海風輕拂她們如雪的秀髮，在這深沉的夜幕中，伴着潮來夕往的低吼，她們傾訴說着自己的身世，那雪亮的眼，漆黑的夜，交織在一起，投入我的心海。

外來務工人員的子女，從她們稚嫩的童聲裏，我知道，她們尚不懂得自己身份的尷尬。

她們白天在一所本地的小學上學，晚上，則伴着海風，在岸邊拾貝串鏈，補貼家用。海岸邊破落的.棚屋裏，同樣襤褸的父母，雖剛過而立之年，可殘酷的生活已在他們臉上劃下了道道深痕，在鬢上添上縷縷寒霜。

他們將那澄澈的眼神掩在身後，警惕地盯着我，眼中盡是疑懼與防備。

我無奈地聳着肩，嗅着屋中飄來的些許黴味，我被她們羞怯的表情擊中了，買下了這串雖不精緻，卻十分別致的項鍊。

她們跳着，歡呼着，用赤裸的腳丫在溼潤的沙灘上踩出一串深深淺淺的印痕。這是她們的第一筆生意，她們告訴我。

城市的白天是我們的，我們恣意享受着陽光雨露，我們愜意地南來北往，四處奔波。我們用明媚的陽光明媚着自己，用朗朗的晴空揮灑自己……

可是，誰又見到了，那腳手架上淌下的汗水，那下水道中骯髒的身影，那一個個遊走在城市邊緣的人兒，用血與汗築出任我們恣意揮霍的青天白日！

他們用自己的辛苦，托起了城市的浪漫紅日，可自己，卻註定只能沉淪於夜幕中的城市。

只有夜，才能將他們從託舉城市的辛苦中悄悄放出，去吹一吹閒時的海風。

我依舊行走在光明的城市中，享受着陽光的撫慰，穿行在人來人往的鬧市，只是腦中，常出現那低沉的夜，以及那夜空中綴着的，澄澈的眼。

夜，還是一樣的低，一樣的沉，望着牀邊的貝鏈，又憶起那澄澈的眼眸，她們，可還好麼？

循着海岸尋找她們破落的棚戶，海風不同以往的嘯着，捲起的波濤撞擊着岸邊的岩石，發出一聲聲的低吼，又似一聲聲哀鳴，遠處，已依稀望見搖曳在風中的燈光。

從棚屋出來，我的神魄似乎離開了我的身體。海風嘯得更兇，海浪鳴得更沉，似一聲聲低沉的抽泣，拍碎了我的心房。

她們走了，是踏着海浪走的。爲了更美的貝殼，她們走得太遠。她們本是山的女兒，如今，卻跟着海的母親愈行愈遠……

夜，搖搖欲墜。失去了那澄澈的眼，還有什麼可支持這愈加低沉的夜？

我多想將我的白天讓給她們，讓她們在晴空下自由地倘徉，而不是在漆黑的夜幕裏，向一望無垠的大海逐浪。

還記得那痛失愛女的父母，絕望的眼神中竟也充斥着無奈，是的，在黑夜中行走着的他們，要如何給女兒一個光明的未來？

夜，是那麼深，那麼沉，它載着這城市中千千萬萬在黑夜裏行走的目光。

夜，早已沒了星，只掛着那兩雙澄澈的眼，似在對我呼喚，呼喚那渴盼已久的黎明……

高三作文 篇9

白落梅的箴言：真正的平靜不是遠離喧囂，而是在心裏修籬種菊。就是說人即使置身喧囂也能淡看秋月春風，不隨波逐流，保持內心的平靜，做最真的自己。是一種修養，一種態度。

我眼裏的世界，如此浮躁，而我卻不得不生活在這樣的世界，實在是因爲我無處可去並且懼怕死亡。於是我盡力的讓自己以一種局外人的眼光來對待我所處的世界。但我又有了新的發現——這個世界並不把我當成局外人。可我覺得自己與這個世界如此格格不入，是我受不了這個世界還是這個世界瞧不起我？我給不了自己一個明朗的答案。

“要麼庸俗，要麼孤獨。”叔本華這樣說。噫！我似乎懂了。庸俗嗎？不，那不是我想要的。孤獨嗎？對，這也許纔是適合我的——沒有喜歡的傘，我寧願淋雨；沒有合適的鞋，我甘心赤腳。於是我感覺到似乎比以前更加寧靜了，這正是我想要的吧，儘管是以一點點的孤獨作爲代價，但那又怎樣呢。

時間仍然在走，並不因爲任何人或事而停下，只是不顧一切的走，甚至不覺得累。雖然它不停的走，但我認爲它是最平靜的了。佛教偈雲：“動即是靜。”我不否認這種觀點，但我同時認爲這是因爲時間知道自己的目標——走，並且心無旁騖的堅持着。尼采說：一個人知道自己爲什麼而活，就可以忍受任何一種生活。這便更加趨於我所迫切渴望的平靜了，並且不用以孤獨爲代價。

我再一次深刻體會到白落梅的那句話：“真正的平靜，不是遠離喧囂，而是在心裏修籬種菊。”從前的我誤解了這句話的真正內涵，並自以爲真正的做到了內心平靜，是我太過於追求平靜本身了，才讓自己被執念矇蔽，走進了誤區——我在身邊修籬，並不是在心裏修籬，我以爲孤獨能夠使我平靜，其實孤獨使我更加不能平靜。

現在的我總會抽空回頭看看最初的起點，向前望望最終的歸宿，這便是我的平靜，我所珍視的生存智慧。

帶着一個最從容的自己，走向漫漫的人生道路，無一絲牽掛，無一刻停留。

高三作文 篇10

生活中，我們總是徘徊在得與失之間。這時就有了選擇，同時也有了放棄。在人生道路中，不可能一帆風順，所以，有時候要學會放棄。

放棄不是捨棄，是一種等待，等待更好的時機。

1996年春，瑞典的克洛和其他12名登山者一起登珠峯。爲了這次登珠峯，他做了很多準備，但是當他爬到離珠峯僅剩下300英尺時，他放棄了前進，原因是暴風雪即將來臨。而其他成員由於不肯放棄而丟失了生命。幾周後他再次登珠峯，這次天和、人時、地利，他順利的登上了珠峯。並且毫髮無損的返回。

放棄是一種更好的獲取

從古至今，許多人的成功都是建立在放棄中的。但他們卻不曾有與選擇放棄而感到彷徨。因爲殘酷而痛苦的放棄之後才能獲得嶄新的生活。魯迅棄醫從文，纔有了今天的《狂人日記》;梵高拒絕做教士，做了畫家，纔有了今天的《向日葵》;比爾?蓋茨放棄了在哈佛大學深造的機會，投身商海，纔有了今天的微軟公司。正是他們學會放棄，才能成功的駕駑人生，取得成功。是啊，正像一位哲學家所說，放棄並不意味着失敗，而是生命中的一個過濾，對心靈的洗滌，對自己的重新認識。

有時候放棄是一種美德

身爲中學生，早戀已成爲普遍現象而作爲學生的我們有何資格談情說愛：有何資格那父母的血汗錢去裝闊少爺?父母的艱辛都只爲了自己的兒女將來能出人頭地。而許多中學生卻將父母的希望拋在後腦勺。曾經網絡有句話“你不能給他婚紗，就不能碰她!”既然現在無法給予她幸福，何不學會放棄。爲自己奮鬥，爲父母努力，不然他們的希望變成奢望!

身爲高二的我們，因爲即將步入高三，爲了高考博名金榜，我們不得不學會放棄。學會放棄我們的衝動，學會捨棄我們熱愛的小說學會捨棄我們狂戀的韓劇。爲了高考，我們必須學會放棄，成就最美人生。

放棄，是一種痛苦也是一種煎熬。但是學會放棄，是我們人生路上必做的選擇題!