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【實用】高三了作文六篇

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無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的高三了作文6篇,希望對大家有所幫助。

【實用】高三了作文六篇

高三了作文 篇1

走在喧囂的大街上,總是要刻意地去躲避些什麼,比如汽車、垃圾堆、擁擠的人流。也總是要蹲下來,繫好那不知不覺中散開了的鞋帶;當然繫鞋帶的同時,我也就成了別人所要躲避的對象了。

——這種“無數次的蹲下”,也許會讓你覺得很累很煩,然而我卻“滿懷欣喜”。

記得第一次鞋帶散了的時候,正和小夥伴們在冬雨之後進行遊戲,我的鞋帶像一小段藤蔓,垂在潮溼的泥地裏。快樂的追逐,使我沉浸在歡樂之中,根本沒留意那已被我踩得滿是泥水的鞋帶。遠處,一個朦朧的身影朝這邊走來,漸近了,呵,我知道準是母親。我一頭扎向母親的懷裏。母親撫摸着我的腦袋,邊取下手套,邊蹲下身子,那雙纖細的手熟練地將沾滿泥水的鞋帶系成一個好看的蝴蝶結,起身牽着我的小手回家……

鞋的尺碼不停地在變化——

所走過的路也越來越多,我也越走越遠。季節流轉,時間就像沒有表情的水一樣,而生命就像一塊浸透了水的毛巾,只是輕輕一擰,便擰去了我的童年,又流逝了我的少年,我來到了像花朵般的更純真美好的年代。懵懵懂懂的我內心好像什麼都沒有弄清楚,只是清晰地記得在一次晨跑中,同學們整齊地排着方陣向前跑着,一不小心,我的鞋帶散了,可一個班一個班的隊伍從我身邊經過,長長的白鞋帶就只好被我拖着、踩着,我哪能停下來。終於,我被絆倒了,淚水控制不住地涌了出來,不僅僅因爲痛啊。跑在前面的老師停下來,急忙跑到我身邊,扶起我,幫我係好了鞋帶,兩隻白蝴蝶又在我的腳上飛舞了起來……那一天,我跑得可快了……

坐在書堆裏喘氣,留下一片小小的空間來呼吸。

窗外的陽光爭先恐後擠進這擁擠的教室。與同齡人在一起,我並不顯得那麼特殊,我想只是茫茫沙海中微不足道的一粒沙塵吧。一個陽光充足的午後,和朋友散步在校園中,校園的小徑上落滿了枯黃的樹葉,天氣正一點點冷下來了,聊着聊着,絲毫沒發覺鞋帶已散開了,正與大地做着最親密的“親密接觸”。朋友突然停下腳步,蹲下來,用雙手敏捷地繫了個小小的蝴蝶結。我低着頭望着他,此時,此景,似曾相識,他朝我笑了笑,牽着他溫暖的手,我們忘情地走在秋風中。同學,謝謝你!那一天,秋風如此歡快地吹。

現在我已學會了熟練地繫鞋帶,再也不會因它而絆跤了。

回首往事,親人、老師、朋友,還有許許多多在我身邊關心我的人,給予了我太多的愛,這些愛像鞋帶一樣牽繫着我的心吶。而現在,我已學會了微笑着面對生活中一個又一個的困難,迎接一個接一個嚴峻的挑戰,學會獨立和堅強。走在路上,我會把鞋帶系成兩個最緊最漂亮的蝴蝶結;而重要的是,如果在無意之間我發現他人的鞋帶散了,我也會微笑着蹲下,幫他把鞋帶繫好。

看,我正信心十足地擁擠在人流中向着前方走去呢……

高三了作文 篇2

嘿,那個人,我夢見過你。

他是我的同學,從小學到中學,從初中到高中,從高中到大學,一直都是。

何時對他產生了不一樣的情悸呢?我自己都不是很清楚,只知道小學第一次看見他時,他正被逼着做了一個萌萌的動作,然後他就成了我捉弄的對象。初中,只有屈指可數的人考到了我的學校,很巧的是,有他,而且又與我一個班。暑假後再見到他,已經沒有了圓圓的萌萌的臉,只有越來越高的身材以及越來越犀利的眼神,然後他就成了我在班裏待人最好的那個。高中,我努力向一級達標校靠近,他的成績卻不知爲何突飛猛進,再次與我一個學校,與我一個班。寒暑換季,他的身高逐漸逼近一米八,而我卻停留在一米六幾的高度,他也因此而笑過我無數回。大學,我以尖子生的身份進入了復旦,他也把唯一不好的英語提過了一百四,他成了我的同桌。下課時他總會拉着我問語文題英語題,班上大多數人都認爲我們是一對。在聽說了我們從小學到現在都是同學後,他們幾乎都震驚了,也有人告訴我,他與我太過於親近了,然而我卻覺得沒什麼,只認爲是普通朋友的關係而已。

事情變得不一樣是在大三。聽說有人向他告白,但是他拒絕了,拒絕的原因貌似有兩個,一是學習,二是,我。

我之後去問過他,他說只是因爲我們關係好,用來檔一下。我信了。我有一個關係還不錯的同學卻表現出不安,一直在我耳邊訴說着他的不好,讓我疏遠他些。只在那一瞬間我明白了,向他告白的人就是那個同學。我假裝不知道,甚至會暗暗的幫着那個同學,因爲我不想失去任何一個朋友。

令我不解的是,那個同學越來越針對我,好幾次都故意沒將我的徵文亦或是手抄報上交,導致我的資格被取消。我漸漸瞭解,想保住她這個好友,就只有遠離他。

在我轉班的第三個月零七天,他找到了我,說,討厭我,恨我。我不明所以,我以爲他會和她在一起,甚至忘記有我這麼個曾經認識他們的人,但是始終把一切想的太簡單了。

大四畢業的那一天,他給我發了一條信息,簡單來說,他向我表白了,而之前一次又一次努力的想要和我一個學校,也都不是巧合。其實到這個時候我就知道自己內心那一份悲傷的感覺從何而來,可我只能一味的逃避。或許是他從小學便開始陪伴我的原因,或許是他那麼努力的想要站在我身邊,總之,我喜歡上他了。

我很少失眠,也很少做夢,但那一天,我失眠了。輾轉反側過後終於睡着了,但是我卻做夢了。夢裏都是他的畫面,從小學到大學,直至我們見到最後一面的樣子。

幾個月後,我放下了。

我不想因爲他而擾亂我的生活,也不會因此輕易改變我的生活,因爲我不是爲他而生,我學習也不是因爲他。但是我依然祝福他,能有比我好的未來。

嘿,那個人,我夢見你了,你知道嗎?

高三了作文 篇3

我討厭這座城市,因爲這裏充斥了想要忘記的回憶。天天去學校聽聽課,寫寫老師安排的功課,和友人聊聊天,回根本不想回的家。就始終這樣下去,沒有轉變。世界都是灰色的。

“你愛好這座城市嗎?”一個站在路旁的女孩,我想應當不是在問我。

“我十分無比喜歡。然而,所有的一切,都在一直改變着。所有愉快,開心的事都在改變。即便如斯你還會喜歡這個地方嗎?你會去想找,這個城市,願望實現的地方嗎?”

“只要找到不就好了嗎?”我看着女孩對她說:“只有找到下一個高興,開心的事不就好了嗎,基本不須要去尋找實現慾望的處所。”女孩回過火來,我們的眼神對接。女孩擺出奇異的表情。我說:“好了,走了。”於是,咱們的故事就在這很長,很長的坡道下開端。

今天又聽到同學們無聊的談話,說是學校有幽靈呈現。無聊,我的心裏只有這一個詞。

中午,我和李明一起回家,今天又因爲作業的問題留了下來。在一個教室裏,又看到了那個女孩。我不動聲色的走進去,李明隨後也跟我一起進去。看着她一直在寫像賀卡樣的東西,後面才知道,原來是請帖。我們便開始訊問,她說:“我要讓這個學校成爲這個城市裏願望實現的地方。”我和李明便不謀而合的許可幫她實現這個宿願。李明只是一個不願學習的小混混,跟我一樣,都只是爲了打發時光。我們幫她寫請帖,而後邀請自己班上的同窗。她就站在教養樓的樓梯口上給各個班的同學發請帖,盼望大家都能來她這個實現願望的地方。我們也匆匆開始被她的盡力所激動。

一天中午,我仍是持續在李明家吃飯。李明突然跟我說:“你到底滿了我什麼?”我蠻不知情的樣子,他跟我說:“我這多少天發明了一個問題,良多人開始淡忘她。曾經接過她請帖的人,現在都不知道有一個女孩站在樓梯口。這到底是這麼回事?”我感到滿腹的疑難和茫然。李明就說:“你不知道就算了,我今天下晝去考察了,據說我們學校有一個在回家時出了車禍的,當初成了動物人,躺在醫院裏。我來日會去看看她。”

我突然有一種不想讓李明去看的感到,我懼怕他看了之後會像他所說的那些人一樣,忘記她,但我還是沒有禁止他。

下戰書,我陪着她一起發請柬。果然跟李明說的一樣,走過的人都跟沒看到她一樣,對她的邀請一點反映都不。女孩低下頭來,很失蹤。我忽然覺得一種悲傷。到了回家的時候,李明突然跑過來跟我說:“你一個人在這裏幹什麼?”我很驚奇,由於她明明就站在我的旁邊,而李明卻不曉得,他說自己跟失去了記憶一樣,突然一下就呆在了病院裏了,認爲是本人睡糊塗了。我想向他說明白,她就在我們身邊,但她捉住我的手,低着頭。我清楚她不想讓我說。聊了一下天,我跟李明就走了,看着站在後面的她,仍然低着頭。

那天我很早就回了家,跟原來一樣,父母還是那樣,感覺上對我滿不在乎的關心,這令我很不爽。我因爲跟父母吵過一架,從此我跟父母的關聯開始只能在血統和法律上得到保護。我面對我的父母的關懷,感到噁心。我握緊拳頭,扔下書包就向外跑去。我不想再呆在那個家,不想呆在這個城市裏。

當我跑到學校時,我看到她雙手握住請帖站在樓梯口上,門衛恍如都看不到她。她看到我後,走了出來。跟平常一樣,打打召喚,說談話。我問她:“爲什麼大家都看不到你?”她只是說:“不知道,太原。”不知道,不知道,她說了多少個不知道啊。後來她又問我:“你喜歡這個城市嗎?”我反詰她,她便說:“我非常異常喜歡這個城市,更願望能找到這個城市裏實現願望的地方。”在這個談話,我的心境很龐雜,我拉着她的手,跑到了我平凡一有不愉快的事情就去的地方,我對他說:“這就是我願望實現的地方,每個人都不一樣,要害是要找到。”那個女孩哭了:“是啊,我也要去找那個實現願望的地方。”,她含着淚對我說:“能意識你我很開心,謝謝你,固然你明天就會忘卻我,但我還是要謝謝你。”我也哭了,我含着淚對她說:“我不會忘記你的。”她笑了笑,忽然一陣風吹來,我的眼睛睜不開了,等睜開時,她以及消逝在我的眼前。

還是一樣的生涯,一樣的週末。寫不願寫的作業,上不願上的網。我以爲這一切都是夢。日子就是這樣,緩緩的,我也忘了她。

到了禮拜一,我放書包時,發現我的抽屜裏有一張紙,原來是一張請帖,請帖裏面有插了一張紙條,上面寫着:“謝謝你,瀋陽家教!”溘然,那個女孩子的畫面不停地在我的腦海閃過。我明確了,本來這所有都不是夢。我跑出了學校,跑向那個實現願望的地方,我不停地,不停地跑,到了那裏,我大叫:“你在哪裏?我想見你。”還是沒人反響,我跪在地上,低着頭哭,我開始更加厭惡這座城市,因爲這裏切實是有太多不想回想的貨色。未幾,天開始下雨,這好像就是對我的譏笑。

過了一會兒,一個聲音在我的耳畔響起:“不要自怨自艾,不能有一點不開心的事件就憎恨這座城市,也不能仇恨你的家人。”原來是她,她就站在我的眼前,她對我說:“你要在這座城市裏實現願望的地方,好好活着”我含着淚看着她在我面前消散,我哭着,低下頭微微的說:“我會好好的活下去,好好的,好好的……

從那天當前,我跟父母的牴觸很快就化解了,我的生活也產生了宏大的變更。我的世界也不再是灰色的了,變得五彩繽紛。我開始酷愛這座城市,我也很樂觀的面對生活,重慶,因爲我知道,不論在哪裏,她都一直在陪着我走着這條很長,很長的“坡道”。

高三了作文 篇4

我終於把凌亂的房子收齊了,我的整個高三最後只換得五塊二毛三。

那些練習冊和演草紙就亂七八糟的堆在地上,我有點不明白,爲什麼那麼多的紙最後都沒辦法爲我換來一紙錄取通知。

看了我的英語練習冊,上面紅筆密密麻麻的寫着單詞的意思,我覺得自己並沒有虧待過他,又何苦給我這樣一個悲慘的結局。

所有的課本又一次回到書櫃,我不得不再一次面對高考,前輩們說:沒有經歷高四的人生是不完整的人生。我不知道是該慶幸還是難過有機會擁有“完整”的人生。

每個人都在問我考多少,都在問我要去哪讀大學,一個電話接一個,我卻只能告訴他們去高四。沒有人不想讀大學,可是我卻沒地方讀。

我坐在家裏,冷靜了一晚,幻想了無數辦法,想了無數種出路,翻了無數本報大學的書,卻悲哀的發現分數堵死了除卻補習的所有路。

看了很多人寫的高考經歷,我羨慕他們,第一年就有一個極好的結局。

記得《讀者》上有一篇《你憑什麼上北大》,又看了一遍,猝不及防,一整晚都覺得心裏堵得慌。

好多人都叫我去讀大學,說上一本就去讀了,沒必要回來,明年競爭更激烈。我不知道,但不甘心。

生命總有種不可預知的殘酷性,我不知道讀大學未來會怎樣,補習又會怎樣,只是有種執念,不想就這樣糊里糊塗地去讀大學。

今早下雨了,到學校拿報考指南,我第一次發現學校到家這麼近。

我混亂了一晚,還是想要回來,我總是那麼固執,卻不知道自己到底在執着於什麼。

昨晚回憶了我的高三,買了很多練習冊,卻還有一半空着,一下子心裏就平衡了,我的確沒付出那麼多,又憑什麼去奢求考高分。

我把高三賣了,還是決定重來。

高三了作文 篇5

秋風揚夢想,桂香飄志向。今天在這陽光燦爛的'日子裏,我們一起參加生命中的成人禮,在此,祝願大家都能擁有一個好的前程。

歷經十八年風雨,我們從當初呱呱落地的小孩,成長爲今天跨入門檻的成人,承載了太多的關愛與呵護,在這裏要首先感謝我們的父母,是你們給了我生命,含辛茹苦,十八年如一日給予我們關懷與照顧。十八年來,皺紋蒼老了你們的容顏,風霜染白了你們的頭髮,雖說你們逐漸蒼老,但永遠是我們最依賴的臂膀,最可靠的港灣。

其次,要感謝我們的老師,他們滿身疲憊,每天在辦公室裏捶肩揉脖子,可來到教室卻立刻意氣奮發,慷慨激昂。多少次,他們趴在辦公桌上便沉沉睡去,批改作業的紅筆還握在手中,是他們用那嘶啞而抑揚頓挫的聲音傳遞着幸福與感動,是他們在我們遭遇挫折時,給我們鼓勵和支持,在我們迷茫無措時,給我們指點迷津引領前行。他們就是那迷霧裏的一盞燈,爲我們照亮了前行的方向。

我們深信人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。是雄鷹,就該搏擊長空;已成人,就應擔當起責任。同學們,還有兩百多天,就要高考了,這是我們成人後的第一場戰鬥,也是給自己青春的一份獻禮,永不言棄的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;恪守嚴謹的作風,可以讓道路在腳下無限延長。

同學們,我的同齡人,我的朋友們 ! 今天我們相聚在這裏,一起邁入十八歲,共同迎接成人禮,這昭示着一種榮耀,標誌着一種責任,迸發着有一種力量,預示着一種輝煌。我們向父母宣告,我們長大了!我們向老師宣告,我們成人了!我們向社會宣告,我們要來主宰世界了!

高三了作文 篇6

是誰把傷痛化成了沙,碾平在地上,讓我每走一步就淚流滿面……

記得有人說過,人生就得競爭,爭過,你贏,爭敗,你拜。有輸就會有贏,然而,當你笑着向人祝賀時,那笑容的背後是淚,是痛。那又是誰將表揚大張旗鼓,那19張笑臉的背後,是4000名學生的失意與痛苦,。誰又知,風吹過,沙進眼,淚融血飄下……

冰冷的湖水,無聲的求救,拍打的水面激起的是求生的述說。然而,,有人獲救,有人消逝,誰又能說那消逝的人就爲盡力求生?力,盡了,然而卻像那逝去的人一樣敗了,你又能殘忍的打碎那僞裝的笑臉,將傷痛化爲沙鋪展在腳下?

時間的磨合,衍化出種種的生物在世上繁殖生息。獵豹的速度,鯊魚的巨大,老虎的力量,讓他們成爲動物中的傑出者。然而,誰又能否認,小卻劇毒的紅蜘蛛,美麗卻危險的西班牙舞姬不被人們所害怕?倘若,你讓西班牙舞姬在海中用獵豹的速度去捕食,豈不可笑?硬性的讓傑出者受表揚,豈不打擊那些別的尚未發現的人才,這與表揚豹的速度而批評鷹奔跑的速度又有何異?你又可知,當走在沙上無聲的哭泣是痛到了極致?難道,當風吹過,沙進眼,淚已干時,才發現生活不僅在這裏才罷?可傷卻是一輩子的。

我問,是誰把傷痛化成了沙,碾平在地上,讓我每走一步就淚流滿面。天空回答我的是淅瀝的小雨,鳥兒回答我的是婉轉的鳴叫,樹木回答我的是枯樹的疊響,你呢,你能回答我嗎?

被迫去看別人的笑臉,被迫去鼓掌,被迫去聽他人的成功,被迫用笑臉替代心中的哀傷,獨自品味心中的失落,獨自品嚐失敗的血色紅酒,獨自地將心包裹。請留給我們點時間,誰能給我們點空間,別讓我們將傷痛化成沙,而鬥志在沙下消亡。

有時,成功也無需過多的表揚,失敗也不必太大的落差,留給我們品味,別讓那中國畫的留白染上灰色的色彩,別讓我們在一次次中傷到心死。

風吹過,淚飄下,是誰把傷化成了沙,鋪在我腳下……