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高三了作文彙總七篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的高三了作文7篇,歡迎大家分享。

高三了作文彙總七篇

高三了作文 篇1

十五的夜空卻掛着十六的月,那是因爲我的憂愁遮住了月亮的一角。

——題記

十八,我今年十八了迷迷糊糊卻也上了高三。

還記得那年,中考後我意外地考上了市重點:貴港市高級中學;還記得那年暑假瘋狂地玩着;還記得自己甜甜的笑聲與父親眼角邊的滿意……後來,等我把行李收拾,搭上4路公交,到了學校。就這樣,我的高中生活就這樣開始了。

還記得20xx年9月5日,那年我十六,是個高一新生,那天是開學典禮的日子;還記得那裏是一個小小的操場,卻掛了大大的條幅,附上貴高新生開學典禮這幾個字;還記得那裏是一個小小的操場,卻舉辦了我人生中非同尋常的典禮,還伴着陣陣掌聲和歡呼;還記得那裏是一個小小的操場,卻有我們高一代表最豪邁的宣言:貴高我來了!帶着嶄新的夢想來了……

可時間走的好快,我還每來得急將典禮的喜悅收起;還沒來得及將軍訓裏的笑聲存檔;還沒來得及將教學樓外的桃花畫下;還沒來得及……口奧,時間,你慢點好嗎?

於是就這樣,XX年,我匆匆地上了高二。

上高二後我們開始學寫議論文了。可我不喜歡,不喜歡通篇的例子與名言,不喜歡通篇的議論與看法,不喜歡寫作文只爲了考試。它們,還沒完沒了的在我的腦中叫囂着。那時,我,快瘋了。讓我迷茫的是曾經寫文章的輕鬆哪去了;曾經的小草、紅花、藍天、白雲,哪去了;曾經像太陽一樣可以融化整個世界的微笑哪去了,還有我的高一,愉快的高一,你,哪去了?

後來我像它們,也許,就像高二樓外的那片紫色的開的很美的花,滿眼的憂鬱,一天,一天地淡褪顏色,然後隨風飄落,消釋在貴高的土地,只留下漫天香氣……口奧,那時很怕,自己是不是變了?

可後來我卻傻傻的安慰自己,花不在還有彌香,我逝去的日子不在了,我,不是還可以回憶嗎?於是就這樣等到了我高二最快樂的日子:學校百年校慶。

記得那天穿着學校發的校慶服,戴着火紅的帽子,掛着志願者的牌,給回來的校友指路,說着貴高的變化。最後就只能站在路口,對着過人微笑,微笑……

而今年,我十八了,上了高三。卻只能坐在教室裏想着我高一高二的日子。假山池水裏的游魚還在眼前若有若無地浮現,聖塘裏的荷香鑽鼻的感覺還在,清晨的太陽仍舊在7點10分準時綻放……

而今年,我十八了,上了高三。卻只能用這樣的語言描寫它了,起牀,上教室,到四樓左轉;餓了,下樓,左轉直直走;回宿舍,六樓右轉,然後躺下,睡着……

原來我的高三隻剩下左轉右轉了。

原來我的高三,就只剩下坐在高三的教室,想着高一高二的日子了……

高三了作文 篇2

真好!朋友送給我一盒樂高積木,是一輛拼裝賽車!

盒子上的圖片一下吸引了我的眼球!白色的車身很是醒目,兩扇黃色的車門中間有一個大大的藍色“1”字,鮮紅的反光鏡,加上車頭和車尾4個黃、紅色的“車燈”,使得整輛看上去俊俏亮麗極了。

這輛賽車由320塊小積木拼搭而成。啊,“320”塊?這麼多塊,要拼到何時才能拼好呀!雖然畏難,可我哪裏禁得住完美賽車的誘惑。嘿嘿,有了。我轉過身扯開了嗓門:“媽媽,你來幫我拼吧。”

媽媽一眼就看出了我的心思:“看上去難,未必真難,你只要有耐心,總是能拼好的。兒子,看看說明書,你準行!”

我按着說明書一塊塊拼接着,時間就在我拼拼拆拆中流逝着。眼看成功在即,只要把反光鏡拼好一切就OK了呢。

咦,爲什麼拼接上去後這麼鬆,難道沒按緊?用力按一按,不管用。拆了再裝,反光鏡還是搖搖晃晃的。這究竟是怎麼回事啊!

不行,我再試試,我把拆下的'反光鏡換了個角度想重新按上去,誰知一用力,它竟調皮地蹦到了地上。

“我不幹了!”見我甩手不幹了,媽媽走到了我身邊,說:“萬事開頭難!只要細心,肯下功夫,就能成功。”我聽了,信心百倍。雖說,後來還是在媽媽的幫助下完成了,但看着和圖片上沒啥兩樣的車子,我還是高興地跟什麼似的。

高三了作文 篇3

有人說,青春太短,短到還提來得及仔細仰望校園的星空,提來得及和喜歡的同學變成朋友,一切就匆匆定格成畢業照上張張青澀陽光的笑臉。在高三忙碌而緊張得倒計時中,那種奮鬥中襯着離別味道的氣引酣自薷繞在鼻間,突然發

覺時光目在不留情的逝去,其實明年,我們也要高三了。

對於高三,存於我想象中的,是緊張的氛圍,花自的試卷,鬥志昂揚的宣言口號及仰望藍天時的陣空洞與迷茫……高三,是人生中最重要的轉折點之一。

我們與無數人分道揚鑣,駛往截然不同的方向,我們給上段青春屬下句點,開啓了下段青春的章程,我們離開森林的保護傘,飛向廣闊而神祕的藍天。高三,既是結束,又是開始,既是終點,又是起點,既是場磨練的完成,又是下場歷練的起始。

每個人都大致會面臨高三,這個被無數人渲染成黑暗、痛苦與艱辛的時期,怛多數人目憶起高三時“拼命三郎”般的自己,還是會露出臉雲淡風輕的微笑,當年的努力積極向上都成爲了青春記憶里美好而值得懷念的部分,電影《青春派》裏說“不苦不累,高三無味,不拼不博,等於白活”,畢竟,每個人爲了夢想而點滴努力前進的模樣,都是心中對於曾經最柔軟的部分。

高三,就是與時間來場音不顧身的愛情,只不過我們並幣是爲了葬身婚姻的墳墓,而是爲了登上人生的頂峯。無數人咬緊牙根,握緊職拳,朝着頂峯無所畏懼的攀巖。有的人希望成爲清晨被絕美的陽光洗禮的、生長在最高峯上的第一朵赤紅的雪蓮,有的人只希望自己能爬高點,再高點,每登高步都能欣賞到不樣的風帚無論如何,我們都希望離開井底,去開拓片新的天地。

高三,正是大好年華,我們自信樂觀,我們有目標有追求有動力,誰的青春不奮鬥呢’誰的高三不拼搏呢’當我們目送着學長學姐展翅高飛地離開,我們該暗自拍拍自己合攏的羽翼:夥計,該起奮鬥。

高三了作文 篇4

手機給我們帶來了方便,也給我們帶來無法想象的冷淡。

我們可以走在大街上,看視頻,可以攝影照相,可以聊天在QQ上,聽音樂這些自然不必說。它改變了我們的生活。可是我們又能得到什麼?

絕大多數人被手機勾了心靈,開始活在一個虛擬的世界裏,沒有愛,雖然有許許多多的言語,卻腐蝕了內心,開始與周圍的人有距離,冷漠,快樂與高興反覆無常,無所事事,能力也會因此退化;更爲嚴重的是:爲了玩手機,偷錢,搶,與父母的溝閡越來越大,還因此入獄,或者還得了精神病。

手機雖然它的優點很多,玩的過多,喪失心性,或是心性紊亂,手機的優點你真的能好好利用嗎?讓它成爲提升自己的工具?我一句話:小玩怡情,大玩傷心。

手機是爲了讓我們方便生活,不是讓我們沉醉於它。我們沉醉於它,會心性紊亂,傷害愛我們的父母和朋友,如泉涌一般的信息,就算是你修行一輩子,也很難與之化境,只能受它擺佈,唯一的方法只有拒絕。

我有一個朋友,家裏還是挺富裕的,父母給她買了一部手機,可是她不用,大體上因爲是高考,她需要一個清靜的環境,所以還是用的老式手機,單純地生活,成績還是棒棒的,人際關係也是十分良好,對父母也是孝順,挺和氣溫暖的一個女孩。

其實,放下手機,感受溫暖,感受生命,感受自然,去思考,去辨別,來理智而感性地生活,千萬不要讓手機迷失了自己。你會後悔終生,要進去,做手機的主人,做一個優秀公民,爲祖國盡一份力。

高三了作文 篇5

十八歲,美好與易碎的字眼,不過美好所以更易凋零,這世界總是這樣,可是,倘若在十八歲的這一年開始,用自己所有的夢想去雕琢一個夢,在輕輕吹去它最後一層薄灰時,也許會是幸福的。這一生,也會是欣喜的。

十八歲,我,在。

我的十八歲,似乎比別人來的更早一些,來的不是一個特定的時刻,對於很多人,十八歲,應該是決定命運的時刻,但是,對於我,卻不是這樣,決定命運的時刻比別人來的晚一些。

十八歲,這意味着成長,可是,成長總意味着成長,曾經的自己嚮往孩童時刻,因爲覺得只有那個時刻纔是最天真,最可愛的。可隨着時光在流逝,就算想把時光停在那個時刻,卻總是那麼的不現實,時鐘滴答滴答的響着,我一天天的成長,而父母一天的老去。有時候,淚水會溼潤了我的眼眶,我真的真的很想留住曾經擁有的美好,與家人的溫馨,與夥伴們純真的友情,與同學天真的真摯的同學情。可現在變了,父母一天天老去,雖然那種家的感覺一直存在,可是看着父母頭上的白髮,總覺得缺少了點什麼似的。而夥伴們都已經承擔起了自己的責任,爲了自己爲了父母,而漂泊異鄉,慢慢地,我們就少了聯繫,當我在寫這個的時候,或許他們根本就不會那麼的在意,但是我真的懷念曾經的我們在一起嬉戲的時刻,那種天真,那種純真。他們漂泊異鄉而我卻還在用指間敲打着,用手指在紙張上比畫着,我始終不能脫離這樣的,或許這早已經註定。說到同學情,從小,小孩的有的懵懂,玩的便有些開心了,慢慢的,有點長大了,便沒了玩耍了,同學間,也就談談話了,談那些可有可無的東西,再後來,人似乎都有的盲目了,不知道自己該做些什麼了,所以便說話都說的很少了,笑容都減少了好多,有的,只是麻木,只是無奈而已了。連脾氣都有點暴躁了。難道這就是歲月的消磨導致的嗎?

時光如沙,總在指縫間滑落。漸漸地,長大了,也該懂事了,曾經的我總是幻想着,總是沉迷在虛幻,偶爾也會感到迷茫,也會抱怨這世界的黑暗,也會抱怨這世界太虛假。無目標的我,總不知道自己在幹些什麼。似乎總想等待着人來引導我得到解脫。再後來,我懂了,好多事情沒有想的那麼簡單,或許,我應該懂得滿足,畢竟比起有些人來說,我擁有很多別人所沒有的東西。我也不該等待着別人的解救,也許我會碰到那麼一個人,他在黑暗中等待着我,等着與我一起走過一場風雨,拉我渡過難關。可是,這樣的人不是每個人都會遇到的。那麼,我是不是就要因此把自己困在雨季裏?有時候人就該更多的去發現自己,爲自己的人生,做一個定義。畢竟,人生中,依靠別人可以得到多少呢,明明可以自己什麼都用自己的努力都擁有,那些無所謂的東西,何必要通過去乞求別人而得到呢?就算得到了那又能怎麼樣呢,感覺上,還算是別人的。所以,得更加矜持一點。我總有個在未來最完美的自己,達到終點或許真的很難,可是盡力就好了,重要的是能看到終點在哪裏和在行進過程中留下的一步步腳印……

十八歲,我,依然在。

我彷彿聽到了十八歲的輕聲的低吟,在耳邊淺淺的訴說着那些被我丟棄了的夢想,遺失的願望。我要去找回,一個個地回,只是爲了多少年後,再次回憶起十八歲時,嘴角那一絲也許不會察覺的淺笑。配着陽光,那一定很美,很美。

成長過後的我,會躺在曾經一直躺的那一片草坪。仰望星空。

十八歲,我,在,不會離開……

高三了作文 篇6

多情的花季,終於脫離了苦海,解放了。也該是時候和母校說聲:“再見了”。

三年之前,我充滿自信與自豪,揹着書包邁入學校的第一步,開始我的高中學習生涯。我記得高中的第一天,我們相互認識,相互介紹自己,開始的幾天的軍訓,軍訓場上留下我們青春的羞澀與笑容。

青澀的花季,我們的酸甜苦辣都寫入書海里了。校園的青春靚女帥哥互相嘻哈着,上課活潑的小猴;灌籃高手的拼命三郎;學習第一的白雪公主……再見了,我的夥伴們,親們何時才能重逢,未來大學還會有緣嗎。再見了,老頑童的語文老師;再見了,美麗天使的英語老師;再見了,高帥的數學老師……

青春的分離,留下這青春的一點愛—師愛、友愛、戀愛。

曾記得,那一次去郊遊,夜晚在篝火旁,李老師帶着我們繞着篝火又唱又跳,別提多歡樂了;

曾記得,那一次,我得了闌尾炎。是你,吳老師,你抱着我送去了醫院,守在我的身旁直到天亮;

曾記得,那一次我失戀了,是你蔣老師,你開導我,教育我,讓我從失落的低谷走了出來;

……

再見了,我的高三,我的十八歲,我的死黨們,我的母校,這份感情,我真的捨不得,我捨不得你們,我真的捨不得這三年在一起地歲月,認真學習、探討時政、pk球賽……

我激動,我哭了,我感慨,我流淚了,是啊,分別的時候最心傷。這雨季有風有雨,任它飄搖。雖然告別了題海,迎來了解放。但是,我心裏卻不是滋味,大家都要各奔東西了,不知什麼時候纔會相見。蒼天,如果有緣,就把我和我的小公主分到一起上大學吧,我不想失去這份愛。

學弟,學妹們,是和你們說再見了。捨不得你們,要以我們爲榜樣,考出好成績來,回報母校。你們也要珍惜這份來之不易的青春歲月,珍惜這份來之不易的校園友愛。

輕快的青春校園旋律,陪伴着我們度過了這三年。動人的音樂,伴隨着青春地靚麗的街舞,加快了學習的節奏。我的青春我做主,帶着青春的一絲疲倦的身影在那燈光下揮舞着筆桿。枯燥的高三,又是一次人生的考覈,又是一次人生的轉折……

若干年後,當你想起高中歲月。也許,這時,一張師生畢業照吸引着對當年歲月的勾勒,定格的那瞬間,留下青春笑容與無悔的記憶。再見了,人生總是離合悲歡,彷彿天上的月兒的圓缺陰晴。

告別了,我的母校,我的三年的年華青春。我會把這份情珍藏在心底到永久。我會在母校留下我最後足跡。

告別了,母校,再見了,同學們;我們都許下諾言,十年後的今天,我們再一次相聚於母校,談談你我十年間的變化!

高三了作文 篇7

午後暖暖的陽光醉醺醺地摸過雕花的窗櫺,靜靜地躺在紅木地板上。爺爺在教我讀詩,渾厚的低聲與咿咿呀呀的童聲交織在一起,和諧而又美麗。不遠處,一隻貓懶洋洋地臥在凳子邊,豎着耳朵聽。

“少小——離家——老大回——”

“鄉音——無改——鬢毛衰——”

爺爺總是教我念這首詩,反反覆覆,不厭其煩。儘管我早可以倒背如流,但爺爺還是如此。有的時候,他念着念着,會閉上眼睛,沙啞的聲音會奇怪地哽咽,慢慢地,一滴渾濁的淚便從他溝壑縱橫的臉上流下,滴在泛黃的《唐詩三百首》上。年少的我好奇地偏着頭,看着失態的爺爺,讀不懂他黯淡的眼眸裏涌動的黑究竟是什麼。於是,那句“少小離家老大回”就在我的懵懂恍惚間飄緲而逝,不留一點痕跡。

現在的我長大了,爺爺也就更老了。牙齒紛紛脫落,臉上的溝壑更深、更多了,不再陪我念“少小離家老大回”了。可是他會翕動着嘴脣,讓我念給他聽。正值初春,杏花盛開之時,雪白的杏花在枝頭搖曳生姿,慢慢地隨風飛舞飄落,滿地潔白。“少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰……”我的聲音很輕,伴着這落花風,消散在清冷的老時光裏。好像,懂了些什麼。

今天,是清明。爺爺沉默了很久,最終只吐出一句話:“陪我去看看你的曾祖父母吧。”我默然,一手攙扶着行動不便的他,另一個臂彎中挽着裝滿祭祀茶飯和紙錢的竹籃。我們就這樣沿着山路慢慢地走到一座墳前。墳邊長滿了草,在風中輕輕拂動。爺爺蹣跚着想上前跪下,卻未能如願。我看着爺爺,他花白的頭髮被風吹的凌亂,眼神哀悽,整個人無比憔悴。我將供品擺在墓碑前,點上香,燃上紙錢,然後跪下。

“爸,媽,”他頓了頓,用我所陌生而熟悉的鄉音,哽咽着道:“我帶孫女來看你們了……”我沒說話,只是緩慢而恭敬地叩了三個頭,帶着無限的肅穆,眼前漸漸浮起了水霧。

回家的路上,我終於在爺爺低低的敘述聲中,瞭解了這一切。曾經的他就如同現在的我,是個眼睛如小鹿,被母親疼愛的少年,心裏懷着草長鶯飛的輕快歡欣,盼着自己長大,幻想過人生大開大合的種種方式。唯一他沒有想到的變故卻來臨了,戰爭像突來的颶風將他連根拔起,然後惡意地棄置於陌生的荒地。他成爲了時代的孤兒,從此一生流離,半生坎坷。當他垂垂老矣可以回鄉了,山河仍在,春天依舊,只是父母的墳湮沒在長長的雜草裏,老年僵硬的膝蓋已經無法跪拜。鄉里,已無故人。

原來,他身上有着這麼一段我不瞭解的過去。

我終於讀懂了他黯淡眼眸中涌動的黑,讀懂他念“鄉音無改鬢毛衰”時掉下的渾濁的淚,以及他哽咽許久才吐出的我熟悉而又陌生的鄉音。

爺爺,我讀懂了你。

讀懂了,你給的重量,和那段清冷的舊時光