當前位置

首頁 > 作文中心 > 高三作文 > 關於高三的作文

關於高三的作文

推薦人: 來源: 閱讀: 2.51W 次

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的關於高三的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於高三的作文

關於高三的作文1

昏暗的燈火下一對父子正在吃飯,安靜的飯桌上父親面無表情,靜靜地吃着碗裏的飯。兒子小心翼翼地觀察着自己的父親,不遠處的書包裏靜靜地躺着這次測驗的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差,但是對一向成績優秀的兒子來說,就有點失水準了。

“這次考得怎麼樣了?”良久,沉默是金的父親終於發話了。

“7……79分。”無法從父親的語氣中感受到任何感情的兒子小心回答了父親的提問,並緊緊盯着父親那張好像盤石般堅毅的臉。

沒有表情!即使是聽到兒子成績下降的時候,那張熟悉的臉龐就像一潭死水一樣波瀾不驚。看到這裏,兒子有些失望地低下了頭,默默吃着碗裏的飯。

曾幾何時,父親會對自己的成功感到欣慰,會爲自己的失敗而感到可惜,父子倆一起高興一起傷心,可是現在的父親。臉上麻木的表情,沒有絲毫的感情,兒子的成敗彷彿跟他沒有關係一樣。

多少次兒子拿着第一的成績在父親面前炫耀,父親也僅僅只有一聲簡簡單單的迴應。同學們所說的進步的獎勵、成功的慶祝,這一切兒子都不曾擁有。同時,同學們所說的父母對成績下降的怒火、嚴厲的呵責,到了父親這裏連一個簡單的表情也換不到。想到這裏,兒子不禁有些神傷。

又是一陣無言的沉默,只有咀嚼下嚥的聲音。

忽然父親放下碗筷,兒子有些驚喜地擡頭。“你想吃些什麼?我明天去買。”父親沒頭沒尾的話語讓兒子有些驚訝,木然的回答之後,又是一陣可怕的沉默。

兒子低頭細想父親剛纔的話:這是在關心我嗎?如此簡單的話語讓兒子難以抓住其中的意義。

望着父親起身離去的背影,兒子有些茫然。看着洗碗池前父親忙碌的背影,兒子忽然覺得有種想哭的衝動,眼淚在眼眶中直打轉。也許吧,這就是父親關心人的方式!雖然很簡單,也很容易傷人,但這也是一種愛吧!兒子忽然覺得父親的表情不再木訥了,像死水一樣的父親彷彿又增添了新的活力。兒子趕緊上前與父親並肩站在一起,幫他洗碗。忽然兒子好像看到父親笑了,笑得像鐵樹開花一樣燦爛。

這也是一種愛,飯桌上無言的愛。

關於高三的作文2

擇陽光明媚、天高雲淡之日,邀友人登西山遠眺鹿城勝景,攀紫溪雲巒之巔,吮吸秋菊幽香,心境自然高闊。再約月色皎潔之夜,觀燈賞月,在瓊樓亭閣間細細品嚐一壺佳茗,如沐浴瑤池玉露,如拂撩柔春風,心裏瞬間明朗和喜悅,人間諸多繁雜瑣事,皆拋九霄雲外。

不知曉什麼時候,慢慢喜歡上了這一片片碧綠的散發着靈性的葉芽,它清翠,翠得幽深,它凝聚了大自然的生氣,厚重而淡雅。它生在高山峻峯間,長在溼潤爽潔之窪,擷得天地純淨之甘露,滋養情性,飄逸清香。沒有精心的採摘和侍弄,便沒有完滿豐潤之軀;沒有精益求精的加工和釀製,就不會成爲傳承古今,醇香至上的茗品。採茶、製茶、品茶,聚雅趣、興致和博大精深爲一體,古往今來,風流才子、名士佳人,因茶扭轉乾坤、叱吒風雲、流芳百世,因茶傷春悲秋、癡怨纏綿,緣因茶而聚散,情由茶几多歡喜幾多愁,人生因茶跌宕起伏,世界因茶時而寧靜和悅,時而風起雲涌,演繹了一曲曲美輪美奐的千古絕唱。

上好的茶葉須有上好的茶具,更無須說清潤淨潔的好水。此乃三者合一,方能浸泡出香醇潤口的茶水。佛家認爲這便是“緣”。若遇見拙劣的器皿,沒有天然造化的甘泉,再名貴的茶葉也只能掩失其高雅的氣質和晶潤的體膚,充其量化作一潭浸泡瘦葉枯枝的讓人過而掩鼻的腐水。人生,便要和諧。因人、因事,因境,纔有真實的生活。三者和諧統一,便能做事和順,左右逢源,踏平坦之道,賞沿途美景,反之,舉步維艱,寸步難行,終被旁人嗤之以鼻,爲時代棄之。人生最煎熬的事情莫過於把自己浸泡成一壺好茶。茶、皿、水融爲一體,其味甘醇雋永,卻莫要忽視水的溫度。燙之,則損壞茶葉的清香和甘味,冷之,則抑制了茶葉的心懷,釋然不出芳澤和沁透心脾的雅香。做人,豈不是也需要一定的溫度?有溫度的生命,人生必然溫暖如初,心靈必將綻開絢麗的春花。

人生短暫,生如春花般燦爛,死如秋葉般靜美。人生如茶。賞茶,就是看人間萬象,泡茶,就是醞釀百味人生,品茶,即是品人生百味。茶葉一片凝重深情,香茶一壺悠遠綿長……

關於高三的作文3

在一個陽光明媚的中午,小紅和朋友們高高興興地在村口玩着遊戲,不知不覺中,吃午飯的時間到了。奶奶已經是第二次來喊小紅回家吃飯了,小夥伴們也都感覺餓了,大家這才各回各家去了。

蹦蹦跳跳地跑回家,剛要進門,就聽見頭頂上一陣嘰嘰喳喳的聲音。呵,忘了和小鄰居們打招呼了!原來,今年開春有一對小燕子在小紅的屋檐下搭起了窩。就在前幾天,小紅髮現窩裏多了四五隻可愛的小燕子,每天都嘰嘰喳喳的。不過小紅挺高興,心想:我可要好好觀察觀察這些小精靈了!瞧,這羣小燕子你擠着我,我擠着你,互不相讓,逗得小紅直想笑。咦?它們怎麼都伸着脖子張着大嘴不動了?……嗨!原來燕子媽媽回來了。沒等燕子媽媽站好,小傢伙們都急切地向媽媽呼喊着,都想得到第一口美食。媽媽是最公平的,每人一截。等小燕子們都吃飽了,燕子媽媽又飛出去覓食了。吃飽的小燕子們就又開始淘氣了,你擠擠我,我推推你,吵個不停。小紅也樂呵呵地吃飯去了。

剛端起飯碗的小紅忽然聽到小燕子們的叫聲有些奇怪,趕緊出來看個究竟。原來這些小傢伙們一不小心,把最弱小的那隻小燕子從窩裏擠出來了,正掉在院子裏。其他的小燕子都探着頭,緊張地大叫起來,像是在喊:“快來人啊!快來救救我們的兄弟!這時候,小紅家的大花貓也聞聲跑了過來。這傢伙立刻發現了躺在地上的小燕子,兩隻貪婪的眼睛死死地盯着抖作一團的小燕子,幾個躥跳就到了跟前。

眼看着大花貓就要抓到小燕子了,幸虧小紅眼疾手快,隨手撿起一顆小石子,狠狠地朝大花貓砸去,喝道:”你個該死的壞貓咪,連你的小鄰居都想吃!真是個沒良心!“大花貓看見小紅忽然變得惡狠狠的樣子,嚇得”喵“的一聲,拖着尾巴逃走了,生怕被主人臭揍一頓。

小紅心痛地捧起地上受驚的小燕子,趕緊喊來爸爸幫忙。還好,爸爸仔細檢查了一下,小燕子沒有受傷。小紅也搬來了梯子,爸爸輕輕地把小燕子放進了窩裏。

爸爸摸着小紅的頭,連連稱讚小紅真是個有愛心的好孩子。小紅望着又熱鬧起來的小燕子們,開心地笑了。

關於高三的作文4

莎士比亞說:我沒有路,所以不需要眼睛;當我能夠看見的時候,我也會失足顛仆,我們往往因爲有所自恃而失之於大意,反不如缺陷卻能對我們有益。安妮寶貝說:人的生命應該是豐盛而有缺陷的,缺陷是靈魂的出口。而我覺得,生活就是不斷在困苦殘垣中邁過一道又一道坎,直到抵達它的終點。

花會凋零,月有圓缺,天有晴雨;花開花落,月圓月缺,晴雨更替。於是我們有了四季,有了星空,有了播種和收穫。因爲殘缺,所以才造就了這別樣的收穫。

很多人都會彈鋼琴,現在八歲十歲的孩子拿了鋼琴十級證書也不再是新聞。但是當劉偉在中國達人秀的舞臺上用雙腳彈湊鋼琴的時候,當舞臺上悠揚的樂聲落下最後音符的時候,所有人由衷地爲他鼓掌,這個自強不息的年輕人開始受到社會各界的廣泛關注和讚譽,他最後拿下了第一季《中國達人秀》的年度總冠軍。在選秀節目氾濫成災的當今,劉偉因爲雙臂殘缺用腳彈琴的舉動,點亮了全國觀衆的視線,完成了自己的音樂夢想。

斷臂女神維納斯,這座無與倫比的作品,現在屹立在法國盧浮宮內,維納斯用她那甜美的微笑來迎接慕名而來的參觀者。維納斯,她是愛與美的化身。她沒有雙臂,但是她依然美麗。她的殘缺是那麼的恰到好處,她的美來源於她的內在,當然也來自於她的殘缺。透過她那堅定的雙眼,我們彷彿穿越了時空,看見了古代人民的生活,猶如置身於希臘神話之中。許許多多的雕塑家曾試圖將她殘缺的雙手回覆原樣,但無論他們如何拼湊,“完美”的維納斯都無法顰美人們發現她時雙臂殘缺的神韻。

殘缺並不意味着黑暗,殘缺也可以光明。

美國著名盲聾啞作家海倫·凱勒,她的一生只擁有19個月的光明和聲音,但是她並不氣餒,用自己的努力來換取本應屬於自己的光明。海倫·凱勒一生註定缺少光明和旋律,她不屈不撓,不向命運屈服,勇敢地面對生活的挑戰。通過自己的努力,考上了哈佛大學拉德克利夫女子學院,並且出版了影響兒童一生的《假如給我三天光明》一書。

是的,破了的水桶卻澆灌了沿路的花草;隕落的星辰劃出了流星的璀璨;凋謝的花瓣零落成了養料。山可以立志,水可以清心。我們應當接受自然界的不完美,接受世界的不完美,接受生活和生命的不完美,我們要讓殘缺盛開出更多的絢爛,造就更多的經典和傳奇,讓時光之路灑滿一地芬芳。我們要讓殘缺創造出更多的美景和精彩,去染香我們每一個路過的季節……

關於高三的作文5

生活,除了眼前的苟且,還有詩與遠方。

———題記

張國榮有一首歌裏這樣唱:我就是我,是顏色不一樣的煙火。當時是喜歡得不得了,覺得說到心坎裏去了。現在想來,“我”真是一個再討厭不過的字眼,它生生地將人的靈魂束縛在裏面,生生地將人變成以自我爲中心的動物,然而自私是盞鶴頂紅,害人害已,我討厭被束縛,我討厭死亡,所以我渴盼着,遠方。

夢裏花落知多少

我有一個夢,夢中的我,脫離身體的桎梏,靈魂幻化成一顆種子,落到泥土裏,沐浴着日光雨露,慢慢地紮根、發芽。第二年春天,我舒展身軀,在花兒睜開的琥珀色瞳仁裏清楚地看到自己的樣子———一株潔白的蒲公英,一陣風吹來,我笑了笑,輕輕躍起,挾着暖暖的陽光上路,我落到了古色古香的南方小鎮,帶着江南煙雨的溼潤落在橋頭,欣賞水光山色如墨如畫,欣賞滿城煙雨如泣如訴。我看着世事的變幻無常,我看着癡男怨女的離合悲歡。我落下幾片花瓣,輕飄飄離開,伴着風雪我來到北方城隅,感受着北風凜冽,我落在地上,似乎聽得到大地的脈搏,我看着炊煙裊裊,聽着吆喝聲陣陣。幾天後,我留下一段莖,再次離開,這一次,我飄落入一片絕境,這裏鳥語鳴翠綠草如蔭,甚至聞到梔子花香,我飛到河邊,我意猶未盡,但我累了,我輕輕飛進水裏,被蔚藍的水波包裹,在跳入的前一秒,我看到河的對岸的花叢中的我的軀殼,我想,她的臉上也是帶着笑的吧。

聽說海角天涯,只有風能到達

“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下,又怎會懂得要多努力才走得到遠方。”遠方,應該是面對善良嚴厲的長輩,他告訴你夢想的力量,指引你前行的方向,卻任你在現實中摸爬滾打,磕磕絆絆,一路冷眼旁觀,而當你到達花開的彼岸,他會拍拍你的肩。我所渴望的遠方,是凌厲而凜冽的,我想站在珠穆朗瑪之巔,儘管我一定會像睫毛上的雪花一樣輕輕顫抖,但我也一定會張開雙臂,擁抱咫尺的白雲藍天,我想站在北極的冰面上,看着鏡面般的海洋,它一定美麗如同反過來的藍天吧,任由清冷的風潔淨我的身軀和心靈,我想穿越東非大峽谷,那樣我就能在汗流浹背中獲得質的昇華。或許有人笑我癡,然而爲了我夢中的遠方,我甘之如飴。

遠方,遠方,海很藍,天很高。

關於高三的作文6

曾經一個人要穿過沼澤地,由於沒有路,便試探着走路,雖很艱險,左跨右跳,竟也能找出一段路來,可好景不長,未走多遠,不小心一腳踏進爛泥裏,沉了下去。

又有一個人要穿過沼澤地,看到前面的腳印,便想:這一定是有人走過,沿着他人的腳印走一定不會有錯。用腳試着踏去,果然實實在在,於是便放心走下去。最後也一腳踏空沉入了爛泥。

又有一個人要穿過沼澤地,看着兩人的腳印,想都未想便沿着走了下去,他的命運也是可想而知的。

又有一個人要穿過沼澤地,看着前面衆人的腳印,心想:這必定是一條通往沼澤地對岸的大道,看,已經有這麼多人走了過去,沿此走下去我也一定能走到沼澤的對岸。於是大踏步地走去,最後他也沉入了爛泥。

第一次看到這個故事,我覺得很可笑,也很可悲,總是在想:他們爲什麼不選擇走另一條路?然而。我又覺得這種現象不足以爲奇。人就是有從衆心理,盲目地追隨大衆,總是認爲大家覺得好的就是好的,這似乎已成爲一個不成文的規矩,好象大家都這麼認爲:如果你不敢搞“特殊化”,大家便會排斥你,由於道不同不相爲謀。

有的人總是追求潮流,對於社會上流行的東西總是深入研究並刻意模仿,結果忽略了自己的個性。模仿只是你模仿得好,並不是你自己做得好,我覺得擁有自己的個性才識美的。如果看到他人的衣着搭配得好,自己也跟着去穿,即使這樣根本不適合自己,然而他人穿得好,那是他人的事,並不代表自己也會穿得好看,或許相反地會引發“東施效顰”的笑話。

聽過一句話嗎?你就是你命運的設計師,除了你,誰也主宰不了你的命運,當我們對某事難以下決定的時候,我們總會聽取他人的意見。也許他人是好意的,然而聽不聽就由你自己決定,由於決定權還是在自己手中。如果你是確定目標的,那就不要動搖,要堅決地走下去,即使他人再三勸告你,但這樣做的條件是必需是正確的事。

走自己的路吧!世上的路不是走的人越多就越平坦越順利,沿着他人的腳印走,不僅走不出新意,有時還可能會跌進陷阱,不如走一條屬於自己的路。

關於高三的作文7

經過十一載寒窗孤燈下的漫漫征途,我終於站在了高三的門口。

門內路在何處?目標藏在何方?我徘徊在門前,欲進還退。

前方突然出現一盞明燈,原來是老師秉燭而立,老師說:“這裏是知識的殿堂,我將竭力爲你導航,一直領你通向心中的象牙塔。”

老師和藹的笑容讓我找到了前進的方向,然而他又嚴肅地告訴我,我能爲你導航,卻不能代你行走。

門內荊棘密佈,剛剛踏入的我就被劃傷了手臂。我收回腳步,垂頭喪氣。

電話裏媽媽從遠方送來了祝福,她還告訴我,累了傷了疼了就回來歇歇,親人是你堅強的後盾。

媽媽的問候讓我吃下來一顆定心丸,然而家裏只是療傷的港灣,我要學習自己飛翔,自己堅強。

門內激流飛喘,高三如同茫茫大海。我在這邊,目的地在彼岸。拾起行囊欲上征途時,卻猛然發現和整個海域相比,自己顯得好渺小好渺小。我駐足難前,惘然若失。

身邊駛來一條大船,原來是熟悉的同學們正齊心協力逆流而上。他們說:“上來吧,在這片征途上,你並不孤單。”

我欣然加入,在未來的路上,我們是對手,更是朋友。我們將彼此超越,在一個一個的挑戰中最終超越自我。

門內的艱難險阻已被我們拋在一邊,稍作休息後,我們即將出發。在這一刻,我低頭凝視大地,回憶涌上腦海。

我記得那時年少輕狂,指點江山,激揚文字,一覽衆山小。

我記得曾經在十字路口迷失,在塵世中消沉。一度爲自己尋找藉口,一度在困難與挫折面前放棄努力。用盡心思去尋找快樂和幸福,卻發現快樂離我越來越遠,自己與幸福更是擦肩而過。如今站在高三的門口,彷彿又回到了當年的十字路口,前車之鑑歷歷在目,我難道要重蹈覆轍嗎?

我記得曾經在疾風驟雨中坦然而行,雖然滿身泥濘污穢,卻無怨無悔。那時不斷跌倒又不斷站起,不斷失望又不斷希望,雖然路走得並不輕鬆,卻擁有一份快樂的'心情。如今站在高三的門口,彷彿又回到那條泥濘小道,我又怎能不躍躍欲試?

我們升起風帆,開始起程,我站在高三的門口,攜着老師的明燈,親人的鼓勵,帶上同學的勇氣,自信邁進了高三。

關於高三的作文8

我有一個假想,關於自由,在一處祥和的土地上,可以放下身上沉重的包袱,歡鬧嬉戲,那是自由的樂土。

我有一個幻想,關於自由,在一處僻靜的土地上,應當掙脫塵世的枷鎖,不再被禁錮,性格變得粗獷,那是自由的樂土。

我有一個夢想,關於自由,在一處屋舍儼然的土地上,駿馬馳騁,鳥語花香,沒有壓力,有怡然自樂,可以面朝大海春暖花開,那是自由的桃花源。

自由,一個遙遠而又觸手可及的話題,對於身處在鋼筋混凝土的牢籠之中的我們,那顯得尤爲遙遠。對於我們來講不會有陶淵明“採菊東籬下悠然見南山”的清閒,也不會有李太白“舉杯邀明月對影成三人”的灑脫,我們所擁有的只是數不清的煩惱與道不盡的壓力,當然,這些古人也不會有。

關於自由,古人追求精神上的,而對今人來講,物質上的尚且無法滿足又怎能保證精神上的。整日穿梭在人山車海,忙碌於大廈高樓,於是自由也就成了籠中的金絲雀,令人可望而不可及。每個人都渴望能夠返璞歸真,但當我們真正迴歸自然的時候,鼻子裏嗅到的只有樹葉與泥土混合的氣息,吸到肺裏,滿滿的全是清新。自由卻仍未見到蹤影,而我們卻已經在紙醉金迷之中迷失了自己。過去滿腔熱血的我們整日高呼“安能摧眉折腰事權貴”到頭來卻變成了“人在屋檐下不得不低頭”,自由在無形之中離我們越來越遠,就如同是一件在時間浸染下逐漸褪色的衣服,變得透明。開始時我們不自知,直到後來後知後覺卻仍不以爲然,只是一心去追求其他,卻忽略了身上這件"外套"正在被洗刷的逐漸消失。

自由對庸人來講那只是時間的施捨,所以他們毫不珍惜,抱着自由去追求名利與金錢,一路上遺失多於得到,結果一事無成,碌碌終生;而對智者來講,自由是時間的饋贈,他們對待自由的態度是吝嗇的,他們會用自由創造更多,無形之中也創造了財富取得了名利。

關於自由,沒有太多絕對,相對來講珍惜也算是一種另類的自由,我們可以在珍惜中追求,倘若只是凝視,那麼只會陷入深淵失去自由。

關於高三的作文9

記憶中的她很少對我笑,常常是扯着那副隨時會爆炸般的嗓子對別人說話。記憶中的她總是凶神惡煞,從不對別人表達過多的關愛,似乎除了她,什麼都不需要太在意、太留心。記憶中的她,總是三句話不到,就和我們大吼大叫,似乎有理就在聲高是她的專屬。

這就是我的姑媽。

再見她時,似乎記憶只能永遠地封爲記憶,眼前的她,是我兒時想像中的姑媽。一夕間,彷彿一切只是童話。

除夕的那天,我們一家在姑媽家守年。姑媽沒有和往常一樣守着電視,一個人“霸”着三個人的座位躺在那裏。她把遙控器讓給了我,拿出很多小零食擺在我面前,自己去廚房打理了。我只能用“受寵若驚”來表達當時的心情。要知道,從姑媽手中搶到遙控器比登天還難,讓她去廚房打理幾乎是“百年難遇”的“奇觀”了。姑媽變了。

從小到大,我和表姐一直站在統一戰線上,與姑媽“鬥爭”着,雖然每每是我們“束手就擒”,但那樣的“對峙階段”卻是“曠日持久”的。而今,卻似乎再也找不到那種想要反抗的動機和理由了。當我看着表姐摟着姑媽的脖子,兩人有說有笑,溫馨瀰漫空氣時,說不出自己是羨慕,是好奇,是驚訝,還是久違的感動。她們的融洽與我記憶中那對三句話不對頭就“開戰”的母女,再沒有任何瓜葛。姑媽變了。

從前的姑媽,是最厭惡小狗、小雞之類的動物的。而今,她忙裏忙外地爲小狗小雞準備每頓的食物,好到表姐都吃醋,埋怨服務和伙食都不如它們時,那份濃濃的,只有家中才會分泌的味道在我心中升騰,而後漾開。姑媽變了。

她對人溫和、耐心了很多;她對事淡化、放開了很多;她對寵物有了更多的關心和愛護。

其實,不是因爲姑媽變了,而是隨着時光的流轉,我們彼此的成熟、理解、寬容、互愛在不斷地生長、成熟、開花。姑媽一直是溫和、善良、慈愛的,只是,這份柔情要在時光推移中被我們漸漸挖掘出來。

人說,太陽每天都是新的。我說,我們每天也都是新的。以一顆博愛的心去看待世界、看待他人,每個人在彼此眼中,都是新的她(他)。

關於高三的作文10

世界上最美麗的是什麼?是色彩絢麗的彩虹;是蔚藍深幽的大海;是廣袤無垠的天空?不,都不是,世界上最美麗的是人的夢想。夢想比彩虹耿絢麗;比大海耿深沉;比天空更廣闊。夢想是每個人心中最純潔的淨土,是每個人心中最崇高的境界。

夢想如春風,在你迷茫時吹醒你昏沉的大腦,將遠航的船兒吹向成功的彼岸;夢想似甘露,在你絕望的時候滋潤你乾涸的咽喉,將汗水融化成成功的源泉。夢想是一把鑰匙,用心把握,便可開啓成功的大門;夢想是一粒種子,辛勤澆灌,就能花團錦簇、碩果累累。

夢想是動力,擁有夢想就能創造出奇蹟。山由於有了夢想而擁有了蓬勃的生機,有了綠意盎然的植物和呼朋引伴的動物;水由於有了夢想而擁有了勃發的活力,有了嬉戲遊弋的魚兒和歡騰唱響的浪花;人由於有了夢想而擁有了多姿多彩的生活和永不言敗的毅力。通往成功的道路荊棘密佈,充滿艱辛,是夢想告訴我們摔倒後要及時爬起繼續前行,風雨中要乘風破浪勇往直前。夢想讓我們看見了光明,看見了希望,讓我們有了超越自己的決心與動力。

由於有夢想,因此有了愛迪生造福人類的電燈,由於有了夢想,因此有了貝多芬的世界名曲《月光曲》;由於有了夢想,因此有了張衡的地動儀;由於有了夢想,因此有了中國的四大發明……一個人若沒有了夢想,就沒有了奮鬥的目標,失去了前進的動力,如同井底之蛙,只看見巴掌大的一片天,在嘆息中生活,在絕望中掙扎,在迷茫中蹉跎歲月,沒有了夢想,就沒有了希望,沒有了朝氣和活力,孤獨、恐懼、絕望就破土而出,肆意生長,讓人喪失了鬥志,隨遇而安,隨波逐流,過着做一天和尚撞一天鐘的日子,每一點打擊都會讓他措手不及,一蹶不振,終身碌碌而爲。

夢想是一位高雅的仙子,她擁有純潔的眼眸,讓我們看到了未來;她擁有甜美的嗓音,告訴我們永不言敗;她擁有纖巧的雙手,指引我們前進的方向;她擁有博愛的心靈,給予我們無私的幫助。夢想是馬良的神筆,揮一揮能創造奇妙的畫境;夢想是潘多拉的寶盒,打開能展現多彩的世界。

讓我們張開雙手,放飛夢想,去創造奇蹟吧。

關於高三的作文11

伴着天街潤如酥的小雨,我獨自撐傘漫步在這無盡的詩雨中,品味着人世間的悲歡離合。

——題記

我愛詩詞,總是要在入睡前忘情的讀,於是結識了他們。

舉世混濁而你獨清,衆人皆醉你獨醒,你志向高潔,你品行正直,你不以清白之身去受物之汶汶,在你縱身跳入江中的那一刻,你,永被我們所銘記,而那一刻,楚國註定了沉淪,註定了滅亡,而你的忠心,你的正直,你的廉潔,卻永被世間所傳唱。夜深人靜時,總會爲你感到不平,你還會掛念天下蒼生嗎,還會一生只爲國嗎?我似乎看到你輕笑,點頭。我明白了,你一直都是心繫天下的,無論被冷落,還是被放逐。

一個真正的性情中人,一個真正的有血有肉的人。沒有政治家的骯髒手段和伎倆,沒有小人的勾心鬥角。活的自由,活出自我,當你拔劍自吻,嘆無顏面對江東父老時,你已經成功了,一個君子的成功。

一個真正的英雄‘至今思頂羽,不肯過江東’或許這正是你的魅力所在吧,在你的生命中,一世英名,一生輝煌,‘氣拔山兮氣蓋世,你在我心中是真正的英雄。

一條田園小徑瀰漫着幽幽菊花,一位頭戴苙帽的老人在夕陽的映襯下,顯得更加詳和,‘結廬在人境,而無車馬喧’遠離塵世紛憂,對空獨飲一杯濁酒,醉倒在這摻雜着菊花香的空氣中。

“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節!”微風輕拂着你的衣衭,卻帶不回你那深情的目光,濃濃的情意在微風中慢慢的飄蕩,‘執手相看淚眼,竟無語凝噎’相看兩無言,彼此卻心意相通。衣帶漸寬終不悔,只爲你,人憔悴,卻不曾改變。楚天闊,浪漫斜陽,千里溶溶,一片平靜,卻牽動了情思,唯有臨歧,一句難忘。我沉入深深地思念。

赤壁下,嘆大江東去,浪淘盡;月光下,舉杯相邀明月;獵場上,豪氣猶存射天狼;西湖上,感西湖的空濛亦奇。東坡上,你汗撒土地;茅屋裏,你吟誦高歌;靜夜裏,你嘆十年生死。時光賦予你磨練,你越挫越勇,在東坡這一塊貧瘠的土地上盛開一朵炫目的花。

看着古人的身影逐漸遠去,我也大步向前。

徜徉在詩詞的世界裏,我看懂了太多,明白了太多。天街小雨依舊潤如酥,我依舊在詩雨中漫步。

關於高三的作文12

今年春節,我有幸回到了相別8年的家鄉──湖北,與爺爺奶奶一起度過了盼望已久的新年,這一次的團聚我似乎更瞭解了家鄉的民風民俗,同時也有所感悟。

首先介紹一下年俗吧!湖北的一年中一共分爲三節,以過年最爲隆重,從臘月初八起,一直準備到年三十,除了穿的戴的以外,以吃的東西爲最多,如曬"凍米兒".燙豆糕兒、打"糯米粑"等等,豐富極了!特以凍米、豆糕、糯米粑最好吃。準備過年食物,女性負主要責任,男的以清理債務爲重點。應收的馬不停蹄地催,待付的款也要在年三十前付清,彼此收財納福,過一個快樂新年。可貧窮人家是:"三十的躲貓兒,初一的大擺手".意思是:過年怕債主逼債,到處躲藏,到正月初一就好了,因爲從三十夜到元宵節。債主決不能向債務人討錢,可以放心大膽了。年夜飯這個名詞,在湖北稱"年飯"或"團年飯",時間多在正午或天亮前,那一天說的話要吉祥如意,爲了防止兒童口不擇言,特在廳堂上張貼"不禁童言"或"百無禁忌"的紅紙條兒。飯畢,長輩發紅包、晚輩收壓歲錢,晚間禁例大開,閤家同樂。燈火齊明,通宵達旦、謂之守歲;東方未白,大放鞭炮。出天方,開大門,迎接大年初一。

看到了湖北的年俗,我不禁想起了今年的春節,家裏來了許多親戚,在團圓飯時,大家都忙於敬酒,說些祝賀的話語,坐在旁邊的我,總覺得很不自在,吃過年夜飯,他們都忙於應付着發來的手機短信,直到春節聯歡晚會開始了,大家又坐在沙發上享受着晚會的節目,時不時鼓鼓掌,笑一笑,看完後時間不早所以就上牀睡覺了,想到這裏,我頭腦裏突然冒出一個從來沒思考過的問題:除夕夜我們能做的最溫暖的事情是什麼?是啊,傳統的年俗的確非常吸引我們,但是現在看來又保留了多少呢?一切的快樂彷彿都被現代高科技取代了。吃頓團圓飯,發發紅包,看晚會,每年春節都是同樣的程序,每次我都等着盼着新年的到來,但是等它過去了,卻又覺得平淡無奇,沒有多少值得回味。雖然這也很溫馨,但我總覺得少了些更樸實的東西。

春節的基本意義,就是,在一年中只有這個時段很多人才有機會和生命中最重要的人團聚,所以我希望春節能夠在中國逐漸變化的情況下,保持原有樸實,美好,溫暖的樣子。

關於高三的作文13

昨晚,就曾一次次地告訴自己,一定要堅強。但當我在父親身邊坐下,張口說出這句話的同時,眼淚便不爭氣的奪眶而出。說完話,我已泣不成聲。隨之聽到父親一陣輕聲的嘆息。

母親拿着熱毛巾幫我敷受傷的胳膊,竟也哽咽起來。

此刻坐在兩位最親的親人身邊,突然間感覺長這麼大,還沒有哪一次能像這次一樣讓自己的良心受到譴責,虧欠父母的實在太多了……

父親的脾氣並不好,甚至有些壞,爲此我時常抱怨他,還時不時的和他爭吵。父親總是恨鐵不成鋼,我又是這樣的不讓他省心。我一次次的不爭氣換來的只是父親陣陣的哀怨。每次父親都並不埋怨我,只是要我好好學習。多少次簡單的話語,透出的是一位老父親對兒子最殷切的期盼。父母並不圖什麼,只想讓我將來有個好的前程,他二老也好放心。

而母親則更在意我的身體。打小我的自身免疫能力就極差,隔三差五地往醫院跑,每年的點滴都是必不可少的。這次靜脈管發炎就是一個教訓。醫院的化驗結果顯示白血球已經超過正常人的三倍,發現的再晚一些,就會患上一種很難治癒的病。父母這次受的驚嚇不小,就連普通感冒都十分關切的詢問,有種被捧在手心裏的感覺。

想到這些,更覺得對不起他們十八年來對我的養育之恩。

所以當我提出想要留級復讀的時候,父親只是說了一句“知道學習就好,只要你決定了,剩下的爸爸去給你辦理”。而母親卻是極力反對的。說我身體不好,多念一年書就多一年的危險,聽了這席話,此刻我多麼想回到過去,變成一個永遠也長不大的孩子,依偎在母親的懷抱,享受母愛的關懷。但我總是一點一點長大。所以我必須要學會堅強,必須學會該如何去面對,該經歷的總是要體驗一番的。

自我懂事以來,我就是一個缺少父愛的孩子。父親奔波在外,整年都不回家,我是跟着爺爺奶奶還有媽媽一起生活的。在印象中,父親這個詞對我來說有些陌生。後來,父親回來了,置下了許多的家業,對我傾注了他全部的愛。隨着爺爺奶奶的相繼過世,一個和睦的四世同堂只剩下了三輩,我成了家裏除父親和哥哥外的唯一一個男子漢。所以全家都把希望寄託在我身上,而我又如此不爭氣,讓父母爲此操碎了心。

曾經的我對未來抱有美好的理想,充滿希望。現在,已經厭學的我必須振作起來,找回自信,讓學習充滿我的時間,也許只有這樣,才能對得起所有關心我的人;只有在永遠處在繁忙之中,我纔可以減少內心的痛苦,我才能夠變得堅強。

堅強,堅強……

關於高三的作文14

行路難,行路難,多歧路,路安在?路,有時是陽光普照,花香飄溢;有時是泥濘險阻,風雨交加,但不管是甜是苦,最重要的是堅持走自己的路。

堅持走自己的路,貝多芬選擇了扼住命運的咽喉。大作曲家貝多芬小時候由於家庭貧困沒能上學,十七歲時患了傷寒和天花之後,肺病,關節炎,黃熱病,結膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發

誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強拼搏中,他的意志佔了上風,在樂曲創作事業上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛。在人生的道路上,當困難鋪天蓋地而來時,我們是否會想起貝多芬?想起他在重重困難中扼住命運的咽喉,堅持走自己的路,實現人生的夢想。

堅持走自己的路,我們就能實現人生的價值。從古到今,無數的人士堅持走自己的路。這個人就是陶淵明,他“採菊東籬下”,他“登東皋以舒嘯”,他的路就是不與世俗同流合污。這個人是李白,他仕途失意,讓他看破了官場的是是非非。於是,他瀟灑地感嘆了一句:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏?”從“且放白鹿青崖間”,體會到生命的意義,實現人生的價值。雲霧繚繞,青山岩巖,當你行走在大山之間時是否記得陶淵明、李白那樂觀曠達的胸襟?是否記得他們以一顆平常心對待挫折,堅持走自己的路,實現人生的價值?

堅持走自己的路,我們就能抵達成功的彼岸。愛迪生髮明電燈,千百次地進行過驗,孜孜不倦,廢寢忘食,失敗一次次降臨在他的面前,但他不言放棄,堅定地往前走,終於取得了成功,開創了人類科學史上的新紀元;李時珍編寫《本草綱目》,幾十度春秋,不厭其煩地觀察記錄,耗去了人生大好時光,終於完成了浩繁的工作,《本草綱目》成爲中華醫學史上熠熠生輝的瑰寶,流芳百世;貝爾歷盡千辛萬苦,在一種堅強的毅力下使他成功發明了電話,給人類帶來了光明。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”看到了他們的事蹟,我們是否還在爲成長路上的困難而止步不前?是否想起他們在一切艱難險阻中,堅持走自己的路,抵達成功的彼岸?

你是否還在小徑獨徘徊?是否還在爲道路的坎坷而困惑?那就用鏡子照照自己的內心吧,選擇了,便風雨兼程吧!

關於高三的作文15

高考倒計時變成了“4”,我異常地緊張起來。一想起這一次考試幾乎決定了自己的一生,我就害怕。越到最後,看書時越感覺什麼都不知道,彷彿思維也變得遲鈍了許多。但是害怕是沒有用的,我充分利用四天的時間作最後的一搏。我把老師提供的熱門作文題目逐個審覈,列提綱,找素材,甚至背範文;我把老師強調的最有可能考的文綜專題複習了一遍又一遍。

6月6日的晚上,我躺在牀上,輾轉反側,夜不能寐。我試圖把自己置身於考場之中,並不斷暗示自己:沒什麼可怕的,像平常考試一樣對待,兩天很快就會過去。不知什麼時候才迷迷糊糊地睡着,第二天醒得很早,奶奶也準備好了早餐。

文科考場設在舊教學樓,巧合的是,我所在的考場剛好是原來高一(1)班教室。

預備鈴聲響了。所有的考生走進了警戒線。當我進入教學樓樓道時,突然感覺四周靜得讓人窒息,每個人都不說一句話,沙沙的腳步聲顯得很刺耳。一樓,二樓,三樓,我走進了考場,以前那間熟悉的教室現在空空蕩蕩,變得陌生起來。監考的老師神情嚴肅,考場裏的電扇呼呼地響……逐個清查桌面,宣佈考試規則,然後鈴聲響起,開始髮捲。我一拿到語文試卷,習慣性地、迫不及待地翻到最後看作文題目,頓時傻了眼:作文題目與我準備的素材風馬牛不相及!我有些發慌了,但我試圖讓自己鎮定下來,開始答卷,但做着做着總忍不住想那個糟糕的作文題目。時間一分一分地過去了,當我準備寫作文時,只剩下45分鐘,沒有太多的時間去審題構思了,我把考前準備的材料往上生搬硬套,寫一段停一會兒,實在銜接不起來,最後越來越急,監考老師提醒只剩下5分鐘了,我手中的筆在發抖,匆匆結了個尾……

8號下午的5點整,最後一科考完了,我收拾好東西,走出考場,長長地吁了一口氣,回到大巴的座位上,看着窗外熙熙攘攘的人羣,看着家長們焦急的眼神和同學們各不相同的表情,我突然有一種想哭的感覺。高三一年真的結束了!

暑假的一天,我從熱線電話中查出了自己的成績,我哭了,哭得很痛快。我強忍住眼淚,想告訴媽媽這一喜訊。媽媽正在給病人做手術,我走到病房的窗外,輕輕喊了聲媽媽,然後卻哽咽不出來……媽媽得知後,也哭了,病房裏的其他醫務人員都跟着哭了。他們知道,多少個日夜,媽媽惦念着自己的兒子,爲了自己的兒子操勞着,奔波着……