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他無與倫比高二作文

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聽,一串鑰匙發出的“叮噹”聲從遠處傳來,頻率不快,卻足以讓我們“未見其人先聞其聲,”果然,他又一次站在教室門口;看,他身穿一件黑色T恤,一條灰色短褲,再加一雙涼拖,腋下夾一個文件夾,嘴裏叼着煙,慢慢地吐出一口煙霧,一幅隨意的樣子,然後,用他那犀利的眼神望着教室,教室裏頓時鴉雀無聲;猜,此人是誰?爲何身上透露着一股霸氣?容我慢慢道來。

他無與倫比高二作文

他,桃李滿天下,乃我校老師精英,自建校以來,他所帶的班級年年取得升學率第一的成績。他,是我的班主任,有他在的地方,充滿着歡笑,但也存在着一絲畏懼,組成一幅幅畫面,刻在我的腦海中。

一幅畫面定格着他的“幽默”。

隨着自習鈴聲響起,他走進教室。此時的他,身穿一件黑色風衣,引起了同學們的注意。他笑着說了一句經典的話:“沒見過帥哥麼?”教室裏頓時蕩起一陣笑聲:但也不可否認,他的確帥氣。

一幅畫面定格着他的“邪惡”

他一如往昔地在星期天晚自習上開班會,可同學們的“壞毛病”卻讓他異常頭痛——不是被通報宿舍說話,就是遲到。他惡狠狠地說:“以後再遲到、說話就讓你們做下蹲,俯臥撐”。過了一會兒,他臉上又露出一副“邪惡”的笑容,說:“再遲到、說話不讓你們做下蹲,讓你們做不敢做的事,比如,唱歌?”的確,他很“邪惡”,活像一個老頑童。

一幅畫面定格着他的“慈祥”。

每天晚上的練習題,都是老師上課複習過的內容。可這一次,他卻是先讓我們做,想要了解我們對知識點的掌握情況。面對這大部分題都無從下手的練習,我有些懊惱。他走過來問我會不會,我搖了搖頭。他撫摸着我的頭,露出笑容,說:“多看看書和筆記,好好學。”那個笑容,沒有一絲邪惡,像一個慈祥的老者,平易近人。

想必大家已經猜到他是誰了吧?他就是“老茂”,校園裏的風雲人物,一個邋遢但又帥氣,幽默但又邪惡,慈祥但又頑劣的人,是一個不敗的神話。