高二有關責任的作文（通用20篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的高二有關責任的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高二責任的作文 篇1
歲月的風鈴在耳邊迴響，站在即將成人的路口靜靜地注視，低頭看看自己曾經稚嫩的肩膀已經足夠寬闊，終於明白，青春已不再只是生命中最燦爛的樂章，青春更是一種責任。
對於我們，70年前的那次長征或許已成爲一個傳奇故事。然而隨着歲月流逝，它以越來越深刻的魅力，吸引着衆多的人到長征路上去追尋，去思考。
到底是什麼力量支撐着紅軍創造了這一驚心動魄的奇蹟?其實原因很簡單，那就是“責任”。正是因爲這份責任，22名紅軍突擊隊員義無反顧地冒着槍林彈雨在只剩下13根鐵索的瀘定橋上英勇奮戰;正是因爲這份責任，老班長寧願自己吞下難以下嚥的魚骨頭也要讓傷病員喝上熱騰騰的魚湯;正是因爲這份責任，他們最終征服了二萬五千裏的艱難險阻。
今天，我們雖然沒有了寒冷的雪山和泥濘的草地，沒有了國家和民族處於生死存亡的緊要關頭，但我們同樣面臨着歷史和時代的挑戰。我們的肩頭要擔起更重要的責任!
作爲中學生，我們有刻苦學習、健康成長的責任;作爲青年，我們有傳承文化、探索創新的責任;作爲頭中人，我們有努力拼搏、爲校爭光的責任;作爲祖國的希望，我們有建設祖國的責任。責任源於我們的內心，源於我們對家庭、集體、民族的情感，當我們不斷地享有他人給我們帶來的便利的同時，我們還應承擔起我們自己的責任。讓我們從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起吧!
撿起腳下的一片紙屑，愛護身邊的一草一木，時刻維護十九中的形象，這是對培養我們的母校的責任;勤儉節約，吃苦耐勞，健康成長，孝順長輩，做一些讓父母感動的事情，是我們對生養我們的父母的責任;課堂上認真聽講，和老師積極互動，認真獨立完成作業，正確對待老師的諄諄教誨，這是我們對老師的責任;“知榮辱、明是非，”認真完成自己的學習任務，學會做人，學會求知，這是我們對自己的責任;一個微笑，一份關心，一份理解，一次舉手之勞，這是我們對他人的責任。
對與我們中學生來說，從現在起就充分認識到責任之重大，以字至於從今天就盡起我們應盡的責任，樹立遠大的抱負，以是當務之急。讓我們接過那希望的火炬，讓我們傳承前輩們的精神，讓我們擔負起自己的責任，讓我們放飛自己青春的夢想，讓我們共同創造屬於自己的幸福。
高二責任的作文 篇2
有人說人的臉就像是一個“苦”字，生下來就是勞碌命，富人每天想着怎樣消費，窮人每天就想着怎樣掙錢，大人每天是工作工作，孩子每天是學習學習。各有各的任務，每天都如此的忙碌。
地球只有一個，但是人有千千萬萬種，不同膚色，語言，但是我們有共同的任務那就是要承擔責任。西方有句諺語：“人生的價值在於不斷地承擔責任。”不同的年齡，不同的身份就有不同的責任。
我們是祖國的未來，現在的我們的責任就是“好好學習”。爲了自己的將來。承擔自己所要承擔的不要畏縮。
承擔責任在其過程中也是一種享受，因爲你自身的能力等都會有所提升。
課堂就像是一個小小的社會，有認認真真聽講的同學——勤勤懇懇的付出，最終得到的收穫當然也是碩果累累了，有時而聽聽，時而開小差的——“兩天打漁，三天曬王”的，還有根本不聽的——不勞不獲在生活中的一分一秒，我們都在爲我們所承擔的責任負責，好好學習，那不是對機子負責嗎?可是者迷呀!這樣日復一日的渾渾噩噩的過日子，就像是鏈條一樣，一節不好，其他都不會好。一位高中三的學生曾經說過：“一個不爲自己負責的人，沒有人會爲他負責。”因爲自己都放棄自己了，這樣的人如何挽救呢?
這是在學校裏，作爲學校的一員，我們就應該好好學習，其他的想法不要有，那麼作爲國家的一份子，我們又應該對什麼負責呢?
每一個人在這個世界上都不是孤立的，我們有各自屬於的家，工作等。國家，一個“國”字，一個“家”字，對於家我們要對父母負責，因爲是他們含辛茹苦的把我們養大的，對於國我們應當承擔所賦予我們的責任。
明代有顧炎武的“天下興亡，匹夫有責。”現代有我們的“我們的國家，我們的責任。”
在這個世界上，我們扮演着各種各樣的角色，同時我們也承擔的不同的責任。古人說：“一屋不掃，何以掃天下。”最起碼，我們要對自己負責。所以不要白白的浪費時間，好好學習吧。
承擔責任，就像是魚和水，因爲魚在水裏，所以更加快樂的活着，同樣，因爲我們揹負着責任，所以我們或得更加充實。
我們的世界是彩色的，因爲責任與我們同行，行動起來，不要逃避你的責任，因爲它會使你更加精彩!
高二責任的作文 篇3
留美女大學生張棟給自己佈置了一份假期作業——每天上街撿一個小時的垃圾。也許有人會覺得這很不可思議。其實不然，張棟選擇了利用有限的時間來還街道一點潔淨，體現着一個躊躇滿志的大學生貢獻社會的決心。她正懷揣一份社會責任感踏上人生的旅途。
梁啓超曾發出“少年強，則國強;少年雄於地球，則國雄於地球”的呼喊。同樣，作爲當代青年，我們將成爲社會未來的中堅力量，將成爲社會的主人翁。因此，我們要做有社會責任感的青年，帶着社會責任感上路。
回望新中國的革命史，青年人扮演着舉足輕重的角色。青年人爲着人民的解放，民族的復興付出一切。正是一大批懷揣社會責任感的青年譜寫出中華民族復興序曲。
戊戌變法的領導人之一，梁啓超曾面對一個取捨生命或學問的決擇，他毅然發出“讀書人死於學問乃死得其所”的感慨。有人說他迂腐，愚昧;魯迅先生曾爲了避免一個民族陷入盲目的驕傲自大中，放棄了諾貝爾文學獎的提名，亦有人說魯迅愚蠢。可正是這“迂腐”的梁啓超爲中國的民主革命打開了嶄新的一頁。除了那份對民族，對社會的責任感，還有什麼能支撐他堅守在革命陣地上呢?魯迅的“愚蠢”則是爲救國救民而吶喊，展現出了一個革命家的民族氣節。作爲當代青年，我們須懷揣一份社會責任感，從前人手中接過復興民族，繁榮國家的歷史使命。
看今日之青年，有伊拉克運動員侯賽因爭以生命的名義奔跑;有蘭迪教授用人生的最後一堂課來詮釋生命最純樸的價值;有文花枝、洪戰輝感動中國的義舉;有四川大地震之後，幾十萬人的救援隊伍;有爲國家利益搖旗吶喊的“憤青”;還有北京奧運會那支朝氣蓬勃的青年志願者隊伍。他們正用行動向世人展示青年人對社會的熱忱。
如果說人人心中都已有了強烈的社會責任感，哪還會說出“花三百萬種死你”這樣囂張，愚昧的話來;哪裏還有在災難臨頭之際，放棄自己的學生，作第一個逃兵的老師;哪裏還會有爲獲取利益而不顧消費者健康的廠商?然而，在我們這個充斥着功利主義、拜金主義的社會裏，這些都是事實。這樣看來，一名青年學生對社會着任感的追尋，還會讓你覺得不可思議嗎?
其實，社會責任感的體現不一定是轟轟烈烈的“大手筆”，只需我們認真做好自己該做的事情，足矣。
高二責任的作文 篇4
我的哥哥，大我三歲。
小時候，總是自不量力的生拉硬拽的和哥哥掰手腕，在哥哥讓了又讓以後還是不費吹灰之力就贏了我。然後趾高氣揚的說：“哈，我生來力氣就比你大，所以先來到世界上，所以你叫我哥哥。”唉!真是氣死人啦!
“此仇不報非君子”，一天我寫着“解”字謙虛的問哥哥怎麼讀，哥哥很熱心的說：“解(姐)。”我就高興的答應了，哥哥先是丈二和尚摸不着腦袋，然後恍然大悟，笑着追着我滿屋子跑。
在與哥哥的歡聲笑語中我逐漸長大了，長大的我更是肆無忌憚的玩各種惡作劇，每次闖禍後，哥哥總是甘願做我的“替罪羊”，以致不明事理的舅舅恨鐵不成鋼的指責他，而我也常常忘了不優秀的自己的一無是處，裝腔作勢的應附着舅舅，而對我的無理取鬧哥哥的庇護一如既往。
初二時，我的作文發表了，但還是忍不住跑回家準備向哥哥炫耀，當我回到家時，發現哥哥不在家，但桌子上放着一張紙條，是哥哥的字跡“祝賀你，繼續努力，哦，我買了你最愛吃的果凍就放在冰箱裏。”我看着，一股暖流涌上心頭。
初三時，哥哥上了大學，我們見面的次數屈指可數，而電話則成了我們之間最好的通訊方式，但是隨着年齡的增長，我有時對於哥哥的“嘮叨”很是厭煩，一天，哥哥悵然若失的問我：“你以後會忘了哥哥嗎?”
我怔住了，那過馬路時緊牽着我的手的哥哥，那下雨時焦急的在校門外等着我的哥哥，那生病時比我還難受的哥哥，那寬容我捨不得讓我受委屈的哥哥我能忘了嗎?
以後的日子裏，我與哥哥無話不談，哥哥成了我最好的知己。
有那麼一段日子，我的天空是灰色的，我的夢想在陽光裏出發卻淋了雨，我放縱自己，但哥哥的話讓我重拾信心，哥哥說：“生活，或者說是生命怎能輕言放棄，有時成功只需多堅持一刻，一秒或者一瞬間。”
放假時，哥哥回來了，一天我無意中翻開了他的日記，其中一頁寫道：“她總是那麼任性，有時想，如果不是我一直讓着她，她也許會懂得寬容，但我完全無法硬着心腸讓她有一點傷心和難過，因爲我有疼她的責任……”
我潸然淚下。
哥哥我是不是也應該不讓你傷心難過?因爲我也有疼你的責任……
高二責任的作文 篇5
如果有一天，爲夜行人指路的星星厭倦了夜空的寂寞，它會選擇什麼？它是否會選擇墜落？責任是什麼？英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事情，這就是責任。”“責任”不是普通的詞彙，因爲它有着沉甸甸的份量；“責任”不是一句空談，因爲它需要我們用靈魂去肩負。
究古溯源，凡能成就大事者，沒有不用靈魂去肩負責任的。責任使后羿舉起神箭射向太陽，責任使精衛化作青鳥投石入海，責任使始皇攻克七國統一天下，責任使蘇軾放下尊嚴北海牧羊。責任是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”的忠，責任是李密“烏鳥私情，願乞終養”的孝，責任是昭君大漠深處的身影，責任是王安石田埂上的喟然長嘆。
能用靈魂去肩負責任的人是偉大的。作爲“年度十大法治人物”之一的樑羣蘭，在丈夫騎摩托車撞了人並選擇逃逸的情況下，毅然肩負起了給受害者何慶支付醫療費的責任。她拿出了家裏的全部積蓄，賣了家裏所有值錢的東西，並外出打工，甚至沿街乞討……樑羣蘭說：“既然事情發生了，就應該正確面對，做人要有良心，要講責任。”她的責任心打動了全社會，在各界熱心人士的幫助下，何慶得救了。當得知自己被評爲“年度十大法治人物”時，樑羣蘭笑了，笑得如此開心，笑得如此燦爛。樑羣蘭用自己柔弱的肩膀，扛起了如山的責任，這是她知道的！可她用自己的行爲給全社會留下了無價的精神財富，令全社會爲之感動，就是她不知道的啊！
當我們有許多責任需要肩負並且這些責任又相互牴觸時，就要做出選擇。正如《天職》裏的那位醫生，他給到自己家裏偷東西的小偷免費治療了兩個月，卻把手術刀插進了法西斯軍官的胸膛。面對自己肩負的雙重責任，那位醫生知道，與將小偷送到拘留所比起來，救死扶傷更重要；與救死扶傷比起來，反抗侵略者纔是重中之重啊！由此可見，我們對責任的選擇，決定了我們肩負責任的意義。於是在責任面前，我們要做出正確的選擇。
很喜歡一首題爲“責任”的小詩：
掛在嘴上，不如記在心上，記在心上，不如扛在肩上，它不一定能使你的前程燈火般輝煌，但一定會給你一份厚厚的人生禮物。
高二責任的作文 篇6
初升的朝陽灑下滿地金黃，爲整個世界鍍上一層神聖的色彩。接過那紅色的標記，別在左肩，我開始履行那應盡的責任。
那一次，第一次懵懂的我跨入了了神聖的隊室。面對着隊旗，我高舉右拳宣誓。誓前還有些無所謂，誓後看着隊室裏陳留的一張張獎狀，一份份榮譽，一股自豪油然而其。恍惚間，我似是看到了一些東西，看到了那些學長學姐們一屆屆傳遞的東西。我明白了紅領巾背後的含義，我明白了那屬於大隊部的.榮光。於此，一股強烈的感情就此產生，一個長久的目標就此定下。
從學姐手中接過那代表榮譽的紅色，我跟着她一步步的學習，學着努力的工作，學着一切我應該肩負的東西。每週一次的值日雖然繁瑣，但跟着學姐我卻絲毫不敢懈怠。因爲我明白這是我的責任，我身爲大隊部的責任。若沒有我們的檢查督促，怎麼會由此美麗的校園？抱着爲學校營造更好的教學氣氛，我努力的學習着，進步着。逐漸的，我可以獨當一面。我一邊努力的工作，圍着學校盡一份自己的力，一邊積極參加各種活動，取得了多項榮譽。
終於，學姐畢業了。她交還了那個屬於她的標識，卸下了那份原有的責任。而我，這個當年的新生也已成了副大隊長，在隊室裏留下了那屬於我的印記。於是，那份沉重的責任就落在了我的身上，輪到了我去帶領教導新一屆的大隊部成員。
看着學弟學妹們向着隊旗宣誓，那副認真的神情是那麼的似曾相識，就好像是多年前的我。我遞上那代表着認可的標識，教導着分配給我的小學弟，一如當年的學姐般，逐漸的把責任交予他們身上。
彈丸日月，美好的日子總是一去不復返，而我們又總是快到失去的時候纔開始珍惜。離畢業還剩下不到一週裏，在這最後的幾天裏，我格外認真的帶着學弟工作着。因爲我明白，當幾天之後，我將教出紅色的標誌，卸下那伴我幾度春秋的身份與責任。不免有着一絲淡淡的傷感，但還有那更多的是對學弟們的期望。我明白，少先隊的存在是一代代的傳承，而如今，屬於我的傳遞即將結束，下一段傳遞即將開始。
迅日東昇的餘暉漸漸遠離，天地間充滿了光明。我結束了那最後一次執勤，不捨而從容的交還了那屬於我的執勤套。
高二責任的作文 篇7
當我從母親懷裏呱呱落地的時候，就意味着：責任也與我而出生了！
從年幼時的我們到現在長大的我們，責任一直都隨我們旅行。比如：愛護生命是對自然的責任，努力學習是對自己的責任，保護環境是對地球的責任，尊敬師長是對禮儀的責任……責任種類衆多，紛繁錯雜，責任使我努力，奮發向前。責任讓我忘記了世間的紛亂，責任讓我無暇顧及身邊的美景，責任讓我在人山人海中穿梭，責任讓我懂得了恪守崗位的重要性。責任讓我辛苦，讓我勞累，讓我歡樂，也讓我傷悲。它是我形影不離、親密無間的好朋友，也是一位慈厚溫柔的好母親，更是一位知識淵博的好老師。
當你坐在教室裏的時候，你是否會有一種想要學習的感覺？這就是——責任——努力學習的責任，也許你會受到別人的吵鬧而被影響，但你，卻能夠用自己的意志心將之克服，從而重新恢復到自主的狀態，你會爲自己感受詫異，別人也許會對你產生驚奇，但你，並不稀奇，因爲你知道，這是因爲在你身後，有一位良師一直在引導你，讓你少走彎路，多點自主，即他便是責任。
你是否曾在講臺上大聲管理過？又是否爲自己的小小無能而哭泣過？生氣過？在我看來，每一個當過班幹部的人都應該有過這樣的體會吧！是的，當你邁出腳步，走上講臺的時候，意味着你在跨出爲事業努力奔波的第一步，同樣，也意味着，你在承擔責任，每一個走向講臺的人並不都爲自己的責任而去承擔，只有哭泣過，真正付出心的管過的人才是徹底懂得承擔的人，因爲他真的盡力了，懷着一顆有責任感的心，對我們的生活處事，真的可以說是“必不可少”。
有的人說他對自己負責，可有的人，話是說出來了，行動卻總是遲遲不定。有的人，在這個充滿青春活力的階段，非但沒有好好學習，反倒有了叛逆，談起了一些與現實生活完全相反的處事環境，這種人就是典型的對自己不負責任。
做人的基本準則就是要尊重他人，愛戴他人，這是一種責任，在這方面，每個人都應該遵循。美醜善惡，我們都應該用同一種眼光看待，不能歧視，更不能遠離，要對自己的各處行爲負責。
責任是偉大的，美麗的，我要做一名爲社會服務的人，因爲責任伴隨着我。
責任決定了人格，誰能同它與共？
高二責任的作文 篇8
所謂的責任，魯迅小說裏的阿Q給我們詮釋了最詳細的講解!
我不知道阿Q的“精神勝利法”對於世人有怎樣惡劣的影響，至少對於阿Q而言，他做到對自己付責任了。因爲在一個寂寞空虛得連自己都沒有的世界裏，他能給自己唯一的安慰，給自己活下去的理由。
自甘屈辱，所以自我解嘲;自甘輕賤，所以自我陶醉。
不贊成以高度的心態去看待生命，自認爲生命絕不能受屈辱或是糟蹋，而選擇極端的方法。
要知道，活着也是一種責任。
阿Q的責任，就是對自己的生命負責——活下去。無論他曾經用過怎樣的方法來安慰自己，但從這一點兒上來看，他比屈原強多了。
沒錯，屈原投汨羅江自盡，對於國家和人民來說，他的確是做到了忠於國家，忠於人民，可對於生命呢?
倘若他也能夠像阿Q一樣，找一些可以安慰自己的方法，讓自己堅強的活下去，那麼楚國的結局，又怎會是今天曆史上所寫的呢?要知道阿Q的處境並不屈原好多少，可屈原卻能做到爲生命負責!
生命是沒有高低貴賤之分的，倘若有，也是歷史給的評價。
活着，也是對生命的負責。
生活的世界裏倘若只剩自己一個人，我們也許會選擇放棄生命，不斷地給自己找一堆虛無飄渺的理由，揭開面紗其實都是自己的懦弱。
我們害怕活着，害怕對着唯一生命的負責。
川端康成用他的作品表現出對世界的關愛和對生命的感悟。美者，動人至深，更能推己及人。可對生命卻忽視了那份應該有的責任，如海棠花般未眠到天亮。
我們每個人對於生命都是孤獨的，可死亡卻永遠不是解決問題的方法，到頭來，最終辜負的，還是生命。
我不敢保證阿Q的做法不會傷害到別人，但就對阿Q他自己而言，他對生命的責任，比別人強多了，也做到了!
生命並不一定都要是轟轟烈烈的，高貴得無法觸摸的不是生命，是精神;低賤得的讓人看不起的不是活着，是懦弱!
魯迅先生的文章讓我感悟了無限生命的意義，可他小說裏的阿Q卻讓我明白：活着，也是一種責任，一種對生命的責任……
高二責任的作文 篇9
可能大家都看過這麼一則新聞，一名公交車司機因爲在行車途中突發心臟病，但是他在生命的最後一分鐘內，做了三件事：他把車緩緩的停在馬路邊，用生命中最後的力氣拉下了手動剎車閘；他把車門打開，讓乘客安全的下了車；他將發動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。做完了這三件事，他安詳的趴在方向盤上，停止了呼吸。相信看完這則新聞，大家的心裏都會有或多或少的感動。
還有一個故事，11歲的男孩子在踢足球是不小心將鄰家的玻璃打破，鄰居憤怒不已，向他索賠12美元，這些在當時可是一個天文數字，男孩將這件事情告訴了他的父親，並且懺悔，父親看見他爲難的樣子，就拿出了12美元，告訴他的兒子：這筆錢是我借給你的，一年之後要把這筆錢分毫不差的還給我。男孩還了錢後，就拼命的打工掙錢。終於在半年後，他把這筆天文數字分毫不差的還給了他的父親。這個男孩就是後來的美國總統羅納德。里根。
是什麼使這個司機做出了這樣的決定？是岩石般冷峻的責任。而他也沒有拋棄了責任。即使是在生命的最後一刻，還是牢牢地記着自己的責任，要保護乘客和行人的安全。就是這位司機的不忘責，車上的乘客和路上行人才能得以生存下來。
是什麼使里根爲了還這一筆錢而拼命打工，也是責任。他後來還回憶說：通過自己的勞動來承擔自己的過失，讓我懂得了到底什麼是責任。
那麼，到底什麼是責任？那是一種無形的東西，似乎很難用文字來詮釋出來。當你吃完了一支冰棍，小心將包裝紙投入垃圾桶時；當你乘車時，主動把座位讓給身邊的婦孺老者時；當你的同桌筆壞了，你主動遞上一支時；當你和別人同乘一間電梯，你沒有在這小小的空間裏吸菸時便是盡了看來微乎其微，實則濃縮具體化了的責任。
責任並不是拋棄了就沒有了，他是不可丟棄的使命，肩負在我們的身上。拋棄責任只會得到暫時的輕鬆，卻失去了一生的光彩。人的一生總是揹負着沉重的責任，或許很累，但每盡到一個責任，我們的心中會感到無比的喜悅。我們自己也會從責任中長大變得成熟。
願我們所有人在人生路上都能擁有一顆責任的心，不拋棄、丟棄它，讓自己的人生髮出淡淡的、金子般的光。
高二責任的作文 篇10
何爲責任？責任如火，燒盡世間不義；責任如雨，滋潤萬物之心；責任如光，衝破內心黑暗。——題記責任如火“天下興亡，匹夫有責。”古往今來，上至帝王將相。下至布衣百姓。都有爲天下而奮鬥的責任！面對腐朽的社會，布魯諾爲還天下一個真理寧死不屈；在國民黨的威脅下，江姐爲了中戶民族而慷慨就義；爲了改變清朝的腐朽。洋務派寧可遭受賣國罵名……無數的事實證明“天下興亡”並不僅是領袖們的責任，更是我們所有人的責任，《國際歌》中有一句歌詞：滿腔的熱血已經沸騰，要爲真理而鬥爭！面對那些企圖威害天下的行動，我們無需膽怯，記住我們的責任，履行我們的責任。我們的責任九如同紅蓮業火一般，將世上一切扭曲真理的不義行爲焚盡。
責任如雨“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”在我們要爲天下而履行責任時，我們也要多關心他人。杜甫的“安得廣廈千萬問，大庇天下寒士俱歡顏，”他時刻心繫着“天下寒士”不僅因他那廣闊胸襟，更體現出一種如滋養萬物的雨一樣的責任。想想我們身邊，扶老人過馬路，給小孩讓座，再看社會上爲災區捐款，爲窮人捐助的人，他們也無時無刻的在履行着責任，“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。”在生活上多關心下別人，在社會上多關注些別人，儘自己的力量去幫助他們，“責任”就如同細雨一般，滋潤着已乾渴許多的禾苗，滋潤着每個人的精神家園。責任如光自古光影勢不兩立，當我們被社會中的黑暗一面所籠罩時，去想想自己的責任吧，它會告訴你你自己都未曾察覺的內心深處的真實想法，也會讓你記起那些爲了那個“責任”而奮鬥的時光，黑暗其實並不可怕，可怕的是自己並沒有衝破黑暗的勇氣。我們一個人最根本的責任是什麼？就是好好的活下去，積極，樂觀的活下去。當我們心中烏雲遲遲不散去，讓你失望，自卑，甚至絕望。輕輕生的心中的責任九如同一縷強光，將烏雲衝散，讓心中的太陽，重新升起。責任是什麼？它看不到，摸不着，但是非常的重要，他如同世間萬物構成了地球一樣，用它來構成我們的人生。
高二責任的作文 篇11
責任，我們現在談的越來越多，做的卻越來越少，因爲我們越來越多的時候把越來越多的責任推開，或是一種自私的表現，又或是一種對自我的保護。
我們無法去責備每一個個體，去控訴他們的不負責，我們原本就生活在這樣一個大環境中，一個不負責的社會，生出這無數不負責的企業，而我們成長於其中，誰又能要求我們充滿責任感？
社會對我們的責任？我們沒有看到過，物價高高的漲起來，我們蝸居在小房子裏，看着《老男孩》流着眼淚，還有幾個人記着自己曾經的夢想，兒時仰望藍天時總會鬥志昂揚，可如今，再擡起頭，看到的只是灰色的天空，甚至沒有飛鳥的痕跡。
企業社會責任？我們從沒有體會到，企業永遠是利益至上，永遠是在榨取員工的剩餘價值，我們的boss永遠是會風光無限的站在衆人面前，苦口婆心的爲我們召開一個個“動員大會”，爲我們描繪出一副美好的藍圖，可最終，受益的也永遠只有那麼少的幾個人；
那我們個人呢？老闆教導我們要對企業忠實，要爲我們現在的事業而奮鬥，我不知道該哭還是笑，老闆需要我們的時候，我們要隨時準備付出所有，可當有一天，他不再需要的時候，他同樣可以隨時將你cut，在這種時候不要向任何人去講責任，那是不現實的，不理智的。默默流淚？好吧，也只能獨自感受這一切了。
夢想的顏色漸漸的淡下去了，甚至快要消失在這五彩的生活中，我們曾經爲之奮鬥的目標消失了，我們在生活面前沒有了生氣，我們開始知道沒有期盼的生活是怎樣的一種狀態，看向遠方，就只有一片模糊，因爲眼中總是含着淚水。曾經信誓旦旦的對我們愛的那些人說要負責任，可如今，我們清楚了，真正對自己負責任的又有幾個人？在這個無限大的世界裏，大家都在尋找着各自需要的東西，金錢？權利？美色？我們無權責怪誰，只能說時代改變了，人也與時俱進了。
抱怨生不逢時，抱怨周圍人的世故，可結果呢？沒有誰會因爲這抱怨而不安，只有自己，那顆火熱的心還總是在燃燒，只是不夠強大，不足以改變任何，但至少要對自己負責任，要對那慈愛的父母負責任。責任在我的心頭變得很重很重，可也許在某些人眼裏就只是兩個字而已。
讓我們一起談談責任！
高二責任的作文 篇12
人自從來到這個世上，就一直肩負着責任，古人常以“天下興亡，匹夫有責”爲訓，纔會有一代代驚天動地的英雄人物，但責任也體現在其他的方方面面，所以說責任無處不在。
責任，是失職後的勇於擔當；責任，是寧願自己付出也要承擔過失的決心；責任也是對失信、失職者的譴責。
責任是失職後的勇於擔當。負責任和軍令狀也早已連爲一線，人無完人，誰都會犯錯誤，但是一旦失職，就要勇於擔當，不能推諉責任。三國後期，蜀漢進入緊張狀態，諸葛亮派遣自己一向信任的馬謖去守街亭，卻因自己的失算，遭到了魏軍的襲擊，最終失守街亭，但馬謖沒有歸降，而是拖着傷痕累累的軀體跪在軍師面前，請求斬首，諸葛亮最終含着淚，扔下了斬首令。由此可見，馬謖之所以能成爲一代名將，與他本身的勇於擔當、負責任的精神密不可分，這也告訴了我們，責任是一種傳統的中國精神，能體現一個人的品質，更是失職後的勇於擔當。
責任，是寧願自己付出也要承擔過失的決心。在現代和諧社會，責任仍然處處存在，一旦有過失便要付出代價。一個美國男孩在踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，但他沒有恐慌地倉皇而逃，而是“借”了父親的錢，賠給人家。從此自己開始了艱苦的打工生活，終於在半年後還清了借父親的錢，這個男孩便是日後的美國總統——羅納德·里根。這件事告訴我們，只有從小學會承擔責任才能成就英雄般的人物，過失不可怕，通過勞動來承擔纔是負責任的表現。
逃避責任就會遭到社會的譴責。失職是一種不負責任的表現，過失人人皆有，但逃避責任往往會遭到社會輿論的譴責。那一年的汶川地震，身爲教師的範美忠在地震來臨之際丟棄學生，選擇苟且偷生，被網友譏諷爲“範跑跑”，引起了一場師德的討論。他不但沒有發揮個人魅力，還喪失了應有的責任，沒有承擔過失，最終遭到社會的譴責，人們的唾罵。
責任是誠信的表現，儘管它有苦有甜，但是在責任面前，我們應該選擇肩負，就像丘吉爾說過“高尚偉大的代價就是責任。”所以讓我們扛起責任，爭做人上之人。
高二責任的作文 篇13
作爲一個人而言，最重要的就是有好的品質。然而，當你面臨着種種考驗時，還會去選擇那些看似微不足道的品質嗎？
期中考試考完了，老師第二天跟我說我得了滿分！我一時間不能相信這是真的，因爲我知道我有一道題錯了。於是我豎着耳朵又聽了一遍，一點兒不錯，我得了一百分。要麼是老師記錯了，要不然就是批改時沒注意吧？我暗想，也許是我真的做對了，而我自己誤以爲錯了……
第二天我帶着僥倖的心理等待着老師髮捲的時刻。終於老師髮捲了。我忐忑不安地接過了卷子，果然是一百分。再仔細地看了那道題，的確，我做錯了。拿着卷子的手微微顫抖着，心中一點兒也沒常人得到一百分的那種喜悅，反而感到的是一種莫名的恐懼與不安。回到家，我前思後想：該不該把這件事說出來呢？好不容易有着麼個一百分，可能以後再也拿不到了……可是，不說，心裏憋着也難受……糾結一番之後，我還是決定去聽媽媽意見。簽名時，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽顯得心不在焉的說：“隨便你，你自己決定好了，但是，這時你現在唯一需要擔當的責任，在做之前，先好好想一想，是否真的問心無愧！”“唉，結果，還是一定要我自己來抉擇阿……”我躺在牀上嘀咕着，“前面是一百分的誘惑，後面是良心的不安。”
幾天過去了，我沒有找到說出來的機會，可能我想就這麼算了，可是，老師居然說要看考試成績來發巧學章，居然中間還有我！？真是一波未平一波又起，但老師給我發巧學章時，我下意識的搖了搖頭。老師不解地看着我，我尷尬地說不出話來。突然，我想起了媽媽所說的話。對啊，有個好品質是我現在唯一的責任，不說出來又怎能問心無愧！？於是我輕輕地說了，老師沒聽見，我又說了一遍……說完，心中像卸下一塊大石頭，頓時輕鬆了許多……這時，老師眼中露出一絲笑意……我現在唯一需要擔當的責任就是保持自身良好的品質。這個，比起那些責任重大的人來說又算得了什麼？但是，作爲一個小小公民，擔當起這個責任是最爲輕鬆不過了，不是嗎？——只要我們從內心深處願意承擔它！
高二責任的作文 篇14
從今年3月起，我就成爲巧歲的女孩了，也到了已經可以自己初步判斷是非對錯的年齡。真希望自己永遠別長大，可時間總是如行雲流水般從我的指間滑過，從我的筆尖躍過，從我的夢中飛過，人，總是要長大的。隨着時間的流逝，與我一同成長的，除了歡樂，還有那無盡的煩惱與哀愁。真懷念小時候，無憂無慮，可以什麼都不擔負的日子。
但現在，我已經是一名即將畢業的初中生了，這個身份讓我時刻不敢鬆懈。初三下學期了，初中生活也已快到頭了，可是，我學到了什麼呢?回想着這幾年的自己，到底是爲什麼而活?我好茫然，好仿徨，想不到自己就這樣渾渾噩噩地過了巧年，巧年來，我存在的價值是什麼呢?
一輩子就這麼一個巧歲，我該怎樣才能讓它成爲不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對得起自己，對自己的人生負責呢?
巧歲了，世界變複雜了，誘惑變多了，當那一次次的美麗誘惑蠱惑着都市人的心時，我該何去何從呢?當面對人生的十字路口時，誰能告訴我哪一條路纔是真正適合我的綠色通道呢?巧歲的年紀，應該學着對影響前途的路邊誘惑說拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星，只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來，日復一日，年復一年，我已經學會對着那私自翻看我們日記的父母說:“NO”;對着那明知故犯卻執迷不悟的朋友說:“不行!”對着那優秀、體貼的男孩說:“此情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。”巧歲了，我們已經有了自己的思想，自己的主見，我們已經不是被家長任意擺佈的洋娃娃;不是爲了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說動而放棄整個世界和所有理想的衝動女孩子。我們在經歷那一次次的磨難後，已學着獨自長大;在一次次沉重的跌倒後，已學着努力站起。並吸取教訓，重新起跑。在遇到一次次挫折後，已學會告訴自己，逃避問題纔是最大的問題，逃避毫無價值，因爲逃避過後，問題依然存在。
如今，我已一步步走向成熟，慎重找尋人生的位置。當然，在這漫漫旅途中，我也許會千瘡百孔，血流不止，但我心安然，人生的經驗漸漸讓我學會爲自己療傷，爲自己止血。
我們需要對自己負責，對自己的人生負責!要能爲自己的行爲買單，畢竟，我們正一步步走向成熟!
高二責任的作文 篇15
我們無論做什麼事，若是沒有責任心，必定是做不好的，因爲天下無難事，只怕有心人。我對這個問題的認識，源於第一次當校值勤的經歷。
三年級的時候，我當上了執勤。準備上崗的前一天晚上，我激動得睡不着覺，心想：哇，明天就要上崗了，真是太好了！執勤這項工作可是我夢寐以求的啊！雖然只是站在門口檢查同學們有沒有遵守校規，有沒有佩戴校徽、紅領巾、帽子，但是想到他們看到我們時畢恭畢敬的樣子，我就會覺得自己威風得不得了！“鈴鈴鈴……”早上6點整，鬧鐘準時響起。我以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，繫好紅領巾，佩戴好校徽，花5分鐘把一碗飯硬嚥下去，火速整裝出發。一路上我生怕遲到了，向學校飛奔而去。可是我到了學校一看電子錶：不會吧，才6：40！執勤隊長說不能太早到的！這可怎麼辦？沒辦法，我只好坐在學校門口的柱子上等。我目不轉睛地盯着電子錶，等待着時間的流逝……時間一分一秒慢吞吞地走着。今天的表怎麼走得這麼慢呀！6：45，6：55……哇！7：00！時間到！我立馬站在自己的崗位上，全神貫注地盯着每一位走進學校的同學，認認真真地檢查着同學們的帽子、紅領巾、校徽。我看到每一個人都嚴格地遵守校規，不僅服裝整齊，還向老師們問好。快要“下班”了，我的火眼金睛總算看到一個一年級小朋友沒戴校徽。我飛奔過去，小聲而又嚴厲地對他說：“同學，你的校徽呢？”
那時已經7：56了，就是說快要遲到了。那個小朋友“嗯”了一聲，害怕地站在原地不動，快要哭出來了。看這情形，好像是我在欺負他。我看了看，他好像是個新轉來的學生。我想：唉，算了吧，他只不過是個小孩子，我對他好像太兇了。小孩子都會犯錯誤，他看上去也才五六歲。而且，他好像已經在反省了……我心一軟，從書包裏拿出備用的校徽借給他，溫柔地說：“小朋友，下次一定要記得戴上啊！好了，快走吧！”
望着小朋友感激的笑容，我的心中突然涌起一份自豪感。這一刻，我瞭解到，“執勤隊員”並不只是一個稱號，更是一份責任，是一份爲同學們、爲學校服務的責任。
高二責任的作文 篇16
我們從一出生就揹負着責任—一個沉重的包袱。也許有人會問：“我承擔着什麼責任呢？那似乎很遙遠。不，不遙遠，僅一步之遙。責任—一個令人無法想通的責任。
我們到底有多少責任？但你是組長、班委、班長。甚至更大的官時，你有沒有覺得一種壓抑，就像一大塊巨石壓在你的背上，這就是責任，你不能辜負老師與同學對你的期望，你要對任何一個人負責，這就是你的責任。
可能，有些人雙袖空空，既無權也無勢，那她揹負着什麼責任呢？家庭，不管一個人多麼貧窮，她都要爲自己的家庭付起責任，他要爲自己的老父母負起責任，她不能故他們不顧，如果真是那樣的話！這個人已經到了無可救藥的地步。
外衣一個人家庭、事業都沒了呢？他有付起了什麼責任呢？社會，對社會而言，她還是其中的一員，但他又能爲社會做什麼呢？其實，這個人不用一心想權，一心想勢，他只要活着，無憂無慮地活着，這就是他對社會的責任，不然，那個人若是頑固子弟。這種人，又能爲社會付起哪門子的責任呢？
等我們長大了，還有她已經很老了，卻一直哄着她那已經上了中班的小孫子，一會兒抱，一會兒又變小把戲。上了車，已經沒有座位了，老奶奶便想把小孫子放下，可又怕小孫子摔倒，就一手扶着杆子，一手艱難地抱着孫子。我想起了以前，也是奶奶抱着我坐公交，別人總會讓個座。想着，我起身，說：“您坐吧。”看着老奶奶把小孫子都得很開心，我覺得，尊老，是我們的責任。
又有一次，我在公園裏散步，走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭，我一把將她扶起，拍了拍他身上的土：“小姑娘摔跤都不哭，你哭什麼？”他的小臉一下子變得通紅，抿着小嘴，擦乾還沒落下的淚珠，繼而又傻笑了一下，跑開了。看着她和夥伴們玩得熱火朝天，我覺得，愛幼，是我們的責任。
沒上小學，長輩們便教育我們，要尊老愛幼，其實，這不是對我們的期望，而是我們——21世紀的小主人的責任！
教師的責任是培養人才；鐵匠的責任是鍛鋼鍊鐵；我的責任是尊老愛幼。
高二責任的作文 篇17
坐在你的講臺下，仰望着你，覺得你是那樣遙遠而模糊，雖然在記憶的門裏庫存了多少你的形象，卻總也描繪不出一幅鮮活的畫面，我只能憑感覺勾勒你的輪廓。也許我的筆頭太笨拙了，也許是我用的線條還不夠細。
你是我永遠都看不夠的電影，深邃的目光，歡樂的眉梢，傲慢的鼻尖，清苦的面頰，智慧的前額，仁厚的下巴……你那眼神讓我既敬又畏。每一次消沉時，在你的眼神裏，嚴厲中帶着幾分溫柔和憐愛！我知道，這就是愛！在它的注視下，我不知所措地站着，在你無微不至的關懷面前，我是多麼地不自在！我總愛透過那扇窗去讀你的思想，可你藏了許多迷，費了我多少心思啊！你掃向我的一束目光都成了我心中源源不斷的動力！
在我的學習中，你不止一次地給我勇氣和力量，在我沒有任何退路時，是你教我實踐了“世界上沒有救世主，只有我們自己救自己”。你教我坦蕩蕩直麪人生，在其位，就應該謀其政。你總把理解、同情、關心給予我，讓我每一天任何拒絕的餘地。
在我心目中，你一直是一個尊貴的靈魂，是我信心的燈塔！從接觸你開始，我習慣仰望你，從你臉上讀到期許和鼓勵，學習上的喜與憂，我也總用目光向你徵詢。你在我心裏一天天高大起來，我漸漸開始更多地凝視你，凝視你的眼睛，凝視你額頭多出來的那些痕跡！
我的作業因你的提醒而準確，我的失誤因你的指導而糾正，我的歡樂因你的微笑而持久，我的勤奮因你的鼓勵而永恆！你就像一座山，靠着你堅實的臂膀，懦夫也變得勇敢，變得頑強。頓時，我又感覺到你的目光，你的呼吸甚至你的氣味！在你的寬容下成長，我學會了有耐心；在你的鼓勵下成長，我學會了自信；在你的期望下成長，我對人生更不放鬆了！我願是一隻小鳥，永遠依着你的林子；我願是一棵小草，永遠戀着你的山野；我願是一條小溪，永遠纏繞着你奔騰流淌！
我親愛的老師，你是一本書，一本讀不完讀不透卻又愛不釋手的寶書；你是一杯茶，一杯芳香醇濃與品不夠的香茶；你更是一盞燈，在你的照耀下，我的心不再灰暗，情不再悽苦，我學會了在你的好光芒裏邁着沉穩的步子走向未來！
高二責任的作文 篇18
她是一個女人，一個命運多舛的女人。她的一輩子都過着苦命的生活。
她自幼沒有上過學，是一個粗俗的女人。
我曾看見過，夏天的時候，她在馬路旁的農民那買西瓜。爲了五毛錢一斤而不停地說着。汗水滴下來了，也不擦一下。我傻傻地看着她，覺得有些驚異在這個馬路能開六道車，錢掉地上沒人撿的時代，居然會有人爲了區區幾毛錢而計較。真令人無話可說。
有時候上學會看見她已提着長長的掃帚在清掃路面，那時候，天還沒亮，朦朦朧朧間看着她瘦小的背影，心中總有無限的同情和感慨。
就是這樣一個女人，偏偏上帝還丟給他一個智障的兒子。有時候她要出門，兒子就會傻傻地跟在後面。嘴巴里留着口水，他的母親眼裏氳這淚。有人出主意說，把孩子帶到鄉下去吧。她像是不認識那人似的，一把攬過自己的孩子：“怎麼行，那是我的孩子！”以後，再沒有人提過送孩子的事，因爲自打那以後，女人外出總是把孩子帶着，彷彿怕哪個多事的人要帶走她的兒子。這傻孩子好像明白了媽媽的苦心，還會幫着撿撿路邊的垃圾。
一次，她帶兒子在斑馬線上走過。她的傻兒子看到了路邊一隻雪白的貴賓犬，便邁着不整齊的步子，走到小狗的身邊，伸出手，準備逗小狗。小狗受了驚嚇，張開小嘴就是一口。她的兒子“哇”地一聲大哭起來，驚慌失措的她，不知道該怎麼辦，眼淚一下子溢出了眼眶。街邊路人可憐她，說“趕緊帶孩子去醫院瞧瞧！”她便火急火燎地背起兒子，跑到了不遠的醫院。檢查、輸液花了一百多塊。那是她的血汗錢啊！可就是這樣一個斤斤計較的女人，沒有多說一句，便在貼身的內衣裏掏出一把碎碎的毛票。服了錢，還緊張地問；“我兒子不會有什麼事吧！”醫生看她如此心急勸她：“沒事，只是處理傷口。不要太着急了，回家多給孩子吃點肉吧！”女人用力點點頭。回到家安頓好兒子，她又匆匆地跑去菜場，平時只過年纔有肉吃，如今兒子被狗咬傷，她還是二話不說，買了許多的好吃的東西。
這個女人的一切是她的兒子，這個女人的兒子是她的一切。女人曾經說過：孩子沒有做錯什麼，不應該剝奪他生活的權利。是的，對於這個女人來說，愛她的孩子成了女人最大、最驕傲的責任。
高二責任的作文 篇19
“責任”，面對這沉甸甸的字眼，我的心中不禁涌起無數浪濤。
這是歷久彌新的話題，更是千年不變的思索。父親從小就對我說:“生而爲人，必須得負責任!”是啊，蜜蜂的責任是採花釀蜜，春蠶的責任是吐絲結繭，大樹的責任是製造濃陰，小草的責任是點綴春色。世間萬事萬物都有責任，作爲萬物之靈長的人類，又怎能沒有貴任呢?
陳涉爲反抗秦王朝的暴政，毅然發動大澤鄉起義，揭開了中國歷史上農民起義的序幕;文天祥爲收復失地抗擊元兵不屈不撓，面對敵人的威逼利誘寫下了“人生自古誰無死?留取丹心照汗青“的不朽詩篇;孫中山爲救民於水火之中，憤然發動辛亥革命，結束了中國長達兩千多年的封建統治……
縱觀歷史，多少偉人志士承擔起救國救民的責任，無論結局是成功還是失敗，他們豪氣干雲，無怨無悔。他們推動了人類的歷史，他們開創了人類的文明。也許，你要說，這些離我們都很遠。是的，我們的責任也許不是歷史，也許不是時代。我們的貴任在無邊的學海里，在家人的笑臉中，在我們應盡的義務中。我們肩負貴任，我們完成貴任，我們每一個人都應該帶着貴任上路。
記得有這樣一個故事:20世紀的一個美國的意大利移民弗蘭克爲人類精神歷史寫下了燦爛輝煌的一筆。他和妻子經過幾十年的積蓄開辦了一家銀行，但一次遭搶之後，儲戶失去了所有的存款。當他決定和妻子帶着四個孩子從頭再來，償還那筆天文鉅款時，所有人都勸他:“這種事，你是沒有責任的。’
“是的，在法律上，我是沒有貴任。可在道義上，我應該償還這筆錢。”
經過30年的奮鬥，當他終於寄出最後一筆債款時，他深深地嘆了口氣:“我現在總算是無債一身輕了。”他用一生的汗水完成了自己的責任，而給世人留下了一筆寶貴的精神財富。
責任是一朵燦爛奪目的花，開在每個人的心中，貴任又如岩石般冷酷無情，考驗着每個人的意志和品行，有的人經不起這個考驗，逃匿了;有的人接受了這個考驗，最後給自己戴上了桂冠。逃匿的人隨着時間的流逝而銷聲匿跡了，勇於承擔責任的人，他們的軀體雖然也會逝去，但他們的名字仍然活在人們的心中，他們的精神使他們的靈魂不朽。
讓我們帶着責任上路，走好人生的每一步!
高二責任的作文 篇20
人生就像一部電影，每個人都在扮演着不同的角色。你可能是萬衆追捧的熒幕主角；也可能是熒幕邊緣的小配角；更可能是無人注意跑龍套的，但，不管是身兼任何角色，他都是對這部電影所付出的一份責任，你都要去努力，去刻苦，把他演示好。
責任，是應盡的義務，應承擔的過失。一個人能承擔多大的責任，就能取得多大的成功。
20世紀初的一位美國意大利移民弗蘭克經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。一次，銀行遭搶劫導致他破產了，儲戶也都失去了存款。弗蘭克沒有選擇逃避，而是帶着妻子和四個兒子重新開始，並決定承擔起償還那筆對他來說是天文數字的鉅款。所有人都不理解他爲什麼這麼做，因爲這件事他並沒有責任，不必要去承擔。但弗蘭克說：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在做人的道義上，我有責任，我應該爲這件事負責，爲我的儲戶們負責。”他花整整了三十年的時間，償還了所有的債務，當最後一筆債務寄出時，他感到這三十年從來沒有過的輕鬆·····
劉易斯說過：“儘管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，是不折不扣的廢物。”弗蘭克用那顆善良的責任心，履行了自己所定下的義務，他是所有人心中的強者，勝利者，成功者。
家庭也是一種責任，一種享受溫馨的快樂的地方！
五歲的漢克和爸爸、媽媽、哥哥一家人一起到森林幹活，突然下起了大雨，可是他們只帶了一塊雨衣。這時爸爸就把雨衣披給了媽媽，媽媽又把雨衣讓給了哥哥，哥哥又讓給了小漢克，小漢克不解大家爲什麼讓來讓去，就問爸爸，爸爸回答說：“因爲我比媽媽強大，要保護她，所以讓給媽媽，哥哥也是同樣的想法才讓給你的。”小漢克聽後，把雨衣慢慢的撐開悄悄低擋在了一朵風雨中飄搖的嬌弱小花上面······這個家庭的對話讓我感動。真正的強者有責任心的不一定是富甲一方，但是要用那份炙熱的心去幫助每個人和對待每件事。我們不應該虛度一生，到那時我們應該能夠說：“我已經做了我能做的事。”
每個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨鍊自己，求得更高的知識而進入更高的境界。
