讓生活充滿七彩陽光
在我眼前晃動的總是阿拉伯數字，以及老師和家長一雙雙期望的眼睛。在我眼中，世界彷彿暗淡下來，天空沒有昔日那麼蔚藍，氣候沒有往日那樣宜人，我自己也沉默多了。世界對我彷彿缺少了美感，連我放喜愛的太陽花也失去了幾分豔麗。
是不是世界真的變了，變得如此枯燥？不，不是。是我失去了自我，缺少了關注世間百態的激情。
我知道自己天生缺少相聲演員的幽默，作家的文學素養，科學家的聰明才鉀。我灰心喪氣了，“要走文學之路”的理想在我心中十分渺茫了。這意想不到的轉變，使我惆悵極了。
每當上作文課，老師輕盈地步上講臺，念起範文時，她的聲音甜甜的，臉上笑眯眯的，昔日的嚴肅早已無影無蹤了。當她流暢地讀完這篇“佳作”後，當衆宣佈這是某某的“傑作”，同學們都不約而同地向他投去羨慕的眼光。當老師嚴肅認真地說某某的作文有退步而提到我的名字時，我的心頭不由得爲之一震，連胸口也隱隱作痛起來。記得以前每一次作文課上，我的“作品”常常免不了當衆朗讀。而今天在這個竟爭性的時代，我卻被無情地“淘汰”了，甚至被遺忘了。這是我當初沒有想到的。我不承認我比誰笨，我同樣愛刃，乎響的山谷，愛着追求浩瀚天際的大海，愛着孕育希望的未來。我是個自尊心很強的人，不甘心留在人家後面。於是，我充滿白信地重新提起筆來。可我又不覺呆住了：寫什麼好呢？我沒有生動的事例和情節，更無法把自己的真情實感融進文字中去，只好按圖索驥地去填充作文紙的格子，寫出來的文章不過是一些高談闊論而已。
一陣涼風吹過，吹醒了我麻木的頭腦，我頓時覺得好舒暢，好坦然。我這時才清醒地意識到我悵惘的原因，失敗的原因——我遠離了生活，遺忘了世界。大自然本是美好的，生活本來是豐富的，你從中獲取精華，大自然和生活會授予你靈感。想到這裏，我茅塞頓開了。我長長地吁了一口氣，把以前的壓抑化爲一股輕風，讓它飄散開去。
現在，我又“解放”了。放眼眺望繽紛世界，喲！世界那麼美！天是蔚藍的，藍得那麼柔抵草是碧綠的，綠得那麼深沉；花是鮮紅的，紅得那麼火熱。世間迴旋着跳動的音符、激盪的旋律。我盡情地跳着迪斯科，讓“蓬嚓嚓”的聲音迴響在我的陋室裏。我大聲地跟着卡拉OK帶唱着流行金曲，以至於爸爸媽媽堵着耳朵，大罵我是“尼姑”，成天“唸經”！我的生活伴隨着音樂越來越有節奏感，愈加煥發出絢麗的色彩。一有空我就去溜公園、滑冰、登山、打網球、游泳……這些活動，使我忘掉了疲勞，我的生活變得好充實。有時候爲了寫一件童年趣事，我竟和弟弟一屁股坐在地上玩起泥來，你捏小狗，我捏小豬，和弟弟爭一塊泥巴而吵得面紅耳赤。好像我一下子從現在的十二歲回到了五六歲。直到太陽落山我才滿臉是泥地回家，當然免不了又要被“嚴加責罰”，可我並沒有感到意外，意外的是老師對我作文的批語：“作文有進步，真實、具體，有感染力。”
我迷戀着這五光十色的世界，注意觀察人類息息相關的衣食住行、社會動態。我已變得好瀟灑！
也許人們會說我太不懂事了，都快小學畢業了，作文寫不好還一點都不急。誰說我不着急可屁？你可曾知道：要寫好一篇文章，需要積累多少的素材呵！否則，寫出來的東西就沒有靈魂，沒有脈搏。
這一首小插曲，曾把我捲進困惑之中。現在.總算解脫了。這時我可以很自豪地告訴你：我“要走文學之路”的決心比以前更堅定了。
“老師、媽媽，你可知道，生活需要七彩陽光……”優美的歌聲又在我的耳邊迴盪了。
是的，朋友們，讓我們一起擁抱生活吧！
