關於高二春節作文彙總九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的高二春節作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高二春節作文 篇1
在春節期間，我國每個民族都要舉行各種活動慶祝。以前每年在城市裏，感觸還不是很深。今年媽媽帶我回老家過年，更深一步的感受了解到了這豐富多彩，帶有濃郁民族特色的傳統節日——春節。
民間傳統意義上春節是從臘月二十三直到正月十五。農曆二十三是我們傳統意義上的小年!聽奶奶講：謠中“二十三，糖瓜粘”指的即是每年臘月二十三的祭竈。傳說竈王爺自上一年的除夕就一直留在家中，到了臘月二十三日竈王爺便要昇天彙報這一家人的善行惡行。送竈多在黃昏入夜之時舉行，一家人到竈房擺上桌子，向竈王爺敬香，供上甜品。舉行過祭竈後，便要掃塵，新春掃塵其用意是要把“窮運晦氣”統統掃出門。所以從一天起人們就開始忙碌起來準備年貨迎接新年的到來了。農曆二十四這天我們早早的起來準備年貨，和家人一起去逛街趕集，買對聯，鞭炮等等。街上的人很多格外熱鬧!一直忙活了好幾天！到了農曆臘月二十七.聽老人們講二十七洗疚疾，二十八洗邋遢"傳統民俗中在這兩天要集中地洗澡、洗衣，除去一年的晦氣，準備迎接來年的新春。
到了臘月三十，也就是傳統意義除夕。除夕這天我們家鄉當地也有很多風俗習慣，我所知道有：貼門神春聯福字窗花年畫，守歲年，吃餃子，放爆竹，給壓歲錢。當然這些這些都不夠全面，聽老人們說除夕是每年農曆臘月的最後一天的晚上，有舊歲至此而除，來年另換新歲的意思。過年都有貼門神春聯的風俗。最初的門神是刻桃木爲人形掛在門旁，後來是畫成門神人像張貼於門。春聯原題寫在桃木板上，後來改寫在大紅紙上，有吉祥避邪的意思，但守制要用白綠黃三色。貼福字、貼窗花、貼年畫都具有祈福、裝點居所的民俗功能，是我國的一種古老的民間藝術.在除夕有守歲的習慣，從吃年夜飯開始，這頓飯要慢慢地吃，一直吃到深夜，而餃子則是飯桌上必不可少的，民間有"好吃不過餃子"的俗語，在三十晚上12點以前包好，到半夜子時吃。當新年鐘聲敲響時，整個中華大地上爆竹聲震響天宇。下面就是給壓歲錢，這可是我最喜歡的節目了。除了傳統的過年項目，一家人吃完飯圍在一起看春節聯歡晚會節目，那種氣氛是一種說不出的家庭味道----溫馨又舒適。
過了三十，不知不覺迎來了新的一年，新的征程已經開始，縱然對過去的一年有太多的眷戀但是新年新氣象，新的一年裏有很多的期待，期待成績更上層樓，一切順利，祝福我的家人我的朋友平平安安，萬事如意，牛氣沖天！新的一年意味着自己有長了一歲，各方面也應該變得更穩重更成熟，在新的一年爭取更大的進步!!過去已是歷史迎接我的是新的挑戰，我很期待……
高二春節作文 篇2
春節，是新的一年的開始，也是舊的一年的結束;春節，是中華民族的傳統節日;春節，是孩子們在一年中最快樂的一天;春節是……
春節本來應該是美好的一天，可今年的春節卻成爲了我這輩子最難忘的“黑色春節”。原因就是一個“熊孩子”——我的小侄子。
事情的起因是這樣的。過年那天，我大姨一家來姥姥家拜年，我4歲的小侄也跟來了。開始還沒什麼，直到嫂子提議去商場逛一圈，我悲劇的一天就此展開。
大人們都出去逛街了，只剩下我和表姐在家裏看孩子。這下可好，沒了大人的看管，我小侄就在屋裏撒了歡。一會擺弄擺弄這個，一會擺弄擺弄那個，好不容易能安靜一會過不了多久就又開始鬧騰，直到我嫂子回來才安靜下來。
時間一晃就到了晚上，吃完年夜飯後就開始放煙花了。五顏六色的煙花在漆黑的夜空中開放，像一朵朵綻放的鮮花。之後，老舅又點燃了“滿天星”，只隨着一聲震耳欲聾的巨響，一顆顆“小導彈”向空中飛去。“小導彈”一下子炸開，頓時，天空開放出一朵朵美麗的煙花，把夜空裝點得無比美麗。不一會兒，火光熄滅了，天空中落下一顆顆星星一樣的火星。快結束時，小侄點燃了一根呲花，可能是他對突然冒出的火花感到害怕，小侄一下把呲花扔向了一邊，正好砸在了我的羽絨服上，於是，我的羽絨服正式宣告報廢。小侄好像也意識到了自己做了錯事，一下子不說話了，弄得我哭笑不得。
春節是快樂的，有“熊孩子”的春節也是難忘的啊。
喜迎新春
“噼哩啪啦、噼哩啪啦……”新年在震耳欲聾的鞭炮聲中，邁着輕快的步伐朝我們走來。
轉眼間，我們送走了猴年，迎來了猴年。回顧起這一年裏的點點滴滴，真是讓人留戀，我想未來的一年一定會更美好。這轟隆隆的鞭炮聲彷彿在提醒我——我又長大了。這時，我便想起了王安石的詩句：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”
寒冷的冬天和人們揮手告別，溫暖的春天和我們握手相見。大街上的人們個個脫去了厚重的棉襖，臉上都洋溢着幸福的微笑，憧憬這未來的美好。孩子們歡呼雀躍，慶祝着新年的到來；大人們成羣結隊地圍坐在一起，嗑着瓜子，聊着天，時不時還傳出陣陣悅耳的笑聲。大街上張燈結綵，喜氣洋洋，好不熱鬧！
到了晚上，就更熱鬧了，外出工作的人回到家，海外留學的人回到家，一起吃着團圓飯，慶祝着這美好的一刻，吃完了飯，不知是誰帶頭，奏響了新年第一曲“空中三重唱”，接着，家家戶戶都拿出準備好的煙花、爆竹、鞭炮放了起來。只聽“砰”地一聲，綻放的煙花隨之如流星一樣散落了下來。鞭炮聲此起彼伏，一浪高過一浪，彷彿誰的鞭炮聲最響，誰在新的一年裏便會更上一層樓。煙花形態各異，五顏六色，有的像正在盛開的花朵，有的像離弦的箭，有的像騰飛的龍，直指蒼穹，預示着祖國的繁榮昌盛，未來的美好。各種各樣的煙花競相開放，爭奇鬥豔，使原本朦朧的夜空有了光澤，更增添了一份美麗。大家在這美麗絢爛的煙花下盡情玩耍，夜空下，迴響着那此起彼伏的笑聲。
一個節日就像一個故事，情節美妙動人；一個節日就是一種文化，內容絢麗多姿。我愛我們的節日，更愛春節。春節是一年的結束，也是開始，我們要回顧過去，展望未來！
在每個嶄新的日子裏，快樂的吶喊着。不經意間。猛的擡頭髮現世界變了。從昨日的簡單樸素變成了今日的絢麗和熱鬧。不知何時，那碩大的紅燈籠跳上了高樓，在風中調皮的搖動這發福的身軀；還有那一瀉千里閃着這金燦的亮光的對聯，在各自比拼...
你知道嗎？我登臺演出了呢！ 在哪裏？ 人名劇院。 告訴你，這次演出可是南湖琴行的陳老闆一手組織的呢！你要是沒有看到，那就太可惜了！不過，你可以跟隨我去看看那裏的情況。
漢族的春節習俗，一般以吃年糕、餃子、餈粑、湯圓、荷包蛋、大肉丸、全魚、美酒、福橘、蘋果、花生、瓜子、糖果、香茗及餚饌爲主；並伴有撣揚塵、洗被褥、備年貨、貼春聯、貼年畫（門神鍾馗）、 包餃子貼剪紙、貼窗花、貼福字、點蠟燭、點...
大年初二，我和弟弟一塊到外婆家拜年。初春時節，剛剛下過一場小雪，雖說天氣很冷，但我的心卻是熱乎乎的，儘管車行的速度很快，但我還是感覺這車速太慢，我恨不得馬上就飛到外婆家。
何爲小年夜？宋代人以臘月（農曆十二月）廿四日爲小節夜，三十日爲大節夜，今沿襲爲傳統節日，稱爲小年夜、大年夜。也有以除夕爲大年夜，前一日爲小年夜的。
高二春節作文 篇3
這個春節，我和爸爸媽媽開車去南昌到姥姥那過春節。這天剛好是除夕，所以一到姥姥家就接到了舅舅的電話，原來他是邀請我們去吃年夜飯呢！
於是，我們買了一些鞭炮，開車去飯店了。到了飯店，我發現舅舅還把自己的寵物——豆豆帶過來了。泰迪犬豆豆是一隻調皮可愛的小狗，舅舅說每當大家吃餃子的.時候，它就高興得在空中360度轉呢！吃完飯後，我請哥哥一起去放鞭炮，這時，大家都出來放鞭炮了，整個城市似乎炸開了鍋，到處都有一股火藥的氣味。到了家附近，找到了一個空曠的地方，我們開始放鞭炮。在鞭炮中，我最喜歡噴泉式煙花——中國花，當時火花像噴泉一樣噴發出來，漂亮極了！另外，我們還把一個孔明燈放上了天，它那明亮的燈光在閃爍的星空下顯得更加美麗！接下來幾天，舅舅經常帶豆豆來我們家玩，我發現我一給它吃路上吃剩的小麪包，它就總是緊緊地跟着我走，真有趣！
我來到南昌住了一個星期，這一個星期我過的很開心，因爲我很喜歡放鞭炮，而廣州又不讓放鞭炮，所以我很開心！
高二春節作文 篇4
在中國，節日似乎是歡快，團聚，喜慶的代名詞，每逢佳節，親人們聚在一起，各自訴說着在相聚的喜悅。節日是歡樂的。
中國有許多節日，元宵節，端午節，勞動節，元旦等。不同的節日有不同的風俗，不同的故事。但它們無不體現着中國味道。其中，最深受國人們喜愛的，莫過於春節了。
我小時候最喜歡春節。春節前夕，家家戶戶都會忙着貼對聯，掛掛錢，按燈籠，有的人家還會在窗戶的四周安上窗燈，一到晚上，美麗極了。記得每到這個時候，天都非常冷，可我卻依然忍不住出來看。跟着爸爸讀對聯上的字，和媽媽一起數掛錢，和弟弟妹妹一起給爸爸媽媽打下手，既是又冷又累，我們卻依然很開心。
每到除夕那天，會有好多人來我們家，送各種各樣的好吃的，親戚們也都會來，同時也領來哥哥姐姐，弟弟妹妹，非常熱鬧，這也是我最盼望的事。兄弟姐妹一齊，我們就帶村子裏的小樹林，小樹林附近是玉米地，冬天一到，玉米地全結了冰，有很多孩子會到那裏玩。爸爸用以前的滑冰鞋和幾塊木板給我們做了冰車，我們輪流在車上滑，別提多開心。天還沒有太黑，村子裏的鞭炮聲就不停地響，各色的煙花在天空上展示它們的美。我們幾個孩子全都跑出來看。媽媽們在屋裏包餃子，爸爸們在一起喝茶聊天。十一點多，我們開始吃飯，餃子裏包着硬幣。小時候，能在餃子裏吃出硬幣是一件非常值得炫耀的事。十二點多，我們躺在牀上，心想着第二天會有更有意思的事情，美美的進入了夢鄉。
第二天，孩子們都早早的起了牀，穿上新衣服，打扮的漂漂亮亮的，吃過早飯，就到親戚家拜訪，男孩子還要磕頭。上午八九點鐘是拜年的高峯期，大街上來來往往的人很多，不管認不認識，總要說聲過年好。每個人臉上都洋溢着喜悅的歡笑。到了晚上，大家都聚在一個屋，吃着水果，喝着茶，聊着天。我們幾個孩子卻在後屋玩起了橘子皮大戰。這是新年最有意思的事。直到很晚了，我們才依依不捨的回各自的房間睡覺。這種節日的氣氛一直到初五初六，親戚們都走了，春節也結束了。
這種春節是我現在最期待的，可惜再也體會不到了。現在的春節，一點年味都沒有，除夕的夜晚，只有零星的火花在天空掙扎，初一的上午，街上只有斷續的人們，他們的臉上沒有了喜悅，擦肩而過只得到一臉的冷漠，沒有了善意的微笑。每到晚上，沒有了聚在一起聊天的祥和，只有聚在一起打麻將的爭執。老人獨自在前屋看電視，打麻將的兒女在後屋吵鬧。孩子們再也沒有了當年橘子皮大戰的樂趣，取而代之的是手機，電腦，電視，遊戲。
現在的春節越過越麻木，年味越來越少，氣氛越來越低，真想回到以前的春節，只可惜時鐘只能前進，不能後退。過去，只能回憶和回味。
高二春節作文 篇5
盼望已久的春節終於到了，大年初一，鞭炮聲噼裏啪啦，此起彼伏，還有每家每戶嶄新的春聯，都使春節顯得熱鬧而又喜慶。
我們全家來到奶奶家，這裏到處歡聲笑語，熱鬧非凡：奶奶嬸嬸有說有笑地做着飯，伯伯叔叔興致勃勃地打着麻將，我們孩子們你追我趕......
吃完飯，爺爺給我們講起了"年"的故事：古代有一個叫"年"的怪物每隔一段時間就會到村裏吃人，人們掌握了"年"總是在農曆十二月份最後一天晚上來吃人，搞得人心惶惶，有一次當"年"又來吃人時，剛好友人在燒竹子，不知道是噼裏啪啦的聲響還是火紅的顏色嚇跑了"年"，從此放鞭炮和貼對聯就這樣流傳下來，並且大家因趕走了年過上了安寧的生活，在大年初一都相互祝福新年好。這個故事使我們這些孩子們聽的津津有味。
當我們來到公園時，這裏人山人海，一個接一個的遊樂場都擠滿了人。讓我感到有趣的是，過山車是紅的，碰碰車是紅的，就連小小的燈籠風車也是紅的，當我告訴媽媽時，媽媽笑着說："紅色代表着日子紅紅火火，這表達了大人們對生活美好的祝願和追求美好生活的信心。走，讓你們這些小孩們也感受一下節日的快樂。"在媽媽的鼓動下，我和哥哥坐上了過山車，那忽上忽下超速穿行的過山車使我不敢睜眼，那一刻，我想象這自己正飛向快樂星球......
今年的春節是個熱鬧、喜慶、火紅而又快樂的春節。
高二春節作文 篇6
過年時對我來說最有趣的是放鞭炮，放鞭炮時發生很多趣事，喜怒哀樂都讓我難忘。
過新年時爸爸買了很多安全性高的鞭炮，炮的花樣很多，有摔炮，旋轉炮，沖天炮，五顏六色的禮花炮，“噼噼啪啪”的長鞭炮。大年三時那天，姑姑家的表哥表弟們都來到了爺爺奶奶家，家裏可熱鬧了，我迫不及待地把爸爸買來的一大堆鞭炮拿來和大家分享，我們最喜歡的是摔炮，旋轉炮和二腳蹬。
摔炮是隻用用力甩到遠處，它就“啪”的一聲響，威力很小，基本不會傷人，很好玩。我們幾個人你一個我一個“噼裏啪啦”的甩個不停，玩的不亦樂乎。小表弟最發壞，他扔出一個摔炮到表哥的腳下，說時遲那時快，只見表哥起身敏捷一跳，一腳快速的把炮踢開，我們看了嘻嘻哈哈的笑個不停。
旋轉炮更有趣，它不會響，點燃後它會“嗖嗖”的高速轉動，像個陀螺一樣，很漂亮，每當表哥用打爲機點一個時，我們就圍着它左閃右躲，生怕它轉到自己身上，我們嘣嘣跳跳高興極了。
二腳炮最歷害，聲音驚人，表哥點着了引信線，我和表弟躲到了遠處，二腳炮“吱吱”的冒火，1秒、2秒、3秒……10秒過去了，它還毫無一絲動靜，表弟沉不住氣了，正要去看看時，炮“哄”的一聲響了，嚇出了我一身冷汗。
春節我過的很開心，有趣的事也很多，其中只有這放鞭炮，讓我覺得最有趣，它既讓我收穫了快樂，又讓我鍛鍊了膽量。新的一年開始了，我要努力學習，全方面一起提高，讓自已在新的一年裏變的更加優秀快樂。
高二春節作文 篇7
一想起過年，我就想起我家今年春節發生的有趣的事情，比如放鞭炮啦，收壓歲錢啦，吃水餃啦。
今年我們回到農村老家過年。大年三十的下午，我們一大家人一起去買鞭炮，總共花了五千多元錢。回到家，我們就迫不及待地打開鞭炮箱，裏面有許許多多的鞭炮：噴花的，旋轉的，升上天的，噼裏啪啦響的。我拿出了一板鞭炮，迫不及待的放了起來，從兩點一直放到到四點。有一種鞭炮，上面畫着一隻黑蜘蛛，有三四釐米長的引信，點的時候只要劃一下火柴，燒一下引信，看見上面亮了起來就趕緊往外扔，噼噼啪啪地響，可好玩了！我們玩的不亦樂乎。時間過得飛快，不知不覺中已經晚上八點鐘了，應該看春節聯歡晚會了。我馬上打開電視，剛剛好，正開始！我目不轉睛地看起來，看到一半的時候，姐姐叫我去吃飯，我應了一聲，直到春節聯歡晚會結束纔去吃飯。媽媽生氣了，訓了我一頓，我連忙解釋說：“我沒有出去玩，我在看春節聯歡晚會。”媽媽無可奈何地說：“對不起，我錯怪你了。”新的一年很快來到了，隨着“十九八七”的倒計時，我們一起放震天響的鞭炮，一家人玩的不亦樂乎。
在放鞭炮的過程中，發生了一件有趣的事：我小弟弟害怕鞭炮，在屋子裏不敢出來。我和姐姐一商量，就強把他擡出了屋門，我們保證讓他玩不響的，我們玩響的。可是，當我用力一拉鞭炮，飛出去的鞭筒不小心正好飛到弟弟的腳下。他當時在玩別的沒有看見，“轟”的一聲，鞭炮一下子把他的鞋給炸飛了。弟弟嚇得哇哇大叫，只好光着腳原地跳。我們連忙把鞋子找回來，不過還好，幸虧還能穿，逗得我們哈哈大笑。
晚上放完鞭炮，全家人一起包水餃。爸爸媽媽伯伯大媽他們負責教，我們開始學，沒費多少功夫，我第一個學會了！大家都誇我聰明，我心裏樂開了花，別提有多高興！
吃完年夜飯後，我們就開始給長輩拜年，長輩給我們發壓歲錢。我得了一千三百五十元錢，初一早晨，我跟着大人們去拜年，又收了一千多元錢，我太高興了！
這個春節真是收穫多多啊！
高二春節作文 篇8
春節裏最有趣的事就數我們一起搓米圓子了。從搓米圓子當中我還學到了不少的常識。
搓米圓子是我們家鄉過春節的一個習俗，米圓子搓好後再放油鍋裏炸。放着等待初一初二來的客人品嚐。那澄澄有點泛黑的米圓子讓人吃了還想吃。尤其是小孩子特別愛吃油炸食品。
其實米圓子的製作過程十分簡單。只要把糯米和大米摻和在一起煮熟，倒點醬油加點調味品後。待它稍冷後不再燙手後就可以把它搓成球狀放在油鍋裏炸了。
今天是大年30，早上奶奶就已把做米圓子的材料給準備好了，午飯後我和表弟，表妹，妹妹等團坐在一起準備參與這活動。表弟跑到廚房對奶奶說：“一定要多做點，不然還不夠我塞牙縫啦。”我說：“足足有二大鍋米飯，還不夠你吃，你是飯桶啊？”這句話把大家都逗笑了。終於，奶奶把東西都端上來了。我們幾個孩子個個桴起袖子準備大幹一場。平時，家長們都不讓我們做，今天讓我們搓當然要大幹一場啦。
我們四個人商量好了，決定不給奶奶搓，我們四個人比賽搓圓子誰搓的最多那個獲勝者就可以要求每一個人幫他做事情。但圓子要搓得有形，否則算犯規要交出5元罰金。規矩說清楚後，只見裁判一聲令下我們個個繃緊神經搓了起來。第一，第二個圓子都搓得十分順利，可第三個圓子好象跟我作對似的老是搓不到一起去。我擡頭看了對手一眼他們遇到的麻煩跟我一樣。無可奈何我們只好請教經驗豐富的奶奶。奶奶對我們說：“是手太粘了只要沾點水就好了。”我們四個爭先恐後的去打水了不浪費一分一秒。比賽的獲勝者是表妹。大家都悶悶不樂的
雖然沒有得到第一，但是發紅包的喜悅早已讓我們忘了那件事。
高二春節作文 篇9
飽經磨難與苦痛的中華民族，千百年來，“日出而作，日入而息”，在面朝黃土背朝天中苦熬着一個個秋黃、春嫩、冬枯、夏榮。一歲之首的春節，乃是他們最爲歡快與喜慶的日子，在波瀾壯闊的春節習俗長河中，形成了這個民族健康向上的文化特徵，這就是尚紅、崇新、團圓、喜慶。
尚紅。戶外有高掛的紅燈籠，朗照着青松白雪，十分高雅、喜慶，而傳說燈籠杆又爲民間傳說中的姜太公姜子牙所立，有“太公在此，諸神退位”之說。此處諸神，乃是邪神，因有太公在，諸神不敢騷擾。門首及窗櫺有“又是一年春草綠，依舊十里杏花紅”等大紅春聯和斗大“福”字。“新年到，新年到，老頭着新衣，小孩戴紅帽”，又有滿街秧歌紅紅綠綠，就連小兒買鞭炮，也以多挑揀紅色爲快事。筆者數載前曾於《長春日報》發拙文《春節尚紅習俗》，紅乃諸色中最爲喜慶之色，紅可避邪，代表興旺發達，故有“紅紅火火”之謂。
崇新。春節習俗中家家都要着新衣，戴新帽，穿新鞋，至少人人要買一雙新襪子。要購置新碗筷，希望添丁進口。農家住房再舊，也要裱糊裏外三新，宛若洞房。人與人交談，往往要互道新一年的規劃與打算。恰如新春聯所寫：“爆竹一聲辭舊，桃符萬象更新”;“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”
團圓。有一首歌唱得好，“三百六十五個夜晚，最甜最美的是除夕。風裏飄着香，雪裏裹着蜜……紅燈照照出闔家幸福，紅燭搖搖來好的運氣……”無論海外赤子，還是天涯遊人，千里萬里都要趕歸桑梓，趕赴父母身旁，投入親人懷抱。正因爲鄉情、親情、友情勝過人間無數，纔有春日天南地北的人流涌動，纔有鐵路部門的所謂迎接“春運”高潮。團圓，顯示了民族的凝聚力，團圓，是這個民族和諧、友好的象徵。
喜慶。葡萄美酒夜光杯是喜慶，闔家歡聚慶豐年是喜慶，粘窗花，貼春聯，放爆竹尤稱喜慶。見人道喜，不聞髒語、粗語，尤顯喜慶。有人戲稱，喜慶之日，連小偷兒也放假五天，怕於喜慶之日，耽“損賊”之名。是時最忌“破損”。雖有古訓，舊的不去，新的不來，但一經碰壞碟子、碗之屬，卻也以爲犯忌。而發福升財諸吉祥之語，則溶於衣食住行每個細節中。如是時吃花生，意爲剝小人皮，有“欲想食其仁，必先剝其皮”之謂;是夕包餃子，乃爲“捏小人嘴”等等。而張燈結綵，燃放爆竹，更是喜氣沖天，要不一副春聯怎如此這般去寫：“除夕月無光，點數盞燈，爲乾坤增色;新春雷未動，擊一聲鼓，替天地揚威。”
春節習俗象徵意義
三元之日主一歲興衰。中華先民有重視事物過程始終的觀念，所以老百姓說：“編筐窩簍，全在收口，”又有一句：“萬事開頭難”，長期形成的民俗心理認爲，春節過得好，才神鬼不驚，邪惡不侵，可得一歲乃至歲歲平安健康向上的民俗心理。俗話說，莊稼不得年年種。人們沒有因天災、人禍、命途多舛而頹唐、懈怠;相反，經艱難困苦打造的民族，卻象春草萌發一樣，頑強的生命力歲歲蓬勃，乞望今歲過得好，明年百丈高樓更上一層。
尚紅、崇新、團圓、喜慶的關東年文化，豐富了中華民族源遠流長的民俗文化史。
