有關高二隨筆作文集合九篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的高二隨筆作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高二隨筆作文 篇1
最好聽的情話：喜歡你。像春風拂過你心中的柔軟。
爺爺奶奶那一輩還沒有手機，於是他們喜歡一個人會用書信的方式去表達，含蓄卻飽含心意。爺爺告訴我他們那個時候牽了手就會在一起。就像遇到一樣很喜歡的東西，壞掉了他們會想方設法的去修回來，你們年輕人啊，遇到很喜歡的東西壞掉了，想到的卻是是再換新的東西。
之前在網上聽到有人說：女孩子就是這樣，誰對她好她就跟誰走了。
我覺得這並無道理，尚且不管這話是褒義還是貶義，但是同樣作爲女孩子的我有話說，如果你不能滿足她的物質慾望還不願意花心思去對討她歡心，她憑什麼對你從一而終。
看了一篇文章內容我大致的講一下：有個成功男士帶着孩子出門遊玩，孩子說是要母親的陪同才肯出去，拗不過孩子，母親就跟着去了。坐公交的時候留意到有個座位，才五歲大的兒子讓媽媽坐下來。下車的時候爸爸告訴兒子：這是我的媳婦，請你照顧好她，不要忍她生氣，孩子鄭重的點點頭，引得車內忍鬨堂大笑。
可見，在他們家該富養的是女人，而不是兒子，而最受益的是這個男人。他不僅擁有一個孝順的好兒子，還有一個漂亮的老婆。
我想這就是女孩子最嚮往的愛情，不會因爲婚姻的束縛而改變愛情的本質。
高二隨筆作文 篇2
每天來作文庫寫字，已經成爲一種習慣。
有時會有題材，想法想寫，有時也茫茫然，不知下筆寫些什麼。
曾看過一個鼓勵寫作的方法，意思是天天寫，日日寫，寫不出來就寫當下心中所想，眼中所看。
我想讓自己寫的越來越好，想讓自己有進步，我必須練習。
這個世上比我們優秀的人太多太多，可以說，我們有時期待的某一個階段的終點，也不過是人家的起點。
而那些早已站在高峯起點上的人，他們也早已擺好奮鬥姿勢，一副蓄勢待發的上進的模樣，看到這種情形，我們怎能允許自己偷懶，怠慢。
都說，努力也是要有方向方法的。
這一點，我很慚愧，因爲很欠缺。
可很多東西，並沒有辦法要讓別人幫你一一指出，能做的是自省，自我挖掘，改進。
每個人都應該多接觸積極上進的思想，個人，團隊，好的東西讓人成長，也是人生中寶貴的財富。
高二隨筆作文 篇3
窗外是一陣淡淡爽爽的小雨，沒有那位疾步趨校，我也依舊邁着閒適又略帶點活力的步伐，在青白色的大道上行走。心裏有一種難以名狀的滋味，總覺得過去的一切那麼不如意。雨水，彷彿晶瑩剔透的珠玉，誰知那令人害怕的硫酸、硝酸、磷酸也飄落在髮絲上。哎，真不應該，初秋聽雨的逸緻也消失殆盡。風來了，夾雜着一股煙煤、雜塵的氣味，看來這空氣也讓我不如意。
夕陽無限好，只是近黃昏”，晚唐義山發出了此番惆悵。雨絲兒飄揚在灰濛濛的天空下，飛舞在碧綠的草葉上。忽地感覺任重而道遠。木匠出身的惠特曼遭到詩壇衆多泰斗級人物打壓，但他追求民主渴望自由的情懷依然驅動着自己不懈地用詩句表達自己的思想，與此同時，他的《草葉集》也在茁壯成長，由初版時一本沒賣出去只收錄十幾首詩發展到他逝世後留下的數百篇拔萃的洋洋詩篇。想到這裏，我的這點小挫折算什麼呢？“讓筆輾過白皙的演算紙，留下一串意味深長的符號；讓書頁在指間跳舞，映襯你勤學的身影”，這樣多好！忘卻煩惱有什麼不可以？
重擷一根草，讓它在嘴裏發出清越的哨音。他日，學累了，臥在藍天碧草間，擡擡頭，看白雲穿梭在“湖光山色”裏。神逸四野後，筆耕千八百字，繼續投入大學夢的征程，相信清華也未必永遠只是個夢吧！
只願清風徐來，颳走今日陰沉沉的雲，奔赴夢鄉去吧，但願一覺醒來，又是一片陽光，一個同樣陽光的心境。
高二隨筆作文 篇4
這個月的假期，很難得的排到了幾天正常的週末時間。
這樣的幾天，不再是他人狂歡我工作，他人工作我休息的狀態。
因爲壓力，競爭力，所以每個休息日於我都寶貴的很。
總是在放假的前一天就開啓了歡喜心，下班後的時間，尤其不敢浪費。
逛街，看電影，吃美食。這些簡直就是標準套餐，每每記錄在我的週末清單中，彷彿只有這樣，這個休息日才過的充實，而放假的前一晚的.狂歡，似乎就是把假期拉長的最佳時間，久久不捨入睡。
這樣的心態，也就導致了週末習慣性的晚起。
說到晚起，似乎也只是心態上的一腔情願。
我想很多人都有這樣一種體驗，工作學習日睡不夠，非到鬧鐘跳騰不停才起牀，而一到心安理得可以晚起的週末休息日，即便鬧鐘關了，卻愣是早早地被生物鐘揪醒。
有時，還能翻身再來個回籠覺，有時卻已睏意全無，頂着黑眼圈，躺在牀上刷手機，直到太陽高掛，午飯時間到來。
這時候，他們都會說，其實週末我也是早起的。
早起嗎？
同樣經歷的我，漸漸地明白，如果你醒了，呆在牀上刷圈，那只是你醒了，而非起了！
當你醒了，起牀洗漱，吃早點，再窩個角落刷圈，那纔算起了。
早晨的洗漱似乎有一種儀式感，讓你分清自己是醒了，還是起了。
而很多人不願起牀洗漱，寧願賴在牀上刷圈，似乎想證明自己仍在休息，週末的賴牀仍未結束。
可時間不會因爲你的賴牀會有所停留，當一起身，已是日過三竿，那種錯過清晨，浪費時光的感覺並不好受。
所以，珍惜週末時光，你好，週末！
高二隨筆作文 篇5
“不敢祈求上蒼賜我順遂的人生，但願上蒼賜我毅力面對人生”，這是腦性麻痹患者黃美廉博士說的一句話，同時也是一直激勵我，即使頭破血流，也要硬着頭皮去闖。每每想起自己的社會實踐經驗，都令自己肅然起敬，由衷地佩服自己的勇氣。做過多種類型的兼職，有與自己專業相關的，也有與專業毫不沾邊的，它們都是我成長中最靚麗的一道風景線。
課堂上專業課的學習是必不可少的，尤其是作爲師範生的我們，在未來如若想走上教師的道路，必須擁有過硬的專業知識儲備，最好做到可以信手拈來，博覽羣書，這樣才能防止誤人子弟，深得學生喜愛。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行，一個人他博學多才，卻不知如何將畢生所學傳授於學生，害怕站在講臺上面對那麼多的學生，這個是我們作爲準老師大多數都將經歷的事。爲了防止真正步入社會求職時，我仍舊如此般膽怯，我在大一時就時刻關注Q Q上類似家教的兼職信息，希望先從簡單的晚輔導開始，再慢慢進步。多麼慶幸，當我看到師姐在羣上發的一對一晚輔導家教時，我有點害羞地私聊了師姐，經師姐介紹，我如願地給小朋友晚輔導。她是我的第一個學生，也是我最特別的學生，和其他小朋友不太一樣，她先天有點失聰，需要藉助助聽器。面對第一次輔導，我非常的小心翼翼，生怕自己的知識儲備不足，教學經驗不足，從而誤人子弟；更怕自己的一言一行會在無意中傷害我的學生。因爲教書育人，不僅僅要盡職盡責教書，更重要的是育人，教書道路任重而道遠。從第一次晚輔導的家教經驗中，我從中學得相關的教學經驗。在晚輔導時，可以有針對性的輔導，，解答時儘量用一些技巧，方便理解，使學生形成自己的解題思路；輔導時還要多留心學生哪方面的知識欠缺，儘可能的讓學生攻破難點……這樣才能夠讓學生有效提高成績，達到晚輔導應有的成果。
老師曾說過“你們在小組內試講得很好，但你們需要同樣需要進入課堂，感受真正的課堂氣氛，真正的實踐會讓你們有所感觸。”確實是如此，爲了能夠站上真正的講臺，感受課堂氛圍，我選擇了參加嶺師數計學院組織的三下鄉志願支教活動，之所以選擇數計學院，僅僅是因爲下鄉的地點是我的家鄉雷州，我想回自己的家鄉支教。短短十多天的支教生活，令我終生難忘，在鄉下支教的我們，生活環境比較艱難。睡的地方是學生二樓的課室，我們首先把桌子椅子搬走，然後在地上平鋪木板，最後放上自己的東西，就成爲一張完美的牀了。我們有兩個房間，每個房間睡11人，極其熱鬧。可有一點特別難熬，因爲下鄉時正值夏季最炎熱的時候，我又只帶了一個小小的風扇，睡在地板上猶如睡在火炕上，熱得全身的器官都在抱怨，每天午睡的我都是被這炎熱的鬧鐘吵醒的，醒來之後衣服都黏黏溼溼，叫人難以忍耐，急需透心涼一下，沐浴沐浴。最有趣的是我們33個人一起過大雜居的生活，一起分飯吃菜，其樂融融。那時候，當副班主任是我最辛苦又快樂的一段時光，我和正班主任一起團結協作，努力把班級管理好。課堂上的學生學情參次不齊，水平高點的上了二年級，水平低點的是剛剛從幼兒園升上一年級的，而且這類的小朋友多數不會講普通話，只會雷州的方言，我便是輔助溝通的橋樑。記得有一次校長極其重視防溺水事件，隊長考慮我們班級的情況，叫我結合普通話和雷州話給學生們上一堂防溺水的安全班會，在我們二人的團結協作中，班會圓滿成功，這大大增加了我的自信心。我很幸運能與一羣志同道合又不拘小節，豪邁的夥伴度過艱難的下鄉生活。
所有的目光都集中在我生動有趣的課堂上，因爲這是遊戲課堂，目的是利用講故事，角色扮演，詮釋道理，讓學生在快樂的角色中有所感悟。真如老師說的那樣，站在講臺上，臺下的所有一舉一動你都能一覽無餘。只有一個小朋友，在所有人積極舉手，歡呼雀躍的全過程中，他無動於衷，我曾試圖叫他參與課堂表演，他依舊拒絕。我知道他，第一天來時，他不願進課室，在掙扎着哭泣着，他媽媽說“這孩子剛從珠海回來，在這裏沒有朋友，認生。”再三囑咐我多關注他。而我當即給了他紙巾，叫他擦乾眼淚，我說男子漢大丈夫，不能輕易留眼淚，雖然有點殘酷，經過一番勸說，他真的就擦乾眼淚進課室去了。他被我在私底下親密的喊爲“問題少年”，之所以這麼叫，是因爲我第一次接觸這樣的學生，他不願意坐在教室裏，不願與人交流，心好像被封閉起來似的。那天，我帶着他在課室之外散心，試圖讓他敞開心扉，結果可想而知。當我叫另外一位老師教他摺紙飛機時，他彷彿看到了另一個世界，他還教我們老師折，送飛機給我。過後的那些日子裏，他雖然還是不太合羣，但起碼有了幾個要好的朋友，會一起玩耍，看到他這樣，我很欣慰，更感動，感謝他敞開心扉，感謝發現他興趣所向的我們。
真正的讓我獨立的是下鄉之後，去機構爲期15天的教書，我深深感受到了爲人師表，教書育人的喜怒哀樂。原來人的潛力可以這麼大，它讓我從膽怯害怕到獨當一面，從不知如何備課教書到奮筆疾書查閱、思考，最終走上講臺。雖然仍舊緊張害怕，卻也能剋制；偶爾學生的調皮會讓人咬牙切齒，也儘可能調節情緒。多少個夜裏，忍受着熬夜改作業備課，心力交瘁。記得有一次，心痛不已的我打電話給母親，想尋求一份安慰，結果電話那頭的父親聽見了，不解風情的說“還說累，要不回來作農，看哪個累？”當場我就淚奔了，說還要忙就匆匆掛了電話。其實那時的我只是初次教書，沒有經驗，困難重重；又獨自一人在外，思念之情油然而生。最值得欣慰的是，我收穫了濃濃的師生情，不是所謂多麼昂貴的禮物，而是學生羞於表達，純潔的愛。電話那頭家長說“我孩子說很喜歡老師你，你教了在學校沒有學到的東西……”那一瞬間，我有多麼溫暖只有我自己知道，因爲在之前的幾天裏，有一個家長的孩子補習效果不高，極度的否認我，也給了一些相應的建議，而我也適當的修改，卻效果依舊，我一度開始懷疑否認自己。當最後一天，上早上的課，被我留堂過的那個文靜的小女孩默默的給我一張小紙條，在下午見到我時急切又害羞地問“老師，你看了我寫的紙條了嗎？”我由於太忙了，等到晚上回到宿舍纔看到紙條，裏面寫着“老師，我喜歡你。”於我而言，所有的心酸苦楚，都不及這一句句稚嫩的表白。
我很喜歡周杰倫唱《蝸牛》這首歌，蝸牛揹着重重的殼，一步一步往上爬。我也希望留過的淚和汗，都任風吹乾，堅信着總有一天，我們會有屬於我們自己的天。
高二隨筆作文 篇6
今天早晨起牀的時候，天氣有點兒陰沉，想着要不要去晨練，打開房門的時候發現空氣中的寒意比昨天還少一些。我想起了之前看天氣預報，這兩天天氣回暖，過兩天又要降溫了。
如此一想，我還是果斷地換上了晨練服裝，蹬着單車出去鍛鍊一下。
到達公園的時候，好多學員們都已經開始跳了起來。
我不慌不忙地走到一旁先做了一會拉伸，然後看着她們的舞步，發現了一個之前就留意到的狀況。
如今的晨練舞蹈團似乎不知不覺中分成了三批，一批是幾個新來的學員，她們時常聚在一起練着新舞步，卻從來不上前去跟音樂跳；一批是非常熟練的老學員，就是基本舞曲都會跳，而且還時常比老師還先研究新舞步；還有一批就是我們這些青黃不接的學員，比新學員跳得熟練些，又沒法像老學員一樣更新那麼快。
於是，老學員跳得時候，我們跟在後面笨拙的學着，我們跳得的時候，老學員覺得舞步太簡單懶得跳。我們看到新學員在練的時候，也會跟着去複習一些基本步。
想到之前我們進來當新學員的時候，都是一兩個，兩三個的，沒有像她們這樣一整批人，所以練練一陣子就到老學員那跟音樂跳，反而是這樣的學法，大家倒是漸漸地熟練了起來。
有時候，還是勇敢地邁出新的一步，也許進步更快。
高二隨筆作文 篇7
夏夜溫婉的風帶着我的臆想穿越到兩年前的日子裏，我寫下把握二字。現在想來不由反問自己，到底把握住了什麼？如此反問到底是多了些沉重！
那年那日，說過的話，寫下的字，莫不是告誡人們青春的寶貴。時光飛逝，太多的東西變成了不確定，慢慢在記憶裏變得模糊了。這些青春這些時間，看似短暫，實則確是短暫的擴寫。可時間，又何曾有絲毫的停歇？它緩緩的去，從我耳畔走過。
葉的離去是風的無情，還是樹的不挽留。可不管是無情還是不挽留，葉子不終究還是離開了嗎？有太多的太多，其實就是生命的無可奈何。
風吹起，歲月被吹出漣漪。不同的人回憶人生，感嘆匆匆一生。殊不知，生命又在這樣或者那樣的感嘆和惋惜之中匆匆而去！世間哪有那麼多的感嘆，太多東西又豈是感嘆就可以解決的！罷了，放下徒勞嘆息吧！
且聽風的吟唱，是時光渺茫的嘆息，更是嘆婉過去的遺留。
高二隨筆作文 篇8
一個人的時候，會胡思亂想，想那些無聊的東西，然後讓無聊的東西充斥着無聊的自己。一個人的時候，會呆若木雞，坐着的就不想在站起來，因爲找不到站起來的理由，然後傻傻的坐着，看着無聊的時間從身邊無聊的溜走，一個人的時候，看的見的熟悉和陌生，都是腦子裏的紀念和憧憬。一個人的時候，就不應該把自己當人看，看的清了，那是一個空靈的遊魂，看不清了，也就若有若無了。一個人的時候也好，不必和心靈躲躲藏藏，避諱了那些勾心鬥角。我就想了，清末的閉關鎖國，讓一個夜郎自大的天朝之國，變的岌岌可危！百姓四處流竄，民不聊生。然後被歷史的洪流輕易的取而代之了。那麼我會不會被高調的社會風氣，被摧殘的會人不像人，鬼不像鬼呢？關於感情，諸多方面，經歷的天馬行空，歷經的坑坑坎坎，愛過痛過，來過走過，開心過傷心過，興奮過失落過，那些所謂的纏纏綿綿的感情，真的能讓人生死相許嗎？還記得曾經的感動，爲那首山無棱，天地合，纔敢與君別的離殤而爲之讚歎不已。天不會合，山也總是有棱角的，所以那只是一種襯托，一種虛情假意的襯托，既然虛情假意，不過是一種藉口罷了，無可代替的藉口。生不帶來，死不帶去的東西，也只是人生一種後天刺激的遊戲而已。我不相信童話，至少我相信沒有十全十美的公主和王子，也沒有無惡不赦的巫婆和地痞。每個人都是這樣，定義別人的好壞，總是由內而外的，然而每個人的表面都是赤裸裸的，讓人一眼洞穿的，關於每個人的內心，誰又可以明白的淋淋盡致呢？所以總會說某人外表美內心不美，其實你們沒有資格去用自己的內在的想法去說別人的由外而內。最明白的，最懂自己的也只有自己，我想當別人說你無可挑剔的時候，你不會真的就誇獎自己潔白無暇了吧。你也害怕有朝一日，別人把你看通透的，算了吧，只是內心作怪，別人永遠洞穿不了你滴！
現在的人，小孩追求心滿意足，大人追求至高無上，老人追求安享晚年。人之初，性本善，真的是這樣嗎？爲什麼我們評價誰家那孩子真小器，給他東西，他有了都不會給你，難倒要說這是父母教的嗎？我想這種自私的本性是與生俱來的吧！父母也不會教導自己的孩子說，人不爲己，天誅地滅的吧！大人的追求，是心安理得的工作，維繫養家餬口，還是期盼某朝一日翻身做太子？每個人都是有那種轟轟烈烈的慾望，平平淡淡的路是那些享受過提心吊膽的人爲自己謀取的安樂窩，當捫心自問，你是這樣的人嗎？爲了自己的利益，不擇手段，沒有一個人總是想着靠腳踏實地去輝煌騰達吧！既然每個人都是這樣，所以我們都活在一個充滿了欺詐的社會，反正這樣也刺激，魚目混珠，久而久之，就成了一個實實在在的社會了，也就以假亂真了。你要怎麼去人爲的定義它呢？是定義它的自然風景，風土習俗，還是車水馬龍，人山人海？我想老人是一羣最優樂的人了，無所事事，嘮嘮家長裏短，奮鬥了一輩子，在爾虞我詐的社會滾爬爛打了一輩子，也該休息了，也許再回憶往事，也難得其樂無窮呢！最後也會明白生死相隨的只有那瘦骨嶙峋的肉體了，終究還是自己一個人。我想倘若有一天我命葬黃泉，我一定含笑而去，絕對不會像誰那樣死不瞑目，當你死不瞑目的時候，誰知道你想要睜着眼睛看什麼？還是讓你的遺憾揭曉於大庭廣衆之下。對別人是幫不了什麼滴！所以你只能帶着一縷的溫柔善感，匆匆忙忙離去，包袱裏裝的猶如一堆的空蕩，生不帶來，死不帶去的玩意。
可是在這個虛僞的社會，我們就要適應它的潮流，虛僞的活着，這樣就不會OUT了。關於你所想的，你知，天知，地知，我永遠不會知道，也不想去知道。關於我們呢？順應潮流吧，這是理所當然的。至少我們還是個有血有肉的人，所以那些假象誰會在乎，不正常都變得正常了。至少爲了自己，未來是美好的。本人只是說說而已。
高二隨筆作文 篇9
你相信天使嗎?你知道它在哪兒裏嗎?
他沒有潔白的翅膀，也沒有聖潔的光環，他甚至和你我一樣平常。也許在街道的拐角處他正寂寞地欣賞對面的風景，也許在清澈的小河邊他正在梳理雜亂的髮絲。只是，我們從來沒有主動去關心過自己身邊那些可愛的人們。或許，他就是你身邊的天使，一直在用愛與希望給你我指明前進的方向。黃昏的金粉，掉落在隔壁人家的屋脊上。我不時會擡頭看一看，那屋脊上，很風景地長着一株草，大多數時候，那株草是枝繁葉茂的。遠觀去，它很像蹲着的一隻大鳥。我忍不住想，是哪年哪月那日，它的種子經由哪隻小鳥銜來，從此，它在屋脊上落戶生根。之於這株小草來說，它生命中的天使，應該是那隻飛翔的小鳥吧?我就像這株草，可我的天使又在哪兒呢?
在我5歲那年，父親和母親離異了，在我13歲那年，父親和繼母離異了。那一刻我明白：腳步可以放的慢一些，也可以走走停停，一邊走一邊東張西望;心情可以放的慢一些，也可以隨便想想，隨手俯拾一片遺落的陽光;感情可以放的慢一些，也可以聚聚散散，淡看風起和雲落時的形狀。生活何必匆忙，暫時把急功近利的目的放到夠不着的遠處，給自己的感情一片休息的天空。
在我小學升初中前，我在小學裏認識一個啞巴，她和我很要好，每次一有什麼新鮮事總是迫不及待地用手語表達給我看，而我大多時候卻只能微笑着安靜地看着。13歲，我升初中了，父親和繼母也離異了，我找到她，哭着向她透露自己的傷心和無奈。她就那麼安靜地聽着，待我平復了心情用筆在本子上寫了一個故事：一個孩子，歷經千辛萬苦去尋找天使，尋找童話裏寫的，長着一雙金色翅膀的天使。結果在所有人的預料之中，他沒找到。轉身，卻發現年邁的母親，風塵僕僕地跟在他身後。他驚訝地問母親，你跟着我幹什麼?母親慈祥地笑，兒啊，我跟着你是爲了好照顧你啊，我怕一路之上，你有什麼閃失。這個孩子突然發現，母親的身上，就長着一雙金色的翅膀。原來，他苦苦尋找的天使，一直就在他的身邊。我恍然大悟，不由自主地想起另一些畫面來：正午的陽光燦爛，燦爛的陽光下，一對老人相互攙扶着慢悠悠地走上一座石橋。我認識那對老人，老先生失明已經近20年了，老婦人一直不離不棄地守着他。人世間，再多的海誓山盟，哪裏抵得過這樣的相守?
塵世中，因怨而生嫌隙，因恨而生斷裂，這時，那個天使出現了，它揮動着它金色的翅膀，灑下一片金色的陽光，在人的心裏，種下光明，種下希望，種下美好，把一切的怨恨，都化爲人間大愛。
花店門前，一位迷路的小孩被衆人圍住，有的人給他拿來玩具，有的人給他買來吃的，有的人講故事逗他玩。孩子的淚還掛在臉上，卻露出甜甜的笑容。有這麼多天使在，他哪裏會迷路呢?是的，天使就在這裏。在陌生人的一個擁抱中，在遠方的一聲問候裏。在黃昏下。在月明裏。在一顆慈悲的心上。
