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實用的高二寫景作文彙編7篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的高二寫景作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的高二寫景作文彙編7篇

高二寫景作文 篇1

斜陽古道接輪蹄,明月扶疏屬柳西。 橋上行人橋下水,落花尚自怨香泥。

——《二十四橋》

如今,揚州,在高樓的掩映之下,彷彿罩上了一層花花綠綠的面具,我說,那個摘下面具的揚州更美。我生於蜀岡,戀着那靈動曲折的巷。他們永遠不會消失。現在,我的這種情結在我記憶中紮根,一種遠古的思想慢慢填滿我記憶的溝壑,揚州正用她的靈氣慢慢的滲透我。

對於巷的回憶

我終於可以又一次走在青石板小巷中了,彷彿回到童年一般。穿過了揚城的喧囂,避開了人情的紛擾,獨自躑躅於揚州小巷,路邊的野蒲公英不知道換了多少茬,我也不知道我待了這種情感多少年,牆角的苔蘚綠了黃,黃了又綠,唯有小巷深處的那株桃樹,一年又一年開着同樣的花。

巷,拖着沉沉的夕陽變的賦有了韻味,一位對揚州巷很有研究的老人童嘉通(曾爲其做了近百首詩歌)說:“ 每一個巷子都有文化”,我探訪揚州巷也都是一些普通靜謐的小巷,我報不上她那優雅的名字,但卻像老朋友一樣熟悉,也許只有一個揚州人才有如此情感吧。踏着鋪在地上深陷入鬆軟泥土的石塊,感覺自己好像被清風給帶走了。呵呵,或許吧,我與這條巷也有說不清道不明的緣分呢。

巷子兩邊各種老宅,走進某家老宅,不算太明亮的房間,花格窗中僅透出了的幾道光線,甚至可以看到空氣中的浮塵,略帶黴味的氣息,笨拙的櫥櫃,平靜而又嘮叨的檯鐘,還是那個樣,還是那個陌生熟悉感覺,還是揚州獨特的風味。桌上一杯清茶,映着淡淡的光線,顯出黃綠,乾癟的茶葉在水的滋潤下,膨脹擴展,水流茶轉,上下浮沉,幽幽間有那麼一絲茶香。有點活力的,該是那主人的一缸金魚,安靜而又低調的遊動着。

我不禁思索起來,我有的時候真羨慕它們,沒有遺憾與抱怨,只需要矜持的活着。可是,寧願做一個人,去感受綠揚風味。

巷因家而美,人因巷而生……

蜀岡——永久的情結

生在邗江蜀岡,即爲這裏的魂,對於這剛剛百米出頭的小山,讓我不得不想起“山不在高,有仙則名”,這裏確實出過神仙,唐代鑑真東渡,是日本律宗的開山祖師,仙風道骨,聞名遐邇;北宋的歐陽修居大明寺平山堂,居處稱“仙人舊館”,蘇東坡詞言,“三過平山堂下”,“十年不見老仙翁”,歐公確實是北宋文仙。

舊蜀岡,對於我也許只能從那些泛着微黃的老書中才能瞭解。我無法融入東坡抑或是歐公那個年代,領略到舊蜀岡風致,但恰恰是這一份無法倒流的夢囈給了我永久的情結。

酷暑的午後,我蹬着一雙布鞋漫步在揚州北郊,也會發現那城裏的高樓掩蓋不了蜀岡的蜿蜒綿亙。蜀岡之上,平山堂西,則是西花園,亦稱“御園”。步入園中,園中的景色本已十分迷人,再加上歷朝歷代的能工巧匠堆疊修正,形成非常精緻的人文景觀。不知不覺,就走到了湖面東南角,堆疊着一座黃石假山,臨水而起,下依池波,四面堆疊成險壁峭巖,底部好似若干年流水衝擊而成,登山巔鳥瞰全御苑,繞道欣賞池小汀,我頓時感到無比愜意。

這兒的景真美,空氣真好,然而當我又想起了我曾經看過的濟南的老泉,過去的良辰美景如今都成了虛設,那種極致又有如圖片一般的美麗永遠變爲了回憶或者掛在了博物館的牆壁上……這也僅僅是無謂的擔心,我美麗的蜀岡一定會保住她的風情,並用她那不同於濟南老泉的方法銘刻在每一個人心中。

我時常會陷入深深的思考,對於現代人和過去的人他們在看到這一情景時,情感是一樣的嗎?城市在不斷的進化着,也終將由那質樸的模樣變得成熟而有魅力,這唯一不變的也是揚州人們,無論過去還是現在,留在心底的那生生不息的蜀岡風韻吧……

巷,四方縱橫,能夠編制好我對她的夢想;蜀岡,嶄露頭角,可以引發我奇特的思考,或許閉上眼,我不會忘了一切,或許他們也休想從我腦袋裏溜走了,恩,但願揚州她可以在侵蝕我一點,好讓我再加深對她的愛。

親愛的巷。

親愛的蜀岡。

親愛的揚州。

高二寫景作文 篇2

邗溝之於揚州,正如盤古之於天

入春許久,清晨的邗溝河畔仍是翠綠點點,隱約可見一點點彩,隱匿在淺淺的翠綠之間。站在邗溝河畔,呼吸着這兩千年來亙古不變的氣息,但我卻不敢獨享。象牙白的石橋臥在邗溝河上,走上石橋,淡淡的樹與草的清香沿河而來。晨練的人漸漸多了起來,精神矍鑠的老人,朝氣蓬勃的青年,牙牙學語的小孩揮舞着小手也跟隨在後。早晨的第一抹曙光氤氳在邗溝河上,照亮了數十代揚州人的人生。

上一次站在這裏,如今已闊別十年,那時就住在邗溝河邊,家門後便是邗溝。十年之前,站在那裏,父親給我講述了吳王夫差的故事。邗溝,就是揚州的根,揚州的歸屬。還記當時,走在河畔的石板路上,可能是時間久了的緣故,路旁的古樹的盤曲的根使得石板路高高低低,帶着濃濃的歲月的滄桑,春日河邊時時飄來花的清香,夏日河邊的古樹供人納涼,秋日丹桂飄香,冬日的河邊風景獨好……人們會在河邊浣衣、洗菜,老人們最愛在那裏打太極,或是在河邊垂,“霜落邗溝積水清,寒星無數傍船明,菰蒲深處疑無路,忽悠人家笑語聲。”一年四季,春去秋來,朝朝暮暮,邗溝流淌兩千年,早已融入到人們的生活之中。

邗溝,哺育揚州,更養育了淳樸的揚州人。樓下賣早點的夫婦,最愛吃他們家的餛飩,他們時常會與吃早點的人們閒聊,那是還小,不知道他們在談這個什麼,只記得那對夫婦臉上總是掛着和藹的笑容,笑盈盈地招呼每一位客人,他們麻利的動作,勤勞身影,至今仍然記得。

丹尼爾說:“一座城市不僅是一個地方,更是一種心理狀態,一種生活方式。”走進揚州,便能感受到恬靜舒適的心理狀態,有如回到家的溫馨,有如邗溝河一般涓涓流淌的安寧。再次走在邗溝河畔,感受着其韻味,揚州在邗溝河的哺育下成長,揚州的發展也讓邗溝的模樣大變,如今環境更好,但那對和藹的夫婦早已搬走,雖物是人非,邗溝的古老氣息仍在。在這古老氣息的滋養下,揚州日益賦有韻味,日益有了歸屬感,讓人覺得,生在揚州,就是幸福!

高二寫景作文 篇3

家鄉的山,家鄉的水,都有一種異常親切的感覺。那種感覺,永遠說不出來,也永遠不會有第二個地方能給我們這種感覺。

宿舍裏,戀上靜靜地躺着,聽着她們的小吵小鬧,幹着我自己的事情。

中午的時候,我不常回宿舍。大多待在教室裏,學習,玩手機,一個人發呆。

要是別人發呆,或許我會驚歎感慨,這人好奇怪,怎麼這麼喜歡發呆?

可是很喜歡發呆的人是我,所以我不能這樣大驚小怪,不然顯得我像個神經病。

今天或許是個好日子。我沒有持續倒黴,雪停了,天也放晴了,就是還有點冷。下雪真是麻煩,車也不通了,老師也不來了,課也不上了。

走在路上,小心翼翼。突然聽到一陣持續不斷的車喇叭聲,尖銳刺耳。下意識擡頭去看,一輛大巴停在了學校門口,開也開不動了。車架下面,結着一層厚厚的冰凌,像極了冰雪王國裏的角落。

第一節課是歷史,歷史老師還是來到學校,來給我們上課。他穿一件深黑色的外套,酷酷地走進來,很帥的樣子。很多時候都是這樣,他並沒有刻意去僞裝,去擺弄,自然而然地就是這樣。這是一種內在的魅力,一種強大的氣場。

高二寫景作文 篇4

爲着那穿越千年時空叩動我心絃的那一聲“虞兮虞兮奈若何”的嘆息,爲着盆裏開放着的風姿綽約的虞美人,我挑了一個初春乍暖還寒的時候,富有詩意的早晨,邁入虞姬墓。硃紅漆門,描雲刻花,前門便是如此的古色古香,這頓時是讓我的興致高漲了起來。走入虞姬墓,正道兩邊陳列着楚漢相爭的過程,一幅幅石畫記錄着霸王的生平,及兩人相識相知與相守的過程。大道左邊就是虞姬的墳,墳上青青肅穆,日光從松柏枝葉的縫隙中流出,安靜的灑下一片片日影。遙遙的照應着壁畫上的颯颯英姿,說不出的悲涼。像是想緩和一下這悲哀到安靜的氣氛一樣,右邊的水池將陽光反射的明媚異常,只是正逢初春,池中的殘荷還未被更替,雖有游魚嬉戲,卻總是有着掩蓋不住的傷悲。

虞姬墓中的柏樹蒼蒼,如水一般流動的日影光斑,斑駁的遺蹟,都有一種大氣的悲壯。立在墓前我彷彿看到了那名爲虞姬的女子帶着千年前的戰馬嘶鳴,錚錚鼓聲,於硝煙瀰漫之處款款走來。又似看見一襲紅衣繡甲的她,手握長劍於戰場上廝殺,一身白衣的她,在軍帳裏翩遷而舞。嬌俏的舉樽暢飲,凌厲的上陣殺敵。千般柔情的是她,錚錚鐵骨的是她,衣袂飄飄的是她,金甲銀袍的也是她。她在一方安靜的歲月中長眠,她在一方流離的江湖中流轉,歷史對她是寬容的,爲她留下了一段流年,任時光飛逝,她始終如一。對於楚漢之爭,後人衆說紛紜,反正我是更爲欽佩項羽這個仁義之君,縱使沒能成就大業,但他對的得起天地和自己,這樣的王才配得起虞姬這般千古佳人,雖說這段歷史是令人評說,各抒己見的,但是古往今來,對於虞姬和項羽的愛情故事,卻是衆口一意,霸王的專情不改,虞姬的英勇赴死,感人至深,是一段佳話更是一段悲話。

我的所有興致在此刻都演變成了安靜,沉默的走過“鴻門宴”陳列館,蠟像人面前酒水彷彿還在冒着熱氣,連燒雞都好像還未冷卻。再向前是垓下之戰紀念館,鏽跡斑斑的兵器,默然的躺在玻璃櫃裏,銅鏽層層泛着古舊的光芒,就像一個垂暮的老人,安詳的在回味着過往的輝煌。就這樣吧,安靜的帶着對歷史的敬畏,走完全程,聆聽古物的聲音,尋一畔似水流年,看一段逝去的繁華。

高二寫景作文 篇5

冬去春來,又到了一年中陽春三月的季節。

春天是個讓人振奮的季節,萬物復甦,百花齊放,到公園,到田間,春意盎然的景象讓人感嘆,流連忘返。

選了個週末,我和朋友一起到郊外踏青。

騎着腳踏車,我們穿梭在一條條鄉間小道,小道旁是一片片還未被開發的農田。現在這個季節正是油菜花盛開的時候,一片片金黃色的花海鋪展在綠油油的田間,讓人不禁駐足停留。

我和朋友欣喜地把腳踏車停在路旁,拿着手機對着這成片的黃金花海開拍,照片很美,可我覺得還是比不上此時眼前真切看到的景象。收好手機,我認真地欣賞着眼前金黃色的花瓣,心裏感慨着大自然的造化。

微風輕拂,眼前的花海如同一幅漂浮的油畫,在我們眼前晃動着。

逗留了一會,我們騎着車離開,到了朋友的一個親戚家的院子,那裏,粉嫩嬌豔的桃花正吐露着芬芳。

看着那略顯光禿禿的小樹幹上,淺綠色的小嫩芽隔着間隙冒出幾點,粉色的桃花點綴那瘦小的樹枝,綻放着,我想到了豔如桃花這個詞,真的很美,苦於自己詞窮,竟是想不出更多讚美的詞彙。

我們在桃花樹下逗留了片刻,看着時候不早,我和朋友就決定起程回家。

雖然我們騎着腳踏車,並沒有走過太遠的路程,可是春天所喚出的美好,我們已經深深地感受到了。

高二寫景作文 篇6

紅色——揚國窖雄風

它的包裝太老土了,一擱普普通通的酒罐再貼上一張用紅紙寫上的“酒”字,便飄洋過海到了巴拿馬,在那個展會上,它真的是太不起眼了,或許其它國家的人根本不認識寫在那個罐子上的字,興許他們不認爲裏面會有什麼。也許是天意,不知誰的一不小心,罐子被摔在地上,剎時間,酒香瀰漫整個會展上,引來了衆多的人,他們久久的沉浸在酒香裏。待他們回過神來,才迫不及待的問道:“哪兒來的?”有人自豪地說:“中國的,瀘州的。”我猜想他們會不只一遍地用不太標準的中國話說道:“中國的,瀘州的。……”就這樣,它捧回了巴拿馬的金獎,也就這樣,它紅遍了中國,紅遍了全世界。許多年後,那些老外會說到,在中國的瀘州有種酒,會讓人癡迷,世世代代重複着這個故事。

綠色——展文化名城

如果說繁華,它談不上;如果說發達,它論不上。但是,憑着這兒人們艱苦的勞動,獲得了“全國綠色文化名城”的殊榮,走在這片土地上,你會發現,寬大的柏油馬路兩旁是綠意蔥蔥的.樹木,下面是綠油油的草坪,就這樣,無邊無際,延伸到了遠方。路過商店,一位漢子拉開嗓門喊到:“師傅,來一瓶瀘州老窖,對了,加有‘綠色食品’標籤的。”店主隨聲應和道:“您放心,我們瀘州老窖都加有‘綠色食品’標籤的,路過叉口,小男孩隨手扔掉糖屑,一旁的母親用嚴厲的目光看着他,然後彎下身揀起糖屑扔進垃圾桶,轉過身對孩子說:“別忘了,綠色瀘州,人人有責。”小男孩似乎聽不懂,但十分懇切地點着頭,似乎又明白了什麼。

藍色——創美麗瀘州

可能沒有人解釋,瀘州的天爲什麼那麼藍;但是一定會有人猜到,是瀘州領導幹部爲我們設計了這幅美麗藍圖,正是因爲我們瀘州人不堪於落後,不甘於現狀,爾後,瀘州的老窖,合江的荔枝,古藺的郎酒已經走出了中國,走向了世界。這是我們自己的品牌,自己的財富。在同一片藍天下,我們有着不同的作爲,且還有瀘天化從德國引進的全套化工設備,證明着瀘州在與世界接軌,在與世界同步。我們瀘州正向高科技的領域攀登和奮進。因爲我們有自己的藍圖,我們要取之於藍,而勝於藍。

瀘州正在崛起,正在飛躍。在同一片藍天下,我們會讓這座城市紅遍整個中國,綠遍整個神州!

高二寫景作文 篇7

無論天空有多藍,馬路映出的永遠是灰色。不願撐傘獨行,我希望擁有一身小麥色的皮膚,也許在夏天看起來會顯得冰涼可口。商店的玻璃看上去並沒有想象中的冰的感覺。不停轉動的玻璃塔裏插着一支支脣膏也在轉動,不停地掠過我映在玻璃上的嘴脣,我似乎突然在脣膏上看見了我的臉,流光溢彩的脣膏,我的美寶蓮。也許我應該再去買一條腳鏈,因爲今年流行纖足,然後貼一張蝴蝶刺青紙。

原以爲會繼續晴下去,結果卻下起雨來了。我記得我那時是坐在陽臺上的,課本丟在一邊,卻不記得我是睡着了還是根本忘了正坐在那個地方。有個人推開門走進來,我轉過臉看她,她也轉過臉看我。我看見她渾身都溼透了,臉上沾滿的,不知是水還是什麼的液體,於是我擡起手幫她擦,卻聽見鏡子的吱吱聲,越來越模糊,我看不見鏡子裏的她的表情了。

我家的這個女人依舊在重複着她的訓斥,只是多了“高三”兩個字。我想有些話說多少遍都是新鮮的,有些話說一遍就完成一切了。於是我拎起我的相機。

海永遠是浪漫的代名詞,那些跳海殉情的情侶比起岸上的所謂佳偶,也許真的要幸福很多呢。無論漲潮退潮,這片沙灘上的岩石羣們永遠不會被淹在其中。無論下一次能否再見到,海和岩石永遠不會再是這一秒時的樣子,會不停變的不僅僅是人,所以,拿起相機吧,我看見太陽落在海面上的光,正急速地朝這邊追來,我突然緊張起來,一指按下快門。

我覺得沉重,在一切還慌慌張張的時候,什麼都結束了,誰知道結果會怎樣呢,一切都是那樣的不可預料。

我似乎對絲質睡袍情有獨鍾,現在這個季節最該做的,就是在吹着冷氣的房子裏穿着它,捧一碗西瓜刨冰,臥在裹着竹蓆的沙發上,把腿橫在茶几上,打開電視和VCD看剛租來的《幽遊白書》。

耳旁又響起了訓斥聲,我知道,我當然知道,關於高三我比你知道得更清楚。我知道我要怎麼做,可你卻不知道,你不知道我碗裏融化的刨冰,你不知道我的還插在商店玻璃塔裏的美寶蓮,你不知道那片模糊的海。

[評]這是一篇有關高三的話題作文。只要應試存在,高三就永遠是個熱門話題,文章在話題的選擇上有獨到的地方,作者選取“我”的獨白這個獨特的視角,正面敘述逛街、看海、休息等日常生活及其思緒,側面穿插家長的教誨,緊張的高三生活躍然紙上,富有理性色彩的意識流動,給人意猶未盡之感。